[Հաշվառումների ընդհանուր քանակը. Եհովա - 26, Հիսուս - 3, Կազմակերպություն - 3, Կառավարիչ մարմին - 5]

Գանձեր Աստծո Խոսքից. Օրհնությունները, որոնք վերականգնում էին Իսրայելը

[Հաշվել. Եհովա - 5]

Եզեկիել 47: 13,14

Տրված տեղեկանքը նախատեսված է «Դիտարանի» նույն կետի վրա, ինչպես նախորդ շաբաթ և ներառում է Եզեկիել 45. 16, որը քննարկվել է նախորդ շաբաթվա մեր CLAM ակնարկում:

Տարեգիրք

[Հաշվել. Եհովա - 2]

Հետ կապված փորձի մի մասը ներառում է հետևյալը.

Նա շարունակեց ասել, որ առավոտյան, երբ նա հանդիպել է այս եղբորը, նա աղոթել է. «Եթե իմ պատանեկության կրոնը ճիշտ է, խնդրում եմ այսօր ինձ նշան ցույց տվեք»: Նա զգաց, որ իր աղոթքին պատասխան է տրվել »:

Դա զգում էր այն մարդը, ով այժմ եղբայր է, բայց զգացմունքները տարբերվում են փաստերից: Պատահական հանդիպումը մեկնաբանելը որպես ոչ սպեցիֆիկ նշանի պատասխան ՝ հավատի ցատկ է: Կարծում եմ ՝ մենք երբեք չենք իմանա, թե քանիսն են նույն կերպ աղոթել և չեն հանդիպել եղբոր և չեն դարձել վկա: Նույնիսկ եթե կազմակերպությունը նման տեղեկատվություն ունենար, շատ քիչ հավանական է, որ դրանք երբևէ հրապարակվեն:

Կազմակերպչական նվաճումներ - Տեսանյութ - Հեռավոր կամավորներին օգտագործում է Եհովան

[Հաշվել. Եհովա - 8, Կառավարիչ մարմին - 1]

Այս տեսանյութը հավաքագրման գործիք է կամավորությունը խրախուսելու համար ՝ նախկինում Բեթելի տարածքում կատարված աշխատանքների և առաջադրանքների հաշվին: Lyավոք, Հիսուսը ՝ որպես Քրիստոնեական ժողովի ղեկավար, նույնիսկ մեկ հիշատակում չունի: Այնուամենայնիվ, իհարկե կա Կառավարիչ մարմնի պարտադիր հիշատակումը և շտաբի բազմաթիվ վկայակոչումներ:

Միաբանության գրքի ուսումնասիրություն (kr գլ. 17 para 19-2020)

[Հաշվել. Եհովա - 11, Հիսուս - 3, կազմակերպություն ՝ 3, ղեկավար մարմին - 4]

Այստեղ հնչող հնչյունները ականջներին լավն են «Աստվածաշնչի վրա հիմնված դասընթացները եղբայրներին խրախուսում են պահպանել իրենց սեփական հոգևորությունը և սուրբգրային սկզբունքները կիրառել թանկարժեք ոչխարների հետ գործերում, որոնք Եհովան վստահել է իրենց խնամքին»: Միակ խնդիրն այն է, որ չկա ապացույց այն մասին, որ Եհովան ոչխարներին է վստահել իրենց խնամքին և ավելի հաճախ, քան նրանք չեն սովորում կազմակերպչական կանոններ կիրառել, քան սուրբգրային սկզբունքներ դրանց վրա: «Աստվածաշնչի վրա հիմնված դասընթացներ».

Տրված դասընթացների իրական խնդիրը հանդիպում է 20 կետի վերջին նախադասության մեջ, որտեղ ասվում է.Եվ հիշենք, որ Գլխավոր նպատակ այս ամբողջ դասընթացը կօգնի մեզ հոգևորապես ուժեղ մնալու համար, որպեսզի կարողանանք լիարժեք կատարելագործել մեր ծառայությունը »:  [համարձակ մեր]:

Հետևաբար, ինչպես պարզ է ասվում, հիմնական նպատակը ոչ թե քրիստոնեական հատկությունների զարգացումն է, որոնք անհրաժեշտ են ուրիշներին գործ ունենալու և օժանդակելու համար, և որոնք այնուհետև ուրիշների համար որպես վկա կլինեն, այլ դռնից դուռ քարոզելու օրակարգ մղելը: (որը կազմակերպության կողմից օգտագործված «նախարարության» հիմնական մեկնաբանությունն է):

Տուփի մեջ նշված դպրոցներից յուրաքանչյուրի նպատակի վերանայում «Դպրոցներ, որոնք պատրաստում են Թագավորության նախարարներին» հաստատում է այս եզրակացությունը, ինչպես նույնիսկ նշված է հենց վերնագրում:

  • CLAM - Ուսուցում քարոզչական քարոզին (նշում. Ոչ քրիստոնեական հատկություններ)
  • Ավագների դպրոց - Դասընթաց կազմակերպչական պարտականությունների կատարման համար:
  • Պիոներների դպրոց - Դասընթաց քարոզիչների համար:
  • Բեթելի դպրոց. Բետելում կազմակերպչական կարիքները սպասարկելու դասընթաց:
  • Թագավորության ավետարանականների դպրոց - Դասընթաց քարոզչության և կազմակերպչական պատասխանատվությունների համար:
  • «Գաղաադ» - Ուսուցում քարոզչության և կազմակերպչական պատասխանատվության (ճանապարհորդական վերակացուներ, բեթելիտներ):
  • Թագավորության ծառայության դպրոց - Դասընթաց կազմակերպման պատասխանատվության համար:

Այս դպրոցներից ոչ մեկը չի կենտրոնանում քրիստոնեական հատկությունների մշակման վրա: Արդյունքն այն է, որ ներկաները պատրաստված են քարոզչական և կազմակերպչական պահանջներին, բայց ոչ այն, թե ինչպես կարելի է ապրել խաղաղ և ներդաշնակորեն ծառայակիցների և նրանց եղբայրների հետ: Դա կարող է հանգեցնել այն դերերի կատարմանը, որոնց համար նրանք վերապատրաստվել են:

Թադուա

Հոդվածներ ՝ Թադուայի կողմից:
    22
    0
    Կցանկանայիք ձեր մտքերը, խնդրում եմ մեկնաբանեք:x