បង្រៀនសេចក្តីពិត។

«ឱព្រះយេហូវ៉ាអើយ។ ។ ។ ខ្លឹមសារនៃព្រះបន្ទូលរបស់ទ្រង់គឺជាសេចក្តីពិត» - ទំនុកដំកើង ១១៩: ១៥៩-១៦០

 [ពី ws 10 / 18 p.11 ធ្នូ 10 - ធ្នូ 16]

ទំព័រមាតិកាមានសេចក្តីសង្ខេបដូចខាងក្រោមដែលពាក់ព័ន្ធនឹងអត្ថបទនេះ។ " តើតាមរបៀបណាយើងអាចប្រើប្រអប់ឧបករណ៍បង្រៀនដើម្បីបង្រៀនសេចក្ដីពិតក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ?

កថាខណ្ឌ 2 រដ្ឋ។ ដើម្បីសំរេចគោលដៅនេះយើងបន្ដលើកស្ទួយជំនាញរបស់យើងក្នុងការប្រើគម្ពីរជាឧបករណ៍សំខាន់បំផុតដែលយើងប្រើដើម្បីបង្រៀនសេចក្ដីពិតអំពីព្រះយេហូវ៉ាលោកយេស៊ូនិងរាជាណាចក្រ»

ហេតុដូច្នេះហើយបានជាព្រះគម្ពីរជា (និងគួរតែជាឧបករណ៍គោលការណ៍) ដែលយើងប្រើបន្ទាប់មកគេរំពឹងថានឹងបង្រៀនសេចក្តីពិតនៃព្រះគម្ពីរហើយធ្វើតាម 2 ធីម៉ូថេ 2៖ 15 និងដោះស្រាយពាក្យនៃសេចក្តីពិតយ៉ាងត្រឹមត្រូវបន្ទាប់មកយើងនឹងរកឃើញ។ អត្ថបទពិភាក្សាអំពីរបៀបប្រើគម្ពីរបានប្រសើរជាង។

ប៉ុន្តែតើយើង? អត់ទេ។ ជាជាងការធ្វើតាមពាក្យដែលព្រះបាន បណ្ដាលឲ្យ សរសេរនោះយើងនឹងទទួលសេចក្ដីថ្លែងការណ៍ដូចតទៅ។ “ដើម្បីជួយយើង ឲ្យ ទទួលជោគជ័យក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយរបស់យើងអង្គការរបស់ព្រះយេហូវ៉ាបានកំណត់ឧបករណ៍សំខាន់ៗឯទៀតដែលយើងត្រូវស្គាល់។ យើងចាត់ទុកពួកគេថានៅក្នុងប្រអប់ឧបករណ៍បង្រៀនរបស់យើង។

តើពួកគេកំពុងតែព្យាយាមធ្វើឱ្យយើងមិនអាចទទួលបានជោគជ័យក្នុងការបង្រៀន“សេចក្ដីពិតអំពីព្រះយេហូវ៉ាព្រះយេស៊ូនិងរាជាណាចក្រ» ដោយគ្មានឧបករណ៍ដែលបានចាត់តាំងរបស់អង្គការ? យើងនឹងយល់ព្រមពិតណាស់យើងមិនអាច 'បង្រៀនសេចក្តីពិត' ដូចដែលបានបង្រៀនដោយអង្គការដោយគ្មានឧបករណ៍របស់ពួកគេឡើយ។ ប្រហែលជានោះជាបញ្ហាពិតប្រាកដ។ ឧទាហរណ៍តើអ្នកយល់ពីការអានសៀវភៅដានីយ៉ែលថានគរនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមើលមិនឃើញនៅលើមេឃនៅអេចអិចអេចធី? សាក្សីភាគច្រើនមានការលំបាកក្នុងការពន្យល់ 1914 ដល់ 607 ជាមួយនឹងអក្សរសិល្ប៍របស់អង្គការដោយមិនចាំបាច់មានវា។

ប្រសិនបើ“ សេចក្តីពិត” ពិបាកបង្រៀនដោយគ្មានឧបករណ៍របស់អង្គការដូច្នេះតើជនជាតិយូដានិងជនជាតិដទៃរាប់ពាន់នាក់នៅសតវត្សរ៍ទី ១ បានទៅជាគ្រីស្ទានយ៉ាងដូចម្តេច? តើនោះមិនមែនដោយសារពួកគេមានវិញ្ញាណរបស់ព្រះដើម្បីដឹកនាំពួកគេទៅរកសេចក្តីពិតទាំងអស់ទេ? (ចនស៍ 16: 13)

តើលោកយេស៊ូមិនបានប្រាប់យើងនៅសកម្មភាព ១: ៧ ទេថា«មិនមែនជារបស់អ្នកទេដែលដឹងពេលវេលាឬរដូវកាលដែលព្រះវរបិតាបានដាក់នៅក្នុងដែនសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួន»? លោកយេស៊ូបានធ្វើ មិនមាន ឆ្លើយសំណួររបស់ពួកគេ“ គ្រាន់តែអានទំនាយអំពីដើមឈើដ៏អស្ចារ្យនៃសុបិនរបស់នេប៊ូក្នេសាដែលទាក់ទងដោយព្យាការីដានីយ៉ែលហើយយល់ថាវាមានការសម្រេចទីពីរ។ ការសម្រេចទីពីរនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដឹងពីពេលវេលានិងរដូវកាលដែលព្រះបានដាក់នៅក្នុងដែនសមត្ថកិច្ចរបស់គាត់។ អូនិងការវាស់វែងសម្រាប់រដូវដែលខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកក្នុងរយៈពេលប្រហែល ៦០ ឆ្នាំចាប់ពីពេលនេះ។ អូហើយបើទោះបីជាខ្ញុំនិយាយថា“ ភ្នែកទាំងអស់នឹងឃើញខ្ញុំតាមពិតខ្ញុំនឹងមើលមិនឃើញ”

ចុះយ៉ាងណាពិនិត្យមើលដោយសង្ខេបនូវអ្វីដែលព្រះយេស៊ូពិតជាបានបង្រៀនអំពីព្រះរាជាណាចក្រ?

នៅក្នុងម៉ាថាយ 24: 36 ព្រះយេស៊ូវមានបន្ទូលថា "ទាក់ទងនឹងថ្ងៃនិងម៉ោងនោះគ្មានអ្នកណាដឹងឡើយទាំងទេវតានៅលើមេឃក៏គ្មានព្រះរាជបុត្រាក្រៅពីព្រះវរបិតាដែរ».

គាត់ក៏បាននិយាយនៅក្នុងម៉ាថាយ 24: 26-27“ដូច្នេះប្រសិនបើមនុស្សនិយាយទៅកាន់អ្នកថា Look មើល! គាត់នៅទីរហោស្ថាន 'កុំចេញទៅ មើល! គាត់នៅក្នុងបន្ទប់ខាងក្នុង, កុំជឿវា។ ២៧ ដូចជាផ្លេកបន្ទោរចេញពីប៉ែកខាងកើតហើយរះទៅទិសខាងលិចដូច្នេះវត្ដមានរបស់កូនមនុស្សក៏នឹងកើតមានដូច្នោះដែរ។"

បើនិយាយតិចជាងដែលព្រះយេស៊ូវបានបង្រៀនអ្នកនឹងឃើញខ្ញុំ (ខ្ញុំនឹងមិនត្រូវបានគេមើលឃើញទេ) ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ក្រៅពីព្រះដែលដឹងថាពេលវេលានោះនឹងមកដល់។ សាមញ្ញ​ណាស់។ មិនត្រូវការឧបករណ៍ឬការបកស្រាយទេ។

កថាខណ្ឌ 3 បន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមពិភាក្សាអំពី“ប្រអប់បង្រៀន” ។ វា​និយាយ ក្នុងកំឡុងពេលនៅសល់ដែលយើងត្រូវធ្វើជាសាក្សីការផ្តោតអារម្មណ៍របស់យើងត្រូវតែផ្តោតលើការចាប់ផ្តើមការសិក្សាព្រះគម្ពីរនិងបង្រៀនប្រជាជនពីសេចក្តីពិត” ។

មានបញ្ហាយ៉ាងហោចណាស់ចំនួន 3 ជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងនេះ។

បញ្ហាទីមួយគឺថាព្រះគម្ពីរមិនបានចែងអំពីពេលណាដែលថ្ងៃជំនុំជម្រះនឹងមកដល់ទេ។ ដូច្នេះយើងអាចមានបញ្ហាថ្ងៃសប្តាហ៍ខែឆ្នាំឬច្រើនទសវត្សរ៍។

ទីពីរគឺថាអង្គការកំពុង តម្រូវឲ្យ យើងផ្តោតសំខាន់លើការសិក្សាព្រះគម្ពីរ។ ប៉ុន្ដែការបញ្ជាក់របស់លោកយេស៊ូចំពោះអ្នកកាន់តាមលោកក្នុងរយៈពេល ២៤ ម៉ោងមុនលោកចាប់និងស្លាប់គឺដើម្បីបង្ហាញសេចក្ដីស្រឡាញ់ចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមកពោលគឺបង្ហាញសេចក្ដីស្រឡាញ់ជិត ៣០ ដង។

បញ្ហាទីបីគឺបញ្ហានៃសេចក្តីពិត។ អង្គការនេះជឿជាក់ថាពួកគេមានការពិតហើយហាក់ដូចជាឈប់ធ្វើតាមដំបូន្មាន“ សាកល្បងខ្លួនឯងថាតើអ្នកមានជំនឿឬអត់ចូរបង្ហាញថាអ្នកជានរណា” (2 កូរិនថូសទី 13: 5) ។

កថាខណ្ឌ 6 ពិភាក្សាអំពីកាតទំនាក់ទំនងនិងធ្វើការអះអាង "រហូតមកដល់ពេលនេះមានការសិក្សាព្រះគម្ពីរតាមអ៊ិនធឺរណែត 400,000 ត្រូវបានទទួលតាមគេហទំព័រ jw.org ហើយមនុស្សរាប់រយនាក់ទៀតត្រូវបានស្នើសុំជារៀងរាល់ថ្ងៃ"។ ឥឡូវនេះនៅអតីតកាលប្រហែលជាយើងអាចទទួលយកបានដោយគ្មានការសង្ស័យថាកាតទំនាក់ទំនងបង្កើតឱ្យមានសំណើសិក្សាព្រះគម្ពីរជាច្រើន។

ឥឡូវយើងគួរលើកសំណួរដូចខាងក្រោមៈ

• តើលទ្ធផលនៃការសិក្សាព្រះគម្ពីរប៉ុន្មានដង?
• តើចំនួនការសិក្សាព្រះគម្ពីរបានកើនឡើងបើប្រៀបធៀបនឹងកាតទំនាក់ទំនងមុនឬទេ?
• តើវាត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មានសម្រាប់ការស្នើសុំ 400,000 ដើម្បីប្រមូល?
• មានតែជាមួយព័ត៌មាននេះប៉ុណ្ណោះដែលអាចធ្វើការវិនិច្ឆ័យត្រឹមត្រូវនៃភាពជោគជ័យនៃកាតទំនាក់ទំនង។ ការពិតដែលថាអង្គហេតុសំខាន់ៗទាំងនេះមិនត្រូវបានផ្គត់ផ្គង់អាចបង្ហាញថាពួកគេកំពុងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពវិជ្ជមានលើបញ្ហាដែលពួកគេចង់លាក់។

អាជីវកម្មបានប្រើកាតទំនាក់ទំនងអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំហើយប័ណ្ណទំនាក់ទំនងត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយសាសនាផ្សេងទៀតដូចជាពួកមរមន។ ក៏ប៉ុន្ដែអង្គការនេះគឺជា be សំវិធានការឬឧបករណ៍ថ្មីពីព្រះយេហូវ៉ា› ដ៏អស្ចារ្យ។

កថាខណ្ឌ 8 កំពុងលើកទឹកចិត្តយើងឱ្យអញ្ជើញមនុស្សឱ្យចូលរួមកិច្ចប្រជុំដូច «ពួកគេនឹងឃើញភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងរវាងបរិយាកាសសម្បូរបែបខាងវិញ្ញាណនៅឯការប្រជុំរបស់យើងនិងស្ថានភាពខាងព្រលឹងវិញ្ញាណនៅបាប៊ីឡូនដ៏ធំ»។.

ពិតណាស់វិហារជាច្រើនប្រហែលជានៅវាលខ្សាច់ខាងវិញ្ញាណប៉ុន្ដែតើនោះពិតជាខុសគ្នាឆ្ងាយពីសំវិធានការដែលស្មរបន្ទាល់ទទួលសព្វថ្ងៃនេះទេ?

សូម្បីតែបទពិសោធន៍ដែលមិនអាចប្រកែកបាន (ធម្មតា) ក៏មិនបានពិភាក្សាថាតើការអញ្ជើញដែលយើងត្រូវបានស្នើឱ្យធ្វើពិតជាមានដំណើរការជាក់ស្តែងយ៉ាងដូចម្តេចទេព្រោះនេះជាឱកាសដើរ។ លើសពីនេះទៀតនេះគឺ "ប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមក” ។ គេត្រូវសួរថាតើពួកគេនឹងមានប្រតិកម្មដូចគ្នានៅថ្ងៃនេះដែរឬទេជាមួយសាលាកិច្ចបំរើព្រះធិបតេយ្យបានបដិសេធចំពោះស្រមោលនៃអតីតខ្លួនឯង? ឬដោយសិក្សាទស្សនាវដ្ដីប៉មយាមគ្រាន់តែអនុញ្ញាត ឲ្យ បងប្អូនប្រមូលព័ត៌មានក្នុងវគ្គនោះឡើងវិញប៉ុណ្ណោះ។

វគ្គ ៩ និង ១០ ជំរុញខិត្ដប័ណ្ណដែលមានខ្លឹមសារតិចតួចបំផុត។

នៅក្នុងកថាខណ្ឌ 11-13 ទស្សនាវដ្តីត្រូវបានបន្លិច។ ត្រូវហើយអ្នកដែលត្រូវបានកាត់បន្ថយពីទំព័រ 32 រៀងរាល់ពីរសប្តាហ៍ទៅទំព័រ 16 រៀងរាល់ខែ 4 ខែ (Awake) ឬទំព័រ 32 ក្នុងមួយខែទៅទំព័រ 16 រៀងរាល់ខែ 4 ខែ (បោះពុម្ពផ្សាយជាសាធារណៈ) ។

បន្ទាប់មកយើងមានបទពិសោធដែលមិនអាចជឿទុកចិត្តបានពីរបន្ថែមទៀតដើម្បីជំរុញការផ្តល់យោបល់។

នេះត្រូវបានបន្តដោយកថាខណ្ឌពីរបន្ថែមទៀតដើម្បីផ្សព្វផ្សាយខិត្តប័ណ្ណហើយបន្ទាប់មកសៀវភៅដែលបោះពុម្ពផ្សាយដោយអង្គការ។

កថាខណ្ឌចុងក្រោយអះអាងថា“ប៉ុន្តែគោលបំណងរបស់យើងមិនគ្រាន់តែដើម្បីចែកចាយអក្សរសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ។ យើងក៏មិនគួរទុកសៀវភៅជាមួយមនុស្សដែលមិនចាប់អារម្មណ៍នឹងសាររបស់យើងដែរ” ។ ទោះយ៉ាងណានេះបញ្ជាក់អំពីខ្លឹមសារទាំងមូលនៃអត្ថបទនេះដែលធ្វើឱ្យការប្រើប្រាស់អក្សរសិល្ប៍ដែលត្រូវបានផលិតបន្ថែមលើក្រដាសឬទម្រង់អេឡិចត្រូនិចដោយអង្គការ។ ការប្រើប្រាស់ព្រះគម្ពីរជាក់ស្តែងមិនត្រូវបានលើកឡើងទេ។

តោះផ្លាស់ប្តូរផ្តល់ពាក្យចុងក្រោយដល់បទគម្ពីរ។ ហេព្រើរ ៤:១២ ចែងថា៖ «ត្បិតព្រះបន្ទូលនៃព្រះគឺរស់ហើយពូកែហើយមុតជាងដាវដែលមានមុខពីរទៅទៀតគឺមុតរហូតដល់ការបែងចែកព្រលឹងនិងវិញ្ញាណសន្លាក់និងខួរឆ្អឹងខ្នងហើយអាច ដើម្បីយល់ពីគំនិតនិងចេតនានៃដួងចិត្ត។

និយាយ ឲ្យ ចំទៅហេតុអ្វីយើងត្រូវការឧបករណ៍ផ្សេងទៀតនៅពេលយើងមានឧបករណ៍ដែលមានគោលបំណងខ្លាំងអស្ចារ្យបែបនេះ?

យើងគួររើសអេតចាយឧបករណ៍ដែលបង្កើតដោយមនុស្សហើយប្រើឧបករណ៍ដែលព្រះប្រទានឱ្យប្រសិនបើយើងចង់ទទួលបានជោគជ័យក្នុងការជួយអ្នកដទៃឱ្យយល់ពីសេចក្តីពិតពីព្រះបន្ទូលរបស់ព្រះ។