មនុស្សវ័យក្មេង - Keep ព្យាយាមធ្វើការសង្គ្រោះដល់ខ្លួនឯង”

[ពី ws12 / 17 ទំ។ 23 - ខែកុម្ភៈ 19-25]

"ដូចអ្វីដែលអ្នកបានស្តាប់តាម ... ​​បន្តធ្វើការសង្គ្រោះខ្លួនឯងដោយភាពភ័យខ្លាចនិងញាប់ញ័រ" ។ ភីលីព 2: 12

កថាខណ្ឌ 1 បើកជាមួយ។ រៀងរាល់ឆ្នាំនិស្សិតគម្ពីររាប់ពាន់នាក់បានទទួលការជ្រមុជទឹក។ ភាគច្រើនជាយុវវ័យ - ក្មេងជំទង់និងជាគ្រូទាយ។ ដូចដែលបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទកាលពីសប្តាហ៍មុននេះគឺជាបញ្ហា។ វាពិតជាគ្មានគំរូពីបទគម្ពីរទេ។ តើបទគម្ពីរនិយាយអ្វីខ្លះអំពីយុវជន? ក្នុងកូរិនថូសទី ១ ១៣:១១ នៅពេលដែលប៉ុលកំពុងពិភាក្សាអំពីការបង្ហាញសេចក្តីស្រឡាញ់និងអំណោយទាននៃវិញ្ញាណគាត់មានសេចក្តីនេះដើម្បីនិយាយថា៖“ កាលខ្ញុំនៅក្មេងខ្ញុំធ្លាប់និយាយដូចជាកូនក្មេងគិតដូចជាកូនក្មេង វែកញែកដូចជាកូនក្មេង; តែឥឡូវខ្ញុំបានក្លាយជាមនុស្សខ្ញុំបានលាចាកលោកចោលទៅហើយ។ (ដិតរបស់យើង) ។ តើទារកឬកូនអាចវែកញែកតាមរបៀបមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យគាត់យល់យ៉ាងច្បាស់អំពីជំហាននៃការទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកយ៉ាងដូចម្តេច?

ផ្អែកលើ 1 Corinthians 13: 11 តែម្នាក់ឯង។ “ យុវជន” មិនគួរត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកនិងសំខាន់ជាងនេះអង្គការ, អ្នកចាស់ទុំក្រុមជំនុំនិងឪពុកម្តាយមិនគួរត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹករបស់កុមារដូចដែលពួកគេបាននៅក្នុងចុងក្រោយនិងសប្តាហ៍នេះ ប៉មយាម សិក្សាអត្ថបទ។

ការសង្កត់ធ្ងន់និងការសរសើរនិងការសរសើរពីការទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹករបស់កុមារបង្ខំនិងលើកទឹកចិត្តយុវជនជាច្រើនឱ្យទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក។ ពិតមែនយើងកំពុងនិយាយអំពីឪពុកម្ដាយដែលជាស្មរបន្ទាល់ព្រះយេហូវ៉ា។ សម្ពាធនេះមិនមានទេ 30 ឆ្នាំមុន។ នៅគ្រានោះវាមិនធម្មតាទេដែលបានទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកលុះត្រាតែអ្នកមានអាយុជំទង់ឬចាស់ជាងនេះ។ ការផ្សព្វផ្សាយអំពីការទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកដល់ទារកនៅផ្នែកមួយនៃគណៈអភិបាលគឺជាការប៉ុនប៉ងអស់សង្ឃឹមដើម្បីជំរុញចំនួនមនុស្សដែលកំពុងថយចុះមែនទេ?

វាអាចត្រូវបានប្រកែកដោយជោគជ័យថាគ្មានយុវជនណាម្នាក់អាចយល់ច្បាស់ពីលក្ខណៈនៃតម្លៃលោះរបស់ព្រះគ្រីស្ទនិងភាពឥតគ្រប់ល័ក្ខណ៍ដែលទទួលមរតកពីបុរសឡើយ។ គ្រាន់តែសួរយុវជនដែលបានទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកក្នុងក្រុមជំនុំរបស់អ្នកនូវអ្វីដែលពួកគេយល់អំពីប្រធានបទទាំងនោះ។ ដូច្នេះតើក្មេងតូចម្នាក់អាចឆ្លើយសំណួរដំបូងដែលសួរយ៉ាងត្រឹមត្រូវនៅចុងបញ្ចប់នៃសុន្ទរកថាបុណ្យជ្រមុជទឹកដោយរបៀបណា? ដោយផ្អែកលើយញ្ញបូជារបស់ព្រះយេស៊ូគ្រីស្ទតើអ្នកបានប្រែចិត្តពីអំពើបាបរបស់អ្នកហើយបានឧទ្ទិសថ្វាយខ្លួនដល់ព្រះយេហូវ៉ាដើម្បីធ្វើតាមព្រះហឫទ័យរបស់ទ្រង់ឬ?

សម្ពាធបន្ទាប់គឺយោបល់នៅក្នុងកថាខទី ១០ ដែលថាប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មិនបានទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកជាសាក្សីទេនោះការរស់នៅដាច់ដោយឡែកពីព្រះយេហូវ៉ា។ យើងប្រាកដជាបង្ហាញថាយើងកំពុងរស់នៅជាមួយឬគ្មានព្រះយេហូវ៉ាដោយរបៀបដែលយើងប្រព្រឹត្ដក្នុងជីវិតនិងរបៀបដែលយើងប្រព្រឹត្ដចំពោះអ្នកឯទៀតមិនមែនដោយទទួលស្លាកថា label អ្នកផ្សាយដែលទទួលការជ្រមុជទឹក› ទេ។ (សូមមើលម៉ាថាយ 2: 7-20)

តើមានក្មេងប៉ុន្មាននាក់ដែលបានទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកពិតជាយល់ពីសេចក្តីសង្រ្គោះដោយដឹងថាពួកគេមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការបំពេញសេចក្តីសង្រ្គោះផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ? ការខ្វះភាពចាស់ទុំនិងសមត្ថភាពវែកញែករបស់ពួកគេត្រូវបានកើតចេញពីអ្វីដែលត្រូវបាននិយាយបន្ទាប់នៅក្នុងកថាខណ្ឌ 4 ។ នៅពេលដកស្រង់សម្តីរបស់បងស្រីជំទង់ម្នាក់អានថា៖ក្នុងរយៈពេលពីរបីឆ្នាំនៅពេលការជម្រុញឱ្យរួមភេទកាន់តែខ្លាំងគាត់ត្រូវជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំថាការធ្វើតាមច្បាប់របស់ព្រះយេហូវ៉ាតែងតែជាជំរើសល្អបំផុត” ។ ពេលវេលាដែលត្រូវជឿជាក់យ៉ាងហ្មត់ចត់គឺមុនពេលទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក។ ត្រូវមែនច្បាប់របស់ព្រះយេហូវ៉ាតែងតែជាជំរើសល្អបំផុតប៉ុន្តែការទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកកាលនៅក្មេងឬយុវវ័យនឹងមិនផ្លាស់ប្តូរអារម្មណ៍របស់ពួកគេចំពោះច្បាប់របស់ព្រះយេហូវ៉ាហើយនឹងមិនផ្តល់អំណាចដល់ហេតុផលនិងការជឿជាក់ថាអ្វីដែលពួកគេជឿពិតជាត្រឹមត្រូវ។

អត្ថបទចុងក្រោយទាក់ទងនឹងអ្វីមួយដែលនឹងជួយពួកគេមានឥទ្ធិពលនៃហេតុផល៖ ការសិក្សាព្រះគម្ពីរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាត្រូវបានបំផ្លាញដោយនិយាយ «ព្រះយេហូវ៉ាចង់ ឲ្យ អ្នកធ្វើជាមិត្ដសំឡាញ់របស់គាត់»។ វាបំពេញបន្ថែមនូវកំហុសនេះនៅពេលកថាខណ្ឌ 8 បើកជាមួយ“ចំណងមិត្ដភាពជាមួយព្រះយេហូវ៉ារួមបញ្ចូលការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាជាពីរគឺការស្ដាប់និងនិយាយគ្នា។ (អ័ប្រាហាំគឺជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលត្រូវបានគេហៅថា“ មិត្តរបស់ព្រះ” - សូមមើលអេសាយ ៤១: ៨ និងយ៉ាកុប ២:២៣)

ស្វែងរកតាមឃ្លា 'មិត្តភក្តិរបស់ព្រះ' នៅក្នុងឯកសារយោងអិន។ អេ។ ធីអ្នកនឹងរកបានតែខគម្ពីរពីរដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ។ ស្វែងរកជំនួស“ បុត្រានៃព្រះ” និង“ កូនរបស់ព្រះ” អ្នកនឹងរកឃើញឯកសារយោងជាច្រើនដូចជាម៉ាថាយ ៥: ៩; រ៉ូម ៨:១៩; ៩:២៦; កាឡាទី ៣:២៦; ៦.៧; ហើយ​ផ្សេងទៀត។

ដូច្នេះតើបទគម្ពីរបង្រៀនអ្វីខ្លះ? តើយើងជា“ បុត្រារបស់ព្រះ” ឬ“ មិត្តរបស់ព្រះ” ឬ?

“ ការសិក្សាព្រះគម្ពីរផ្ទាល់ខ្លួនគឺជាវិធីសំខាន់បំផុតដែលយើងស្តាប់ព្រះយេហូវ៉ា” កថាខណ្ឌ 8 បន្តនិយាយ។ អាម៉ែនចំពោះសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ។ គួរឱ្យស្តាយទោះបីជាយើងភាគច្រើនអាចថ្លែងទីបន្ទាល់អំពីការពិតដែលថាពេលវេលាសម្រាប់ការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនពីព្រះគម្ពីរអាចមានកំរិតឬមិនមានដោយសារតែទំនួលខុសត្រូវក្នុងក្រុមជំនុំការរៀបចំការប្រជុំការសិក្សាអក្សរសាស្ត្រត្រួសត្រាយជាដើម។

នៅពេលអត្ថបទនោះសរសេរថា“សៀវភៅណែនាំការសិក្សា តើព្រះគម្ពីរពិតជាបង្រៀនយ៉ាងណា? អាចជួយអ្នកក្នុងការកសាងជំនឿចិត្តរបស់អ្នកអំពីជំនឿរបស់អ្នក” ។  យើងត្រូវប្រយ័ត្នថាឧបករណ៍សិក្សាណាដែលយើងប្រើជួយធ្វើឱ្យជំនឿរបស់យើងលើការបង្រៀនព្រះគម្ពីរប្រសើរជាងការបង្រៀនរបស់មនុស្ស។

វគ្គ ១០ និង ១១ ជាការរំgoodកល្អអំពីការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួននិងការអធិស្ឋានប៉ុន្តែត្រូវបានរំខានដោយការយល់ព្រមមួយទៀតនៃពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹករបស់កុមារ៖ក្មេងជំទង់ម្នាក់ឈ្មោះអាប៊ីហ្គេលដែលបានទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកនៅអាយុ 12 និយាយថា” ។

បន្ទាប់ពីដកស្រង់ពីចនអេស 6 ៈ 44 អត្ថបទបន្ទាប់មកនិយាយថា“តើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាពាក្យទាំងនោះទាក់ទងនឹងអ្នកទេ? យុវជនអាចវែកញែកថា Jehovah ព្រះយេហូវ៉ាបានទាញឪពុកម្ដាយខ្ញុំ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែធ្វើតាម។ ' ប៉ុន្ដែពេលអ្នកប្រគល់ខ្លួនជូនព្រះយេហូវ៉ាហើយទទួលការជ្រមុជទឹកអ្នកបង្ហាញថាអ្នកបានមានចំណងមិត្ដភាពដែលមានឯកសិទ្ធិជាមួយនឹងលោក។ ឥឡូវនេះអ្នកត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ដោយគាត់។ ព្រះគម្ពីរធានាយើងថា៖ «បើអ្នកណាស្រឡាញ់ព្រះនោះព្រះស្គាល់អ្នកនោះ»។ (១ កូ។ ៨: ៣)”

តើអ្នកកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលពួកគេមិនដោះស្រាយការវែកញែកត្រឹមត្រូវរបស់យុវជនទេ? គ្មានការប៉ុនប៉ងដើម្បីបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវឬបង្ហាញថាព្រះយេហូវ៉ាទាក់ទាញកូន ៗ ទេ។ ហេតុផលរបស់យុវជន «ខ្ញុំគ្រាន់តែដើរតាម» គឺត្រឹមត្រូវ។ ពួកគេកំពុងធ្វើតាមសាសនារបស់ឪពុកម្តាយពួកគេក៏ដូចជាកូន ៗ របស់ពិភពលោកភាគច្រើនដែរ។ ជនជាតិភាគតិចខិតខំប្រឹងប្រែងវាយតម្លៃសាសនាដែលពួកគេត្រូវបានលើកឡើង។

មូលហេតុដែលគ្មានការប៉ុនប៉ងបង្ហាញថាព្រះយេហូវ៉ាទាញនាំក្មេងៗពីព្រោះគំនិតនេះមិនមានការគាំទ្រខាងព្រះគម្ពីរទេ។ បន្ទាប់មកអ្នកនិពន្ធបន្តធ្វើឱ្យអន្តរាយដល់របៀបវារៈនិងអាគុយម៉ង់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដោយដកស្រង់ 1 កូរិនថូសទី 8: 3 ។ ត្រូវហើយព្រះស្គាល់អស់អ្នកដែលស្រឡាញ់គាត់។ នេះមិនដូចគ្នានឹង God ព្រះស្គាល់អស់អ្នកដែលប្រគល់ខ្លួនជូនលោកឬបង្ហាញការប្រែចិត្ដហើយទទួលការជ្រមុជទឹក› ។ ការស្រឡាញ់ព្រះមិនដូចគ្នានឹងការគោរពតាមសម្ពាធមិត្តភក្តិសម្ពាធពីឪពុកម្តាយនិងសម្ពាធរបស់អង្គការឡើយ។

កថាខណ្ឌ 14 បន្តបង្ហាញពីឧបសគ្គដែលយុវជនប្រឈមមុខក្នុងការចែករំលែកសេចក្តីជំនឿរបស់ពួកគេលើព្រះនិងព្រះយេស៊ូវជាមួយអ្នកដទៃតាមរបៀបដែលវាត្រូវបានគេនិយាយ។ វា​និយាយ: "ពេលអ្នកចែកចាយជំនឿរបស់អ្នកជាមួយអ្នកដទៃ។ អ្នកអាចធ្វើដូច្នេះក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយក៏ដូចជានៅឯសាលារៀន។ អ្នកខ្លះពិបាកផ្សព្វផ្សាយដល់មិត្តភក្ដិនៅសាលា។

ភ្លាមៗឧបសគ្គមិនចាំបាច់ពីរត្រូវបានលើកឡើង។ តើការនិយាយជាមួយមិត្តភក្ដិរបស់យើងម្នាក់ៗជាការប្រសើរទេជាពិសេសជាមួយមិត្តភក្តិនៅសាលានោះ? ពួកគេអាចធ្វើជាសាក្សីនិងនិយាយអំពីជំនឿរបស់ពួកគេជំនួសឱ្យការផ្សព្វផ្សាយឬពីផ្ទះមួយទៅផ្ទះមួយដែលពួកគេអាចប្រឈមមុខនឹងភាពអាម៉ាស់នៅពេលពួកគេទូរស័ព្ទមកផ្ទះរបស់មិត្តរួមសាលា។ តើលោកយេស៊ូធ្លាប់បានបញ្ជូនកូន ៗ ជាមួយឪពុកម្ដាយរបស់ពួកគេទៅផ្សព្វផ្សាយទេ? ជាថ្មីម្តងទៀតមិនមានកំណត់ត្រាអំពីរឿងនេះទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានកំណត់ត្រាអំពីមនុស្សពេញវ័យ (សាវ័ក) ដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅផ្សព្វផ្សាយ។

ជាថ្មីម្តងទៀតកថាខណ្ឌទី ១៦ បង្ហាញពីការលើកកម្ពស់ការទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកដល់អង្គការដោយអង្គការដោយដកស្រង់ប្អូនស្រីអាយុ ១៨ ឆ្នាំដោយលើកឡើងថានាងជា "បានទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកនៅពេលនាងមានអាយុ 13"។ វគ្គផ្សេងទៀតផ្តោតលើទស្សនៈរបស់ប្អូនស្រីវ័យក្មេងអំពីរបៀបដែលប្អូន ៗ វ័យក្មេងផ្សេងទៀតអាចផ្សព្វផ្សាយបាន។ ជាថ្មីម្តងទៀតគ្មានអ្វីអំពីរបៀបដែលពួកគេអាចអភិវឌ្ឍផលផ្លែនៃព្រះវិញ្ញាណដែលនឹងធ្វើឱ្យពួកគេពេញចិត្តចំពោះព្រះនិងមនុស្សឡើយ។

នៅចុងបញ្ចប់យើងមកដល់ចំណងជើងរង៖“ ព្យាយាមធ្វើការសង្គ្រោះដោយខ្លួនឯង” ។ សម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នា ការខំប្រឹងជួយសង្គ្រោះខ្លួនឯងគឺជាទំនួលខុសត្រូវដ៏ធ្ងន់ធ្ងរមួយ។ កុំ ឲ្យ យើងលះបង់ទំនៀមទម្លាប់នោះទៅនឹងរូបកាយរបស់មនុស្សហើយគោរពពួកគេដោយងងឹតងងល់តែផ្ទុយទៅវិញព្យាយាមធ្វើការសង្គ្រោះដោយខ្លួនឯងតាមរយៈការសិក្សាព្រះគម្ពីរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងដោយអនុវត្តនូវអ្វីដែលយើងបានរៀន។

តាដា។

អត្ថបទដោយតាដា។