[Ws15 / 09- ից Nov 23-29- ի համար]

«Մենք սիրում ենք, որովհետև նա նախ սիրեց մեզ» (Հովհաննես 4:19)

Ես համարյա անցա «Դիտարանի» ուսումնասիրության այս շաբաթվա հոդվածը վերանայելու համար, քանի որ այնտեղ նոր բան չկա: Դա նույն նույն հինն է, նույն հինը:
Հետո ինչ-որ բան փոխեց միտքս: Ես բացեցի JW Library ծրագիրը իմ iPad- ում ՝ ամեն օր Աստվածաշնչի ընթերցանությունս կատարելու համար, և ես տեսա, որ այն թարմացվել է նոր հնարավորություններով: Ես ինքս ինձ մտածեցի, թե ինչ հիանալի գործիք է դա: Բայց գործիքը, հիանալի թե ոչ, նույնքան լավն է, որքան այն աշխատանքը, որը դրված է: Ինչպե՞ս է օգտագործվում այս գործիքը: Այս շաբաթվա իմ ուսումնասիրության բովանդակությամբ թարմ մտքովս ես նկատեցի, որ հավելվածը մարզում է տեսանյութերի բաժինը: Ես դա նախկինում չէի նկատել: Այստեղ մենք ունենք մի ծրագիր ՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրության և ուսումնասիրության մի կազմակերպության կողմից, որի նպատակը Աստվածաշունչը սովորեցնելն է և օգնել մարդկանց ՝ ճշգրիտ գիտելիք ձեռք բերել Աստծուց: (Հովհաննես 17: 3) Ենթադրվում է, որ հավելվածը ամեն ինչ վերաբերում է Աստվածաշնչին, և տեսանյութեր բաժինը արտացոլում է այդ նպատակը:
Գրադարանի տեսանյութերի բաժինը բաժանված է 12 ենթաբաժնի.

  1. Մեր ստուդիայից
  2. Երեխաներ
  3. Դեռահասներ
  4. Ընտանիք
  5. Ծրագրեր և միջոցառումներ
  6. Մեր գործունեությունը
  7. Մեր նախարարությունը
  8. Մեր կազմակերպությունը
  9. Աստվածաշունչ
  10. կինո
  11. երաժշտություն
  12. Հարցազրույցներ և փորձ

Ինչպես տեսնում եք, միայն մեկը ուղղակիորեն կապված է Աստվածաշնչի հետ:
Գրեթե յուրաքանչյուր ենթաբաժին բաժանվում է լրացուցիչ կատեգորիաների: Օրինակ, Երեխաներ ներառում է չորս կարգեր. 1) Դարձեք Եհովայի ընկերը [22 տեսանյութեր]; 2) երգեր [20 տեսանյութ] 3) Գրատախտակի անիմացիա [4 տեսանյութ]; 4) Խաղարկային ֆիլմեր [2 տեսանյութ]:
The Դարձեք Եհովայի ընկերը կատեգորիան լի է Caleb and Sophia տեսահոլովակներով և երեխաներին տալիս է հրահանգներ վարքի և լավ վարքի, ինչպես նաև կազմակերպչական գործունեությանն մասնակցելու վերաբերյալ: Դա նրանց չի սովորեցնում Հիսուս Քրիստոսի մասին և չի պատրաստում նրանց դառնալ Աստծո զավակներ: Դա նրանց սովորեցնում է Աստծո ընկերը դառնալու մասին, ինչը լավ կլիներ, եթե Աստվածաշնչի ուսմունք լիներ, բայց քանի որ քրիստոնեական գրություններում ոչինչ չկա Աստծո հետ բարեկամությունը որպես կյանքի նպատակ դնելու մասին, և ամեն ինչ նրա երեխա լինելու ձգտման մասին: կասկածի տակ դնել նրանց, ովքեր ենթադրում են մեր երեխաներին հոգևոր սնունդ կերակրել ՝ հավաքելով այս վիդեո մոնտաժը:
Եղեք այնպես, ինչպես հնարավոր է, ի՞նչ կապ ունի այս շաբաթվա հետ Դիտարան վերանայում? Սա: «Դիտարան» այն հիմնական տրանսպորտային միջոցն է, որով Կառավարիչ մարմինը ՝ «Հավատարիմ և իմաստուն ծառան», ճիշտ ժամանակին տալիս է սնունդը, համաձայն կազմակերպության ՝ Մատթեոսի 25: 45-47-ի մեկնաբանության: Ինչ է սա մասնավորապես Դիտարան ուսումնասիրությունը բնորոշում է այդ սննդի բնույթը: Այն, որ սա անպտուղ չէ, դա վկայում է JW.ORG ինտերնետային կայքի Videos բաժնի բովանդակության հետ: Աստվածաշնչի ենթաբաժնի ներքո կան 5 կատեգորիա:

  1. Աստվածաշնչի գրքեր, որոնք պարունակում են մեկ 3 րոպեանոց տեսանյութ Մատթեոսի գրքում
  2. Աստվածաշնչի ուսմունքներ, թեմայի ենթադրյալ միս: (Մենք կվերադառնանք այս մեկը):
  3. Աստվածաշնչի հաշիվներ, որոնք ներկայացնում են ընդամենը 2 տեսանյութ. մեկը մեզ կստիպի հնազանդվել Աստծուն և Կազմակերպությանը, իսկ մյուսը մեզ ստիպել, որ վախենանք պատժից, եթե չհնազանդվենք:
  4. Կիրառեք աստվածաշնչյան սկզբունքներ ՝ պարունակելով 14 տեսանյութ, որոնք վերաբերվում են վարքագծին ու վարքին:
  5. Աստվածաշնչի թարգմանություններ ՝ ցուցադրելով 6 տեսանյութեր, որոնք պատմում են նոր NWT- ի առաքինությունը:

Հիշեք այս ամենի միջոցով, որ Կազմակերպության նպատակն է կազմակերպել և աջակցել բարի լուրի համաշխարհային քարոզչությանը և օգնել մարդկությանը մինչև վերջ գալու ճշգրիտ գիտելիքներ Աստծո մասին: Դա ենթադրաբար արվում է հավատարիմ և իմաստուն ծառայի միջոցով, որը պատշաճ ժամանակ սնունդ է տալիս:
Այսպիսով, ի՞նչ սնունդ է տրամադրվում Աստվածաշնչի ուսմունքների ենթաբաժնում:
Չորս տեսանյութ: That'sիշտ է, ընդամենը չորս: Հաշվի առնելով մեր նշված մանդատը, կարելի է ենթադրել, որ վեբ կայքի այս բաժինը լցված կլինի Աստվածաշունչը բացատրող տեսանյութերով: Փաստորեն, նույնիսկ այս չորսը աստվածաշնչային ուսմունքների տեսանյութեր չեն: Մեկն բացատրում է, թե ինչու մենք պետք է ուսումնասիրենք Աստվածաշունչը, իսկ մյուսը `մեզ, թե ինչու կարող ենք վստահ լինել, որ Աստվածաշունչը ճշմարիտ է: Մնացած երկու տեսանյութերից մեկը փորձում է մեզ գործիք տրամադրել բացատրելու 1914 թվականի ոչ աստվածային ուսմունքը: Դա մեզ թողնում է մեկ տեսանյութ ՝ մեկ տեսանյութ, որը մեզ սովորեցնում է որևէ բան ուղղակիորեն Աստվածաշնչից, մասնավորապես ՝ Աստծու անունից:
Այս շաբաթվա ուսումնասիրությունն ավելի լավ չէ: Ենթադրյալով, որ մենք կսովորենք, թե ինչպես կարող ենք ցույց տալ, որ մենք սիրում ենք Եհովային, մեզ տրված է 5-րդ 9-րդ կետերում սովորեցնել նրան սեր ցուցաբերել ՝ առաջարկելով նրան զոհեր, ինչպես արեցին իսրայելացիները: Մեզ համար սա նշանակում է ժամանակ, էներգիա և միջոցներ նվիրել կազմակերպության աշխատանքներին, ինչպիսիք են ռահվիրայություն, Թագավորության սրահներ հիմնելը և գումար նվիրաբերել համաշխարհային գործին:
10-րդ 12-րդ կետերում մենք սովորեցնում ենք խուսափել «բարձրագույն կրթությունից և առաջադեմ ուսուցումից» ՝ որպես մեր հավատը կորցնելու վստահ միջոց: Փոխարենը, մեզ խրախուսվում է նախանձախնդրորեն լինել քարոզչական գործում, ինչպես սահմանված է կազմակերպության կողմից: Մեր երեխաներին սովորեցնում են, որ գիրքը, որը Կազմակերպությունը տրամադրել է իրենց համար, Երիտասարդները հարցեր են տալիս. Այդ գործի պատասխանները, ապացույց է, որ Եհովան սիրում է նրանց:
13-րդ և 15-րդ կետերը մեզ հրահանգում են պատրաստ լինել ընդունելու ցանկացած խորհուրդ, հրահանգ և (կամ) կարգապահություն, որը Եհովան տալիս է մեզ ՝ իր կազմակերպության միջոցով:
Եզրափակիչ կետերը (16-ը 19-ը) ամրապնդում են այն համոզմունքը, որ միայն հնազանդ լինելով և կազմակերպության ներսում մնալով ՝ մենք կարող ենք այժմ ապահով լինել և ապահովել մեր ապագա գոյատևումն ու փրկությունը:
Մի խոսքով, սա ևս մեկ հոդված է երկար շարքի մեջ, որը մեզ հրահանգում է «Լսեք, հնազանդվեք և օրհնվեք» (հեղինակային իրավունքի պաշտպանությանը կից):
Անընդհատ կրկնվող ձեռնպահի ենթատեքստը «Լսեք մեզ: Հնազանդվեք մեզ: Եվ այդ ժամանակ Աստված կօրհնի ձեզ »:

Հավատարիմ և իմաստուն ծառայի գործը

Մատթեոս 25: 45-47 և կրկին Ղուկաս 12: 41-48-ում Հիսուսը իր ծառաներին հանձնարարեց ճիշտ ժամանակին սնունդ տրամադրել: Նրանք նշանակված չէին ղեկավարելու, իսկ ավելի քիչ ՝ իրենց ընկերակիցներին տիրելու համար: Նրանք ունեին մեկ աշխատանք, և միայն մեկ աշխատանք ՝ ոչխարներին կերակրելու համար: (Հովհաննես 21: 15-17)
Եթե ​​պատրաստվում եք դատել այն մասին, թե ինչպես եք կատարում մեկ աշխատանք և միայն մեկ, ապա հաստատ չեք ցանկանում, որ խառնաշփոթեք դա:
Հիսուսը մեզ չթողեց առանց հստակ հրահանգների, թե ինչից է բաղկացած այդ կերակուրը: Իր բաժանման խոսքերով նա իր աշակերտներին ասաց, որ ժողովրդին սովորեցնեն «պահպանել այն ամենը, ինչ ես ձեզ եմ պատուիրել» (Մատթ. 28:20):
Այս շաբաթվա հոդվածում, ինչպես նաև WT գրադարանի Videos բաժնում մեզ սովորեցնում են Հիսուսի ոչ մի բանի կողքին, այնպես որ չենք կարող իսկապես ասել, որ մենք մարդկանց սովորեցնում ենք պահպանել բոլոր այն բաները, որոնք նա ասել է մեզ:

McFood- ը ճիշտ ժամանակին

Ես նկատի ունեմ Ոսկե կամարների նկատմամբ ոչ մի անհարգալից վերաբերմունք: Ես ավելի անգամ կերել եմ McDonald's- ում, քան կարող եմ հաշվել: Բայց նրանց ցանկը սահմանափակ է: Ինչ վերաբերում է դրա սննդային արժեքին, ապա միայն կասեմ, որ McDonald's- ը սննդի իմ միակ աղբյուրը դարձնելը առողջ չի լինի:
Բանն այն է, որ սահմանափակ և կրկնվող ուղեվարձը, որով շաբաթվա ընթացքում և շաբաթվա ընթացքում կերակրում են Եհովայի վկաները, ինչպես դա նկարագրվում է այս շաբաթվա ուսումնական հոդվածով, ակնհայտ չէ այն, ինչ հիշում էր մեր Տերը, երբ նա խոսեց «պատշաճ պահին կերակուրի մասին»: Հիսուսը չի գործում հոգևոր արագ սննդի ռեստորանների ցանց:
Այն, ինչ մեզանից և ավելի շատ սնվում է, այն է, թե ինչպես վարվել այնպես, որ լավ անդրադառնա կազմակերպության վրա, և ինչպես հնազանդվել Կազմակերպությանը, և ինչպես աջակցել Կազմակերպությանը, և ինչպես չխուսափել Կազմակերպությունից, և ինչպես նպաստել Կազմակերպությանը մյուսները. Սա այժմ դարձել է մեր հաղորդագրությունը, և jw.org ինտերնետային կայքի տեսանյութերի բաժնի բովանդակությունը հաստատում է դա ամեն կասկածից վեր:
Ուստի ես ձեզ կասեմ, որ երբ Հիսուսը վերադառնա իր հավատարիմ և իմաստուն ծառային նշանակելու իր ամբողջ ունեցվածքի վրա, նա կընտրի այն ստրուկին, որը իր ուղղությանը համապատասխան կերակրող հոգևոր սնունդ էր մատակարարում:
Կառավարիչ մարմնի քայլը դեռ ուշ չէ: Բայց ժամանակը սպառվում է:

Մելեթի Վիվլոն

Հոդվածներ ՝ Meleti Vivlon- ի կողմից:
    23
    0
    Կցանկանայիք ձեր մտքերը, խնդրում եմ մեկնաբանեք:x