[Ws 12 / 18 გვ. 19 - 18 თებერვალი - 24 თებერვალი]

”ის მთელი ცხოვრება კმაყოფილია კარგი საგნებით”. - ფსალმუნი 103: 5

 

ამ კვირის სტატიის ყურადღების ცენტრშია ახალგაზრდობა JW რიგებში. ორგანიზაცია განსაზღვრავს, თუ რას მიიჩნევს იეჰოვას შეხედულებას იმის შესახებ, თუ როგორ შეძლებენ ახალგაზრდები ბედნიერებას. ამის გათვალისწინებით, განვიხილოთ ამ კვირის სტატიაში შემოთავაზებული რჩევები და ვნახოთ, როგორ მოქმედებს იგი ბიბლიური გამოკვლევით.

პუნქტები 1 იხსნება შენიშვნებით ”თუ ახალგაზრდა ხართ, სავარაუდოდ, ბევრმა მიიღო რჩევა თქვენი მომავლის შესახებ. მასწავლებლებმა, ხელმძღვანელებმა და მრჩეველებმა შეიძლება სხვა ხელი შეუწყონ თქვენ უმაღლესი განათლების მიღებას და მომგებიან კარიერას. იეჰოვა გვირჩევს, სხვა გზა გაიარო. რა თქმა უნდა, მას სურს რომ ვიმუშაოთ სკოლაში ყოფნის დროს, ასე რომ თქვენ შეძლებთ შოვნის შოვნის დასრულების შემდეგ. ”

მოწმეების უმეტესობა იხსენიებს სიტყვით გამოსვლის შესახებ გაკეთებულ განცხადებას, როგორც სიმართლეს. მიუხედავად იმისა, რომ ბევრს შეიძლება მოეწონოს მწუხარება ან უკმაყოფილო ამგვარი განცხადებების გამო, ბევრი მოწმე არ გაბედავდა ამგვარი განცხადებების გამოწვევას საკუთარ გონებაში, არ უნდა აღინიშნოს სხვებთან საუბრისას.

როგორც ჩანს, ორგანიზაცია ახალგაზრდებს უბიძგებს უარი თქვან კარიერაზე, რომელსაც ისინი იღებენ მასწავლებლებისგან ან მრჩევლებისგან, რომლებიც არ არიან ორგანიზაციაში.

ამ კვირის საგუშაგო კოშკის ანალიზის დროს, უნდა შევაფასოთ, მიმართავს თუ არა „საგუშაგო კოშკი“ შემდეგ კითხვებს:

როგორია ბიბლიის დამოკიდებულება პედაგოგებისა და ხელმძღვანელ მრჩეველთა ხელმძღვანელობისა და რჩევის შესახებ საერო კარიერის ან უმაღლესი განათლების საკითხების შესახებ?

არსებობს ბიბლიური მაგალითები, რომელთა შესახებაც შეგვიძლია ვისაუბროთ, თუ როგორ შეიძლება თვალსაჩინო იყოს თუ როგორ უყურებდნენ იეჰოვა ან იესო განათლებას ან საერო კარიერას?

რა წერილობითი მტკიცებულებებია მოცემული იმის მტკიცების დასამტკიცებლად, რომ იეჰოვა არ სურს ახალგაზრდებს არ ატარონ უმაღლესი განათლება?

პუნქტი 2, მის სახეზე, წმინდა წერილების დასაბუთებას გვთავაზობს.

”აქ არ არის სიბრძნე. . . იეჰოვას მოსაზრებით ”

პუნქტი 3 ეხება სატანას, როგორც ა "თვითდანიშნული მრჩეველი". საინტერესოა, რომ ეს ტერმინი არასდროს გამოიყენება ბიბლიაში სატანის აღწერისთვის და განსაკუთრებით არ გამოიყენებოდა საუბრის კონტექსტში, რომელიც ევასა და სატანას შორის მოხდა ედემის ბაღში. ოქსფორდის ლექსიკონი ასახელებს მრჩეველს (ასევე წერია როგორც მრჩეველი) როგორც "ადამიანი, რომელიც რჩევებს აძლევს კონკრეტულ სფეროში", მაგალითად, ინვესტიციის მრჩეველი. იმისთვის, რომ სატანა მრჩეველი ყოფილიყო, იგი გულისხმობდა მას გარკვეულ ცოდნას ან გამოცდილებას კონკრეტულ სფეროში ან ასპექტში. სატანამ არ შესთავაზა ევას რჩევა ან მითითება, მან მოატყუა იგი, ან შეცდომაში შეიყვანა და იეჰოვას ცილისწამება მოახდინა.

რატომ გამოიყენებდა ორგანიზაცია ტერმინს ”თვითდანიშნული მრჩეველი”სატანის ხსენებისას? შეიძლება თუ არა, რომ ორგანიზაცია ადარებს შედარებას სკოლაში არსებული მრჩევლებისა და მასწავლებლების მიერ მითითებულ რჩევებს შორის იმ „რჩევასთან“, რომელსაც სატანა ადამსა და ევას სთავაზობს?

იეჰოვას სჯობს თქვენი სულიერი მოთხოვნილება

პუნქტი 6 იწყება ბიბლიური აზროვნებით, რომ ადამიანებს აქვთ სულიერი მოთხოვნილება, რომელსაც მხოლოდ ჩვენს შემოქმედი შეუძლია დააკმაყოფილოს. ამასთან, პარაგრაფი შემდეგ ამბობს, რომ ღმერთი აკმაყოფილებს ჩვენს სულიერ საჭიროებას "ერთგული და გონიერი მონა".

თუ ვინმე მათე 24- ის კონტექსტს შეისწავლის: 45, აშკარაა, რომ იგავი მონოგრაფიაში (არსებითი სახელი) ეხება. იმისათვის, რომ ეს მწერლობა მრავლობითი გაგებით გამოიყენოს იეჰოვას მოწმეების მმართველ ორგანოსთან დაკავშირებით, ორგანიზაცია ზოგჯერ ახდენს სიტყვას "კლასის" ჩასმა ზოგიერთ მის ლიტერატურაში ან საზოგადოებრივ დისკურსებში.

გაითვალისწინეთ, რომ 15 წლის 2013 ივლისის „საგუშაგო კოშკის“ მეოთხე სტატიაში შეიცვალა ახსნა იმის შესახებ, თუ ვინ შეიცვალა „ერთგული და გონიერი მონა“. გაითვალისწინეთ ის წერტილები, რომელთა ქვემოთ შემოღებულ იქნა საგუშაგო კოშკი:

  1. მოციქულები არ იყვნენ ერთგული და გონიერი მონის ნაწილი
  2. მონა დაინიშნა საკამათო შინაარსით 1919- ში (მიუხედავად იმისა, რომ ისინი ამას ჯერ არ გააცნობიერებდნენ 2013– მდე).
  3. მონას შემადგენლობაში ჰყავს გამოჩენილი კვალიფიკაცია კაცები, როდესაც ისინი იეჰოვას მოწმეების მმართველი ორგანო იქნებიან.
  4. მრავალი დარტყმით ნაცემი მონა და ცოტათი ნაცემი მონა სრულად უგულებელყოფილია

4 წერტილში ზემოთ მოცემულია დასკვნა, რომ მმართველი ორგანო არის ერთგული და გონიერი მონა, რომელიც არ შეესაბამება ანგარიშს Luke 12– ში, განსაკუთრებით 46 - 48 ლექსებში მოყვანილი წერტილებით.

ერთგული და გონიერი მონის ორგანიზაციის მიერ მოწოდებული განმარტება არასრულია ლექსის 46 - 48- ის ახსნის გარეშე.

პუნქტი 8 აჩვენებს კიდევ ერთ თამამად ამტკიცებს, რომ Habakkuk თავი 3 კონტექსტიდან მოიხსენიებს "სულ მალე, სატანის სამყაროს ყველა ნაწილი დაიშლება და იეჰოვა იქნება ჩვენი ერთადერთი უსაფრთხოება. მართლაც, შეიძლება დადგება დრო, როდესაც ჩვენ მასზე დამოკიდებული ვიქნებით ჩვენი მომავალი საჭმლისთვის! ” - ამას ეწოდება შიშის შემქმნელი. მიზანია მოვიზიდოთ აუდიტორიის გონება შიშით და არა სწორი მსჯელობით. იესომ თქვა, რომ "დღე" არავინ იცის მამამისის გარდა (მათე 24: 36). როგორც ქრისტიანები, ჩვენ არ უნდა ვიფიქროთ, თუ როდის დასრულდება დასასრული. ჩვენი ყურადღება უნდა გამახვილდეს ღმერთს სულითა და ჭეშმარიტებით. ჩვენი არჩევანი ჩვენს კარიერასა და ჩვენს ცხოვრებასთან დაკავშირებით, არჩევანი უნდა იყოს მოტივირებული იეჰოვას სიყვარულით და მოყვასის სიყვარულით (მათე 22: 37-39). იესომ თქვა, თუ ჩვენ ჩვენს გადაწყვეტილებებს დავაყრდნობდით ამ ორ მცნებას, ჩვენ უნდა შეასრულოთ კანონი.

 იეჰოვა მოგცემთ მეგობრების ყველაზე უკეთეს ადგილს

პუნქტი 9: ”როდესაც პირველად შეხვდებით ადამიანს, ვინც არ არის სიმართლე, რა იცით ამ პიროვნების შესახებ? გარდა მისი სახელისა და ფიზიკური გარეგნობისა, ალბათ ძალიან ცოტა. ასე არ არის, როდესაც პირველად შეხვდები ადამიანს, ვინც იეჰოვას იცნობს და უყვარს. მაშინაც კი, თუ ეს ადამიანი სხვადასხვა ფონისგან, ქვეყნის, ტომის ან კულტურისგან არის, თქვენ უკვე იცით ბევრი რამ მის შესახებ და ის თქვენს შესახებ!"

განცხადება ლოგიკურად გაუმართავია. საილუსტრაციოდ, წარმოიდგინეთ, რომ ორი ადამიანი სხვადასხვა ქალაქიდან და სხვადასხვა საშუალო სკოლადან ერთსა და იმავე უნივერსიტეტში დასწრებას იწყებენ. ორივეს (ჯონ და მათეს) ასწავლეს ერთი და იგივე სასწავლო გეგმა, გამოიყენეს იგივე სახელმძღვანელოები და ასწავლეს რთული პრობლემების გადაჭრის იგივე მეთოდები და ვარაუდობენ, რომ ორი სტუდენტის მიერ მიღებული რელიგიური განათლებაც კი იდენტურია. ასევე, დავუშვათ, რომ ისინი, ვინც მეთვალყურეობენ საშუალო სკოლის სასწავლო გეგმას და ამტკიცებენ სახელმძღვანელოებს, ორივე ადამიანისთვის ერთნაირი ხალხია.

როდესაც სტუდენტები უნივერსიტეტის პირველ დღეს ხვდებიან, სავარაუდოა, რომ მათ შეიძლება რამდენიმე საერთო ჰქონდეთ. ისინი იზიარებენ ერთსა და იმავე პრინციპებს, იმავე რელიგიურ მრწამსს და შეიძლება იგივე მიდგომაც კი მოჰყვეს პრობლემების გადაჭრისას. დავუშვათ, რომ არსებობს მესამე სტუდენტი (ლუკა), რომელიც გაიზარდა იმავე სამეზობლოში და ბავშვობის მსგავსი გამოცდილება ჰქონდა, როგორც სხვა სტუდენტებს (მათე), მაგრამ მას ასწავლიდა სრულიად განსხვავებული სასწავლო გეგმა და რელიგია.

შეიძლება ითქვას, რომ იოანე უფრო მეტს იცოდა მათეს შესახებ, ვიდრე ლუკას?

გარკვეული თვალსაზრისით, დიახ, განსაკუთრებით მათეს განათლებასთან და რელიგიასთან მიმართებაში. ამასთან, თანაბრად იტყვით, რომ ლუკა უფრო მეტს შეიტყო მათეს ბავშვობის გამოცდილებისა და ფონის შესახებ, ვიდრე ჯონმა. მათეს და ლუკას შეიძლება მოეწონონ ერთი და იგივე ტიპის საკვები ან ტანსაცმელი.

ახლა, შეცვალეთ საშუალო სკოლის სასწავლო გეგმა და ჯონისა და მათეს რელიგიური სწავლებები JW დოქტრინისთვის. თქვით, რომ ჯონი და მათე იეჰოვას მოწმეები არიან. შეცვალეთ ის ხალხი, ვინც აკონტროლებს სასწავლო გეგმას მმართველ ორგანოსთან და ჩათვალეთ, რომ ლუკა არა მოწმეა.

განცხადება ჯერ კიდევ აქვს აზრი?

უბრალოდ იმავე დოქტრინაზე სწავლება და ცხოვრებისეული რთული საკითხების მოგვარებისადმი მიდგომა არ ნიშნავს იმას რომ შენ უფრო მეტს იცოდე უცხოზე, ვიდრე ის, რაც ვიცოდე ვიღაცამ. ეს დამოკიდებულია გაბატონებულ გარემოებებზე.

გაითვალისწინეთ, რომ ძალიან მცირეა ბიბლიური მხარდაჭერა, რომელიც გათვალისწინებულია მწერლის მიერ გაკეთებულ განცხადებებზე 9 პუნქტში - 11. ეს არის ორგანიზაციის მცდელობა შექმნას საზოგადოების არასწორი გრძნობა იეჰოვას მოწმეებში.

იეჰოვა მოგცემთ მიზნების მისაღწევად

12 პუნქტებში ნახსენები მიზნები არის ყველა ჩვენგანის შესანიშნავი მიზანი, როგორც ადამიანები, რომლებიც ქრისტიანად მიიჩნევენ გატარებას. ჩვენ უნდა გავუწიოთ მიზანს, რომ რაც შეიძლება ხშირად წავიკითხოთ ბიბლია.

13 პარაგრაფში გაკეთებული ამ განცხადებაში გარკვეული სიმართლეც კი არსებობს. ”საერო ამბიციებითა და მიზნებით აღსავსე ცხოვრება, თუნდაც ეს წარმატებული ჩანდეს, საბოლოოდ უშედეგოა” თუ მატერიალურ საგნებსა და საერო კარიერას მივყავართ უმთავრესი მიზანი ჩვენს ცხოვრებაში, ჩვენი სულიერი და ემოციური მოთხოვნილებების გამოკლებით, შეიძლება ცხოვრებაში ნაკლებად შევასრულოთ. ანალოგიურად, ჩვენ თავს ნაკლებად შესრულებულად ვიგრძნობთ, თუ მხოლოდ საუზმეზე, ლანჩზე და ვახშამზე მივირთმევდით ნაყინს ან დესერტს. იესო მათე 6- ში: 33- მა თქვა, რომ "პირველ რიგში უნდა ვეძიოთ ღვთის სამეფო". მან არ თქვა მხოლოდ სამეფოს ძებნა. იესომ იცოდა, რომ ნამდვილად ასრულებდა ცხოვრებას, კარგი წონასწორობა იყო საჭირო.

ორგანიზაციას სურს, რომ მოწმეებმა დაიჯერონ, რომ არსებობს მხოლოდ ორი არჩევანი, რომელსაც შეუძლია გააკეთოს ნებისმიერი ქრისტიანი. პირველი არჩევანი, რომელიც მათი აზრით ღმერთისთვის მისაღებია, არის მთელი თქვენი დრო დაუთმოს ორგანიზაციული მიზნების მისაღწევად, როგორიცაა სამეფო დარბაზების მშენებლობა, მსოფლიოს სხვადასხვა JW შტაბებში მუშაობის ან მინიმუმ 70 საათის დახარჯვა ან JW მოძღვრების ქადაგება. სხვა არჩევანი არის აირჩიოს უმაღლესი განათლება ან კარიერა ამ სამყაროში და საბოლოოდ მივყავართ არაოფიციალურ ცხოვრებას, რომელიც ღმერთმა უარყო. მრავალი მოწმისთვის, ვინც გაიარა უმაღლესი განათლება, ეს არ აღმოჩნდა სიმართლე. შეიძლება უმაღლესი განათლების მიღწევა და სულიერი მიზნების მიღწევა. რა თქმა უნდა, ბევრი რამ არის დამოკიდებული იმაზე, თუ რამდენად ტოლია სულიერება ორგანიზაციულ მიზნებს ან რას გვასწავლიან საღვთო წერილები იმის შესახებ, თუ რას ნიშნავს ნამდვილი ქრისტიანი.

ღმერთი გაძლევთ ნამდვილ თავისუფლებას

პირველი პუნქტის 16 „სადაც არის იეჰოვას სული, არსებობს თავისუფლება“, - დაწერა პავლემ. (2 Corinthians 3: 17) დიახ, იეჰოვას უყვარს თავისუფლება და მან ეს სიყვარული თქვენს გულში დააყენა. ” წინა პარაგრაფებისა და ორგანიზაციის ზოგადი მიდგომის გათვალისწინებით, თუ როგორ ირჩევენ არჩევანი მის წევრებს, ირონიულია, რომ ორგანიზაცია ციტირებს პავლეს სიტყვებს. კონტექსტი მთლიანად უგულებელყოფილია, ლექსი კი ორგანიზაციული დღის წესრიგის მხარდასაჭერად გამოიყენება. როდესაც დრო გაქვთ წაიკითხეთ 18 ყველა ლექსი 2 Corinthians 3– ში, გაიგეთ რა არის ციტირებული სიტყვების ნამდვილი მნიშვნელობა. სინამდვილეში, ორგანიზაციას აქვს ძალიან მცირე ტოლერანტობა მათთვის, ვინც უდავოდ მიჰყვება მის დირექტივას. თუ ორგანიზაცია ნამდვილად იყო თავისუფლების ადგილი, იგი არ დააჯარიმებდა მათ, ვინც სიცხადეს ეძებდა დოქტრინალურ საკითხებზე, რაც ეწინააღმდეგება ბიბლიას, რასაც ასწავლის.

მოდით, შევეცადოთ ვუპასუხოთ იმ კითხვებს, რომლებიც ამ მიმოხილვის დასაწყისში დავუსვით.

როგორია ბიბლიის პოზიცია, რომ მიიღოთ ხელმძღვანელები ან რჩევები მასწავლებლებისა და ხელმძღვანელ მრჩევლებისგან წრიული კარიერის ან უმაღლესი განათლების საკითხების შესახებ?

ბიბლია ნათლად არ ამბობს იეჰოვას თვალსაზრისს მასწავლებლების ან ხელმძღვანელ მრჩეველთა რჩევის შესახებ. ამასთან, შემდეგი წერილები სასარგებლოა რჩევების ნებისმიერი ფორმის შესაფასებლად:

იგავები 11:14 - „სადაც რჩევა არ არის, ხალხი ეცემა, მაგრამ მრჩეველთა სიმრავლეში უსაფრთხოებაა“. - მეფე ჯეიმს ბიბლია

იგავები 15:22 - „მიიღე ყველა რჩევა და წარმატებას მიაღწევ; მის გარეშე თქვენ ვერ შეძლებთ ”- კარგი ამბების თარგმანი

რომაელები 14: 1 - „მივესალმებით კაცს, რომელსაც სისუსტე აქვს თავის რწმენაში, მაგრამ ნუ განიკითხავთ განსხვავებულ მოსაზრებებს“. - ახალი სამყაროს თარგმანი

რომაელთა 14: 4—5 - „ვინ ბრძანდებით სხვისი მსახურის განსასჯელად? საკუთარი ბატონის წინაშე დგას ან ეცემა. მართლაც, მას ფეხზე წამოდგება, რადგან იეჰოვას შეუძლია ფეხზე წამოდგომა. ერთი ადამიანი განსჯის ერთ დღეს, როგორც მეორეზე მაღლა; მეორე მოსამართლეები ერთ დღეს იგივეა, რაც ყველა სხვა; დაე, თითოეულმა ბოლომდე დარწმუნდეს საკუთარ გონებაში”[ჩვენი თამამი] - ახალი სამყაროს თარგმანი

მათე 6:33 - „განაგრძეთ ჯერ სამეფოს და მისი სიმართლის ძებნა და ყველა ეს სხვა რამ მოგეცემათ“ - „ახალი ქვეყნიერების თარგმანი“.

  • როგორც ზემოთ მოყვანილი წმინდა წერილებიდან ჩანს, რომ არსებობს ფართო კონსულტაციის სიბრძნე, როდესაც საქმე ეხება მნიშვნელოვან საკითხებს, როგორიცაა კარიერა და განათლება.
  • იქ, სადაც აშკარად არ არის ნათქვამი სასწაულებრივი მოთხოვნების დარღვევა, თითოეულმა ქრისტიანმა უნდა მიიღოს საკუთარი გადაწყვეტილება პირად გადაწყვეტილებებთან დაკავშირებით და არ განსაჯოს სხვები სხვადასხვა დასკვნამდე მოსვლისთვის.
  • ყველაფერში, რაც ყოველთვის უნდა ვეძიოთ ღვთის სასუფეველს.

არსებობს ბიბლიური მაგალითები, რომელთა შესახებაც შეგვიძლია დავასახელოთ, თუ რას ხედავს იეჰოვა ან იესო, თუ როგორ უყურებდნენ განათლებას ან წრიულ კარიერას?

საქმეები 7: 22-23 - „მოსე ასწავლიდა ეგვიპტელთა ყველა სიბრძნეს. სინამდვილეში, ის ძლიერი იყო თავისი სიტყვებით და საქმით. „40 წლის ასაკს რომ მიაღწია, გულში გაუჩნდა მისი ძმების, ისრაელის ძეების მონახულება. როდესაც მან დაინახა, რომ ერთ-ერთი მათგანი უსამართლოდ ექცეოდა, იგი იცავდა მას და შურს იძიებდა მასზე, ვინც შეურაცხყოფა მიაყენა ეგვიპტის დარტყმას.

დანიელი 1: 3-5 - „შემდეგ მეფემ უბრძანა აშფენაზს თავის მთავარ მოხელეს, ჩამოეტანა ისრაელები, მათ შორის სამეფო და კეთილშობილი წარმოშობის. ისინი ახალგაზრდები უნდა ყოფილიყვნენ ყოველგვარი ნაკლის, კარგი გარეგნობის, სიბრძნით, ცოდნითა და გამჭრიახობით დაჯილდოებული და მეფის სასახლეში მსახურების შესაძლებლობით. მან უნდა ასწავლოს მათ ქალდეველთა წერა და ენა. გარდა ამისა, მეფემ მათ ყოველდღიურად დაუთმო მეფის გემრიელი კერძები და დალეული ღვინო. ისინი სამი წლის განმავლობაში უნდა გაწვრთნილიყვნენ და ამ დროის ბოლოს მეფის სამსახურში უნდა ჩაებარებინათ. ახლა მათ შორის იყვნენ იუდას ტომიდან: დანიელი, ხანანია, მიშაელი და აზარია “- თარგმანი ახალი სამყაროდან

საქმეები 22: 3 - „მე ვარ ებრაელი, დაბადებული ცილიცის ტარსუში, მაგრამ განათლებული ამ ქალაქში, გაამილის ძირში, მამათა კანონის კანონის მკაცრი მითითებით და ღვთისადმი გულმოდგინე თქვენ ყველანი ხართ ამ დღეს. ” - ახალი სამყაროს თარგმანი

მოსე, დანიელი, ჰანანია, მიშელელი, აზიარია და პავლე, სადაც ყველამ საერო განათლება მიიღო.

გაითვალისწინეთ შემდეგი:

  • მათ განათლება მიიღეს სხვადასხვა დროს კაცობრიობის ისტორიაში და სხვადასხვა ადამიანური მმართველების ქვეშ და, შესაბამისად, მათ მიერ მიღებული განათლება ბევრად განსხვავებული იქნებოდა.
  • მათმა განათლებამ და საერო საქმიანობამ ხელი არ შეუშალა იეჰოვას ან იესოს მათი გამოყენებისთვის სამსახურის მიღწევისთვის.
  • ისინი სიცოცხლის ბოლომდე ერთგული მსახურები ან იეჰოვა იყვნენ.
  • საბოლოო ჯამში, იეჰოვას მნიშვნელობა არ ჰქონდა მათი განათლება და კარიერა, არამედ მათი გულის მდგომარეობა.

რა წერილობითი მტკიცებულებებია მოცემული იმის მტკიცების დასამტკიცებლად, რომ იეჰოვა არ იყენებს ახალგაზრდებს უმაღლესი განათლების მისაღებად?

ამ კითხვაზე პასუხი მარტივია.

ამ სტატიამ ვერ აჩვენა ახალგაზრდებს, თუ როგორ უნდა იპოვონ ჭეშმარიტი ბედნიერება ღვთის მსახურებაში.

მათე 5- ში იესომ მოგვცა პრინციპების სრული სია, რომლებიც ყველა თავის მსახურს ბედნიერ ცხოვრებამდე მიგვიყვანს. ამ თავის სიღრმისეული შესწავლა ახალგაზრდებს პრაქტიკულ გზებს მისცემს, რომლითაც მათ შეეძლებათ ბედნიერი ცხოვრება მიიღონ, როგორც ახალგაზრდა ქრისტიანებმა და თავიდან აიცილონ მამაკაცის ფილოსოფიების ტყვეობაში მოხვედრა.

 

18
0
მოგწონთ თქვენი აზრები, გთხოვთ კომენტარი.x