Phương pháp học Kinh Thánh của chúng tôi

Có ba phương pháp phổ biến để nghiên cứu Kinh Thánh: Tận tâm, Chuyên đề và Khoá học. Nhân Chứng Giê-hô-va được khuyến khích đọc bản văn hàng ngày mỗi ngày. Đây là một ví dụ điển hình về tận tụy học. Học sinh được trình bày với một mẩu kiến ​​thức hàng ngày.  Chuyên đề nghiên cứu xem xét Kinh thánh dựa trên một chủ đề; ví dụ, tình trạng của người chết. Quyển sách, Kinh Thánh thực sự dạy gì, là một ví dụ tốt về nghiên cứu Kinh Thánh chuyên đề. Với lưu trữ phương pháp, học sinh tiếp cận đoạn văn mà không có định kiến ​​trước và hãy để Kinh thánh tiết lộ chính nó. Trong khi các tôn giáo có tổ chức thường sử dụng phương pháp chuyên đề để nghiên cứu Kinh thánh, thì việc sử dụng phương pháp giải thích khá hiếm.

Nghiên cứu chuyên đề và Eisegesis

Lý do mà việc học Kinh Thánh theo chủ đề được các tôn giáo có tổ chức sử dụng rộng rãi vì đây là một cách hiệu quả và hiệu quả để hướng dẫn học viên về các niềm tin giáo lý cốt lõi. Kinh thánh không được sắp xếp theo chủ đề, vì vậy việc trích xuất Kinh thánh liên quan đến một chủ đề cụ thể đòi hỏi phải xem xét các phần Kinh thánh khác nhau. Việc trích xuất tất cả các Kinh thánh có liên quan và sắp xếp chúng theo một chủ đề có thể giúp học viên nắm được lẽ thật của Kinh thánh trong một thời gian ngắn. Tuy nhiên, có một nhược điểm rất đáng kể đối với việc học Kinh Thánh theo chủ đề. Nhược điểm này rất đáng kể đến nỗi chúng tôi cảm thấy rằng việc học Kinh Thánh theo chủ đề nên được sử dụng hết sức cẩn thận và không bao giờ là phương pháp học duy nhất.

Nhược điểm chúng ta nói đến là việc sử dụng eisegesis. Từ này mô tả phương pháp học mà chúng ta đọc thành một câu Kinh Thánh mà chúng ta muốn xem. Ví dụ, nếu tôi tin rằng phụ nữ nên được nhìn thấy và không được nghe trong hội thánh, tôi có thể sử dụng 1 Corinthians 14: 35. Đọc một mình, điều đó dường như là kết luận. Nếu tôi làm một chủ đề về vai trò đúng đắn của phụ nữ trong hội chúng, tôi có thể chọn câu đó nếu tôi muốn đưa ra trường hợp phụ nữ không được phép dạy trong hội chúng. Tuy nhiên, có một phương pháp nghiên cứu Kinh Thánh khác sẽ vẽ nên một bức tranh rất khác.

Nghiên cứu và tiếp xúc

Với phương pháp học tập, học sinh không đọc một vài câu hoặc thậm chí cả một chương, mà là cả đoạn văn, ngay cả khi nó kéo dài nhiều chương. Đôi khi bức tranh đầy đủ chỉ xuất hiện sau khi một người đọc hết sách Kinh Thánh. (Xem Vai trò của phụ nữ cho một ví dụ về điều này.)

Phương pháp trưng bày có tính đến lịch sử và văn hóa tại thời điểm viết. Nó cũng xem xét người viết và khán giả của anh ta và hoàn cảnh trước mắt của họ. Nó xem xét tất cả mọi thứ theo sự hài hòa của tất cả Kinh thánh và không bỏ qua bất kỳ văn bản nào có thể giúp đi đến một kết luận cân bằng.

Nó sử dụng lời giải thích như một phương pháp luận. Từ nguyên tiếng Hy Lạp của thuật ngữ này có nghĩa là “dẫn ra khỏi”; ý tưởng là chúng ta không đưa vào Kinh thánh những gì chúng ta nghĩ nó có nghĩa là (eisegesis), nhưng chúng ta để cho nó nói nó có nghĩa là gì, hoặc theo nghĩa đen, chúng ta để cho Kinh thánh. dẫn chúng tôi ra (exegesis) để hiểu.

Một người tham gia vào nghiên cứu kho lưu trữ cố gắng làm trống tâm trí của mình về những định kiến ​​và lý thuyết về vật nuôi. Anh ta sẽ không thành công nếu anh ta muốn sự thật theo một cách nhất định. Ví dụ, tôi có thể đã hình dung ra toàn bộ hình ảnh này về cuộc sống sẽ như thế nào khi sống trong địa đàng với sự hoàn hảo trẻ trung sau Ha-ma-ghê-đôn. Tuy nhiên, nếu tôi xem xét niềm hy vọng của Kinh Thánh dành cho các Cơ đốc nhân với tầm nhìn định kiến ​​trước đó trong đầu, nó sẽ tô màu cho tất cả các kết luận của tôi. Sự thật mà tôi học được có thể không phải là điều tôi muốn, nhưng điều đó sẽ không thể thay đổi nó trở thành sự thật.

Muốn các Sự thật hay Của chúng ta Sự thật

“… Theo mong muốn của họ, sự thật này đã thoát khỏi sự thông báo của họ…” (2 Peter 3: 5)

Đoạn trích này nêu bật một sự thật quan trọng về tình trạng của con người: Chúng tôi tin những gì chúng tôi muốn tin.

Cách duy nhất chúng ta có thể tránh bị lừa bởi ý muốn của chính mình là muốn sự thật - sự thật lạnh lùng, cứng rắn, khách quan - trên tất cả những thứ khác. Hoặc đặt trong bối cảnh Cơ đốc giáo hơn: Cách duy nhất chúng ta có thể tránh tự lừa dối mình là muốn quan điểm của Đức Giê-hô-va hơn quan điểm của người khác, kể cả quan điểm của chúng ta. Sự cứu rỗi của chúng ta phụ thuộc vào việc chúng ta học cách yêu sự thật. (2Th 2: 10)

Nhận ra lý do sai

Eisegesis là kỹ thuật thường được sử dụng bởi những người sẽ nô dịch chúng ta một lần nữa dưới sự cai trị của con người bằng cách hiểu sai và áp dụng sai lời của Đức Chúa Trời vì vinh quang của chính họ. Những người đàn ông như vậy nói lên sự độc đáo của riêng họ. Họ không tìm kiếm sự vinh hiển của Đức Chúa Trời cũng như Đấng Christ của Ngài.

Anh ấy nói về sự độc đáo của mình đang tìm kiếm vinh quang cho riêng mình; nhưng anh ta tìm kiếm vinh quang của anh ta đã gửi cho anh ta, điều này là đúng, và không có sự bất chính trong anh ta.John 7: 18)

Vấn đề là không phải lúc nào cũng dễ dàng nhận ra khi một giáo viên đang nói về sự độc đáo của chính mình. Từ thời gian tham gia diễn đàn này, tôi đã nhận ra một số chỉ số phổ biến — hãy gọi chúng cờ đỏTiêu đề cụ thể hóa một lập luận dựa trên giải thích cá nhân.

Cờ đỏ #1: Không sẵn sàng thừa nhận quan điểm của người khác.

Ví dụ: Người A tin vào Chúa Ba Ngôi có thể đưa ra John 10: 30 như bằng chứng rằng Đức Chúa Trời và Chúa Giê-su là một về bản chất hay hình thức. Anh ấy có thể coi đây là một tuyên bố rõ ràng và rõ ràng chứng minh quan điểm của mình. Tuy nhiên, Người B có thể trích dẫn John 17: 21 để cho thấy rằng John 10: 30 có thể đề cập đến sự nhất tâm hoặc mục đích. Người B không quảng cáo John 17: 21 như bằng chứng rằng không có Chúa Ba Ngôi. Anh ấy sử dụng nó chỉ để thể hiện rằng John 10: 30 có thể được đọc theo ít nhất hai cách và rằng sự không rõ ràng này có nghĩa là nó không thể được coi là bằng chứng cứng. Nếu Người A đang sử dụng chú giải như một phương pháp luận, thì người đó muốn học những gì Kinh Thánh thực sự dạy. Do đó, anh ta sẽ thừa nhận rằng Người B có lý. Tuy nhiên, nếu anh ấy đang nói về sự độc đáo của chính mình, thì anh ấy sẽ quan tâm hơn đến việc làm cho Kinh thánh có vẻ như để hỗ trợ ý tưởng của anh ấy. Nếu sau này là trường hợp, Người A sẽ luôn luôn không thừa nhận ngay cả khả năng văn bản chứng minh của anh ta có thể mơ hồ.

Cờ đỏ #2: Bỏ qua bằng chứng trái ngược.

Nếu bạn quét nhiều chủ đề thảo luận trên Thảo luận về sự thật diễn đàn, bạn sẽ thấy rằng những người tham gia thường tham gia vào một hoạt động cho và nhận sôi nổi nhưng tôn trọng. Rõ ràng là tất cả đều chỉ quan tâm đến việc xem xét Kinh Thánh thực sự nói gì về vấn đề này. Tuy nhiên, đôi khi có những người sẽ sử dụng diễn đàn như một nền tảng để quảng bá ý tưởng của riêng họ. Làm thế nào chúng ta có thể phân biệt cái này với cái kia?

Một phương pháp là quan sát cách cá nhân xử lý bằng chứng do người khác đưa ra trái ngược với niềm tin của anh ta. Anh ta giải quyết nó một cách thẳng thắn hay anh ta phớt lờ nó? Nếu anh ta bỏ qua nó trong câu trả lời đầu tiên của mình và nếu được yêu cầu giải quyết lại, thay vào đó hãy chọn giới thiệu những ý tưởng và Kinh thánh khác hoặc đi theo hướng tiếp tuyến để làm chệch hướng sự chú ý khỏi Kinh thánh mà anh ta đang bỏ qua, lá cờ đỏ đã xuất hiện. . Sau đó, nếu vẫn bị thúc đẩy hơn nữa để đối phó với bằng chứng Kinh thánh bất tiện này, anh ta tham gia vào các cuộc tấn công cá nhân hoặc đóng vai nạn nhân, trong khi né tránh vấn đề, lá cờ đỏ đang vẫy tức giận.

Có một số ví dụ về hành vi này trên cả hai diễn đàn trong những năm qua. Tôi đã nhìn thấy mô hình nhiều lần.

Cờ đỏ #3: Sử dụng Ngụy biện hợp lý

Một cách khác để chúng ta có thể xác định ai đó đang nói về tính nguyên bản của mình, là nhận ra việc sử dụng các ngụy biện logic trong một cuộc tranh luận. Một người tìm kiếm sự thật, một người đang tìm kiếm những gì Kinh thánh thực sự nói về bất kỳ chủ đề nào, không cần phải tham gia vào việc sử dụng bất kỳ loại ngụy biện nào. Sử dụng của họ trong bất kỳ đối số là một lá cờ đỏ lớn. Thật đáng giá cho sinh viên Kinh Thánh chân thành làm quen với chính mình với những kỹ thuật này được sử dụng để đánh lừa những người cả tin. (Một danh sách khá rộng có thể được tìm thấy nhấn vào đây..)