[Ws 12 / 18'ten s. 19 - Şubat 18 - Şubat 24]

Hayatınız boyunca sizi güzel şeylerle tatmin eder. - Mezmur 103: 5

 

Bu haftaki makalenin odak noktası JW saflarındaki gençlik. Örgüt, Yehova'nın gençlerin nasıl mutluluk elde edebileceği konusundaki görüşünün ne olduğunu ortaya koyuyor. Bunu akılda tutarak, bu haftaki makalede sunulan danışmanı inceleyelim ve Scriptural incelemeye nasıl ölçtüğünü görelim.

Paragraf 1 “SİZ genç bir kişiyseniz, geleceğiniz hakkında çok fazla tavsiye almışsınızdır. Öğretmenler, rehberlik danışmanları veya diğerleri sizi yüksek öğrenim ve kazançlı bir kariyer yapmaya teşvik etmiş olabilir. Ancak Yehova sizlere farklı bir kursa gitmenizi önerir. Emin olmak için okuldayken çok çalışmanızı istiyor, böylece mezun olduktan sonra geçimini sağlayabiliyorsunuz ”.

Çoğu Şahit açılış konuşmasında yapılan ifadeyi doğru olarak alacaktı. Birçoğu bu tür ifadelerden kederli veya mutsuz hissedebilse de, birçok Şahit, başkalarıyla açık tartışmalarda bahsetmemek yerine, bu ifadeleri kendi zihinlerinde sorgulamaya cesaret edemez.

Örgütün gençleri, Örgütte olmayan öğretmenlerden veya danışmanlardan aldıkları kariyer rehberliğini görmezden gelmeye teşvik ettiği görülmektedir.

Bu haftanın Gözetleme Kulesi'ni analiz ederken, Gözetleme Kulesi'nin aşağıdaki soruları ele alıp almadığını değerlendirmeliyiz:

İncil'in öğretmenlerden ve rehberlik danışmanlarından laik kariyer veya yüksek öğrenim konularında rehberlik veya tavsiye alma konusundaki tutumu nedir?

Yehova ya da İsa'nın eğitimi ya da seküler bir kariyeri nasıl göreceği üzerine ışık tutabileceğimiz herhangi bir Kutsal Yazı örneği var mı?

Yehova'nın gençlerin yüksek öğrenime devam etmelerini istemediği iddiasını desteklemek için hangi yazılı deliller mevcuttur?

Paragraf 2, bunun karşısında, sağlam bir brifing mantığı sunuyor.

“Akıllıca yok. . . JEHOVAH'IN HAYATI ”

Paragraf 3, Şeytan’ı “Kendi kendine atanmış danışman”. İlginçtir ki, Kutsal Kitap'ta Şeytan'ı tarif etmek için hiçbir zaman bir terim kullanılmaz ve özellikle Cennet Bahçesi'nde Havva ile Şeytan arasında yapılan konuşma bağlamında kullanılmaz. Oxford Sözlüğü bir danışmana (ayrıca danışman olarak da yazılmıştır) “belirli bir alanda tavsiye veren kişi”, örneğin bir Yatırım Danışmanı anlamına gelir. Şeytanın bir danışman olması için, belirli bir alanda veya konuda bir miktar bilgi ya da uzmanlığa sahip olduğu anlamına gelir. Şeytan Havva'ya tavsiye ya da rehberlik sunmadı, onu aldattı ya da yanılttı ve Yehova'yı karaladı.

Örgüt neden “terimini” kullandı?kendi kendine atanmış danışman”Şeytan'a atıfta bulunurken? Örgüt, okulda öğretmenler ve öğretmenler tarafından verilen önerilerle Şeytan'ın Adem ve Havva'ya sunduğu “tavsiyeler” arasında bir karşılaştırma yapıyor olabilir mi?

JEHOVAH, ÇOK İHTİYACINIZI GEREKTİRİR

Paragraf 6, insanların yalnızca Yaratıcımızın karşılayabileceği manevi bir ihtiyaca sahip olduğu senaryo düşüncesiyle başlar. Bununla birlikte, paragraf daha sonra Tanrı'nın bizim manevi ihtiyacımızı yerine getirdiğini iddia eder. “Sadık ve gizli köle”.

Eğer biri Matthew 24: 45 içeriğini incelerse, benzetmenin tekildeki köle (isim) atıfta bulunduğu açıkça görülür. Bu yazıyı birden fazla anlamıyla Yehova'nın Şahitlerinin Yönetim Organına uygulamak için Örgüt, bazen edebiyatının veya kamu söylemlerinin bir kısmına “sınıf” kelimesini ekler.

15 Temmuz 2013 Gözcü Kulesi'nin dördüncü maddesinde "Sadık ve Sağgörülü Köle" nin kim olduğuna ilişkin açıklamanın değiştiğine dikkat edin. Bu gözetleme kulesinin tanıttığı noktalara dikkat edin:

  1. Havariler, Sadık ve Gizli Köle'nin bir parçası değildi.
  2. Köle, 1919'taki domestikleri beslemek için tayin edildi (2013'a kadar fark etmemiş olsalar bile!).
  3. Köle, Yehova'nın şahitlerinin Yönetim Kurulu olarak görev yaptıklarında merkezdeki önde gelen nitelikli erkeklerden oluşuyor.
  4. Çok vuruşla dövülen köle ve çok az dövülen köle tamamen ihmal edilir

Yukarıdaki 4 Noktası, Yönetim Kurulunun, özellikle 12 - 46 ayetlerinde ortaya konan hususlarla Luke 48 hesabına uymayan Sadık ve Gizli Köle olduğu sonucuna varır.

Sadık ve İhtiyatlı Köle Teşkilatı tarafından sağlanan açıklama, ayet 46 - 48'in açıklaması olmadan tamamlanmadı.

Paragraf 8, Habakkuk Bölüm 3'in bağlam dışı olduğunu öne sürerek başka bir cesur iddia daha ortaya koyuyor:Yakında, Şeytan dünyasının her parçası çökecek ve Yehova bizim tek güvenliğimiz olacak. Gerçekten de, bir sonraki yemeğimiz için ona güveneceğimiz zaman gelebilir! ” - Buna korku kuşatması denir. Amaç, izleyicinin akıllarını korku ile değil, mantıklı bir muhakeme ile kazanmaktır. İsa, babası dışında kimsenin “Günü” bilmediğini söyledi (Matta 24: 36). Hıristiyanlar olarak, sonun ne zaman geleceği konusunda endişelenmemize gerek yok. Odak noktamız Tanrı'ya Ruh ve hakikatte hizmet etmektir. Kariyerimiz ya da hayatlarımızla ne yaptığımıza dair seçimlerimiz Yehova Sevgisi ve komşu sevgisi ile motive edilmelidir (Matthew 22: 37-39). İsa, kararlarımızı bu iki emre dayandırırsak, yasayı yerine getireceğimizi söyledi.

 JEHOVAH SİZE ARKADAŞLARIN EN İYİ ÇEŞİTLERİNİ VERİR

Paragraf 9: “Gerçek olmayan biriyle ilk karşılaştığınızda, o kişi hakkında ne biliyorsunuz? Adından ve fiziksel görünümünden başka, muhtemelen çok az. Yehova'yı tanıyan ve seven biriyle ilk karşılaştığınızda durum böyle değil. Bu kişi farklı bir kökene, ülkeye, kabileye veya kültüre sahip olsa bile, zaten onun hakkında çok şey biliyorsun - o da senin hakkında!başlıklı bir kılavuz yayınladı

İfade, mantıksal olarak hatalı. Örneklemek gerekirse, farklı şehirlerden iki kişinin ve farklı liselerin aynı üniversiteye katılmaya başladığını hayal edin. İkisine (John ve Matthew) aynı akademik müfredat öğretildi, aynı ders kitaplarını kullandılar ve aynı karmaşık problemleri çözme yöntemleri öğretildi ve iki öğrenci tarafından alınan din eğitiminin bile aynı olduğunu varsayalım. Ayrıca, lise müfredatını denetleyen ve ders kitaplarını onaylayanların her iki öğrenci için aynı kişiler olduğunu varsayalım.

Öğrenciler üniversitenin ilk gününde buluştuğunda, ortak bir şeyleri olabilir. Aynı ilkeleri, aynı dini inancı paylaşırlar ve hatta problem çözmede aynı yaklaşımı izleyebilirler. Aynı mahallede büyüyen ve diğer çocuklardan biriyle (Matthew) benzer çocukluk deneyimleri yaşayan üçüncü bir öğrencinin (Luke) olduğunu, ancak tamamen farklı bir müfredat ve din öğretildiğini varsayalım.

John'un Matthew hakkında Luke'un bildiğinden daha fazla şey bildiğinden emin olabilir misin?

Bazı açılardan, evet, özellikle Matta'nın eğitimi ve dini ile ilgili olarak. Bununla birlikte, eşit derecede Luke'un Matthew'ün çocukluk deneyimleri ve arka planını John'un bildiğinden daha fazla şey bileceğini söylerdin. Matthew ve Luke aynı tür yiyecek veya giyimi bile sevebilirler.

Şimdi, JW Doktrini için lise müfredatını ve John ve Matthew'un dini öğretilerini değiştir. John ve Matthew'un her ikisinin de Yehova'nın Şahidi olduğunu söyle. Müfredatı denetleyenleri Yönetim Kurulu ile değiştir ve Luke'un Şahit olmadığını varsay.

Açıklama hala mantıklı geliyor mu?

Sadece aynı doktrin ve yaşamın karmaşık meseleleriyle başa çıkma yaklaşımı öğretilmek bir yabancı hakkında başkalarının bildiğinden daha fazla şey bildiğiniz anlamına gelmez. Bu geçerli koşullara bağlıdır.

Yazarın 9 - 11 paragrafında yapılan ifadeler için sağlanan çok az senaryo desteği olduğuna dikkat edin. Bu, Örgüt'ün Yehova'nın Şahitleri arasında sahte bir topluluk duygusu yaratma girişimidir.

JEHOVAH SİZE WORTHWHILE HEDEFLERİ VERİR

Paragraf 12'te belirtilen Hedefler, Hristiyan olmayı sürdürmeyi isteyenler olarak hepimiz için iyi hedeflerdir. İncil'i olabildiğince sık okumayı hedeflemeliyiz.

13 paragrafında yapılan bu açıklamada bile bazı gerçekler var.laik emellerin ve arayışların damgasını vuran bir hayat - eğer bunlar çok başarılı görünüyorsa bile - sonuçta bereket bir yaşamdır”. Maddi şeyler ve laik bir kariyer peşinde koşarsak hayatımızın temel amacı, ruhsal ve duygusal ihtiyaçlarımızın dışlanmasına, yaşamı daha az tatmin edici bulabiliriz. Aynı şekilde, her gün kahvaltı, öğle yemeği ve akşam yemeği için sadece dondurma veya tatlı yersek daha az tatmin olmuş hissederiz. Matta 6'taki İsa: 33 “önce Tanrı'nın Krallığını aramalıyız” dedi, sadece Krallığı aradığını söylemedi. İsa, gerçek anlamda tatmin edici bir yaşama sahip olmak için iyi bir denge gerektiğini biliyordu.

Örgüt, Şahitlerin herhangi bir Hristiyanın yapabileceği sadece iki seçenek olduğuna inanmalarını ister. Tanrı'nın kabul edebileceğini iddia ettikleri ilk seçenek, tüm zamanınızı tüm dünyadaki çeşitli JW merkezlerinde çalışmak veya en az 70 saat veya daha fazla vaaz veren JW doktrinini harcamak gibi İbadet Salonları inşa etmek gibi Örgütsel hedeflerin peşinde koşmaktır. Diğer seçenek ise, bu dünyada yüksek öğrenim veya kariyer yapmayı seçmektir ve sonunda Tanrı tarafından onaylanmayan tatmin edici olmayan bir hayata yol açar. Yüksek öğrenime devam eden birçok şahit için bunun doğru olmadığı görülmüştür. Kişi yüksek öğretime devam edebilir ve yine de manevi hedeflerin peşine düşebilir. Tabii ki, pek çoğu maneviyatı Örgütsel hedeflerle eşitlememize veya kutsal yazıların bize gerçek bir Hristiyan olmanın ne anlama geldiği hakkında bize öğrettiklerine bağlıdır.

ALLAH SİZE ÖZGÜRLÜK VERİR

Paragraf 16 Paul, “Yehova'nın ruhunun olduğu yerde, özgürlük var” dedi. (2 Corinthians 3: 17) Evet, Yehova özgürlüğü seviyor ve o sevgiyi kalbinize koydu. ” Yukarıdaki paragrafları ve Örgütün üyelerinin ne seçmeleri gerektiğini dikte etmelerine yönelik genel yaklaşımları göz önüne alındığında, Örgüt'ün Paul'un sözlerinden alıntı yapması ironiktir. Bağlam tamamen göz ardı edilir ve ayet Örgütsel gündemi desteklemek için kullanılır. Zamanınız olduğunda, alıntılanan kelimelerin gerçek anlamını anlamak için 18 Corinthians 2 içindeki tüm 3 ayetlerini okuyun. Gerçekte, Örgüt, kuşkusuz yönergesini takip etmeyenlere karşı çok az hoşgörüye sahiptir. Örgüt gerçek bir özgürlük yeri olsaydı, Kutsal Kitabın öğrettikleriyle çelişkili görünen doktriner konular hakkında netlik arayanları cezalandırmazdı.

Şimdi bu incelemenin başında ortaya attığımız soruları cevaplamaya çalışalım.

İncil'in öğretmenler ve rehberlik danışmanlarından dairesel kariyer ya da yüksek öğretim konularında rehberlik ya da tavsiye alma konusundaki tutumu nedir?

Kutsal Kitap, Yehova'nın öğretmenlerden veya rehberlik danışmanlarından tavsiye alma konusundaki görüşünü açıkça belirtmemektedir. Bununla birlikte, aşağıdaki yazılar herhangi bir tavsiye biçiminin tartılmasında yararlıdır:

Atasözleri 11:14 - "Öğüt olmadığı yerde insanlar düşer: ancak çok sayıda danışman içinde güvenlik vardır." - Kral James İncil

Atasözleri 15:22 - “Elinizden gelen tüm tavsiyeleri alın ve başaracaksınız; onsuz başarısız olursun ”- İyi Haber Çevirisi

Romalılar 14: 1 - "İnancında zayıflıkları olan adama hoş geldiniz, ancak farklı fikirlere hüküm vermeyin." - Yeni Dünya Çevirisi

Romalılar 14: 4-5 - “Başkasının hizmetkarını yargılayacak kimsin? Kendi efendisine göre ayağa kalkar ya da düşer. Yehova onu ayakta tutabileceği için gerçekten ayakta tutulur. Bir adam bir gün diğerinin üstündekini yargılar; diğer yargıçlar bir gün diğerleriyle aynıdır; her birinin kendi zihninde tamamen ikna olmasına izin ver”[Bizimkini kalın] - Yeni Dünya Çevirisi

Matta 6:33 - “Öyleyse, önce Krallığı ve doğruluğunu aramaya devam edin, diğer tüm şeyler size eklenecektir” - Yeni Dünya Çevirisi

  • Yukarıdaki yazılardan, kariyer ve eğitim gibi önemli meseleler söz konusu olduğunda, geniş kapsamlı danışmanlık konusunda bilgelik vardır.
  • Yapısal gereksinimlerin açık bir şekilde ihlal edilmediği durumlarda, her Hristiyan kişisel kararlar konusunda kendi kararlarını vermeli ve başkalarını farklı sonuçlara vardıkları için yargılamamalıdır.
  • Yaptığımız her şeyde, her zaman ilk Tanrı'nın krallığını aramalıyız.

Yehova ya da İsa'nın eğitimi ya da döngüsel bir kariyeri nasıl göreceği üzerine ışık tutabileceğimiz herhangi bir Kutsal Yazı örneği var mı?

Elçilerin İşleri 7: 22-23 - “Musa, Mısırlıların tüm bilgeliğiyle eğitilmişti. Aslında, sözlerinde ve eylemlerinde güçlüydü. “Şimdi 40 yaşına geldiğinde, yüreğine İsrail oğulları olan kardeşlerini ziyaret etmek geldi. Onlardan birinin haksız muameleye maruz kaldığını görünce onu savundu ve Mısırlıları vurarak istismara uğrayanın intikamını aldı ”- New World Translation

Daniel 1: 3-5 - “Sonra kral, baş mahkeme yetkilisi Aşʹpe naz'a kraliyet ve asil soylu olanlar da dahil olmak üzere İsrailoğullarından bazılarını getirmesini emretti. Herhangi bir kusuru olmayan, güzel görünüşlü, bilgelik, bilgi ve muhakeme ile donatılmış ve kralın sarayında hizmet edebilen gençler olacaklardı. Onlara Keldanilerin yazı ve dilini öğretecekti. Dahası, kral onlara kralın lezzetlerinden ve içtiği şaraptan günlük bir pay verdi. Üç yıl boyunca eğitileceklerdi ve bu sürenin sonunda kralın hizmetine gireceklerdi. Şimdi aralarında Yahuda kabilesinden bazıları vardı: Daniel, Han · a · niʹah, Mishʹa · el ve Az · a · riʹah "- Yeni Dünya Çevirisi

Elçilerin İşleri 22: 3 - “Ben bir Yahudi'yim, Ci-liʹcia'nın Tarsus'unda doğdum, ancak bu şehirde Galya'nın eteklerinde eğitim aldım, ata Yasasının katılığına göre talimat aldım ve Tanrı için gayretliyim. hepiniz bu günsiniz. " - Yeni Dünya Çevirisi

Musa, Daniel, Han · a, niʹah, Mishʹa · el, Az · a · riʹah ve Paul, hepsi seküler olarak eğitildi.

Şunları unutmayın:

  • İnsanlık tarihinde ve farklı insan yöneticileri altında farklı zamanlarda eğitilmişlerdi ve bu yüzden aldıkları eğitim çok farklı olurdu.
  • Eğitimleri ve laik kariyerleri Yehova ya da İsa'nın hizmetlerini almak için kullanmalarını engellemedi.
  • Yaşamlarının sonuna kadar sadık hizmetkarlar veya Yehova idiler.
  • Sonuçta, Yehova için önemli olan eğitimleri ve kariyerleri değil, kalp durumlarıydı.

Yehova'nın gençlerin yüksek öğrenime devam etmemesi iddiasını destekleyici hangi yazılı deliller vardır?

Bu sorunun cevabı basittir.

Bu makale gençlere Tanrı'ya hizmet etmede gerçek mutluluğu nasıl bulabileceklerini gösteremedi.

Matta 5'te İsa bize bütün hizmetkarlarını mutlu yaşamlara yönlendirecek kapsamlı bir ilkeler listesi sağladı. Bu bölümün derinlemesine bir incelemesi, gençlere genç Hristiyanlar olarak mutlu hayatları sürdürebilecekleri ve erkeklerin felsefeleri tarafından esir alınma tehlikelerinin önlenebileceği pratik yollar sağlayacaktır.

 

18
0
Düşüncelerinizi ister misiniz, lütfen yorum yapın.x
()
x