“ သင်၏ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည်များပြားစွာတိုးပွားစေရန်ဤအရာကိုကျွန်ုပ်ဆက်လက်ဆုတောင်းသည်။ ” ဖိလိပ္ပိ ၁ း ၉ ။

 [ws ၈/၁၉ စ.8လေ့လာမှုအပိုဒ် ၃၂ - အောက်တိုဘာ ၇ မှ ၂၀၁၁ ခုနှစ်အောက်တိုဘာ ၁၃ ရက်]

ပထမဆုံးအနေဖြင့်ကျွန်ုပ်တို့သည်မေတ္တာပြခြင်းနှင့် ပတ်သက်၍ တည်ဆောက်မှုဖြစ်စေသောဆောင်းပါးတစ်ပုဒ်ကိုနှစ်သက်သင့်သည်။

ထို့ကြောင့်လမ်းခရီး၌ကျွန်ုပ်တို့အားကူညီရန်ကျမ်းချက်၏ရှေ့နောက်စကားတွင်အတိုချုပ်ဖတ်ပါ။ ဖိလစ်ပိုင် 1 - 9 ကဖတ်သည်။သင်၏ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည်တိကျမှန်ကန်သောအသိပညာနှင့်ပြည့်ဝစုံလင်သောပိုင်းခြားသိမြင်မှုတို့ဖြင့်ပိုမိုတိုးပွားလာစေရန်ကျွန်ုပ်ဆက်လက်ဆုတောင်းနေပါသည်။ ”

ရပ်။ သင်ခြားနားချက်ကိုသတိထားမိခဲ့ပါသလား အဓိကကျမ်းချက်အကိုးအကားမှာ“”ပိုပိုပြီး", သို့သော်ကျမ်းစာအခန်းငယ်ကဆက်လက်မတည်ရှိပါ။

ထို့ကြောင့်ကျွန်ုပ်တို့အနေဖြင့်အဖွဲ့အစည်းအနေဖြင့်“ မည်သည့်အရာ၏အရေးကြီးပုံကိုနက်နက်နဲနဲဆွေးနွေးခြင်းမပြုတော့ဟုသာနိဂုံးချုပ်နိုင်သည်။တိကျမှန်ကန်သောအသိပညာနှင့်ပိုင်းခြားသိမြင်မှု” ။ သို့သော်ဤပိုင်ဆိုင်မှုနှစ်ခုသည်ချစ်ခြင်းမေတ္တာကိုပြရုံသာမကချစ်ခြင်းမေတ္တာကိုပြသနိုင်စွမ်းမှအရေးကြီးသည်။ ဘာကြောင့်အဲလို? ရှင်ပေါလုသည်ဤမေးခွန်းကိုနောက်အခန်းငယ်များတွင်အဖြေပေးသည်။

ဖိလိပ္ပိ 1 - 10-11 ကဆက်ပြောသည်။ သာ၍ မြတ်သောအရာတို့ကို သာ၍ သေချာစေခြင်းငှါ၎င်း၊ သင်တို့သည်ခရစ်တော်၏နေ့ရက်တိုင်အောင်အပြစ်တင်ခွင့်နှင့်ကင်းလွတ်သောသူဖြစ်မည်အကြောင်း၎င်း၊ ၁၁ ယေရှုခရစ်အားဖြင့်ဘုရားသခင်၏ဘုန်းအသရေတော်ကိုထင်ရှားစေတတ်သောဖြောင့်မတ်ခြင်းအကျင့်နှင့်သင်တို့သည်ပြည့်စုံ။ ခရစ်တော်၏နေ့ရက်တိုင်အောင်စိတ်ကြည်ဖြူလျက်၊ ”

အမှန်စင်စစ်၊ပို၍ အရေးကြီးသောအရာများကိုသေချာစွာစစ်ဆေးပါ” ငါတို့မှာမရှိဘူးဆိုရင်တိကျမှန်ကန်သောအသိပညာ” အရေးအကြီးဆုံးအရာကဘာလဲ

အမှန်မှာကျွန်ုပ်တို့သည်မည်သို့ဖြစ်နိုင်သနည်းအပြစ်တင်စရာမရှိသော"မပါဘဲ"တိကျမှန်ကန်သောအသိပညာ”? ကျွန်ုပ်တို့၏လုပ်ရပ်များသည်တိကျသောဗဟုသုတနှင့်ပြည့်စုံလိမ့်မည်မှာသေချာသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏လုပ်ရပ်များအားနည်းချက်ရှိလျှင်သူတစ်ပါးထိ မိ၍ လဲစရာအကြောင်းရှိစေလော့။ အဖြစ် "ပိုင်းခြားသိမြင်မှု ' အချက်အလက်အပြည့်အစုံမပါဘဲမဖြစ်နိုင်ပါ။

ကျွန်ုပ်တို့သည်ပေါလု၏နိဂုံးချုပ်သို့ရောက်သွားသည်။ဖြောင့်မတ်သောအသီး ...ဘုရားသခင်၏ဘုန်းတော်ကို၎င်း၊ အားလုံး Pre- အခြေအနေများပစ္စုပ္ပန်နှင့်အတူသာဖြစ်နိုင်ပါတယ်; ဆိုလိုသည်မှာဘုရားသခင်နှင့်ခရစ်တော်ကိုချစ်သောမေတ္တာဖြစ်သည်။ "တိကျမှန်ကန်သောအသိပညာနှင့်အပြည့်အဝပိုင်းခြားသိမြင်မှု" ။

ထို့အပြင်၊ “ ဘာအတွက်လိုအပ်တယ်ဆိုတာကိုသင်သတိပြုမိသလား။ဖြောင့်မတ်သောအသီး” ၎င်းသည်ယေရှုခရစ်အားဖြင့်ရရှိသောကြောင့်ဘုရားသခင်၏ဘုန်းတော်ကိုထင်ရှားစေလိမ့်မည်။ ဤဖြောင့်မတ်သောအသီးများကားအဘယ်နည်း။

မMatthewဲ 7 ၌ - 15-16 သခင်ယေရှုက“သင်တို့ကိုသိုးများ၌ဖုံးအုပ်။ ဗာလဘုရားတို့အားတောင်းပန်သောကြောင့်၊ ၁၆ ထိုသူတို့၏အကျင့်ကို ထောက်၍ သူတို့၏သဘောကိုသိကြလိမ့်မည်။ ဆူးပင်မှစပျစ်သီးကိုဆွတ်ခြင်း၊

သူက“ ငါ၌တည်နေကြလော့။ ငါ၌လည်းတည်နေမည်။ စပျစ်ခက်သည်အပင်၌မတည်လျှင်၊ ကိုယ်အလိုအလျောက်အသီးမသီးနိုင်သကဲ့သို့၊ သင်တို့သည်ငါ၌မတည်လျှင်အသီးမသီးနိုင်ကြ။ (NWT သည်“ in” နှင့်“ တစ်လုံးတစ်ဝတည်းဖြစ်ခြင်း” ဖြင့်အစားထိုးသောကြောင့်ယေရှု၏စကားလုံးများ၏အဓိပ္ပာယ်ကိုဖျက်ပစ်သည်။ ) "ရှင်းနေသည်မှာခရစ်တော်နောက်လိုက်ခြင်းမရှိဘဲဖြောင့်မတ်သောအသီးကိုသီးနိုင်မည်မဟုတ်ပါ။

ထို့အပြင်ဂလာတိ 5: 22 ကပြောပါတယ် "အခြားတစ်ဖက်တွင်၊ ဝိညာဉ်အသီးများသည်ချစ်ခြင်း၊ ဝမ်းမြောက်ခြင်း၊ ငြိမ်သက်ခြင်း၊ စိတ်ရှည်ခြင်း၊ ကြင်နာခြင်း၊ ကောင်းမြတ်ခြင်း၊ ယုံကြည်ခြင်း၊ ၂၃ နူးညံ့သိမ်မွေ့ခြင်း၊ ချုပ်တည်းခြင်းဖြစ်သည်။ ထိုသို့သောအကျင့်ကိုအဘယ်တရားမျှမမြစ်တား။ ၎င်းသည်ကျမ်းစာသင်သားအားလုံးအတွက်အကျွမ်းတဝင်ရှိသည့်စကားလုံးများဖြစ်ပြီးအမှန်မှာယင်းသည်အမှန်ပင်ဖြစ်သည် “ ဖြောင့်မတ်သောအသီး” ငါတို့နှင့်ဝလိမ့်မည်။

တမန်တော်ပေါလုပြောနေတာကိုရှင်းရှင်းလင်းလင်းသိပြီးတဲ့နောက်ကင်းမျှော်စင်လေ့လာရန်ဆောင်းပါးမှာဘယ်လိုသက်ဆိုင်သလဲဆိုတာကြည့်ကြစို့။

အပိုဒ် 1 "ပြောပါတယ်တမန်တော်ပေါလု၊ သိလ၊ လုကာနှင့်တိမောသေတို့သည်ဖိလိပ္ပိမြို့ရှိရောမကိုလိုနီသို့ရောက်သောအခါဘုရားသခင့်နိုင်ငံတော်သတင်းကိုစိတ်ဝင်စားသူများစွာတွေ့ရှိခဲ့သည်။ ဤထက်သန်သောညီအစ်ကိုလေး ဦး သည်အသင်းတော်တစ်ခုတည်ထောင်ရန်ကူညီပေးခဲ့ကြပြီးတပည့်အားလုံးသည် d ည့်ဝတ်ကျေပွန်သောယုံကြည်သူလုဒိ၏အိမ်၌စုဝေးလာကြခြင်းဖြစ်နိုင်သည် ။— တမန်တော် 16: 40 ။ ”

ချစ်ခြင်းမေတ္တာအကြောင်းမပြောရသေးပါ၊ သို့သော်ဟောပြောခြင်း၏ထင်ရှားသောဆိုလိုချက်နှင့်အစည်းအဝေးများ၊ 16: 14-15 တွင်ပြသထားသောအရာအားလုံးကလုဒိသည်ပေါလုနှင့်အခြားသူများအားသူမနှင့်သူမအိမ်သူအိမ်သားများနှင့်အတူနေစေခဲ့သည်။

ယခုအချိန်အထိဆောင်းပါးသည်အကျွမ်းတဝင်ရှိသောပုံစံအောက်တွင်ရှိနေသည်။ ဒီအပိုဒ် 2 နှင့်အတူပြောင်းလဲပါသလား ကြည့်ကြစို့။

အပိုဒ် 2 "ပြောပါတယ်ဤသစ္စာရှိခရစ်ယာန်များ၏ဟောပြောခြင်းလုပ်ငန်းကိုပြင်းပြင်းထန်ထန်ဆန့်ကျင်သောစာတန်သည်အမှန်တရား၏ရန်သူများကိုနှိုးဆော်ခဲ့သည်။ ယခုကျွန်ုပ်တို့သည်နှိပ်စက်ညှဉ်းပန်းမှုလှိုင်းလုံးကြီးထဲသို့ ၀ င်ရောက်လာပြီးဟောပြောခြင်းသတိပေးချက်ကိုခံရသည်။ သို့သော်ချစ်ခြင်းမေတ္တာနှင့် ၀ ိညာဉ်အသီးများနှင့် ပတ်သက်၍ ဘာမျှမကျန်ရှိပါ။ ပြီးခဲ့သည့်ကင်းမျှော်စင်ဆောင်းပါးနှစ်ခုသို့မဟုတ်ဤဝက်ဘ်ဆိုက်ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းကိုဖတ်ရှုသူအားလုံးသည်သူတို့၏အဓိကအကြောင်းအရာနှင့်အကျွမ်းတဝင်ရှိလိမ့်မည်။ နှိပ်စက်ညှင်းပန်းမှုအတွက်အဆင်သင့်ပြင်ထားပါ။ ဒါကြောင့်ဒီနေရာမှာအဖွဲ့အစည်းကဒီသတင်းစကားကိုသိမ်မွေ့စွာအားဖြည့်ပေးတယ်။

ဟောပြောခြင်း၊ အစည်းအဝေးများနှင့်နှိပ်စက်ညှဉ်းပန်းခြင်းများနောက်ခံရှိဖိလိပ္ပိသို့စာရေးခြင်းသည်ဤနည်းဖြင့်မြင်ကွင်းတစ်ခုကိုဖော်ပြပြီးနောက်စာပိုဒ် 3 သည်ဖိလစ်ပိုင်ရှိအဓိကကျမ်းချက်၏ရှေ့နောက်စကားကိုဖတ်ရန်ကျွန်ုပ်တို့အားတောင်းဆိုသည်။ 1: 9-11 ဤသည် eisigesis ၏ဂန္ချဉ်းကပ်မှုဖြစ်ပါတယ်။ အစီအစဉ်ကိုသတ်မှတ်ပါ၊ ထို့နောက်ကျမ်းချက်ကိုဖတ်ပါ၊ ထို့ကြောင့်ကျမ်းချက်တစ်ချက်ကို ဦး စွာဖတ်မည့်အစားကျမ်းပိုဒ်ကိုအရင်အကြံပြုချက်များအတိုင်းအနက်ဖွင့်ရန်အလွန်သြဇာသက်ရောက်စေရန်။

ချစ်ခြင်းမေတ္တာနှင့်ပြည့်စုံ (Par.4-8)

အဖွင့်ဝါကျနှင့် 1 John 4: 9-10 ဖတ်ပြီးသောကျမ်းချက်အရဘုရားသခင်သည်ကျွန်ုပ်တို့ကိုချစ်တော်မူကြောင်းမီးမောင်းထိုးပြသည်။ ငါတို့၏အပြစ်များအတွက်အသေခံရန်သားတော်ကိုမြေကြီးသို့စေလွှတ်ခြင်းအားဖြင့်ဖြစ်သည်။ ” ထို့အပြင်အဖွဲ့အစည်း၏စာပေများတွင်ယေရှု၏အသိအမှတ်ပြုမှုကိုလျှော့ချရန်နှင့်ယေဟောဝါဘုရားသခင်အပေါ် ပို၍ အာရုံစိုက်ရန်ယိုယွင်းပျက်ပြားစေသောယေရှု၏ကိုယ်ပိုင်နာမတော်ကိုမသိမသာချန်လှပ်ထားပါ။ ထို့အပြင်ယေရှုသည်ဤကိစ္စတွင်ရွေးချယ်စရာမရှိဘဲစေလွှတ်ခံရမည့်အစားမြေကြီးပေါ်အသေခံရန်လိုလိုလားလားရှိခြင်းနှင့်ဆန္ဒရှိခြင်းအားဖြင့်လူသားများကိုအလွန်ချစ်ကြောင်းပြသခဲ့သည်မဟုတ်လော။

eisigesis ၏နမူနာကိုစာပိုဒ် 4 တွင်တွေ့ရသည်။ ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည်ဖိလိပ္ပိကျမ်းမှနောက်ဆက်တွဲဖော်ပြချက်အရဘုရားသခင်အားချစ်ခြင်းမေတ္တာထက်ပိုမိုကျယ်ပြန့်သောအဓိပ္ပာယ်ဖြင့်အဓိပ္ပာယ်ကောက်ယူသည်။ စာပိုဒ်တွင်ဖော်ပြထားသည် “ ဘုရားသခင်ကိုကျွန်ုပ်တို့မည်မျှချစ်သင့်သနည်း။ ဖာရိရှဲတစ် ဦး အားယေရှုက“ သင်၏ဘုရားသခင်ယေဟောဝါကိုစိတ်နှလုံးအကြွင်းမဲ့ဉာဏ်စွမ်းရှိသမျှဖြင့်တစ်သက်တာလုံးချစ်လော့” ဟုမိန့်ဆိုချိန်တွင်ထိုမေးခွန်းကိုယေရှုဖြေဆိုခဲ့သည်။ (မ။ ၂၂:၃၆၊ ၃၇) ဘုရားသခင်ကိုချစ်တဲ့ကျွန်တော်တို့ရဲ့မေတ္တာကိုနှလုံးသားတစ်ခုလုံးမခံစားစေချင်ဘူး။ ” တစ်ဖန်ယေရှုကိုချစ်ကြောင်းမဖော်ပြထားပါ။ လူသားအချင်းချင်းကိုလည်းချစ်ခြင်းမေတ္တာမရှိပါ။

ထို့နောက်ဆောင်းပါးသည်“ အလျင်အမြန်နှင့်အတိုချုပ်သွားသည်။တိကျမှန်ကန်သောအသိပညာနှင့်ပိုင်းခြားသိမြင်မှု '' “ အသံကျယ်ကျယ်နဲ့သမ္မာကျမ်းစာကိုပုံမှန်လေ့လာခြင်းနှင့်တွေးတောဆင်ခြင်ခြင်းသည်ကျွန်ုပ်တို့၏ဘဝတွင်အရေးကြီးဆုံးအရာများဖြစ်သည်ဟုကျွန်ုပ်တို့ယူမှတ်ကြသည်။ ” အရာကျွန်တော်သင်တန်း၏ချင်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်အရေးအကြီးဆုံးကတော့အဖွဲ့အစည်း၏စာပေမပါဘဲ။ ဝမ်းနည်းစရာကသက်သေခံအများစုဟာကင်းမျှော်စင်ဆောင်းပါးတွေကိုဖတ်တာ၊ လေ့လာတာကိုကျမ်းစာလေ့လာမှုလို့ယူမှတ်ကြပေမဲ့ကျမ်းစာကသိပ်မဝေးပါဘူး။

အပိုဒ် 6 နှင့်အတူဖွင့်လှစ် “ ငါတို့ကိုချစ်တဲ့ဘုရားသခင်ရဲ့ကြီးမားလှတဲ့မေတ္တာကညီအစ်ကိုတွေကိုချစ်ဖို့လှုံ့ဆော်ပေးလိမ့်မယ်။ (၁ ယောဟန် ၄:၁၁၊ ၂၀၊ ၂၁ ကိုဖတ်ပါ။ )” ယင်းသည်အမှန်ပင်မှန်ကန်သောစိတ်ထားဖြစ်သည်၊ သို့သော်ဆောင်းပါးတွင်ပါသည့်နောက်အပိုဒ်အနည်းငယ်၌ဆွေးနွေးထားသည့်အတိုင်းကျွန်ုပ်တို့၏ညီအစ်ကိုများကိုချစ်မြတ်နိုးရန်အမြဲမလွယ်ကူပါ။

စာပိုဒ် 7 ၏မှတ်ချက်များအရ“ယေဟောဝါသည်ကျွန်ုပ်တို့၏မစုံလင်မှုများကိုသာမကကျွန်ုပ်တို့၏ညီအစ်ကို၏ရှုမြင်ချက်များကိုရှုမြင်တော်မူ၏။ ဒါပေမယ့်ဒီမစုံလင်မှုတွေရှိနေပေမယ့်သူကငါတို့ညီကိုချစ်နေတုန်းပဲငါတို့ကိုချစ်နေဆဲပဲ” သို့သော်အပိုဒ်ရှိအကြံပေးချက်သည်မပြည့်စုံပါ။ အကျင့်ဆိုးများကိုအခြားသူများအားစိတ်ရှည်ရှည်ထားရန်ပြောဆိုသော်လည်း ပို၍ ရှင်းလင်းသောပြissueနာကိုဖြေရှင်းရန်မည်သည့်အရာမျှမရှိပါ။ ပြနာမှာမိမိကိုယ်ကိုစိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေသည့်အပြုအမူများကိုလုပ်ဆောင်ခြင်းအားဖြင့်ကျွန်ုပ်တို့သည်အခြားသူများအားချစ်ခြင်းမေတ္တာပြသင့်ကြောင်း၊

အပိုဒ် 9 က "ကျွန်တော်တို့ကိုပြောပြသည်သို့ သာ၍ အရေးကြီးသောအရာများကိုသေချာစွာသိစေကြလော့။ ” (ဖိ။ 1: 10) ဤအရေးကြီးသောအရာများတွင်ယေဟောဝါ၏နာမတော်သန့်ရှင်းမြင့်မြတ်ခြင်း၊ ကိုယ်တော့်ရည်ရွယ်ချက်များပြည့်စုံခြင်း၊ အသင်းတော်၏ငြိမ်သက်မှုနှင့်စည်းလုံးမှုတို့ပါဝင်သည်။ (။ Matt 6: 9, 10; ယောဟန် 13: 35) "။ မေးခွန်းမှာဤအချက်များကတမန်တော်ရှင်ပေါလုပြောသောအရေးကြီးသောအရာများလော။

ကျွန်ုပ်တို့သည်ယေဟောဝါ၏နာမတော်ကိုရိုသေလေးမြတ်စေနိုင်မည်လော။ စံပြဆုတောင်းချက်ကိုယေရှုပေးရာတွင်“ ကိုယ်တော်၏နာမတော်အားရိုသေလေးမြတ်ခြင်းရှိပါစေ” သို့မဟုတ်သီးခြားထားပါဟုဆုတောင်းရန်အကြံပြုခဲ့သည်။ မဟုတ်ပါ၊ နာမတော်ကိုရိုသေပါမည်။ ကိုးကားထားသောကိုးကားချက်မှာယေဇကျေလ 36: 23 နှင့် 38: 23၊ ယေဟောဝါသည်မိမိ၏နာမတော်ကိုသန့်ရှင်းမြင့်မြတ်စေမည်ဟုမိန့်တော်မူခဲ့သည်။ ဒါကိုကူညီဖို့ကျွန်ုပ်တို့အနည်းငယ်သာလုပ်နိုင်ပါတယ်။

“ ဘာလဲကိုယ်တော်၏ရည်ရွယ်တော်မူချက်ပြည့်စုံခြင်း”? တစ်ဖန်တစ် ဦး ချင်းအနေနှင့်အတိုင်းအဆမဲ့တန်ခိုးရှင်ဖန်ဆင်းရှင်၏ရည်ရွယ်ချက်များပြီးမြောက်အောင်မြင်စေရန်ကျွန်ုပ်တို့အနည်းငယ်သာကူညီနိုင်သည်။

ဒါကြောင့်နောက်ဆုံးအကြံပြုချက်ကော။အသင်းတော်ရဲ့ငြိမ်သက်မှုနဲ့စည်းလုံးမှု” လား။ အနည်းဆုံးတော့ဒါကငါတို့အပေါ်သက်ရောက်မှုရှိနိုင်ပါတယ်။ သို့သော်ထိုသို့သတိပေးချက်နှင့်အတူကြွလာ။ ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့်စည်းလုံးညီညွတ်ရေးကိုကုန်ကျစရိတ်အားလုံးကကာကွယ်သင့်သလား။ ရှင်းနေသည်မှာကျွန်ုပ်တို့သည်တရားမျှတမှုနှင့်အမှန်တရားကိုအကုန်အကျမခံသင့်ပါ။ ဥပမာ၊ ငြိမ်သက်ခြင်းကိုထိန်းသိမ်းရန်အတွက်အသင်းသားတစ် ဦး သို့မဟုတ်ထိုထက်မကသောပြစ်မှုဆိုင်ရာလုပ်ရပ်များကိုလျစ်လျူရှုခြင်းသည်မှားပေမည်။ ယေရှုပြောသည့်အခါတိတ်ဆိတ်စွာနေခြင်းသည်လည်းမှားပေလိမ့်မည် လူတို့စီရင်သောပညတ်တို့ကိုသွန်သင်။ နည်းဥပဒေပေးလျက်ပင်၊ ငါ့ကိုအချည်းနှီးကိုးကွယ်ကြ၏ဟု၊(မဿဲ 15: 9) ။

တမန်တော်ရှင်ပေါလုကပို၍ အရေးကြီးသောအရာများ” ဖြစ်ရမယ်ယေရှုခရစ်အားဖြင့်ဖြစ်သတည်း။ နှင့်ဤ ဦး ဆောင်လမ်းပြလိမ့်မယ် “ ဘုရားသခင်၏ဘုန်းတော်ကိုထင်ရှားစေခြင်းအလိုငှါ၊

ထို့ကြောင့်ထိုအရာများကိုလုပ်ဆောင်ရန်နှင့်လေ့ကျင့်ရန်အတွက်အကူအညီသည်မည်သည့်နေရာတွင်ရှိသည်။ဖြောင့်မတ်သောအသီး၊ သိသာထင်ရှားတဲ့ပျောက်ဆုံးနေသည်!

စာပိုဒ် 11 သည်သူတင်ပြသည့်ပုံစံနှင့်သူမပြောသည့်အရာ၌ဟန်ဆောင်မှုရှိသည်။ ဖိလိပ္ပိနောက်ဆက်တွဲစကားလုံးများနှင့်ဆက်ဆံရာတွင် 1 - 9-10၊သူတစ်ပါးကိုမထိမိစေနှင့်။ ” စာပိုဒ်က“ငါတို့လုပ်နိုင်ခဲ့တယ် ကျွန်ုပ်တို့၏ဖျော်ဖြေမှုရွေးချယ်မှု၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ ၀ တ်စားဆင်ယင်ရွေးချယ်မှုသို့မဟုတ်အလုပ်အကိုင်ရွေးချယ်မှုပင်ဖြစ်သည်။

ဤအဖွဲ့အစည်းတွင်ဤအဖွဲ့အစည်းသည်အလွန်ဟန်ဆောင်မှုရှိပြီးတုန်လှုပ်ဖွယ်ကောင်းသည်။

  • သက်သေခံချင်းတစ် ဦး ကသူတို့မှားသည်ဟုယူမှတ်သောရုပ်ရှင်ကိုကြည့်သောကြောင့်ဘုရားသခင်နှင့်ယေရှုကိုမယုံတော့သလော။
  • သင်သည်ဘုရားသခင့်နိုင်ငံတော်ခန်းမသို့လည်စည်းမပါဘဲမုတ်ဆိတ်မံဘဲသွားလိုလျှင်ကော။
  • အကယ်၍ သင်သည်ရှေးဟောင်းသို့မဟုတ်သမိုင်းဝင်အဆောက်အအုံများကိုပြန်လည်မွမ်းမံခြင်းနှင့်နောက်ပိုင်းတွင်ချာ့ချ်အဟောင်းများကိုပြုပြင်ခြင်းပါဝင်သောအလုပ်ကိုသင်လက်ခံလျှင်ကော။

ကျွန်ုပ်ကိုထိမိလဲမိနိုင်သည့်clichéဟောင်းကိုသက်သေခံများစွာကပြောလိမ့်မည်ဖြစ်သော်လည်းသူတို့သည်ဘုရားသခင်အပေါ်သူတို့၏ယုံကြည်ခြင်းကိုစွန့်လွှတ်ကြမည်လော။ အလွန်အမင်းမဖြစ်နိုင်ပါ။

သို့ဆိုလျှင်ဤအခြေအနေမျိုးတွင်ကော။

  • အရွယ်မရောက်သေးသောအကြောင်းအရာများပါ ၀ င်သည့်ဗီဒီယိုများကိုပြသခြင်း၊ လူသတ်မှုခံရသူတစ် ဦး အားပြသသည့်အနေဖြင့်ကလေးငယ်များမှဆယ်ကျော်သက်များအထိအသက်အရွယ်မရွေးလူငယ်များအပါအ ၀ င်ပရိသတ်ကိုအများသုံးနေရာတွင်ပြသခြင်း။ ဥပမာအားဖြင့်၊ 2019 ဒေသဆိုင်ရာစည်းဝေးကြီးများတွင်ယောရှိမင်း၏ဗီဒီယိုဒရာမာတွင်ယောရှိမင်း၏အဘ၊ ဘုရင်အာမုန်သည်ဓားကိုင်ဆောင်ထားသောကျွန်များကသတ်ဖြတ်ခဲ့သည်။
  • ဘုရားသခင့်နိုင်ငံတော်ခန်းမများကိုအခြားဘာသာတရားများသို့ရောင်းချခြင်းနှင့် ပတ်သက်၍ ကော။
  • ကလေးသူငယ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအလွဲသုံးစားမှုစွပ်စွဲချက်များကိုမည်သို့ကိုင်တွယ်ရမည်ဆိုသည့်မူဝါဒကိုပြောင်းလဲရန်ငြင်းဆန်နေခြင်းကောမည်သို့နည်း။

မည်သည့်လုပ်ဆောင်မှုများသည်သက်သေခံများနှင့်အခြားသူများကိုထိမိလဲစေနိုင်သနည်း။

ကမ္ဘာတစ်ဝန်းဘုရားသခင့်နိုင်ငံတော်ခန်းမကိုရောင်းချခြင်းအကြောင်းပိုမိုအသေးစိတ်သိရှိခဲ့လျှင်သက်သေခံများစွာသည်အပြည့်အဝအတိုင်းအတာကိုသိထားပါကအံ့သြဖွယ်တိုးများလာခြင်းနှင့်ဆက်နွှယ်နေသည့်သတင်းများနှင့်မကိုက်ညီပါကထိမိလဲသွားနိုင်သည်။

ကလေးသူငယ်အလွဲသုံးစားမှုဆိုင်ရာစွပ်စွဲချက်များကိုဆက်လက်တလွဲရှုပ်ထွေးစွာကိုင်တွယ်နေရသည့်အကြောင်းမှာမရေမတွက်နိုင်သောသက်သေခံများကိုထိ မိ၍ လဲစေခဲ့ပြီးသူတို့ကြောင့်အဖွဲ့အစည်းမှထွက်ခွာရုံသာမကဘုရားသခင်ကိုယုံကြည်မှုပျောက်ဆုံးသွားစေသည်။ ဤအရာသည်“ သူငယ်များကိုထိ မိ၍ လဲခြင်း” ကိုဆိုလိုသည်။

စာပိုဒ် 13 သည်မကြာသေးမီကဖြစ်ပျက်မှုများကြောင့် ပို၍ ပင်အပြစ်ကြီးသည်။ "လို့ပြောတယ်တစ်စုံတစ် ဦး ကိုထိမိလဲစေနိုင်သည့်နောက်တစ်နည်းမှာသူအားအပြစ်ကျူးလွန်ရန်သွေးဆောင်ခြင်းဖြစ်သည်။ ဘယ်လိုဖြစ်လာနိုင်မလဲ။ ဒီဇာတ်လမ်းကိုသုံးသပ်ကြည့်ပါ။ ကြာမြင့်စွာကြိုးစားရုန်းကန်ပြီးနောက်ကျမ်းစာကျောင်းသားတစ် ဦး သည်အရက်ကိုစွဲလမ်းသွားအောင်ထိန်းချုပ်နိုင်ခဲ့သည်။ သူကလုံးဝရှောင်ကြဉ်ရမည်ကိုသူသိသည်။ သူသည်လျင်မြန်စွာတိုးတက်လာပြီးနှစ်ခြင်းခံသည်။ နောက်ပိုင်းတွင်ခရစ်ယာန်စုရုံးမှုတစ်ခု၏အဓိပ္ပာယ်ပြည့်ဝသောအိမ်ရှင်သည်အစ်ကိုတစ် ဦး အား“ မင်းအခုခရစ်ယာန်ဖြစ်နေပြီ၊ သင့်မှာယေဟောဝါရဲ့စွမ်းအားတော်ရှိတယ်။ သန့်ရှင်းသောစွမ်းအားတော်၏ကဏ္ aspect တစ်ခုမှာချုပ်တည်းခြင်းဖြစ်သည်။ သင်ချုပ်တည်းခြင်းရှိလျှင်အရက်ကိုအတော်အသင့်အသုံးပြုသင့်သည်။ ” ညီအစျကိုညီအစျမသညျလှဲမှားသောထိုအကွံဉာဏျကိုလိုကျနာခံရလြှငျအဘယျအကြိုးဆကျမြားသှားနိုငျမညျကိုကြှနျုပျတို့သာသိနိုငျပါသညျ။ 

တကယ်ပါပဲ! ထို့ကြောင့်“ အသစ်သောညီကို Bottlegate” ဟုအမည်ပေးထားသည့်အဖြစ်အပျက်ကိုသတိပြုမိလျှင်ဘာဖြစ်မည်နည်း။ 'အုပ်ချုပ်ရေးအဖွဲ့ဝင်တစ်ယောက်နဲ့နီးနီးကပ်ကပ်နေတယ် high-end Scotch အပေါ်တစ် ဦး $ 1,000 သူ၏စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်တူပုံရသည်။ မှန်ဘီလူးများသည်အလွန်ဆိုးရွားပြီးအထက်ဖော်ပြပါ“ အကြံပေးချက်” အရဟန်ဆောင်ဟန်ဆောင်သူတစ် ဦး ထက် ပို၍ မြင်တွေ့နိုင်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏အုပ်ချုပ်ရေးအဖွဲ့မှအဖွဲ့ဝင်တစ် ဦး သည်သူ၏လုပ်ရပ်များအားအကြံဥာဏ်မပေးကြောင်းအသိအမှတ်ပြုပါကသူ့ကိုသူ့ကိုအနည်းငယ်လျှော့ချနိုင်သော်လည်းအမှားကိုပွင့်လင်းစွာအသိအမှတ်ပြုခြင်းသည် GB အလေ့အကျင့်မဟုတ်ပါ။

အပိုဒ် 14 တွင်ပါရှိသောတောင်းဆိုမှုများသည်စာမေးပွဲလိုအပ်သည်။ "လို့ပြောတယ်ကျွန်ုပ်တို့၏ခရစ်ယာန်အစည်းအဝေးများသည်ဖိလိပ္ပိ 1 - 10 တွင်ဖော်ပြထားသည့်ညွှန်ကြားချက်များကိုနည်းများစွာဖြင့်ကျင့်သုံးရန်ကူညီသည်။ ” ထို့နောက် 3 နည်းလမ်းများကိုပေးသည်။ သူတို့ကိုအလှည့်၌ဆနျးစစျကြပါစို့။

  1. "ကြွယ်ဝသောဝိညာဏအစာအစီအစဉ်သည်ယေဟောဝါသည် ပို၍ အရေးကြီးသောအရာများအကြောင်းကျွန်ုပ်တို့အားသတိရစေသည်။

အထက်တွင်ဆွေးနွေးထားသောစာပိုဒ် 9 ကို အခြေခံ၍ အစီအစဉ်သည်ကျန်းမာ။ အာဟာရရှိသောဝိညာဉ်ရေးရာအစားအစာထက်အမှိုက်ပုံးများကြွယ်ဝသည်။ ဤကဲ့သို့သောအစားအစာများသည်သမ္မာကျမ်းစာကဘုရားသခင့်နှုတ်ကပါဌ်တော်ထက် သာ၍ အရေးကြီးသောအရာများထက်အဖွဲ့အစည်းက ပို၍ အရေးကြီးသည်ဟုယူဆသောအရာများအပေါ်အခြေခံသည်။

  1. "ဒုတိယအချက်မှာကျွန်ုပ်တို့သည်အမှားအယွင်းများရှိစေရန်သင်ယူရရှိထားသည့်အရာကိုမည်သို့ကျင့်သုံးရမည်ကိုလေ့လာခြင်းဖြစ်သည်။ မည်သည့်ပစ္စည်းကိုပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရအသုံးချနိုင်သည်ကိုပြသရန်အစစ်အမှန်ကြိုးပမ်းမှုမရှိခဲ့ပါ၊ ထို့ကြောင့်ကျွန်ုပ်တို့သည်အပြစ်အနာအဆာကင်းခြင်းကိုမည်သို့လေ့လာရမည်နည်း။
  2. "တတိယအနေနှင့်ကျွန်ုပ်တို့သည်ကောင်းသောအကျင့်ကိုကျင့်ရန်လှုံ့ဆော်ခံရသည်။ (ဟေဗြဲ ၁၀:၂၄၊ ၂၅)” ဘယ်သူ့ကိုလှည့်စားဖို့ကြိုးစားနေကြတာလဲ။ မည်သူကအသံချဲ့စက်များ၊ တိကျမှန်ကန်သောထုတ်ပြန်ချက်များနှင့်အရေခြုံဟန်ဆောင်မှုတို့ဖြင့်လှုံ့ဆော်ခံရမည်နည်း။ အချို့သောသူတို့ကိုလှုံ့ဆော်ရင်တောင်ဒီဆောင်းပါးကနေထောက်ခံမှုအနည်းငယ်သာရလိမ့်မယ်။

ဤစာပိုဒ်၏နောက်ဆုံးအကြံပြုချက်သည်အဓိကကျမ်းချက်နှင့်ဆန့်ကျင်သောအကြံဥာဏ်များဖြစ်သည်။ စာပိုဒ်က“ညီအစျကိုမြားအားဖွငျ့ကြှနျုပျတို့အားပေးခံရလေဘုရားသခငျနှငျ့ညီအစျကိုမြားကိုခစျြစလေိုသညျ။ ထပ်မံပြောရမည်ဆိုလျှင်ဖိလိပ္ပိ 1 တွင်ရှင်ပေါလုက“ ငါတို့လိုအပ်သည်”တိကျမှန်ကန်သောအသိပညာနှင့်ပိုင်းခြားသိမြင်မှု” ဒီအတွက်ချို့တဲ့နေကြသည်နှစ် ဦး စလုံး ကင်းမျှော်စင် လေ့လာရန်ဆောင်းပါး။ ဒါ့အပြင်ယေရှုခရစ်အားဖြင့်ဖြစ်သတည်း။  ဤသည်ကိုလည်းနီးပါးလုံးဝလျစ်လျူရှုထားသည် ကင်းမျှော်စင် ဆောင်းပါး။

နောက်ဆုံးအပိုဒ်သုံးခုကဟောပြောခြင်းလုပ်ငန်းကိုတစ်ခုတည်းသောဖြောင့်မတ်တဲ့အသီးအဖြစ်ဖော်ပြသည်။ သို့သျောလညျး 1 Corinthians 13: 1-13 ကချစ်ခြင်းမေတ္တာမရှိဘဲ၊ ဝိညာဉ်တော်၏အခြားအသီးများကိုထပ်ဖြည့်ခြင်းအားဖြင့်ဟောပြောခြင်းကဲ့သို့သောအခြားမည်သည့်အလုပ်များမဆို၊

အချုပ်အားဖြင့်ဆိုရသော်၊ ကင်းမျှော်စင် လေ့လာမှုဆောင်းပါးသည်အဖွဲ့အစည်းအတွင်းရှိအခြေခံပြproblemsနာများကိုဖြေရှင်းရန်အတွက်အလဟ opportunity မဖြစ်နိုင်သည့်အခွင့်အလမ်းဖြစ်ပြီးတစ်ချိန်တည်းတွင်အရေခြုံမှုရှိသည်။ ဝိညာဏစိတ်ထားရှိသောခရစ်ယာန်များအစာအဆိပ်သင့်နေသောဝိညာဉ်ရေးရာအမြန်အစားအစာကြောင့်အစာငတ်ခြင်းသို့မဟုတ်အဆိပ်သင့်ခြင်းခံရသည်။

 

 

Tadua

Tadua မှဆောင်းပါးများ။
    3
    0
    ကျေးဇူးပြုပြီးမှတ်ချက်ပေးပါ။x