ദൈവവചനത്തിൽ നിന്നുള്ള നിധികളും ആത്മീയ രത്നങ്ങൾക്കായുള്ള കുഴിയെടുക്കലും - “നിങ്ങളുടെ പീഡന പങ്ക് എടുത്ത് എന്നെ പിന്തുടരുക” (മാർക്ക് 7-8)
ക്രിസ്തുവിനെ അനുഗമിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ മക്കളെ ഒരുക്കുക
നമ്മുടെ കുട്ടികളെ സ്‌നാപനമേൽക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള മുൻ ആഴ്ചയിലെയും ഈ ആഴ്ചയിലെയും വീക്ഷാഗോപുര പഠന ലേഖനങ്ങളിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന സന്ദേശം പരീക്ഷിക്കാനും emphas ന്നിപ്പറയാനുമുള്ള ഒരു ഹ്രസ്വ മീറ്റിംഗ് ഇനമാണിത്. ഞങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരണത്തിലേക്ക് വിരൽ ചൂണ്ടുന്നു 'യഹോവയുടെ ഇഷ്ടം ചെയ്യാൻ സംഘടിച്ചിരിക്കുന്നു' പേജ് 165-166.
സ്നാപനത്തിലേക്ക് പുരോഗമിക്കുന്ന ഒരു കുട്ടിക്ക് ഇത് നിർദ്ദേശിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:
- “ബൈബിൾസത്യങ്ങൾ പഠിക്കുന്നതിലും അവൻ താൽപര്യം പ്രകടിപ്പിക്കും (ലൂക്കോസ്‌ 2: 46)”
- ബൈബിളിൽ നിന്ന് പഠിക്കാനുള്ള താൽപര്യം (മുൻ‌കൂട്ടി തയ്യാറാക്കാത്ത) പ്രകടമാക്കുന്ന എത്ര കുട്ടികളെ നിങ്ങൾക്കറിയാം? സാക്ഷികളായ പല മുതിർന്നവരും മിക്ക കുട്ടികളെയും അനുവദിക്കുന്നില്ല.
- “നിങ്ങളുടെ കുട്ടി യോഗങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കാനും പങ്കെടുക്കാനും ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ? (സങ്കീർത്തനം 122: 1) ”
- പല കുട്ടികളും മീറ്റിംഗുകൾക്ക് മാത്രമേ പോകൂ, കാരണം അവർക്ക് മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം പോകേണ്ടിവരും, അവർ അവിടെ വിരസതയോടെ ഇരിക്കും. പങ്കാളിത്തത്തെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, മീറ്റിംഗുകൾ ഭാഗികമായി ആസ്വദിക്കുന്നവർ പോലും (അതിനുശേഷം അവരുടെ ചങ്ങാതിമാരുമായി ഇടപഴകാൻ സാധ്യതയുണ്ടെങ്കിലും), അപൂർവ്വമായി മാത്രമേ പങ്കെടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുള്ളൂ. വീണ്ടും, പല മുതിർന്നവർക്കും പങ്കാളിത്തം ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, അതിനാൽ കുട്ടികൾക്ക് അത് ആഗ്രഹത്തിന്റെ അഭാവമോ ഞരമ്പുകളോ ആകട്ടെ.
- “പതിവായി ബൈബിൾ വായിക്കാനും വ്യക്തിപരമായ പഠനത്തിനും അദ്ദേഹത്തിന് വിശപ്പുണ്ടോ? (മത്തായി 4: 4) ”
- ഒരു കുട്ടിയോ മുതിർന്നയാളോ ദൈവത്തെ സ്നേഹിക്കുകയോ ബൈബിളിലെ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുകയോ ആണെങ്കിൽപ്പോലും, പതിവ് ബൈബിൾ വായനയ്ക്കും വ്യക്തിഗത പഠനത്തിനും ഇത് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ കാര്യമാണ്. ഒരു മുതിർന്നയാൾ അത്തരം കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുമ്പോഴും, സാഹചര്യങ്ങൾ കാരണം അവർക്ക് പലപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. സ്കൂൾ ഗൃഹപാഠം അല്ലെങ്കിൽ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുക, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കൊപ്പം ഒരു കുട്ടിക്ക് പൊതുവെ മറ്റ് മുൻഗണനകൾ ഉണ്ട്.
- “സ്നാപനത്തിലേക്ക് പുരോഗമിക്കുന്ന ഒരു കുട്ടി… സ്‌നാപനമേറ്റ പ്രസാധകനെന്ന നിലയിൽ തന്റെ ഉത്തരവാദിത്തത്തെക്കുറിച്ച് ശ്രദ്ധാലുവാണ്, ഒപ്പം ഫീൽഡ് സേവനത്തിൽ പോയി വാതിലുകളിൽ സംസാരിക്കാനുള്ള മുൻകൈ കാണിക്കുന്നു.”
- കുട്ടികളില്ലാത്തതും ദൂരെ നിന്ന് മാത്രം കണ്ടതുമായ ഒരു സഹോദരനാണ് ഇത് എഴുതിയതെന്ന് തോന്നുന്നു. എനിക്കറിയാവുന്ന ഒരാൾ ഈ പ്രസ്താവനയെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ വികാരങ്ങൾ ഈ രീതിയിൽ പ്രകടിപ്പിച്ചു:
- “ഞാൻ വളരെ ചെറുപ്പം മുതൽ എന്റെ മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം ഫീൽഡ് സേവനത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടു. മാസികകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നതും സ്ഥാപിക്കുന്നതും ഞാൻ പലപ്പോഴും ആസ്വദിക്കാറുണ്ടായിരുന്നു. എല്ലാ സാക്ഷികളും ഫീൽഡ് സേവനത്തിൽ പോകേണ്ടതുണ്ടെന്ന് എനിക്കറിയാം, പക്ഷേ ഫീൽഡ് സേവനത്തിൽ ഏർപ്പെടാൻ ഞാൻ എപ്പോഴെങ്കിലും മുൻകൈയെടുത്തിട്ടുണ്ടോ? ഞാൻ ഓർക്കുന്നതുപോലെ അല്ല. വാതിലുകളിൽ സംസാരിക്കാനുള്ള മുൻകൈ ഞാൻ പ്രകടിപ്പിച്ചോ? അപൂർവ്വമായി. എന്റെ മാതാപിതാക്കളിലൊരാൾ ആദ്യ കുറച്ച് വാതിലുകളെങ്കിലും സംസാരിക്കണമെന്ന് ഞാൻ എപ്പോഴും ആഗ്രഹിക്കുന്നു. സ്‌നാപനമേറ്റ പ്രസാധകൻ എന്ന നിലയിലുള്ള എന്റെ ഉത്തരവാദിത്തത്തെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ശ്രദ്ധിച്ചിരുന്നോ? ഒരിക്കലും. ഞാൻ ഒരു കുട്ടിയായിരുന്നു, അതിനാൽ ഒരു കുട്ടിയായി ഞാൻ ചിന്തിച്ചു. എന്നാൽ സത്യമെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിച്ചിരുന്ന കാര്യങ്ങൾ ഉപേക്ഷിക്കാൻ ഞാൻ എപ്പോഴെങ്കിലും ചിന്തിച്ചിട്ടുണ്ടോ? ഇല്ല, പക്ഷേ ഞാൻ എല്ലായ്പ്പോഴും മീറ്റിംഗുകളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചില്ല. പതിവ് ബൈബിൾ വായനയ്ക്കും വ്യക്തിപരമായ പഠനത്തിനും എനിക്ക് തീർച്ചയായും ഒരു വിശപ്പില്ലായിരുന്നു, പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ ഞാൻ അവർക്ക് ഒരു വിശപ്പ് വളർത്തിയപ്പോൾ, ആ വിശപ്പ് തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ എനിക്ക് സമയമില്ല. പ്രസംഗിക്കുകയല്ലാതെ ഒരു ഉത്തരവാദിത്തവും കുട്ടിക്കാലത്ത് ഞാൻ മനസിലാക്കിയിരുന്നില്ല, അതിനായി എന്നെ ക്രമീകരിക്കാനും എന്നെ കൊണ്ടുപോകാനും ഞാൻ എന്റെ മാതാപിതാക്കളെ ആശ്രയിച്ചു. കുട്ടിക്കാലത്ത് ഞാൻ സ്‌നാപനമേറ്റുവോ? ഇല്ല. ”
- ഞാനടക്കം നമ്മിൽ മിക്കവർക്കും മിക്കവാറും ആ വികാരങ്ങളെല്ലാം തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും.
- "മോശം കൂട്ടുകെട്ടുകൾ ഒഴിവാക്കിക്കൊണ്ട് ധാർമ്മികമായി ശുദ്ധമായി തുടരാനും അദ്ദേഹം ശ്രമിക്കും. (സദൃശവാക്യങ്ങൾ 13: 20, 1 കൊരിന്ത്യർ 15: 33)
- സംഗീതം, സിനിമകൾ, ടിവി പ്രോഗ്രാമുകൾ, വീഡിയോ ഗെയിമുകൾ, ഇന്റർനെറ്റ് ഉപയോഗം എന്നിവ സംബന്ധിച്ച് എത്ര കുട്ടികൾക്ക് സ്വയം തീരുമാനിക്കാം? ഇപ്പോൾ, ശരിയാണ്, ചില കുട്ടികളെ സ്വയം തീരുമാനിക്കാൻ അനുവദിച്ചേക്കാം, പക്ഷേ ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും മാതാപിതാക്കളുടെ (ങ്ങളുടെ) നിർദ്ദേശത്തിന്റെ അഭാവം മൂലമാണ്, കുട്ടികൾ സ്വയം ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ളതുകൊണ്ടല്ല. കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം ആവശ്യമാണ്, കാരണം കുട്ടികൾ സ്വയം ഈ കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കഴിവില്ല. അനുഭവവും പക്വതയും നേടുന്നതിന് അവർക്ക് രക്ഷാകർതൃ സഹായവും പരിശീലനവും മാർഗനിർദേശവും ആവശ്യമാണ്. കുട്ടികൾക്ക് സാധാരണയായി ഇത് വ്യക്തമായി കാണുന്നില്ലെങ്കിൽ അവ സ്വയം തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയില്ല. ക late മാരത്തിന്റെ അവസാനത്തെ കുട്ടികൾ പോലും ഈ പ്രദേശത്ത് സമരം ചെയ്യുമായിരുന്നു, എന്നാൽ സംഘടന അനുസരിച്ച്, കുട്ടികൾക്കോ യുവാക്കൾക്കോ ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയും, അതിനാൽ സ്നാപനത്തിന് യോഗ്യത നേടാം. കുട്ടികൾ‌ക്കുള്ള ആവശ്യകതകൾ മുതിർന്നവർക്ക് തുല്യമായതിനാൽ മുതിർന്നവർക്കുള്ള രീതിയിൽ പോലും വാക്കുകളുള്ളതിനാൽ ഒരിക്കലും മാതാപിതാക്കളല്ലാത്ത ഒരാൾ ഈ പ്രസിദ്ധീകരണം എഴുതിയതാകാം. പലരും, ഒരു പ്രായത്തിലുള്ള എല്ലാ കുട്ടികളെയും സ്‌നാപനമേറ്റതായി വീക്ഷാഗോപുരത്തിൽ കാണിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഉദ്ധരിച്ച ഈ ആവശ്യകതകളിൽ ഭൂരിഭാഗവും ഭാഷാ രീതിയിലും പ്രസ്താവനകളുടെ യഥാർത്ഥ അർത്ഥത്തിലും മനസ്സിലാക്കാൻ തീർച്ചയായും പാടുപെടും.
സ്‌നാപനമേറ്റ ആ കുട്ടികളിൽ എത്രപേർക്ക് മുകളിൽ പറഞ്ഞ എല്ലാ പോയിന്റുകൾക്കും അതെ എന്ന് സത്യസന്ധമായി ഉത്തരം നൽകാൻ കഴിയും? നിസ്സംശയമായും എവിടെയെങ്കിലും കുറച്ചുപേർ ഉണ്ടാകും, പക്ഷേ അവ അപൂർവമായ അപവാദമായിരിക്കും, നിയമമല്ല.
അതെ, നമ്മുടെ കുട്ടികളെ ക്രിസ്തുവിനെ അനുഗമിക്കാൻ തയ്യാറാക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, പക്ഷേ മനുഷ്യനിർമിത സംഘടനയുടെ ആജ്ഞകളും ആവശ്യകതകളും പാലിക്കരുത്, അത് ജീവിതത്തിന്റെ യാഥാർത്ഥ്യത്തെക്കുറിച്ച് വളരെ അനുയായികൾ കാണിക്കുന്നു.
യേശു, വഴി (jy Chapter 19 para 10-16) ഒരു സമരിയക്കാരിയായ സ്ത്രീയെ പഠിപ്പിക്കുന്നു
കുറിപ്പൊന്നുമില്ല
കുട്ടികൾക്ക് “പതിവ് ബൈബിൾ വായനയ്ക്കുള്ള വിശപ്പ്” ഉള്ളതിന്റെ ഒരു ഭാഗം ഞാൻ കാണുന്നു. ഒരു കുട്ടിയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം അത് നിഘണ്ടു വായിക്കുന്നതുപോലെ രസകരമാണ്. ബൈബിൾ മനസിലാക്കാൻ പ്രയാസമാണ്, അതിന്റെ മിക്ക വാക്കുകളും പിന്തുടരാൻ പ്രയാസമാണ്, മോശം നിർമ്മാണമുണ്ട് (വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്നു) കൂടാതെ വിരസമായ വിശാലമായ ഭാഗങ്ങളും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഇത് മുതിർന്നവർക്കുള്ള ഒരു പുസ്തകമാണ്, മുതിർന്നവർക്ക് പോലും ഇത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. കുട്ടികൾ വളരെ കുറച്ച് സമയത്തേക്ക് മാത്രമേ ബൈബിൾ വായിക്കുന്നുള്ളൂ, അവരെ തള്ളിമാറ്റിയാൽ മാത്രംപങ്ക് € | കൂടുതല് വായിക്കുക "