جوانوں ، آپ کا خالق آپ کو خوش رکھنا چاہتا ہے۔

[Ws 12 / 18 p سے 19 - فروری 18 - فروری 24]

"وہ آپ کو ساری زندگی اچھی چیزوں سے مطمئن کرتا ہے۔" - زبور 103: 5

اس ہفتے کے مضمون کی توجہ جے ڈبلیو کی صفوں میں شامل نوجوان ہیں۔ یہ تنظیم یہ متعین کرتی ہے کہ نوجوان خوشی کیسے حاصل کرسکتے ہیں اس کے بارے میں وہ یہوواہ کے نظریہ کو کیا سمجھتا ہے۔ اس بات کو ذہن میں رکھتے ہوئے آئیے اس ہفتے کے مضمون میں پیش کردہ مشورے کا جائزہ لیں اور دیکھیں کہ یہ صحیبی جانچ پڑتال تک کس طرح کا اقدام اٹھاتا ہے۔

پیراگراف 1 ریمارکس کے ساتھ کھلتا ہے “اگر آپ جوان آدمی ہیں تو ، آپ کو اپنے مستقبل کے بارے میں بہت زیادہ مشورے مل چکے ہیں۔ اساتذہ ، رہنمائی کے مشیران ، یا دوسروں نے آپ کو اعلی تعلیم اور منافع بخش کیریئر کے حصول کی ترغیب دی ہو گی۔ لیکن ، یہوواہ آپ کو ایک مختلف طریقہ اختیار کرنے کا مشورہ دیتا ہے۔ یقینی طور پر ، وہ چاہتا ہے کہ آپ اسکول میں ہی سخت محنت کریں تاکہ آپ فارغ التحصیل ہونے کے بعد اپنی زندگی گزار سکیں۔

زیادہ تر گواہ افتتاحی کلمات میں دیئے گئے بیان کو درست سمجھتے تھے۔ اگرچہ بہت سے لوگوں کو اس طرح کے بیانات سے غمگین یا ناخوش محسوس ہوسکتا ہے ، بہت سارے گواہ اس طرح کے بیانات کو اپنے ذہن میں چیلنج کرنے کی ہمت نہیں کریں گے ، دوسروں کے ساتھ کھلی گفتگو میں اس کا تذکرہ نہیں کریں گے۔

ایسا لگتا ہے کہ تنظیم نوجوانوں کو حوصلہ افزائی کر رہی ہے کہ وہ اساتذہ یا مشیروں کی طرف سے جو پیشہ ورانہ رہنمائی حاصل کرتے ہیں اسے نظر انداز کریں جو تنظیم میں نہیں ہیں۔

جب اس ہفتے کے چوکیدار کا تجزیہ کرتے ہیں تو ، ہمیں یہ اندازہ کرنا چاہئے کہ کیا چوکیدار مندرجہ ذیل سوالات پر توجہ دیتا ہے:

سیکولر کیریئر یا اعلی تعلیم کے معاملات پر اساتذہ اور رہنمائی مشیروں سے رہنمائی یا مشورے لینے کے بارے میں بائبل کا کیا موقف ہے؟

کیا ایسی کوئی صحیفی مثالیں موجود ہیں جن کا ہم حوالہ کرسکتے ہیں جس پر روشنی ڈال سکتی ہے کہ یہوواہ یا یسوع تعلیم یا سیکولر کیریئر کے بارے میں کیا خیال کریں گے؟

اس دعوے کی تائید کے لئے کون سا صحیفائی ثبوت فراہم کیا گیا ہے کہ یہوواہ نہیں چاہتا ہے کہ نوجوان اعلی تعلیم حاصل نہ کریں؟

پیراگراف 2 ، اس کے چہرے پر ، صوتی صحیاتی استدلال پیش کرتا ہے۔

"کوئی حکمت نہیں ہے۔ . . یہوواہ کے انتخاب میں "

پیراگراف 3 شیطان سے مراد ہے a "خود مشیر". دلچسپ بات یہ ہے کہ یہ اصطلاح کبھی بھی بائبل میں شیطان کو بیان کرنے کے لئے استعمال نہیں کی جاتی ہے اور خاص طور پر باغات عدن میں حوا اور شیطان کے مابین ہونے والی گفتگو کے تناظر میں استعمال نہیں ہوگی۔ آکسفورڈ ڈکشنری ایک مشیر (جس کو مشیر بھی لکھا جاتا ہے) کے طور پر مراد ہے "ایک شخص جو کسی خاص شعبے میں مشورے دیتا ہے" ، مثال کے طور پر سرمایہ کاری کا مشیر۔ شیطان کے مشیر بننے کے لئے اس کا مطلب یہ ہوگا کہ اسے کسی خاص شعبے یا پہلو میں کچھ علم یا مہارت حاصل ہے۔ شیطان نے حوا کو نصیحت یا رہنمائی پیش نہیں کی ، اس نے اسے دھوکہ دیا یا اسے گمراہ کیا اور یہوواہ کی بہتان کی۔

تنظیم کیوں اصطلاح استعمال کرے گی “خود مشیر مشیر۔”جب شیطان کا ذکر کرتے ہو؟ کیا یہ ہوسکتا ہے کہ تنظیم شیطان کے ذریعہ آدم اور حوا کو پیش کردہ "مشورے" سے اسکول میں مشیروں اور اساتذہ کے ذریعہ فراہم کردہ مشوروں کے درمیان موازنہ کر رہی ہو؟

یہوواہ آپ کی روحانی ضروریات کو پورا کرتا ہے۔

پیراگراف 6 کی ابتداء صحیفاتی خیال سے ہوتی ہے کہ انسانوں کو ایک روحانی ضرورت ہوتی ہے جسے صرف ہمارا خالق ہی پورا کرسکتا ہے۔ تاہم ، پھر پیراگراف یہ دعوی کرتا ہے کہ خدا ہماری روحانی ضرورت کو پوری کرتا ہے۔ “وفادار اور عقلمند غلام”.

اگر کوئی میتھیو 24: 45 کے سیاق و سباق کی جانچ پڑتال کرتا ہے تو ، یہ واضح ہوجاتا ہے کہ تمثیل واحد میں واحد (اسم) غلام سے مراد ہے۔ یہ صحیفہ بہت زیادہ معنوں میں یہوواہ کے گواہوں کی گورننگ باڈی پر لاگو کرنے کے لئے تنظیم بعض اوقات اپنے کچھ ادب یا عوامی تقاریر میں "کلاس" کا لفظ داخل کر دیتی ہے۔

نوٹ کریں کہ 15 جولائی ، 2013 کے واچ چوک کے چوتھے مضمون میں "وفادار اور عقلمند غلام" کی وضاحت کو کس نے تبدیل کیا تھا۔ وہ نکات نوٹ کریں جن کے نیچے اس واچ ٹاور نے متعارف کرایا تھا:

1. رسول وفادار اور عقلمند غلام کا حصہ نہیں تھے۔
2. غلام کو 1919 میں خانہ بدوشوں کو کھانا کھلانا کے لئے مقرر کیا گیا تھا (حالانکہ انہیں ایکس این ایم ایکس ایکس تک اس کا احساس نہیں تھا!)۔
3. غلام ہیڈ کوارٹر میں ممتاز اہل مردوں پر مشتمل ہوتا ہے جب وہ یہوواہ کے گواہوں کی گورننگ باڈی کے ساتھ مل کر کام کرتے ہیں۔
4. غلام نے بہت سے ضربوں سے پیٹا اور کچھ کے ساتھ پیٹا ہوا غلام مکمل طور پر نظرانداز کردیا گیا۔

مذکورہ بالا 4 یہ نتیجہ اخذ کرتا ہے کہ گورننگ باڈی وفادار اور عقلمند غلام ہے ، جو لیوک ایکس این ایم ایکس ایکس میں اکاؤنٹ کے موافق نہیں ہے ، خاص طور پر وہ نکات جو آیات 12 - 46 میں سامنے آئے ہیں۔

تنظیم وفادار اور عقلمند غلام کی طرف سے فراہم کردہ وضاحت آیت 46 - 48 کی وضاحت کے بغیر نامکمل ہے۔

پیراگراف ایکس این ایم ایکس ایکس نے ایک اور جر boldت مندانہ دعویٰ کیا ہے ، حبukقوق باب 8 کا حوالہ دیتے ہوئے "جلد ہی ، شیطان کی دنیا کا ہر حصہ تباہی میں آجائے گا ، اور یہوواہ ہی ہماری سلامتی ہوگی۔ واقعی ، وہ وقت آسکتا ہے جب ہم اپنے اگلے کھانے پر اس پر انحصار کریں گے! - اسے خوف مانجنگ کہا جاتا ہے۔ مقصد سامعین کے ذہنوں کو خوف کے ذریعہ جیتنا ہے نہ کہ مناسب استدلال کے ذریعے۔ یسوع نے کہا کہ باپ کے علاوہ کوئی بھی "دن" نہیں جانتا (میتھیو 24: 36)۔ عیسائی ہونے کے ناطے ، ہمیں آخر اس کے بارے میں فکر کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ ہماری توجہ روح اور سچائی سے خدا کی خدمت کرنی چاہئے۔ ہمارے کیریئر کے حوالے سے ہمارے انتخابات یا ہماری زندگیوں کے ساتھ ہم کیا کرتے ہیں یہوواہ کی محبت اور پڑوسی سے محبت (میتھیو 22: 37-39) سے متاثر ہونا چاہئے۔ یسوع نے کہا اگر ہم ان دو احکام پر اپنے فیصلوں کی بنیاد رکھتے تو ہم قانون کو پورا کرتے۔

 یہوواہ خدا آپ کو بہت اچھے دوست دیتا ہے۔

پیراگراف 9: "جب آپ پہلی بار کسی ایسے شخص سے ملتے ہیں جو سچائی میں نہیں ہوتا ہے ، تو آپ اس شخص کے بارے میں کیا جانتے ہو؟ اس کے نام اور جسمانی ظہور کے علاوہ ، شاید بہت کم۔ ایسا نہیں ہوتا جب آپ پہلی بار کسی ایسے شخص سے ملتے ہیں جو یہوواہ کو جانتا ہے اور پیار کرتا ہے۔ یہاں تک کہ اگر وہ شخص مختلف پس منظر ، ملک ، قبیلہ ، یا ثقافت سے تعلق رکھتا ہے تو ، آپ کو پہلے ہی اس کے بارے میں بہت کچھ معلوم ہوگا - اور وہ آپ کے بارے میں!"

بیان منطقی طور پر غلط ہے۔ مثال کے طور پر ، تصور کریں کہ مختلف شہروں اور مختلف ہائی اسکولوں سے تعلق رکھنے والے دو افراد ایک ہی یونیورسٹی میں جانے لگے ہیں۔ دونوں (جان اور میتھیو) کو ایک ہی تعلیمی نصاب سکھایا گیا ہے ، ایک ہی نصابی کتب کا استعمال کیا گیا ہے اور پیچیدہ مسائل کو حل کرنے کے یکساں طریقے سکھائے گئے ہیں اور فرض کریں کہ ان دو طلباء کو حاصل کردہ دینی تعلیم بھی یکساں ہے۔ نیز ، یہ بھی فرض کریں کہ جو لوگ ہائی اسکول کے نصاب کی نگرانی کرتے ہیں اور درسی کتب کو منظور کرتے ہیں وہی دونوں ہی طالب علموں کے لئے ایک جیسے لوگ ہیں۔

جب طلباء یونیورسٹی کے پہلے دن ملتے ہیں تو ، امکان ہے کہ ان میں کچھ چیزیں مشترک ہوں۔ وہ ایک جیسے اصولوں ، ایک ہی مذہبی عقائد میں شریک ہیں اور مسائل کو حل کرنے میں بھی اسی طرز عمل کی پیروی کرسکتے ہیں۔ فرض کریں کہ کوئی تیسرا طالب علم (لیوک) ہے جو اسی محلے میں بڑا ہوا تھا اور دوسرے بچپن (میتھیو) میں سے ایک جیسے بچپن کے تجربات تھا لیکن اسے بالکل مختلف نصاب اور مذہب سکھایا گیا تھا۔

کیا آپ یقین سے کہہ سکتے ہیں کہ جان کو میتھیو کے بارے میں لیوک کی نسبت زیادہ علم ہوگا؟

کچھ معاملات میں ، ہاں ، خاص طور پر میتھیو کی تعلیم اور مذہب کے سلسلے میں۔ تاہم ، آپ یکساں طور پر کہیں گے کہ جان کے مقابلے میں لوقا میتھیو کے بچپن کے تجربات اور پس منظر کے بارے میں زیادہ جانتا ہوگا۔ میتھیو اور لیوک کو بھی اسی طرح کا کھانا یا لباس پسند ہوسکتا ہے۔

اب ، جے ڈبلیو نظریے کے لئے ہائی اسکول کے نصاب اور جان اور میتھیو کی دینی تعلیمات کو تبدیل کریں۔ کہتے ہیں کہ جان اور میتھیو دونوں ہی یہوواہ کے گواہ ہیں۔ ان لوگوں کو جو گورننگ باڈی کے ساتھ نصاب کی نگرانی کرتے ہیں اور ان کے خیال میں لیوک غیر گواہ ہے۔

کیا ابھی بھی بیان معنی خیز ہے؟

زندگی کے پیچیدہ مسائل سے نمٹنے کے لئے صرف اسی نظریے اور نقطہ نظر کی تعلیم دی جارہی ہے اس کا مطلب یہ نہیں ہے کہ آپ کسی اجنبی کے بارے میں اس سے زیادہ جانتے ہو کہ کوئی اور جانتا ہو۔ یہ موجودہ حالات پر منحصر ہے۔

نوٹ کریں کہ پیراگراف 9 - 11 میں مصنف کی طرف سے دیئے گئے بیانات کے لئے بہت کم صحیاتی تعاون فراہم کیا گیا ہے۔ یہ تنظیم کی یہ کوشش ہے کہ یہوواہ کے گواہوں میں برادری کا غلط احساس پیدا کیا جاسکے۔

یہوواہ آپ کو دنیا کے مقاصد دیتا ہے۔

12 کے پیراگراف میں مذکور اہداف ہم سب کے ل fine ٹھیک اہداف ہیں جو بطور ایسے لوگ جو عیسائی ہونے کا دعوی کرتے ہیں۔ ہمیں بائبل کو زیادہ سے زیادہ پڑھنے کا اپنا مقصد بنانا ہوگا۔

یہاں تک کہ 13 پیراگراف میں دیئے گئے اس بیان میں کچھ حقیقت بھی موجود ہے۔سیکولر عزائم اور حصول زندگی کی نشاندہی کی زندگی - اگر یہ بہت کامیاب نظر آتی ہیں تو - بالآخر بیکار کی زندگی ہے”۔ اگر ہم اپنی روحانی اور جذباتی ضروریات کو خارج کرنے کے لئے مادی چیزوں کی تلاش اور سیکولر کیریئر کو اپنی زندگی کا بنیادی مقصد بناتے ہیں تو ہم زندگی کو کم تکمیل پائیں گے۔ اسی طرح ، اگر ہم صرف ناشتے ، دوپہر کے کھانے ، اور رات کے کھانے کے لئے صرف آئس کریم یا میٹھی کھاتے ہیں تو ، ہمیں کم تر محسوس ہوتا ہے۔ میتھیو 6 میں یسوع: 33 نے کہا کہ ہمیں "پہلے خدا کی بادشاہی تلاش کرنا چاہئے" ، انہوں نے یہ نہیں کہا کہ صرف مملکت کی تلاش کریں۔ یسوع جانتے تھے کہ واقعی تکمیل کرنے والی زندگی کے لئے ایک اچھا توازن کی ضرورت ہے۔

تنظیم چاہتی ہے کہ گواہ یقین کریں کہ صرف دو ہی انتخاب ہیں جو کوئی بھی عیسائی کرسکتا ہے۔ پہلی پسند ، جس کا ان کا دعوی ہے کہ وہ خدا کو قبول ہے ، تنظیمی مقاصد جیسے کہ کنگڈم ہال کی تعمیر ، دنیا بھر کے مختلف جے ڈبلیو ہیڈ کوارٹر میں کام کرنا یا کم سے کم 70 گھنٹے یا زیادہ تبلیغی جے ڈبلیو نظریے کے لئے اپنا سارا وقت وقف کرنا ہے۔ دوسرا انتخاب یہ ہے کہ وہ اس دنیا میں اعلی تعلیم یا کیریئر کے حصول کا انتخاب کریں اور آخر کار ایک ایسی ناقابل تسکین زندگی کا باعث بنے جس کو خدا نے ناراض کردیا۔ بہت سے گواہوں کے لئے جنہوں نے اعلی تعلیم حاصل کی ہے ، یہ سچ ثابت نہیں ہوا ہے۔ کوئی اعلی تعلیم حاصل کرسکتا ہے اور پھر بھی روحانی اہداف کا حصول کرسکتا ہے۔ بے شک ، بہت کچھ اس بات پر منحصر ہے کہ آیا ہم روحانیت کو تنظیمی مقاصد کے ساتھ مساوی کرتے ہیں یا صحیفہ ہمیں اس بات کے بارے میں کیا سکھاتا ہے کہ اس کے حقیقی مسیحی ہونے کا کیا مطلب ہے۔

خدا آپ کو سچائی دیتا ہے۔

پیراگراف 16 پولس نے لکھا ، "جہاں یہوواہ کی روح ہے وہاں آزادی ہے۔ (ایکس این ایم ایکس کرنتھیوں 2: 3) ہاں ، یہوواہ آزادی کو پسند کرتا ہے ، اور اس محبت کو آپ کے دل میں ڈال دیتا ہے۔ " پچھلے پیراگرافوں اور تنظیم کے عمومی طرز عمل پر غور کرتے ہوئے یہ فیصلہ کرنے کے لئے کہ اس کے ممبروں کو کیا انتخاب کرنا چاہئے ، یہ بات ستم ظریفی کی بات ہے کہ تنظیم نے پول کے الفاظ نقل کیے ہیں۔ سیاق و سباق کو یکسر نظرانداز کردیا گیا ہے ، اور اس آیت کا استعمال تنظیمی ایجنڈے کی تائید کے لئے کیا گیا ہے۔ جب آپ کے پاس 18 کرنتھیوں 2 میں 3 کی تمام آیات کو پڑھنے کے ل understand یہ سمجھنے کے لed نقل کیے گئے الفاظ کا صحیح معنی کیا ہے۔ حقیقت میں ، تنظیم کو ان لوگوں کے لئے بہت کم رواداری ہے جو بلاشبہ اس کی ہدایت پر عمل نہیں کرتے ہیں۔ اگر تنظیم واقعتا freedom آزادی کی جگہ ہوتی تو وہ نظریاتی امور کے بارے میں وضاحت طلب کرنے والوں کو اجازت نہیں دیتا جو بائبل کی تعلیمات کے منافی ہیں۔

اب آئیے ہم ان جائزوں کے جوابات دینے کی کوشش کریں جو ہم نے اس جائزے کے آغاز میں اٹھائے تھے۔

سرکلر کیریئر یا اعلی تعلیم کے معاملات پر اساتذہ اور رہنمائی مشیروں سے رہنمائی یا مشورے لینے کے بارے میں بائبل کا کیا موقف ہے؟

بائبل اساتذہ یا رہنمائی مشیروں سے مشورے لینے کے بارے میں واضح طور پر یہوواہ کے نظریہ کو بیان نہیں کرتی ہے۔ تاہم ، مندرجہ ذیل صحیفے کسی بھی طرح کے مشوروں کو وزن دینے میں مفید ہیں۔

امثال 11:14 - "جہاں کوئی مشورہ نہیں ہوتا ، لوگ گر جاتے ہیں: لیکن مشیروں کی بھیڑ میں حفاظت ہوتی ہے۔" - کنگ جیمز بائبل

امثال 15:22 - "آپ جو بھی مشورے دے سکتے ہو اسے حاصل کریں ، اور آپ کامیاب ہوجائیں گے۔ اس کے بغیر آپ ناکام ہوجائیں گے۔ خوشخبری ترجمہ۔

رومیوں 14: 1 - "اس شخص کا استقبال کریں جو اس کے ایمان میں کمزوری ہے ، لیکن مختلف رائے پر فیصلہ نہ دیں۔" - نئی دنیا کا ترجمہ

رومیوں 14: 4-5 - "دوسرے کے نوکر کا انصاف کرنے کے لئے آپ کون ہیں؟ وہ اپنے مالک کی طرف کھڑا ہے یا گرتا ہے۔ بے شک ، وہ کھڑا ہو جائے گا ، کیونکہ خداوند اسے کھڑا کرسکتا ہے۔ ایک آدمی دوسرے دن کی طرح ایک دن فیصلہ کرتا ہے۔ ایک اور جج ایک دن سبھی کی طرح ویسا ہی؛ ہر ایک کو اپنے ذہن میں پوری طرح یقین ہو۔”[ہمارا بولڈ]۔ نیو ورلڈ ٹرانسلیشن

میتھیو 6:33 - "پھر ، پہلے بادشاہی اور اس کے راستبازی کی تلاش کرتے رہو ، اور یہ سب چیزیں آپ میں شامل کردی جائیں گی۔" - نیو ورلڈ ٹرانسلیشن

• مذکورہ صحیفوں سے یہ ظاہر ہوتا ہے کہ جب کیریئر اور تعلیم جیسے اہم امور کی بات ہوتی ہے تو بڑے پیمانے پر مشاورت کرنے میں دانشمندی ہوتی ہے۔
• جہاں صحیفاتی تقاضوں کی واضح خلاف ورزی نہیں ہوسکتی ہے ہر شخص کو ذاتی فیصلوں کے حوالے سے اپنا ذہن اپنانا چاہئے اور دوسروں کو مختلف نتائج پر آنے کا فیصلہ نہیں کرنا چاہئے۔
• ہم جو کچھ بھی کرتے ہیں ، ہمیں ہمیشہ خدا کی بادشاہی کی تلاش کرنی چاہئے۔

کیا ایسی کوئی صحیفی مثالوں کی طرف اشارہ کیا جاسکتا ہے جس میں روشنی ڈال سکتی ہو کہ یہوواہ یا عیسیٰ تعلیم یا سرکلر کیریئر کے بارے میں کس طرح دیکھیں گے؟

اعمال 7: 22-23 - “موسیٰ کو مصریوں کی تمام حکمت سے ہدایت دی گئی تھی۔ در حقیقت ، وہ اپنے قول و فعل میں طاقت ور تھا۔ “اب جب وہ چالیس سال کی عمر میں پہنچا تو اس کے دل میں خیال آیا کہ وہ اپنے بھائیوں یعنی بنی اسرائیل سے ملنے جا رہا ہے۔ جب اس نے دیکھا کہ ان میں سے کسی کے ساتھ ناانصافی کی جاتی ہے تو اس نے اس کا دفاع کیا اور مصری کو مار مار کر اس کے ساتھ بدسلوکی کی۔ “- نیو ورلڈ ٹرانسلیشن

ڈینیئل 1: 3-5 - “تب بادشاہ نے اشپ ناز کو اپنے چیف دربار کے اہلکار کو حکم دیا کہ وہ اسرائیلیوں میں سے کچھ کو لائے ، جن میں شاہی اور عمیق نسل بھی شامل ہے۔ وہ بغیر کسی عیب کے ، اچھ .ے ظہور والے ، دانشمندی ، علم اور سمجھداری سے مالامال اور بادشاہ کے محل میں خدمت کرنے کے اہل بننے والے نوجوان بنیں۔ وہ انھیں چالان کی زبان لکھنا اور زبان سکھانا تھا۔ مزید برآں ، بادشاہ نے ان کو بادشاہ کے پکوان اور شراب پینے سے روزانہ راشن تفویض کیا۔ انہیں تین سال تک تربیت دی جانی تھی ، اور اس وقت کے آخر میں انہیں بادشاہ کی خدمت میں داخل ہونا تھا۔ اب ان میں قبیلہ یہوداہ کے کچھ افراد تھے: ڈینیئل ، ہنانیاہ ، مشعل ، اور ازریا۔ - نیو ورلڈ ٹرانسلیشن

اعمال 22: 3 - "میں ایک یہودی ہوں ، جو سلیسیا کے ترسس میں پیدا ہوا ، لیکن اس شہر میں گالیال کے قدموں میں تعلیم حاصل کر رہا ہوں ، جس نے آبائی قانون کی سختی کے مطابق ہدایت کی ، اور اسی طرح خدا کے لئے جوشیلی۔ آپ سب کا آج کا دن ہے۔ - نئی دنیا کا ترجمہ

موسیٰ ، ڈینیئل ، ہنانیاہ ، مشعل ، ا·ثریا اور پولس جہاں سب نے سیکولر تعلیم حاصل کی۔

مندرجہ ذیل نوٹ:

• وہ انسانی تاریخ میں اور مختلف انسانی حکمرانوں کے تحت مختلف اوقات میں تعلیم یافتہ تھے اور اسی وجہ سے جو تعلیم ان کو ملتی وہ بالکل مختلف ہوتی۔
• ان کی تعلیم اور سیکولر کیریئر نے یہوواہ یا عیسیٰ کو اپنی خدمت کے حصول کے لئے استعمال کرنے سے نہیں روکا۔
• وہ اپنی زندگی کے آخری وقت تک وفادار خادم تھے یا یہوواہ۔
• آخر کار ، یہ ان کی تعلیم اور کیریئر ہی نہیں تھا جو یہوواہ سے اہمیت رکھتے تھے ، بلکہ ان کے دل کی حالت تھی۔

اس دعوے کی تائید کے لئے کون سا صحیفائی ثبوت مہیا کیا گیا ہے کہ یہوواہ نوجوانوں کو اعلی تعلیم حاصل نہیں کرتا ہے؟

اس سوال کا جواب آسان ہے۔

یہ مضمون نوجوانوں کو یہ بتانے میں ناکام رہا ہے کہ وہ خدا کی خدمت کرنے میں کس طرح حقیقی خوشی پاسکتے ہیں۔

میتھیو 5 میں یسوع نے ہمیں اصولوں کی ایک جامع فہرست فراہم کی ، جو اس کے سارے خادموں کو خوشگوار زندگی گزارنے کا باعث بنے گی۔ اس باب کا گہرائی سے مطالعہ نوجوانوں کو عملی طریقے مہیا کرے گا جس میں وہ نوجوان عیسائیوں کی حیثیت سے خوشگوار زندگی گزار سکتے ہیں اور مردوں کے فلسفوں کے ذریعہ اسیر ہونے کے خدشات سے بچ سکتے ہیں۔

نوبل مین۔