[இந்த கட்டுரையை அலெக்ஸ் ரோவர் வழங்கியுள்ளார்]

இந்த செமஸ்டருக்கான வளாகத்தில் வெள்ளிக்கிழமை மாலை மற்றும் விரிவுரைகளின் கடைசி நாள். ஜேன் தனது பைண்டரை மூடி, மற்ற பாடப் பொருட்களுடன் சேர்த்து தனது பையுடனும் வைக்கிறான். ஒரு சுருக்கமான தருணத்திற்கு, அவர் கடந்த அரை ஆண்டு விரிவுரைகள் மற்றும் ஆய்வகங்களை பிரதிபலிக்கிறார். பின்னர் பிரையன் அவளிடம் நடந்து செல்கிறான், அவனது கையொப்பத்துடன் பெரிய புன்னகையுடன் ஜேன் தன் நண்பர்களுடன் கொண்டாட வெளியே செல்ல விரும்புகிறானா என்று கேட்கிறான். அவள் பணிவுடன் மறுக்கிறாள், ஏனென்றால் திங்கள் அவளுடைய முதல் தேர்வின் நாள்.
பஸ் நிலையத்திற்கு நடந்து செல்லும்போது, ​​ஜேன் மனம் ஒரு பகல் கனவில் நகர்கிறது, அவள் தன்னை ஒரு பரீட்சை மேசையில் காண்கிறாள், ஒரு துண்டு காகிதத்தின் மீது சாய்ந்தாள். அவளுக்கு ஆச்சரியமாக, ஒரு கேள்வி மேலே அச்சிடப்பட்ட ஒரு கேள்வியைத் தவிர காகித துண்டு காலியாக உள்ளது.
கேள்வி கிரேக்க மொழியில் உள்ளது மற்றும் பின்வருமாறு:

அழகான பீராஜெட் ei este en tē pistei; ஹெட்டஸ் டோக்கிமாசெட்.
ē ouk epiginōskete heautous hoti Iēsous Christos en hymin ei mēti adokimoi este?

கவலை அவள் இதயத்தைப் பிடிக்கிறது. இல்லையெனில் வெற்று பக்கத்தில் அச்சிடப்பட்ட இந்த ஒற்றை கேள்விக்கு அவள் எவ்வாறு பதிலளிக்க வேண்டும்? கிரேக்க மொழியின் நல்ல மாணவியாக இருப்பதால், வார்த்தைக்கு வார்த்தையை மொழிபெயர்ப்பதன் மூலம் தொடங்குகிறாள்:

நீங்கள் விசுவாசத்தில் இருக்கிறீர்களா என்பதை நீங்களே ஆராயுங்கள்; நீங்களே சோதிக்கவும்.
அல்லது நீங்கள் அங்கீகரிக்கப்படாவிட்டால், இயேசு கிறிஸ்து உங்களிடத்தில் இருக்கிறார் என்பதை நீங்கள் அடையாளம் காணவில்லையா?

ஒரு பஸ் நிறுத்தம்
ஜேன் கிட்டத்தட்ட தனது பஸ்ஸை இழக்கிறார். அவள் வழக்கமாக பஸ் எண் 12 ஐ எடுத்துக்கொள்கிறாள், ஆனால் கதவுகள் மூடப்படுவதால் ஓட்டுநர் அவளை அடையாளம் காண்கிறான். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கடந்த சில மாதங்களாக அவள் பள்ளிக்குப் பிறகு ஒவ்வொரு நாளும் இதே வழியை வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்வாள். ஓட்டுநருக்கு நன்றி தெரிவிக்கையில், தனக்கு பிடித்த இருக்கை காலியாக இருப்பதைக் காண்கிறாள், ஓட்டுநரின் பின்னால் இடது ஜன்னல் வழியாக. ஒரு பழக்கத்திற்கு, அவள் ஹெட்ஃபோன்களை வெளியே எடுத்து, தனது ஊடக சாதனத்தை அவளுக்கு பிடித்த பிளேலிஸ்ட்டுக்கு செல்லவும்.
பஸ் கிளம்பும்போது, ​​அவள் மனம் ஏற்கனவே அவளது பகல் கனவுக்குள் திரும்பிச் சென்றது. சரி, மொழிபெயர்ப்பு! ஜேன் இப்போது சரியான ஆங்கில வாக்கியத்தில் விஷயங்களை வைக்கிறார்:

நீங்கள் விசுவாசத்தில் இருக்கிறீர்களா என்பதைப் பார்க்க உங்களை ஆராயுங்கள்; நீங்களே சோதித்துக்கொள்ளுங்கள்.
அல்லது நீங்கள் சோதனையில் தோல்வியடையாவிட்டால், இயேசு கிறிஸ்து உங்களிடத்தில் இருக்கிறார் என்பதை நீங்கள் அடையாளம் காணவில்லையா?

சோதனையில் தோல்வி? செமஸ்டரின் மிக முக்கியமான சோதனை வரும்போது, ​​இதுதான் அவள் மிகவும் அஞ்சுகிறாள் என்பதை ஜேன் உணர்ந்தாள்! பின்னர் அவளுக்கு ஒரு எபிபானி உள்ளது. பிரையனும் அவரது நண்பர்களும் செமஸ்டர் விரிவுரைகளின் முடிவைக் கொண்டாடுகையில், அவள் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறத் தயாராக இருக்கிறாள் என்பதை நிரூபிக்க அவள் தன்னைப் பரிசோதித்துக் கொள்ள வேண்டும்! ஆகவே, அன்றிரவு அவள் எப்போது வீட்டிற்கு வருவாள் என்று அவள் தீர்மானிக்கிறாள், அவள் உடனடியாக பாடப் பொருள்களை மறுபரிசீலனை செய்யத் தொடங்கி தன்னைச் சோதித்துப் பார்ப்பாள். உண்மையில், அவள் வார இறுதி முழுவதும் அவ்வாறு செய்வாள்.
அவளுக்கு பிடித்த பிளேலிஸ்ட்டில் இருந்து அவளுக்கு பிடித்த பாடல் தொடங்கும் நாள் இது அவளுக்கு மிகவும் பிடித்த தருணம். ஜேன் தனது விருப்பமான இருக்கையில் பஸ் ஜன்னலுக்கு வசதியாக பதுங்கிக் கொள்கிறாள், பஸ் தனக்கு பிடித்த நிறுத்தத்தில் நிறுத்தும்போது, ​​ஒரு ஏரியுடன் கூடிய பசுமையான காட்சிகளைக் கண்டும் காணாது. அவள் வாத்துகளைப் பார்க்க ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறாள், ஆனால் அவை இன்று இங்கே இல்லை.
நீங்கள் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுகிறீர்களா - ஏரி
இந்த செமஸ்டர் தொடக்கத்தில், வாத்துகளுக்கு சிறிய குழந்தைகள் இருந்தன. அவர்கள் அம்மாவின் பின்னால், தண்ணீரில் ஒரு வரிசையில் அழகாக நீந்துவதால் அவர்கள் மிகவும் அழகாக இருந்தார்கள். அல்லது அப்பா? அவள் முற்றிலும் உறுதியாக இல்லை. ஒரு நாள், ஜேன் ஒரு பழைய ரொட்டியைக் கூட தனது பையில்தான் அடைத்தாள், அடுத்த பஸ் கடந்து செல்லும் வரை ஒரு மணி நேரம் இங்கே செலவழிக்க அவள் பஸ்ஸிலிருந்து இறங்கினாள். அப்போதிருந்து, அவளுடைய பஸ் டிரைவர் இந்த பஸ் நிறுத்தத்தில் இயல்பை விட இன்னும் சில வினாடிகள் எடுப்பார், ஏனென்றால் ஜேன் அதை மிகவும் நேசிக்கிறார் என்பது அவருக்குத் தெரியும்.
அவளுக்குப் பிடித்த பாடல் இன்னும் இசைக்கப்படுவதால், பஸ் இப்போது தனது பயணத்தைத் தொடர்கிறது மற்றும் நிலப்பரப்பு அவளது இடதுபுறத்தில் தூரத்தில் மங்கும்போது, ​​அவள் தலையைத் திருப்பி பகல் கனவுக்குள் திருப்புகிறாள். அவள் நினைக்கிறாள்: இது என் தேர்வில் உண்மையான கேள்வியாக இருக்க முடியாது, ஆனால் அது இருந்தால் - நான் என்ன பதிலளிப்பேன்? மீதமுள்ள பக்கம் காலியாக உள்ளது. நான் இந்த தேர்வில் தேர்ச்சி பெறலாமா?
ஜேன் தனது மன திறன்களைப் பயன்படுத்தி, கிறிஸ்து தன்னுள் இருப்பதை அடையாளம் காணாவிட்டால், அவள் சோதனையில் தோல்வியடைவான் என்று முடிவு செய்கிறாள். ஆகவே, அவளுடைய பதிலில், இயேசு கிறிஸ்து தன்னில் இருப்பதை அவள் உண்மையில் அங்கீகரிக்கிறாள் என்பதை அவள் நிரூபிக்க வேண்டும்.
ஆனால் அவள் இதை எப்படி செய்ய முடியும்? ஜேன் யெகோவாவின் சாட்சிகளில் ஒருவர், எனவே அவர் தனது ஸ்மார்ட் சாதனத்தைத் திறந்து, 2 கொரிந்தியர் 13: காவற்கோபுரம் ஆன்லைன் நூலகத்திலிருந்து 5 ஐப் பார்க்கிறார்:

நீங்கள் விசுவாசத்தில் இருக்கிறீர்களா என்பதை சோதித்துப் பாருங்கள்; நீங்களே என்பதை நிரூபித்துக் கொள்ளுங்கள். அல்லது இயேசு கிறிஸ்து உங்களுடன் ஐக்கியமாக இருக்கிறார் என்பதை நீங்கள் அங்கீகரிக்கவில்லையா? நீங்கள் மறுக்கப்படாவிட்டால்.

ஜேன் நிம்மதியடைகிறாள், ஏனென்றால் அவள் இயேசு கிறிஸ்துவோடு ஐக்கியமாக இருக்கிறாள் என்று அவளுக்குத் தெரியும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவள் அவருடைய வார்த்தைகளுக்கும் கட்டளைகளுக்கும் இசைவாக வாழ்கிறாள், அவனுடைய ராஜ்யத்தின் பிரசங்க வேலையில் அவளுக்கு ஒரு பங்கு இருக்கிறது. ஆனால் அவள் மேலும் அறிய விரும்புகிறாள். காவற்கோபுரம் ஆன்லைன் நூலகத்தில், அவர் “கிறிஸ்துவுடன் ஐக்கியமாக”மற்றும் தேடல் பொத்தானை அழுத்துகிறது.
முதல் இரண்டு தேடல் முடிவுகள் எபேசியரிடமிருந்து வந்தவை. இது பரிசுத்தவான்களையும் கிறிஸ்து இயேசுவோடு ஐக்கியமான உண்மையுள்ளவர்களையும் குறிக்கிறது. நியாயமாக, அபிஷேகம் செய்யப்பட்டவர்கள் அவருடன் ஐக்கியமாக இருக்கிறார்கள், அவர்கள் உண்மையுள்ளவர்கள்.
அடுத்த முடிவு 1 ஜானிடமிருந்து வருகிறது, ஆனால் அது அவரது தேடலுடன் எவ்வாறு தொடர்புடையது என்பதை அவள் காணவில்லை. இருப்பினும் மூன்றாவது முடிவு அவளை ரோமர் அத்தியாயம் 8: 1:

எனவே கிறிஸ்து இயேசுவோடு ஐக்கியமாக இருப்பவர்களுக்கு எந்த கண்டனமும் இல்லை.

ஒரு நிமிடம் காத்திருங்கள் - ஜேன் நினைக்கிறார் - எனக்கு கண்டனம் இல்லை? அவள் குழப்பமடைகிறாள், எனவே ரோமானிய 8 ஐக் கண்டுபிடிக்க இணைப்பைக் கிளிக் செய்து முழு அத்தியாயத்தையும் படிக்கிறாள். ஜேன் 10 மற்றும் 11 வசனங்களை 1 வசனத்தை விளக்குகிறார்:

ஆனாலும் கிறிஸ்து உங்களுடன் ஐக்கியமாக இருந்தால், உடல் உண்மையில் பாவத்தின் காரணமாக இறந்துவிட்டது, ஆனால் ஆவி நீதியின் காரணமாக வாழ்க்கை. இப்பொழுது, இயேசுவை மரித்தோரிலிருந்து எழுப்பியவரின் ஆவி உங்களிடத்தில் வாழ்ந்தால், கிறிஸ்து இயேசுவை மரித்தோரிலிருந்து எழுப்பியவர் உங்களிடத்தில் வாழும் அவருடைய ஆவியின் மூலமாக உங்கள் மரண உடல்களையும் உயிர்ப்பிப்பார்.

பின்னர் 15 வசனம் அவளுடைய கண்களைப் பிடிக்கிறது:

அடிமைத்தனத்தின் ஆவி மீண்டும் பயத்தை நீங்கள் பெறவில்லை, ஆனால் நீங்கள் மகன்களாக தத்தெடுக்கும் உணர்வைப் பெற்றீர்கள், அந்த ஆவியால் நாங்கள் “அப்பா, பிதாவே!” என்று கூக்குரலிடுகிறோம்.

ஆகவே, கிறிஸ்துவுடன் ஐக்கியமாக இருந்தால், அவளுக்கு எந்த கண்டனமும் இல்லை, பின்னர் தத்தெடுக்கும் உணர்வைப் பெற்றிருக்க வேண்டும் என்று ஜேன் இங்கிருந்து முடிக்கிறார். அந்த வேதம் அபிஷேகம் செய்யப்பட்டவர்களுக்கு பொருந்தும். ஆனால் நான் மற்ற ஆடுகளைச் சேர்ந்தவன், அதனால் நான் கிறிஸ்துவோடு ஐக்கியமில்லை என்று அர்த்தமா? ஜேன் குழப்பமடைகிறான்.
அவள் பின் பொத்தானை அழுத்தி தேடலுக்குத் திரும்புகிறாள். கலாத்தியர் மற்றும் கொலோசெயரின் அடுத்த முடிவுகள் யூதேயா மற்றும் கொலோசேயா சபைகளில் உள்ள புனிதர்களைப் பற்றி மீண்டும் பேசுகின்றன. 'கண்டனம் இல்லை' மற்றும் 'பாவத்தின் காரணமாக உடல் இறந்துவிட்டால்' அவர்கள் உண்மையுள்ளவர்கள், பரிசுத்தர்கள் என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள் என்பது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது.
பஸ் நிறுத்தப்படுவதை நன்கு அறிந்த ஒலி மற்றும் உணர்வு. ஜேன் இறங்கும் வரை பஸ் பதினான்கு நிறுத்தங்களை செய்கிறது. அவர் இந்த பயணத்தை பல தடவைகள் எடுத்துக்கொண்டார். சில நாட்களில், பார்வையற்ற ஒருவர் இதே பஸ் பாதையில் செல்கிறார். நிறுத்தங்களை எண்ணுவதன் மூலம், எப்போது இறங்குவது என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும் என்று அவள் கண்டுபிடித்தாள். அப்போதிருந்து, ஜேன் தன்னை சவால் செய்தார்.
பஸ்ஸிலிருந்து இறங்கும்போது அவள் டிரைவரைப் பார்த்து புன்னகைக்க மறந்து விடைபெற அவள் கையை அசைக்கிறாள். “திங்கள் சந்திக்கிறேன்” - பின்னர் கதவு அவளுக்குப் பின்னால் மூடி, ஜேன் பஸ் தெரு மூலையின் பின்னால் மறைந்து போவதைப் பார்க்கிறது.
அங்கிருந்து, அவள் வீட்டிற்கு ஒரு குறுகிய நடைதான். இதுவரை யாரும் வீட்டில் இல்லை. ஜேன் தனது அறை மற்றும் மேசைக்கு மாடிக்கு வேகமாக செல்கிறாள். இந்த நேர்த்தியான அம்சம் உள்ளது, அங்கு அவரது கணினியின் உலாவி தனது மொபைலுடன் ஒத்திசைக்கப்படுகிறது, இதனால் அவள் குறைந்த தடங்கலுடன் மீண்டும் படிக்க முடியும். அவள் பகல் கனவு சவாலை முடிக்க வேண்டும் அல்லது அவளுடைய தேர்வுக்கு படிப்பதில் கவனம் செலுத்த முடியாது.
ஜேன் வசனத்திற்குப் பிறகு வசனத்தைப் பார்க்கும் பட்டியலில் உருட்டுகிறார். 2 கொரிந்தியர் 5: 17 இல் உள்ள வேதம் அவளுடைய கவனத்தை ஈர்க்கிறது:

எனவே, யாராவது கிறிஸ்துவுடன் ஐக்கியமாக இருந்தால், அவர் ஒரு புதிய படைப்பு; பழைய விஷயங்கள் காலமானன; பார்க்க! புதிய விஷயங்கள் நடைமுறைக்கு வந்துள்ளன.

வசனத்தைக் கிளிக் செய்க அவள் ஒரு குறிப்பைப் பார்க்கிறாள் அது 549. மற்ற இணைப்புகள் கிளிக் செய்யப்படாது, ஏனெனில் ஆன்லைன் நூலகம் 2000 ஆண்டுக்கு மட்டுமே செல்கிறது. அந்த இணைப்பை ஆராய்ந்து பார்த்தால், ஜேன் இன்சைட் இன் தி ஸ்கிரிப்டர்ஸ், தொகுதி 1 க்கு அழைத்துச் செல்லப்படுகிறார். படைப்பின் கீழ் “ஒரு புதிய படைப்பு” என்ற துணை தலைப்பு உள்ளது. அவள் பத்தி ஸ்கேன் படிக்கிறார்:

இங்கே "உள்ள" அல்லது "ஐக்கியமாக" இருப்பது என்பது அவருடைய உடலின் அங்கமாக, மணமகனாக அவருடன் ஒற்றுமையை அனுபவிப்பதாகும்.

அவள் ஏற்கனவே நினைத்ததை உறுதிப்படுத்தியதால் அவள் இதயம் உற்சாகத்துடன் துடித்தது. கிறிஸ்துவில் இருப்பது என்றால் அபிஷேகம் செய்யப்பட வேண்டும். இந்த உணர்தலின் பேரில், ஜேன் தனது சோதனையின் வார்த்தைகளை 2 கொரிந்தியர் 13: 5:

நீங்கள் விசுவாசத்தில் இருக்கிறீர்களா என்பதைப் பார்க்க உங்களை ஆராயுங்கள்; நீங்களே சோதித்துக்கொள்ளுங்கள்.
அல்லது நீங்கள் சோதனையில் தோல்வியடையாவிட்டால், இயேசு கிறிஸ்து உங்களிடத்தில் இருக்கிறார் என்பதை நீங்கள் அடையாளம் காணவில்லையா?

அவள் ஒரு துண்டு காகிதத்தை எடுத்து இந்த வசனத்தை மீண்டும் எழுதினாள். ஆனால் இந்த முறை அவள் “கிறிஸ்துவில்” இருப்பதற்கான அர்த்தத்தை மாற்றினாள்.

நீங்கள் விசுவாசத்தில் இருக்கிறீர்களா என்பதைப் பார்க்க உங்களை ஆராயுங்கள்; நீங்களே சோதித்துக்கொள்ளுங்கள்.
அல்லது நீங்கள் சோதனையில் தோல்வியடையாவிட்டால், நீங்கள் [கிறிஸ்துவின் உடலில் அபிஷேகம் செய்யப்பட்ட உறுப்பினர்] என்பதை நீங்களே அடையாளம் காணவில்லையா?

ஜேன் காற்றில் மூழ்கினார். அவள் அபிஷேகம் செய்யப்படவில்லை, ஆனால் தன்னை மற்ற ஆடுகளின் ஒரு பகுதியாக பூமிக்குரிய நம்பிக்கையுடன் கருதினாள், அவள் அதை மீண்டும் படித்தாள். பின்னர் அவள் சத்தமாக சொன்னாள்:

நான் என்னை ஆராய்ந்தேன், நான் விசுவாசத்தில் இல்லை என்பதைக் கண்டேன்.
நானே சோதித்தேன்.
நான் கிறிஸ்துவின் உடலின் ஒரு அங்கம் என்பதை நான் அடையாளம் காணவில்லை, எனவே நான் சோதனையில் தோல்வியடைகிறேன்.

அவள் மனதில், அவள் பகல் கனவுக்கு திரும்பினாள். மீண்டும் அவள் பரீட்சை மேசையில் உட்கார்ந்து, கிரேக்க மொழியில் ஒரு வசனத்துடன் ஒரு துண்டுத் தாளைப் பார்த்து, மீதமுள்ள பக்கம் காலியாக இருந்தது. இந்த கட்டுரை ஜேன் எழுதத் தொடங்கியது.
அடுத்த திங்கட்கிழமை, ஜேன் தனது பள்ளித் தேர்வில் அதிக மதிப்பெண்கள் பெற்றார், ஏனென்றால் வார இறுதி முழுவதும் அவள் தன்னைப் பரிசோதித்துக்கொண்டே இருந்தாள், சோதனை மூலம் அவள் தோல்வியடைந்த இடத்திலிருந்து கற்றுக்கொண்டாள்.
ஜேன் கதை இங்கே முடிகிறது, ஆனால் அவரது அடுத்த கூட்டத்தில் என்ன நடந்தது என்பது பகிர்ந்து கொள்ளத்தக்கது. காவற்கோபுர ஆய்வில், முதியவர் “நீங்கள் வேரூன்றி அறக்கட்டளையில் நிறுவப்பட்டிருக்கிறீர்களா?” ("w09 10 / 15 பக். 26-28) இரண்டாவது பத்தியில் அவள் பின்வரும் சொற்களைப் படித்தாள்:

கிறிஸ்தவர்களாகிய நாம் "அவருடன் ஐக்கியமாக நடந்துகொண்டு, வேரூன்றி, அவரிடத்தில் கட்டமைக்கப்பட்டு, விசுவாசத்தில் ஸ்திரப்படுத்தப்பட வேண்டும்" என்று ஊக்குவிக்கப்படுகிறோம். அவ்வாறு செய்தால், நம்முடைய விசுவாசத்தின் மீது நடத்தப்படும் அனைத்து தாக்குதல்களையும் நாம் எதிர்கொள்ள முடியும். அவை ஆண்களின் 'வெற்று ஏமாற்றத்தை' அடிப்படையாகக் கொண்ட 'இணக்கமான வாதங்கள்' வடிவத்தில் வருகின்றன.

அன்று மாலை ஜேன் தனது அப்பாவுடன் ஒரு கட்டுரையைப் பகிர்ந்து கொண்டார், தலைப்பில்: நீங்கள் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுகிறீர்களா?


IFreeDigitalPhotos.net இல் artur84 மற்றும் suwatpo இன் மரியாதை

6
0
உங்கள் எண்ணங்களை விரும்புகிறேன், தயவுசெய்து கருத்து தெரிவிக்கவும்.x