საგანძური ღვთის სიტყვიდან და იწვის სულიერი ძვირფასი ქვებისათვის - ”აიღე წამების წილი და გააგრძელე მე” (მარკ 7-8)
მოამზადეთ თქვენი შვილები, რომ დაიცვან ქრისტე
ეს არის მოკლე შეხვედრის საკითხი, რომლითაც ვცდილობთ ხაზი გავუსვა წინა კვირის და ამ კვირაში „საგუშაგო კოშკის“ სტატიებში მოცემულ შეტყობინებებს, რომლებმაც ჩვენი შვილები მონათლონ. ჩვენ მივუთითეთ პუბლიკაცია 'ორგანიზებული იყო იეჰოვას ნების შესასრულებლად' p 165-166.
მათ შორის, რაც მას ბავშვის ნათლობისკენ მიმავალ მიზნებზე მიუთითებს:
- ”ის ასევე გამოხატავს დაინტერესებას ბიბლიური ჭეშმარიტების შესწავლით (ლუკა 2: 46)”
- რამდენი ბავშვი იცით, რომ ნამდვილად ავლენენ ინტერესი (დაუმუშავებელი) ბიბლიიდან სწავლის პროცესში? მოზრდილთა უმეტესობას არა აქვს, ბავშვების უმეტესობას.
- ”სურს თუ არა თქვენს შვილს შეხვედრებზე დასწრება და მონაწილეობა? (ფსალმუნი 122: 1) ”
- ბევრი ბავშვი მხოლოდ შეხვედრებზე მიდის, რადგან მშობლებთან ერთად უნდა წავიდეს და იქ ისხდნენ, აშკარად შეწუხებული. რაც შეეხება მონაწილეობას, მაშინაც კი, ვინც ნაწილობრივ სარგებლობს შეხვედრებით (თუმცა, ალბათ, მათ მეგობრებთან ურთიერთობის შემდეგ), იშვიათად სურთ მონაწილეობა. ისევ და ისევ, მრავალი მოზრდილ ასაკში მონაწილეობა რთულია, ასე რომ, უფრო მეტიც, ბავშვებისთვის, სურვილის ან ნერვების არარსებობის შემთხვევაში.
- ”აქვს თუ არა მას მადას ბიბლიის რეგულარული კითხვისა და პირადი შესწავლისთვის? (მათე 4: 4) ”
- მაშინაც კი, თუ ბავშვი ან მოზრდილი ადამიანი უყვარს ღმერთს ან ისწავლის ბიბლიაში არსებულ საკითხებს, ეს სხვა საკითხია ბიბლიის რეგულარულად კითხვა და პირადი შესწავლა. მაშინაც კი, როდესაც ზრდასრულ ადამიანს სურს გააკეთოს ეს საქმეები, მათ ხშირად უჭირთ გარემოებების გამო. ზოგადად, ბავშვს აქვს სხვა პრიორიტეტები, იქნება ეს საშინაო დავალება, თამაში ან სათამაშო.
- ”ბავშვი, რომელიც მიდის მონობისკენ… მიდის მისი პასუხისმგებლობის პასუხისმგებლობაზე, როგორც არათანაბარი გამომცემელი და გამოთქვამს ინიციატივას, რომ წავიდეს საველე სამსახურში და ისაუბროს კარებზე.”
- ეს ისე ჟღერს, როგორც ეს დაიწერა ძმამ, რომელსაც არასოდეს ჰყოლია შვილები და მხოლოდ შორიდან უნახავს ისინი. ვიღაცამ, ვინც კარგად ვიცი, გამოხატა თავისი გრძნობა ამ განცხადების შესახებ:
- ”მე მცირეწლოვანი ასაკიდან გავდიოდი სამსახურთან მშობლებთან (მშობლებთან). ხშირად მსიამოვნებდა ჟურნალების შეთავაზება და განთავსება. ვიცოდი, რომ ყველა მოწმეს მოეთხოვებოდათ წასვლა საველე სამსახურში, მაგრამ ოდესმე მეჩვენა ინიციატივა გამეღო საველე სამსახურში წასვლისთვის? არა როგორც მახსოვს. მე ვაჩვენე ინიციატივა კარებზე სასაუბროდ? იშვიათად. ყოველთვის მინდოდა, რომ ერთ-ერთ მშობელს პირველივე კარებზე ესაუბრა, როგორც მინიმუმ. ვფიქრობდი თუ არა ჩემი პასუხისმგებლობის პასუხისმგებლობა, როგორც არა მონათლული გამომცემელი? არასოდეს. ბავშვი ვიყავი და ამიტომ ვფიქრობდი, როგორც ბავშვი. ოდესმე ვფიქრობდი იმის დატოვება, რაც მაშინ მჯეროდა, რომ სიმართლე იყო? არა, მაგრამ არც მე მინდოდა შეხვედრებზე მონაწილეობა. მე ნამდვილად არ მქონდა მგრძნობიარე ბიბლიის რეგულარული კითხვისა და პირადი შესწავლისთვის და როდესაც ზრდასრულ ასაკში მათზე მქონდა მადის აღმძვრელი, ამ მადის დაკმაყოფილების დრო არ მქონდა. ასევე, როგორც ბავშვი, არ მავიწყდებოდა პასუხისმგებლობის დაწესება, გარდა ქადაგებისა, რისთვისაც მშობლებს მინდობდნენ, რომ მომეწყობოდნენ და წამიყვანდნენ. ბავშვივით მოვინათლე? არა ”
- უმეტესობას, მათ შორის ჩემს თავს, ალბათ, ყველაზე მეტად თუ ვერ ვცნობთ ამ გრძნობებს.
- "ის ასევე შეეცდება, რომ მორალურად სუფთა იყოს, ცუდი ასოციაციების თავიდან აცილების გზით. (ანდაზები 13: 20, 1 კორინთელთა 15: 33)
- რამდენ შვილს შეუძლია გადაწყვიტოს საკუთარი თავი მუსიკის, ფილმების, სატელევიზიო პროგრამების, ვიდეო თამაშების და ინტერნეტის გამოყენებასთან დაკავშირებით? მართალია, შეიძლება ზოგიერთ შვილს უფლება მიეცეს თავად გადაწყვიტოს ეს ყველაფერი, მაგრამ ეს ყოველთვის ხდება მშობლების (მშობლების) მხრიდან მიმართულების არარსებობის გამო, არა იმიტომ, რომ შვილებს აქვთ ამის გაკეთება. ბავშვებს მშობლების მითითება სჭირდებათ, რადგან ბავშვებს არ აქვთ უნარი თვითონ გააკეთონ ეს ყველაფერი. მათ სჭირდებათ მშობლების დახმარება და ვარჯიში და ხელმძღვანელობა, რომ მიიღონ გამოცდილება და სიმწიფე. ჩვეულებრივ, ბავშვები ვერ ხვდებიან ამ ნივთს, თუ ეს აშკარა არ არის. გვიან მოზარდებში ბავშვებიც კი იბრძოლებდნენ ამ მხარეში, მაგრამ ორგანიზაციის თანახმად, ბავშვებს ან ახალგაზრდებს შეუძლიათ ამის გაკეთება და, შესაბამისად, მონათლავენ კვალიფიკაციას. ეს პუბლიკაცია, ალბათ, დაიწერა ვინმემ, რომელიც არასოდეს ყოფილა მშობელი, რადგან ბავშვებისთვის დადგენილი მოთხოვნები იგივეა, რაც მოზრდილთათვის და თანაცხოვრების სახით არის ნათქვამი. ბევრი, თუ არა იმ ასაკის ყველა ბავშვი, რომლებიც საგუშაგო კოშკში არიან ნათქვამი, როგორც მონათლულნი იყვნენ, ნამდვილად იბრძვიან ამ ციტირებულ მოთხოვნათა უმეტესობის ჭეშმარიტად გააზრებისთვის, როგორც ენობრივი თვალსაზრისით, ასევე განცხადებების რეალური მნიშვნელობით.
მონათლული ბავშვებიდან რამდენს შეუძლია გულწრფელად უპასუხოს დიახ ყველა ზემოთ მოცემულ წერტილს? უდავოდ, სადმე იქნება რამდენიმე, მაგრამ ეს იშვიათი გამონაკლისი იქნება, არა წესი.
დიახ, ჩვენ გვსურს მოვამზადოთ ჩვენი შვილები, რომ დაიცვან ქრისტე, მაგრამ არ დაიცვან ადამიანის მიერ ორგანიზებული მითითებები და მოთხოვნები, რომლებიც მის მიმდევრთა უმეტესობას შორის იშვიათად უყურებენ ცხოვრების რეალობას.
იესო, გზა (თქვენი თავი 19 para 10-16) - ასწავლის სამარიელ ქალს
არცერთი შენიშვნა
მე ყველაზე მეტად გულუბრყვილოდ მიმაჩნია ნაწილი ბავშვების შესახებ, რომლებსაც აქვთ "მადა ბიბლიის რეგულარული კითხვისთვის". ბავშვისთვის ეს ისეთივე საინტერესოა, როგორც ლექსიკონის კითხვა. ძნელი გასაგებია ბიბლია, მისი სიტყვების დიდი ნაწილის შესრულება რთულია, აქვს უხერხული კონსტრუქცია (ითარგმნება) და შეიცავს უზარმაზარ მონაკვეთებს, რომლებიც ნამდვილად მოსაწყენია. ეს არის წიგნი მოზრდილებისთვის და მოზრდილებშიც კი ძალიან უჭირთ. ბავშვები მცირე დროით კითხულობენ ბიბლიას მხოლოდ მცირე რაოდენობით, მხოლოდ მაშინ, თუ ისინი აიძულებენ, შემდეგ კი დიდი ძალისხმევით იბრძვიან იმის გარკვევაშიც კი, თუ რა... Წაიკითხე მეტი "