“É mostrado que você é uma carta de Cristo escrita por nós como ministros.” - 2 COR. 3: 3.

 [Estudo 41 do ws 10/20 p.6 de 07 de dezembro - 13 de dezembro de 2020]

Durante as próximas 2 semanas, a Torre de Vigia aborda o tópico de como um cristão deve preparar um estudante da Bíblia para ser batizado. Como conduzir um estudo bíblico que leva ao batismo - parte um é a primeira parcela.

Ao revisarmos este artigo de estudo da Torre de Vigia, por favor, considere se os critérios descritos no artigo da Torre de Vigia se aplicam a:

  • Os 3,000 que estiveram presentes no Pentecostes de 33 EC (Atos 2:41).
  • Para o eunuco etíope (Atos 8:36).
  • Ou para aqueles batizados no ministério de João que nunca tinham ouvido falar do Espírito Santo ou de Jesus, que então imediatamente foram batizados no nome de Jesus e receberam espírito santo. (Atos 19: 1-6).

O parágrafo 3 diz “Para atender à necessidade urgente de fazer discípulos, as filiais foram pesquisadas para descobrir como podemos ajudar mais de nossos estudantes da Bíblia a progredir para o batismo. Neste artigo e no seguinte, veremos o que podemos aprender com pioneiros experientes, missionários e superintendentes de circuito. "

Você notará que nenhuma atenção é dada aos exemplos bíblicos, ao invés, apenas aos conselhos de Testemunhas de Jeová de sucesso. Não há nada de errado em compartilhar as melhores práticas de exemplos modernos de evangelistas de sucesso. No entanto, devemos ter certeza de não ir além dos exemplos inspirados preservados para nós nas escrituras e aumentar o peso de nossos irmãos cristãos (Atos 15:28).

O parágrafo 5 diz: “Em certa ocasião, Jesus ilustrou o custo de se tornar seu discípulo. Ele falou sobre alguém que deseja construir uma torre e sobre um rei que deseja marchar para a guerra. Jesus disse que o construtor deve “primeiro sentar-se e calcular as despesas” para terminar a torre e que o rei deve “primeiro sentar-se e aconselhar-se” para ver se suas tropas podem cumprir o que pretendem fazer. (Leia Lucas 14: 27-33) Da mesma forma, Jesus sabia que uma pessoa que deseja se tornar seu discípulo deve analisar com muito cuidado o que significa segui-lo. Por esse motivo, precisamos encorajar os discípulos em perspectiva a estudar conosco todas as semanas. Como podemos fazer isso?"

A passagem lida no parágrafo 5 é tirada do contexto, especialmente por ignorar o versículo 26. (Lucas 14: 26-33) Jesus estava falando sobre levar meses ou anos para tomar a decisão de ser batizado? Ele estava descrevendo a necessidade de estudar e aprender sobre doutrinas e tradições? Não, ele estava ilustrando a necessidade de identificar quais são nossas prioridades na vida e, em seguida, identificar os desafios que enfrentaremos para mudar essas prioridades. Ele está sendo direto e franco sobre os profundos sacrifícios à frente daqueles que decidem se tornar seu discípulo. Que tudo o mais, incluindo família e posses, precisaria ser considerado uma prioridade inferior, caso se tornasse um obstáculo à nossa fé.

O parágrafo 7 nos lembra que "As a professora, você precisa se preparar bem para cada sessão de estudo da Bíblia. Você pode começar lendo o material e procurando nas escrituras. Tenha os pontos principais claramente em mente. Pense no título da lição, nos subtítulos, nas perguntas do estudo, nas escrituras “lidas”, na arte e em quaisquer vídeos que possam ajudar a explicar o assunto. Então, com o seu aluno em mente, medite com antecedência sobre como apresentar as informações de forma simples e clara para que seu aluno possa entender e aplicá-las facilmente. ”

O que você percebe sobre o foco do parágrafo 7? É a Bíblia ou o material de estudo da Organização? O incentivo para revisar outras escrituras é relevante para o material ou apenas aceitar as escrituras escolhidas a dedo citadas no material da Torre de Vigia que é usado para apoiar suas interpretações?

O parágrafo 8 continua ”Como parte da sua preparação, ore a Jeová sobre o aluno e suas necessidades. Peça a Jeová que o ajude a ensinar com base na Bíblia de uma maneira que alcance o coração da pessoa. (Leia Colossenses 1: 9, 10.) Tente antecipar qualquer coisa que o aluno possa ter dificuldade em compreender ou aceitar. Lembre-se de que sua meta é ajudá-lo a progredir para o batismo ”.

Colossenses 1: 9-10 encoraja você a orar para que você seja capaz de ensinar de uma forma que alcance o coração de alguém? Não. Diz para orar para que sejam cheios de conhecimento, sabedoria e compreensão. Esses são dons que Deus derrama por meio do espírito santo (1 Coríntios 12: 4-11). Somente Deus pode alcançar nossos corações e nos persuadir de sua vontade (Jeremias 31:33; Ezequiel 11:19; Hebreus 10:16). Paulo deixa claro que não fez nenhuma tentativa de antecipar como persuadir outros através da lógica e da razão a se tornarem crentes. Somente depois que alguém estava espiritualmente maduro, ele se envolveu em um raciocínio doutrinário mais profundo (1 Coríntios 2: 1-6).

O parágrafo 9 nos diz “Esperamos que, por meio de um estudo regular da Bíblia, o aluno aprecie o que Jeová e Jesus fizeram e queira aprender mais. (Matt. 5: 3, 6) Para se beneficiar totalmente do estudo, o estudante precisa se concentrar no que está aprendendo. Para tanto, deixe claro como é importante que se prepare para cada sessão de estudo lendo a lição com antecedência e refletindo sobre como o material se aplica a ele. Como o professor pode ajudar? Prepare uma aula junto com o aluno para mostrar a ele como isso é feito. Explique como encontrar as respostas diretas para as perguntas do estudo e mostre como destacar apenas palavras ou frases-chave o ajudará a lembrar a resposta. Em seguida, peça-lhe que responda com suas próprias palavras. Quando ele fizer isso, você poderá determinar o quão bem ele entendeu o material. Há outra coisa, porém, que você pode incentivar seu aluno a fazer. ”

Novamente, no parágrafo 9 você pode notar que o foco está no comentário da Torre de Vigia sem qualquer menção da Bíblia quando o aluno se prepara. Se sua meta é usar lógica e razão para convencer alguém de sua doutrina, certamente você gostaria de encorajar uma análise crítica das escrituras citadas e seu apoio ao material da Torre de Vigia.

O parágrafo 10 declara "Além de estudar todas as semanas com seu professor, o aluno se beneficiaria em fazer algumas coisas sozinho todos os dias. Ele precisa se comunicar com Jeová. Como? Por ouvir e falar a Jeová. Ele pode ouvir a Deus por lendo a Bíblia diariamente. (Joshua 1: 8; Psesmolas 1: 1-3) Mostre a ele como usar o “Cronograma de leitura da Bíblia”Postado no jw.org.* Obviamente, para ajudá-lo a tirar o máximo proveito da leitura da Bíblia, incentive-o a meditar no que a Bíblia lhe ensina sobre Jeová e como ele pode aplicar o que está aprendendo à sua vida pessoal.Atos 17:11; Jamês 1:25. "

É interessante notar que, embora Atos 17:11 seja citado para apoiar a leitura diária das escrituras, nenhuma menção é feita no artigo sobre a importância de verificar o que está sendo ensinado.

Os parágrafos 10-13 destacam aspectos importantes da construção de um relacionamento com Deus. A leitura diária da Bíblia, a oração e a meditação nos ajudam a desenvolver amor por nosso Deus, mas uma peça fundamental do quebra-cabeça está faltando. Ler a Bíblia não é como ouvimos a Deus. Deus fala conosco por meio do espírito santo. Permitir que o espírito santo nos ensine enquanto lemos a Bíblia e nos guie enquanto oramos a Deus em tempo real são experiências prometidas a todos os crentes (1 Coríntios 2: 10-13; Tiago 1: 5-7; 1 João 2:27 , Efésios 1: 17-18; 2 Timóteo 2: 7; Colossenses 1: 9). Em nenhum lugar das escrituras essas promessas são reservadas para um corpo governante ou outro grupo seleto. Não podemos construir um relacionamento com nosso Pai celestial lendo sobre como ele interagia com as pessoas no passado. Construímos um relacionamento com ele interagindo com ele por meio da oração e do espírito santo ao longo de cada dia de nossas vidas.

Você notou a contradição doutrinária no parágrafo 12? Lá está declarado que você deve ensinar seu aluno a ver a Jeová como um pai. Isso é contraditório porque uma das doutrinas mais fundamentais da Organização é que Deus adotará apenas 144,000 filhos antes do reinado milenar. Se isso fosse verdade, seria impossível para a maioria dos cristãos desenvolver uma relação pai-filho com Jeová até depois dos 1,000 anos? Isso não é uma isca intencional, já que a maioria das pessoas que passam algum tempo lendo a Bíblia pode facilmente ver que todos os crentes se tornam filhos adotivos de Deus. É somente depois de muita doutrinação que o aluno está preparado para aceitar seu status de segunda classe.

O parágrafo 14 declara "Todos nós queremos que nossos alunos progridam para o batismo. Uma maneira importante de ajudá-los é incentivando-os a assistir às reuniões congregacionais. Professores experientes dizem que os alunos que participam das reuniões imediatamente progridem mais rapidamente. (Ps. 111: 1) Alguns professores explicam aos alunos que eles receberão metade de sua educação bíblica do estudo e a outra metade das reuniões. Ler Hebreus 10: 24, 25 com seu aluno e explique-lhe os benefícios que receberá se comparecer às reuniões. Toque para ele o vídeo “O que acontece em um Salão do Reino?"* Ajude seu aluno a tornar a frequência às reuniões semanais uma parte importante de sua vida. ”

Você notou que a omissão gritante é qualquer discussão sobre a construção de um relacionamento direto com Jesus? Aquele que devemos olhar (João 3: 14-15), e cujo nome devemos invocar para a salvação (Romanos 10: 9-13; Atos 9:14; Atos 22:16). Em vez disso, somos informados de que devemos assistir às reuniões das Testemunhas de Jeová para “nos qualificarmos” para o batismo.

Este ensino é um exemplo direto do que Paulo condenou em 1 Coríntios 1: 11-13 “Pois alguns da casa de Cloʹe me informaram a respeito de vocês, meus irmãos, que há dissensões entre vocês. 12 O que quero dizer é que cada um de vocês diz: “Eu pertenço a Paulo”, “Mas eu a Apolos”, “Mas eu a Cefas”, “Mas eu a Cristo”. 13 O Cristo está dividido? Paulo não foi executado na fogueira por você, foi? Ou você foi batizado em nome de Paulo?"

Todas as religiões hoje estão causando divisões entre o corpo global de Cristo. Se Paulo estivesse escrevendo para nós hoje, quão facilmente ele poderia atualizar: “Eu sou pelo Papa, eu sou pelo profeta, eu sou pelo Corpo Governante”. Todos esses são exemplos de cristãos que se distraíram da mensagem de Jesus, impondo interpretações de homens específicos uns sobre os outros e dividindo o corpo dos cristãos. Obviamente, queremos nos reunir para estimular o amor e as obras excelentes (Hebreus 10: 24,25). Mas não precisamos nos reunir exclusivamente com um grupo que se submeteu às interpretações de doutrina de um homem (ou 8 homens) para poder aprender sobre Cristo e se qualificar para ser cristão. Somos unidos como um corpo por nosso batismo do Espírito Santo, não nossa conformidade de doutrina.

 

Na revisão da próxima semana, continuaremos a discutir esse tópico e nos aprofundaremos nos estágios da maturidade cristã antes e depois do batismo.

Artigo Contribuído por Anônimo

Tadua

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