දෙවියන් වහන්සේගේ වචනයෙන් නිධන් සහ ආධ්‍යාත්මික මැණික් සඳහා කැණීම් - "ඔබේ වධකණුව රැගෙන මා පසුපස නොයන්න" (මාර්ක් 7-8)
ක්‍රිස්තුස් වහන්සේව අනුගමනය කිරීමට ඔබේ දරුවන් සූදානම් කරන්න
මෙය අපගේ දරුවන් බව්තීස්ම කරවීම සම්බන්ධයෙන් පසුගිය සතියේ සහ මේ සතියේ මුරටැඹ පාඩම් ලිපිවල අඩංගු පණිවිඩය උත්සාහ කිරීමට සහ අවධාරණය කිරීමට කෙටි රැස්වීම් අයිතමයකි. අපි ප්රකාශනය වෙත යොමු කරමු ‘යෙහෝවාගේ කැමැත්ත කිරීමට සංවිධානය වී’ පි 165-166.
බව්තීස්ම වන දරුවෙකු සඳහා එය යෝජනා කරන දේවල් අතර:
- “ඔහු බයිබල් සත්‍යයන් ඉගෙනීමටද උනන්දුවක් දක්වනු ඇත (ලූක් 2:46)”
- බයිබලයෙන් ඉගෙනීමට උනන්දුව (අනපේක්ෂිතව) පෙන්නුම් කරන දරුවන් කී දෙනෙක් ඔබ දන්නවාද? බොහෝ දරුවන් පමණක් නොව, වැඩිහිටියන්ද සාක්ෂි දරන්නේ නැත.
- “ඔබේ දරුවාට රැස්වීම්වලට සහභාගි වීමට සහ සහභාගි වීමට අවශ්‍යද? (ගීතාවලිය 122:1)"
- බොහෝ දරුවන් රැස්වීම්වලට යන්නේ ඔවුන්ට තම දෙමාපියන් සමඟ යා යුතු නිසා වන අතර, ඔවුන් එහි වාඩි වී සිටිනුයේ පැහැදිලිවම කම්මැලිකමෙනි. සහභාගිත්වය සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, රැස්වීම්වලින් අර්ධ වශයෙන් සතුටු වන අය පවා (පසුව ඔවුන්ගේ මිතුරන් සමඟ සමාජගත වීමට ඉඩ ඇතත්), කලාතුරකින් සහභාගී වීමට අවශ්‍ය වේ. නැවතත්, බොහෝ වැඩිහිටියන්ට සහභාගී වීම දුෂ්කර ය, එබැවින් ළමයින් සඳහා, එය ආශාව හෝ ස්නායු නොමැතිකම වේවා.
- “ඔහුට නිතිපතා බයිබලය කියවීමට සහ පෞද්ගලික අධ්‍යයනය කිරීමට ආශාවක් තිබේද? (මතෙව් 4:4)"
- දරුවෙකු හෝ වැඩිහිටියෙකු දෙවියන් වහන්සේට ප්‍රේම කළත්, බයිබලයේ ඇති දේවල් ඉගෙනීමට ප්‍රේම කළත්, එය නිතිපතා බයිබලය කියවීමට සහ පෞද්ගලික අධ්‍යයනයට වඩා හාත්පසින්ම වෙනස් කාරණයකි. වැඩිහිටියෙකුට එවැනි දේවල් කිරීමට ආශාවක් ඇති වුවද, තත්වයන් නිසා බොහෝ විට ඔවුන්ට අපහසු වේ. සාමාන්‍යයෙන් දරුවෙකුට පාසලේ ගෙදර වැඩ හෝ ක්‍රීඩා කිරීම හෝ සෙල්ලම් බඩු සමඟ වෙනත් ප්‍රමුඛතා තිබේ.
- “බෞතීස්මයට යන දරුවෙක්... බව්තීස්ම නොලත් ප්‍රචාරකයෙකු ලෙස තමාගේ වගකීම ගැන සැලකිලිමත් වන අතර ක්ෂේත්‍ර සේවයට ගොස් දොරකඩට වී කතා කිරීමට මුලිකත්වය පෙන්වයි.”
- මේක ලිව්වේ කවදාවත් ළමයි නැති, ඈත ඉඳන් දැකපු සහෝදරයෙක් ලියපු එකක් වගේ. මා හොඳින් දන්නා අයෙක් මෙම ප්‍රකාශය ගැන තම හැඟීම් ප්‍රකාශ කළේ මෙසේය.
- “මම කුඩා කාලයේ සිටම මගේ දෙමාපියන් සමඟ ක්ෂේත්‍ර සේවයට ගියා. සඟරා පිරිනැමීමට හා තැබීමට මම බොහෝ විට ප්‍රිය කළෙමි. සියලුම සාක්ෂිකරුවන් ක්ෂේත්‍ර සේවයට යාමට අවශ්‍ය බව මම දැන සිටියත්, ක්ෂේත්‍ර සේවයට යාමට මා කවදා හෝ මුලපිරීමක් පෙන්නුම් කර තිබේද? මට මතක විදියට නම් නෙවෙයි. මම දොර ළඟ කතා කිරීමට මුලපිරීම පෙන්නුම් කළාද? කලාතුරකින්. මට හැම විටම අවශ්‍ය වූයේ මගේ දෙමාපියන්ගෙන් කෙනෙකු අවම වශයෙන් පළමු දොරටු කිහිපයේදී කතා කිරීමයි. බව්තීස්ම නොලත් ප්‍රචාරකයෙකු ලෙස මගේ වගකීම ගැන මම සැලකිලිමත් වූවාද? කවදාවත් නැහැ. මම කුඩා දරුවෙකු වූ අතර ඒ නිසා කුඩා දරුවෙකු ලෙස සිතුවෙමි. නමුත් මම එදා සත්‍යය යැයි විශ්වාස කළ දේ අත්හැරීමට මට කවදා හෝ සිතුනේද? නැහැ, ඒත් මට හැම වෙලාවෙම රැස්වීම්වලට සහභාගි වෙන්න ඕන වුණේ නැහැ. නිසැකව ම මට නිතිපතා බයිබලය කියවීමට සහ පෞද්ගලික අධ්‍යයනයට රුචියක් නොතිබූ අතර වැඩිහිටි වියේදී ඔවුන් සඳහා රුචියක් වර්ධනය වූ විට, එම ආහාර රුචිය තෘප්තිමත් කිරීමට මට වෙලාවක් නොතිබුණි. ඒවගේම දේශනා කිරීම හැර වෙන කිසිම වගකීමක් කුඩා කාලයේ මට තිබුණේ නැහැ, ඒ සඳහා මාව සූදානම් කර මාව රැගෙන යාමට මම මගේ දෙමාපියන් මත විශ්වාසය තැබුවා. මම කුඩා කාලයේදී බව්තීස්ම වුණාද? නැත."
- මා ඇතුළු අපගෙන් බොහෝ දෙනෙකුට එම හැඟීම් සියල්ලම නොවේ නම් බොහෝ විට හඳුනාගත හැකිය.
- "නරක ආශ්‍රයෙන් වැළකී සදාචාරමය වශයෙන් පවිත්‍රව සිටීමටද ඔහු උත්සාහ කරයි. (හිතෝපදේශ 13:20, 1 කොරින්ති 15:33)
- සංගීතය, චිත්‍රපට, රූපවාහිනී වැඩසටහන්, වීඩියෝ ක්‍රීඩා සහ අන්තර්ජාලය භාවිතා කිරීම සම්බන්ධයෙන් දරුවන් කී දෙනෙකුට තමන්ටම තීරණය කළ හැකිද? දැන්, ඇත්ත, සමහර දරුවන්ට මේ දේවල් තමන් වෙනුවෙන්ම තීරණය කිරීමට ඉඩ දිය හැකිය, නමුත් ඒ සෑම විටම දෙමාපියන්ගේ (දෙමව්පියන්ගේ) මඟ පෙන්වීමක් නොමැතිකම නිසා, දරුවන්ට එය තමන් වෙනුවෙන් කිරීමට හැකියාවක් ඇති නිසා නොවේ. දරුවන්ට දෙමාපියන්ගෙන් මඟ පෙන්වීමක් අවශ්‍යයි, මන්ද දරුවන්ට මේ දේවල් තමන් වෙනුවෙන් කිරීමට නොහැකි බැවිනි. ඔවුන්ට අත්දැකීම් සහ පරිණතභාවය ලබා ගැනීම සඳහා දෙමාපියන්ගේ උපකාරය සහ පුහුණුව සහ මග පෙන්වීම අවශ්‍ය වේ. සාමාන්‍යයෙන් දරුවන්ට මේවා පැහැදිලිව පෙනෙන්නේ නම් මිස තමන් විසින්ම වටහා ගත නොහැක. නව යොවුන් වියේ පසු වූ දරුවන් පවා මෙම ප්‍රදේශයේ අරගල කරනු ඇත, නමුත් සංවිධානයට අනුව, ළමයින්ට හෝ තරුණයින්ට මෙය කළ හැකි අතර එම නිසා බව්තීස්මයට සුදුසුකම් ලබයි. මෙම ප්රකාශනය ලියා ඇත්තේ කිසි විටෙක දෙමාපියෙකු නොවූ අයෙකු විසින් විය හැකිය, මන්ද ළමුන් සඳහා ලබා දී ඇති අවශ්‍යතා වැඩිහිටියන් සඳහා සමාන වන අතර වැඩිහිටි ආකාරයෙන් පවා වචන වලින් යුක්ත වේ. බොහෝ අය, බව්තීස්ම වන බව මුරටැඹ තුළ පෙන්වා දී නොමැති නම්, බොහෝ දෙනෙක් මෙම උපුටා දක්වන ලද අවශ්‍යතා බොහොමයක්, භාෂාමය වශයෙන් සහ ප්‍රකාශවල සැබෑ අර්ථයෙන් සත්‍ය වශයෙන්ම තේරුම් ගැනීමට අරගල කරනු ඇත.
ඉහත කරුණු සියල්ලටම ඔව් යැයි අවංකව පිළිතුරු දිය හැක්කේ බව්තීස්ම වූ එම දරුවන්ගෙන් කී දෙනෙකුටද? නිසැකවම කොතැනක හෝ කිහිපයක් සිටිනු ඇත, නමුත් ඔවුන් දුර්ලභ ව්යතිරේකය වනු ඇත, නීතිය නොවේ.
ඔව්, අපට අවශ්‍ය වන්නේ ක්‍රිස්තුස් වහන්සේව අනුගමනය කිරීමට අපගේ දරුවන් සූදානම් කිරීමට මිස, බොහෝ අනුගාමිකයින් අතර ජීවිතයේ යථාර්ථය පිළිබඳ අල්ප සැලකිල්ලක් දක්වන මිනිසා විසින් සාදන ලද සංවිධානයක නියෝග සහ අවශ්‍යතා අනුගමනය කිරීමට නොවේ.
ජේසු, මාර්ගය (jy 19 ඡේදය 10-16) සමරිතානු කාන්තාවකට ඉගැන්වීම
සටහන කිසිවක් නැත
ළමයින්ට “සාමාන්‍ය බයිබල් කියවීමට රුචියක්” ඇති බව මට පෙනෙන්නේ සියල්ලටම වඩා බොළඳ බවයි. දරුවෙකුට එය ශබ්දකෝෂය කියවීම තරම්ම සිත්ගන්නා සුළුය. බයිබලය තේරුම් ගැනීමට අපහසුය, එහි බොහෝ වචන අනුගමනය කිරීමට අපහසුය, අමුතු ඉදි කිරීම් (පරිවර්තනය වෙමින් පවතී) සහ ඉතා නීරස වන විශාල ඡේද අඩංගු වේ. එය වැඩිහිටියන් සඳහා වන පොතක් වන අතර වැඩිහිටියන්ට පවා එය ඉතා අපහසු වේ. ළමයින් බයිබලය කියවන්නේ කෙටි කාලයක් සඳහා කුඩා ප්‍රමාණවලින් පමණි, ඔවුන් තල්ලු කළහොත් පමණි, පසුව ඔවුන් කුමක් දැයි තේරුම් ගැනීමට පවා මහත් පරිශ්‍රමයක් දරයි.... වැඩිදුර කියවන්න "