“그러므로 가서 제자를 삼으십시오.… 내가 여러분에게 명령 한 모든 것을 지키도록 가르치십시오.” 마태 복음 28 : 19-20

 [연구 45, ws 11/20 p.2 04 월 10 일 – 2021 년 XNUMX 월 XNUMX 일]

이 기사는 마태 복음 28 : 18-20에서 예수님 께서 그들에게 중요한 말씀을 하셨다고 말하면서 올바르게 시작합니다.

많은 여호와의 증인에게이 말은 예수 께서 실제로 우리에게 요청하신 일에 초점을 맞추지 않고 전파해야한다는 생각을 즉시 불러 일으킬 것입니까?

내가 왜 그런 말을하는지 궁금 할 것입니다. 예수님은 우리가 열방 사람들을 가르치고 제자를 삼아야한다고 분명히 말씀하셨습니다. 분명히 그것이 경전의 초점입니까?

더 확장하기 전에 성구 전체를 살펴 보겠습니다.

"18  예수께서는 다가가 그들에게 이렇게 말씀하셨습니다.“하늘과 땅의 모든 권세가 내게 주어졌습니다. 19  그러므로 가서 모든 민족의 사람들을 제자로 삼아 아버지와 아들과 성령의 이름으로 침례를주고20  내가 여러분에게 명령 한 모든 것을 지키도록 가르치십시오. 그리고 봐! 나는 사물의 제도가 끝날 때까지 당신과 함께 있습니다.”  매튜 28 : 18-20

우리가 사람들을 제자로 삼고 나서 어떻게해야한다고 예수님 께서 말씀하시는 것을 눈치 채 셨나요? 그는 우리가 그들에게 관찰하거나 순종하도록 가르쳐야한다고 말합니다 모든 그가 우리에게 명령 한 것.

순환적인 의미에서 순종이라는 단어는 부정적인 의미를 내포 할 수 있습니다. 때로는 인간 지도자, 법률 및 규칙이 지나치게 제한적일 수 있기 때문에 발생합니다. 그러나 예수님 께서 사용하신“순종”이라는 단어는“테레 인” 단어에서 "테로스” 이것은“경비하다”,“주의하다”, 그리고 확장하여“주지하다”를 의미합니다.

“가드”라는 단어에서 눈에 띄게 분명 해지는 것은 우리가 가치있는 무언가를 기꺼이 지킬 것이라는 것입니다. 우리는 중요한 것에 주목하고 우리가 소중히 여기는 것을 보류 할 것입니다. 그런 맥락에서 예수님의 말씀을 생각하기 시작할 때, 우리는 그 말씀의 강조가 실제로 사람들이 예수님의 가르침을 소중히 여기도록 돕는 것임을 깨닫습니다. 정말 멋진 생각입니다.

또한 예수, 사도 또는 XNUMX 세기 그리스도인들이 이것이 수행되는 방법에 대해 규범 적이 지 않은 이유를 설명 할 수 있습니다. 초점은 긍정적 인 결과없이 몇 시간 동안 설교하러 나가는 것보다 예수 께서 제자들에게 가르치신 것에 대한 감사를 심어주는 데 있습니다.

이러한 생각을 염두에두고이 리뷰 기사는 단락 3에 언급 된 2 가지 질문에 답하려고 시도 할 것입니다. 첫째, 새 제자들에게 하나님의 요구 사항을 가르치는 것 외에도 어떻게해야합니까? 둘째, 회중의 모든 전도인은 어떻게 성서 연구생의 영적 성장에 기여할 수 있습니까? 셋째, 활동하지 않는 동료 신자들이 제자 삼는 일에 다시 참여하도록 어떻게 도울 수 있습니까?

3 항에서 우리가 학생들을 가르 칠뿐만 아니라지도해야한다는 생각은 중요한 것입니다. 왜? 글쎄, 가이드가 항상 유익한 것은 아니지만 청중에게 귀중한 조언과 교훈을 제공 할 수 있습니다.

휴가 나 게임 드라이브 여행 가이드처럼 여러면에서 우리는 우리가 설교하는 사람들에게 예수님의 계명 인“규칙”을 설명해야한다는 것을 이해합니다. 그러나 가이드는 사람들이 여행을 즐기기 위해 그들이 배우거나 탐구하는 것을 탐험하고 충분히 감사 할 수있는 어느 정도의 자유가 필요하다는 것을 이해합니다. 가이드는 관광객을 감시하기 위해 거기에 없습니다. 그는 자신이 제한된 권한을 가지고 있으며 자유 도덕 행위자와 거래하고 있음을 이해합니다. 사람들이 예수님의 가르침의 가치를 온전히 인식하고 그러한 원칙을 자신의 삶에 적용하는 긍정적 인 결과를 볼 수 있도록 인도하고 허용 할 때 우리는 훌륭한 인도자가됩니다.

이것은 조직이 영성을 향한 접근 방식이어야합니다. 장로들과 중앙 장로회는 양심 문제에 관한 경찰이나 독재자가 아니라 안내자가되어야합니다.

6 항은 사역에 참여한다는 생각이 일부 학생들에게 위협적 일 수 있다고 말합니다. 사람들이 JW에 대한 혐오감을 표현한 같은 동네에 반복적으로 문을 두드리는 규범 적 성격 때문이 아닌가? 사람들이 이전에 다른 관점을 듣는 데 동의하지 않는 사람들과 관계를 맺지 않는 것을 선호한다고 표시 한 곳은 어디입니까? 그리고 학교 댄스 참석, 스포츠 경기, 순환 교육 선택 및 수혈과 같이 개인의 양심에 맡겨야하는 문제에 대해 논란이되고있는 교리 적 가르침은 무엇입니까? 여호와의 증인으로 자랐다면 이러한 문제 중 일부에 대한 조직의 입장을 설명하는 것이 얼마나 어려웠는지 기억할 것입니다. 신입생이 그러한 교리에 대한 자신의 믿음을 설명하는 것이 얼마나 힘든 일인지 상상할 수 있습니까?

7 항에 따르면 우리는 학생에게 교육 도구 상자에있는 전도지를 보여주고 친구, 동료, 친척에게 호소력이있는 전도지를 선택하게해야한다고 말합니다. 우리가 사용하는 교재가 경전과 상충되지 않는다면이 제안에는 잘못된 것이 없습니다. 문제는 워치 타워 조직이 출판물을 사용하여 교리를 전파하고, 사건에 대한 근거없는 해석을하거나, 특정 성구를 잘못 해석하거나, 특정 성구를 잘못 적용하고, 사람들이 성경에 근거한 결론을 내리기보다 자신의 가르침을 진리로 받아들이도록 강요한다는 것입니다. 간단한 예는 침례를받지 않은 전도인에 대한 언급입니다. 저는이 기사를 읽는 모든 사람에게 침례를받지 않았거나 침례를받은 전도인을위한 성경적 근거를 찾기 위해 도전합니다.

회중이 성서 학생의 발전을 돕는 방법

8 항에 대한 질문은“우리 학생들이 하나님과 이웃에 대한 강한 사랑을 키우는 것이 왜 중요합니까?"  8 항에서 제기 된 첫 번째 요점은 마태 복음 28 장에서 예수님이 다른 사람들에게 관찰하도록 가르치라고 지시하셨습니다 모든 그가 우리에게 명령 한 것. 여기에는 하나님을 사랑하고 이웃을 사랑하라는 두 가지 가장 큰 계명이 포함됩니다. 그러나 문장에서 붉은 청어에 주목하십시오. "여기에는 하느님을 사랑하고 이웃을 사랑하라는 두 가지 가장 큰 명령이 포함됩니다.둘 다 설교 및 제자 삼는 활동과 밀접한 관련이 있습니다." [대담한 우리]. “연결은 무엇입니까? 전파 활동에 참여한 주된 동기는 사랑입니다. 하나님에 대한 사랑과 이웃에 대한 사랑입니다.” 두 진술에서 나온 아이디어는 고귀한 것입니다. 가장 큰 두 계명은 예수님의 가르침의 중심이며 사랑은 다른 사람들에게 설교하는 주된 동기가되어야합니다. 하지만 여호와의 증인의 제자를 삼는 일은 사람들에게 하느님과 이웃을 사랑하거나 '관찰'하도록 가르치는 것보다 기꺼이 개종하려는 사람들에게 실제로 초점을 맞추고 있습니다.가드'그리스도의 가르침.

예를 들어 기사의 2020 년 XNUMX 월 파수대에있는 다음 단어를 살펴보십시오. 침례로 이끄는 성경 공부 방법-XNUMX 부; 단락 12 말한다:“기독교의 헌신과 침례에 대해 공개적으로 이야기하십시오. 결국 성서 연구를 사회하는 우리의 목표는 사람이 침례받은 제자가되도록 돕는 것입니다. 정기적으로 성서 연구를하고 특히 집회에 참석하기 시작한 후 몇 달 이내에, 학생은 성서 연구의 목적이 여호와를 섬기기 시작하도록 돕는 것임을 이해해야합니다. 그의 증인 중 하나로.” 15 항은“학생의 진행 상황을 정기적으로 분석하십시오. 예를 들어, 그는 여호와에 대한 감정을 표현합니까? 그는 여호와 께기도합니까? 그는 성경 읽기를 좋아합니까? 그는 정기적으로 집회에 참석합니까? 그는 자신의 생활 방식에 필요한 변경을 했습니까? 그가 배운 것을 가족 및 친구들과 공유하기 시작 했습니까? 가장 중요한 것은 그가 여호와의 증인이되고 싶어한다는 것입니다. [대담한 우리]. 그렇다면 여호와의 증인이되는 것이 성경을 읽고 여호와 께기도하거나 생활 방식을 바꾸는 것보다 훨씬 더 중요합니까? 정말로 그리스도인에게 그럴 수 있습니까? 잘못된 추론에서 주목해야 할 또 다른 점은 누군가가 진정으로 하나님 께기도하는지 여부를 어떻게 알 수 있다는 것입니다. 그들에게 물어 보시겠습니까? 그들의 신념을 가족 및 친구들과 공유하는 것은 어떻습니까? 그들의 대화를 도청 하시겠습니까? 다시 말하지만, 출판사에게 주어진 조언은 교사가 가이드가 아닌 경찰관이되어야합니다.

이웃에 대한 사랑이 일부 증인들에게 동기를 부여하는 것도 사실이지만, 많은 증인들은 비정규 전도인으로 분류되지 않기 위해 또는 전도인이“여호와와 그의 조직을 위해 더 많은 일을해야 함 ”. 최근 주중 발표에서 한 달에 15 분만보고하는 사람들이 비정규 출판사가되는 것을 피할 수 있도록 조직이 '사랑스러운'준비를했다는 성명서를 읽었습니다. 보고와 성경적 근거가없는 비정규 출판사라는 개념 외에도 사랑하는 사람과 생계를 잃고 자신의 건강에 대한 불안이 고조되는 세계적인 유행병 기간 동안 사람들이 설교하기를 기대하는 것을 좋아하는 것은 없습니다.

상자에서 가져온 세 가지 사항은 교육시 고려하는 데 유용합니다.

  • 그들에게 성경을 읽도록 격려하고
  • 그들이 하나님의 말씀을 묵상하도록 도와주세요.
  • 그들에게 여호와 께기도하도록 가르치십시오.

모든 아주 좋은 점.

비활성 사용자가 다시 한 번 공유하도록 지원

13-15 항은 비활성 항목에 대해 설명합니다. 이 맥락에서 그것은 사역에 참여하는 것을 중단 한 사람들을 의미합니다. 작가는 예수가 죽을 직전에 버린 제자들에 비 활동적인 사람들을 비교합니다. 그런 다음 저자는 전도인에게 예수 께서 자신을 버린 제자들을 대하신 것과 같은 방식으로 비활성 사람들을 대하라고 권합니다. 첫째, '비 활동적'인 사람이 믿음을 버렸다는 인상을주기 때문에 비교는 문제가됩니다. 둘째, 사람들이 증인 전파 활동에 참여하지 않는 타당한 이유가있을 수 있다는 사실을 무시하기 때문입니다.

결론

이 망루에서 우리가 사람들에게 그리스도의 가르침을 지키도록 가르치는 방법에 대한 새로운 정보는 나오지 않습니다. 이 기사는 더 많은 사람들을 전파하고 증인으로 개종시킬 증인의 필요성을 더욱 강조하기 위해 최근 기사의 추세에 대해 계속 설명합니다. 현재 전 세계적으로 유행하는 전염병과 발행인이 겪고있는 문제에도 불구하고 시간보고는 계속해서 조직에 가장 중요합니다.

 

 

4
0
의견을 부탁드립니다.x