“ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಾವು ಮಂತ್ರಿಗಳಾಗಿ ಬರೆದ ಕ್ರಿಸ್ತನ ಪತ್ರವೆಂದು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ.” - 2 COR. 3: 3.
[Ws 41/10 p.20 ಡಿಸೆಂಬರ್ 6 - ಡಿಸೆಂಬರ್ 07, 13 ರಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ 2020]
ಮುಂದಿನ 2 ವಾರಗಳಲ್ಲಿ, ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನ ಪಡೆಯಲು ಬೈಬಲ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಹೇಗೆ ಹೋಗಬೇಕು ಎಂಬ ವಿಷಯವನ್ನು ಕಾವಲಿನಬುರುಜು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಬೈಬಲ್ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸುವುದು-ಭಾಗ ಒಂದು ಇದು ಮೊದಲ ಕಂತು.
ಈ ವಾಚ್ಟವರ್ ಅಧ್ಯಯನ ಲೇಖನವನ್ನು ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ ವಾಚ್ಟವರ್ನ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿರುವ ಮಾನದಂಡಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ದಯವಿಟ್ಟು ಪರಿಗಣಿಸಿ:
- ಪೆಂಟೆಕೋಸ್ಟ್ 3,000CE ಯಲ್ಲಿ ಹಾಜರಿದ್ದ 33 (ಕಾಯಿದೆಗಳು 2:41).
- ಇಥಿಯೋಪಿಯನ್ ನಪುಂಸಕನಿಗೆ (ಕಾಯಿದೆಗಳು 8:36).
- ಅಥವಾ ಪವಿತ್ರಾತ್ಮ ಅಥವಾ ಯೇಸುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿರದ ಯೋಹಾನನ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನ ಪಡೆದವರಿಗೆ, ಆಗಲೇ ಯೇಸುವಿನ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನ ಪಡೆದು ಪವಿತ್ರಾತ್ಮವನ್ನು ಪಡೆದನು. (ಕಾಯಿದೆಗಳು 19: 1-6).
ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 3 ಓದುತ್ತದೆ “ಶಿಷ್ಯರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ ತುರ್ತು ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ನಮ್ಮ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೈಬಲ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ಗೆ ಪ್ರಗತಿಗೆ ನಾವು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಶಾಖಾ ಕಚೇರಿಗಳನ್ನು ಸಮೀಕ್ಷೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ಅನುಭವಿ ಪ್ರವರ್ತಕರು, ಮಿಷನರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರಿಂದ ನಾವು ಏನು ಕಲಿಯಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡೋಣ. "
ಯಶಸ್ವಿ ಜೆಡಬ್ಲ್ಯೂ ಅವರ ಸಲಹೆಯ ಬದಲು ಬೈಬಲ್ನ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಯಶಸ್ವಿ ಸುವಾರ್ತಾಬೋಧಕರ ಆಧುನಿಕ-ದಿನದ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಂದ ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತಪ್ಪಿಲ್ಲ. ಹೇಗಾದರೂ, ನಾವು ಧರ್ಮಗ್ರಂಥದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿರುವ ಪ್ರೇರಿತ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಮೀರಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಹ ಕ್ರೈಸ್ತರ ಹೊರೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು (ಕಾಯಿದೆಗಳು 15:28).
ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 5 ಓದುತ್ತದೆ, “ಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಯೇಸು ತನ್ನ ಶಿಷ್ಯನಾಗುವ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ವಿವರಿಸಿದನು. ಅವರು ಗೋಪುರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಬಯಸುವ ಯಾರಾದರೂ ಮತ್ತು ರಾಜನು ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಇಳಿಯಲು ಬಯಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಗೋಪುರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಬಿಲ್ಡರ್ “ಮೊದಲು ಕುಳಿತು ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಬೇಕು” ಮತ್ತು ಯೇಸು ತನ್ನ ಸೈನ್ಯವು ತಾವು ಮಾಡಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದ್ದನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ನೋಡಲು “ಮೊದಲು ಕುಳಿತು ಸಲಹೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು” ಎಂದು ಯೇಸು ಹೇಳಿದನು. (ಲೂಕ 14: 27-33 ಓದಿ) ಅಂತೆಯೇ, ತನ್ನ ಶಿಷ್ಯನಾಗಲು ಬಯಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸುವುದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಯೇಸುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ಆ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ನಾವು ಪ್ರತಿ ವಾರ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಶಿಷ್ಯರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಾವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬಹುದು? ”
ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 5 ರಲ್ಲಿ ಓದಿದ ಧರ್ಮಗ್ರಂಥವನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ 26 ನೇ ಪದ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ಹೊರತೆಗೆಯಲಾಗಿದೆ. (ಲೂಕ 14: 26-33) ಬ್ಯಾಪ್ಟೈಜ್ ಆಗುವ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಯೇಸು ತಿಂಗಳು ಅಥವಾ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದನೇ? ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಕಲಿಯುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅವರು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಇಲ್ಲ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಏನೆಂದು ಗುರುತಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅವರು ವಿವರಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಆ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಲ್ಲಿ ನಾವು ಎದುರಿಸಬೇಕಾದ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೇವೆ. ತನ್ನ ಶಿಷ್ಯನಾಗಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವವರಿಗಿಂತ ಆಳವಾದ ತ್ಯಾಗದ ಬಗ್ಗೆ ಅವನು ನೇರ ಮತ್ತು ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ. ನಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಆಸ್ತಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಉಳಿದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಡಿಮೆ ಆದ್ಯತೆಯೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 7 ನಮಗೆ ಇದನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ “As ಶಿಕ್ಷಕ, ಪ್ರತಿ ಬೈಬಲ್ ಅಧ್ಯಯನ ಅಧಿವೇಶನಕ್ಕೂ ನೀವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಓದುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಧರ್ಮಗ್ರಂಥಗಳನ್ನು ನೋಡುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ. ಪಾಠದ ಶೀರ್ಷಿಕೆ, ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು, ಅಧ್ಯಯನದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, “ಓದಿ” ಗ್ರಂಥಗಳು, ಕಲಾಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಯಾವುದೇ ವೀಡಿಯೊಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ. ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಧ್ಯಾನ ಮಾಡಿ ಇದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು. ”
ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 7 ರ ಗಮನವನ್ನು ನೀವು ಏನು ಗಮನಿಸುತ್ತೀರಿ? ಇದು ಬೈಬಲ್ ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಧ್ಯಯನ ಸಾಮಗ್ರಿಯೇ? ಇತರ ಧರ್ಮಗ್ರಂಥಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವು ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುವ ವಾಚ್ಟವರ್ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಚೆರ್ರಿ-ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಧರ್ಮಗ್ರಂಥಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದೇ?
ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 8 ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ ”ನಿಮ್ಮ ತಯಾರಿಕೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೆಹೋವನನ್ನು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೃದಯವನ್ನು ತಲುಪುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೈಬಲ್ನಿಂದ ಕಲಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಯೆಹೋವನನ್ನು ಕೇಳಿ. (ಓದಿ ಕೊಲೊಸ್ಸೆ 1: 9, 10.) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಥವಾ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ತೊಂದರೆಯಾಗುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ಗೆ ಪ್ರಗತಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ. ”.
ಕೊಲೊಸ್ಸೆಯವರಿಗೆ 1: 9-10 ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆಯೆಂದರೆ ನೀವು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಹೃದಯವನ್ನು ತಲುಪುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲ, ಅವರು ಜ್ಞಾನ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯಿಂದ ತುಂಬಿರಬೇಕೆಂದು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಲು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಪವಿತ್ರಾತ್ಮದ ಮೂಲಕ ದೇವರು ಸುರಿಯುವ ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಇವು (1 ಕೊರಿಂಥ 12: 4-11). ದೇವರು ಮಾತ್ರ ನಮ್ಮ ಹೃದಯವನ್ನು ತಲುಪಬಹುದು ಮತ್ತು ಆತನ ಚಿತ್ತವನ್ನು ಮನವೊಲಿಸಬಹುದು (ಯೆರೆಮಿಾಯ 31:33; ಎ z ೆಕಿಯೆಲ್ 11:19; ಇಬ್ರಿಯ 10:16). ತರ್ಕ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಯಾಗಲು ಕಾರಣಗಳ ಮೂಲಕ ಇತರರನ್ನು ಹೇಗೆ ಮನವೊಲಿಸುವುದು ಎಂದು to ಹಿಸಲು ತಾನು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ಪಾಲ್ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಯಾರಾದರೂ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಬುದ್ಧರಾದ ನಂತರವೇ ಅವರು ಆಳವಾದ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ತಾರ್ಕಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದರು (1 ಕೊರಿಂಥ 2: 1-6).
ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 9 ನಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ “ನಿಯಮಿತ ಬೈಬಲ್ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೂಲಕ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಯೆಹೋವ ಮತ್ತು ಯೇಸು ಮಾಡಿದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದು ನಮ್ಮ ಆಶಯ. (ಮ್ಯಾಟ್. 5: 3, 6) ಅಧ್ಯಯನದಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಲಾಭ ಪಡೆಯಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅವನು ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು. ಆ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಪಾಠವನ್ನು ಮೊದಲೇ ಓದುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವು ಅವನಿಗೆ ಹೇಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರತಿ ಅಧ್ಯಯನದ ಅಧಿವೇಶನಕ್ಕೆ ಅವನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ಅವನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು? ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆಯೆಂದು ತೋರಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಂದಿಗೆ ಪಾಠವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ. ಅಧ್ಯಯನದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ನೇರ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ, ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳು ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ only ಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ನಂತರ ಅವನ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಲು ಹೇಳಿ. ಅವನು ಹಾಗೆ ಮಾಡಿದಾಗ, ಅವನು ವಸ್ತುವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀವು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬಹುದಾದ ಬೇರೆ ಏನಾದರೂ ಇದೆ. ”
ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, 9 ನೇ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ನಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ ಬೈಬಲ್ನ ಯಾವುದೇ ಉಲ್ಲೇಖವಿಲ್ಲದೆ ವಾಚ್ಟವರ್ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಗಮನ ಹರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಕಾರಣವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನೀವು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ ಧರ್ಮಗ್ರಂಥಗಳ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಕಾವಲಿನಬುರುಜು ವಸ್ತುಗಳ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ಬಯಸುವಿರಾ?
ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 10 ಹೇಳುತ್ತದೆ “ಪ್ರತಿ ವಾರ ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕನೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪ್ರತಿದಿನ ಕೆಲವು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಯೆಹೋವನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕು. ಹೇಗೆ? ಯೆಹೋವನನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ಮೂಲಕ. ಅವನು ದೇವರನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಪ್ರತಿದಿನ ಬೈಬಲ್ ಓದುವುದು. (ಜೋಶ್ua 1: 8; ಪಿ.ಎಸ್ಭಿಕ್ಷೆ 1: 1-3) ಮುದ್ರಿಸಬಹುದಾದದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸಿ “ಬೈಬಲ್ ಓದುವಿಕೆ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ”ಅದನ್ನು jw.org ನಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.* ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವನ ಬೈಬಲ್ ಓದುವಿಕೆಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ಯೆಹೋವನ ಬಗ್ಗೆ ಬೈಬಲ್ ಏನು ಕಲಿಸುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವದನ್ನು ತನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಧ್ಯಾನ ಮಾಡಲು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. -ಕಾಯಿದೆಗಳು 17:11; ಜಾನನ್ನ 1:25. "
ಕೃತ್ಯಗಳ ದೈನಂದಿನ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಕಾಯಿದೆಗಳು 17:11 ಅನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವರಿಗೆ ಏನು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಉಲ್ಲೇಖವಿಲ್ಲ.
ಪ್ಯಾರಾಗಳು 10-13 ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ದೈನಂದಿನ ಬೈಬಲ್ ಓದುವಿಕೆ, ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮತ್ತು ಧ್ಯಾನ ಎಲ್ಲವೂ ನಮ್ಮ ದೇವರ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪ puzzle ಲ್ನ ಮೂಲಭೂತ ತುಣುಕು ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ. ಬೈಬಲ್ ಓದುವುದು ನಾವು ದೇವರನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದಲ್ಲ. ದೇವರು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಪವಿತ್ರಾತ್ಮದ ಮೂಲಕ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ. ನಾವು ಬೈಬಲ್ ಓದುವಾಗ ಮತ್ತು ನಮಗೆ ನೈಜ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದೇವರನ್ನು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುವಾಗ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡಲು ಪವಿತ್ರಾತ್ಮವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದು ಎಲ್ಲಾ ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳಿಗೆ ವಾಗ್ದಾನ ಮಾಡಿದ ಅನುಭವಗಳು (1 ಕೊರಿಂಥ 2: 10-13; ಯಾಕೋಬ 1: 5-7; 1 ಯೋಹಾನ 2:27 , ಎಫೆಸಿಯನ್ಸ್ 1: 17-18; 2 ತಿಮೊಥೆಯ 2: 7; ಕೊಲೊಸ್ಸೆ 1: 9). ಧರ್ಮಗ್ರಂಥದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಈ ಭರವಸೆಗಳು ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿಗೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಆಯ್ದ ಗುಂಪಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಸ್ವರ್ಗೀಯ ತಂದೆಯು ಈ ಹಿಂದೆ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಓದುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ದಿನವೂ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮತ್ತು ಪವಿತ್ರಾತ್ಮದ ಮೂಲಕ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತೇವೆ.
ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 12 ರಲ್ಲಿನ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಯೆಹೋವನನ್ನು ತಂದೆಯಾಗಿ ನೋಡಲು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ. ಇದು ವಿರೋಧಾಭಾಸವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಸಂಘಟನೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಮೂಲಭೂತ ಸಿದ್ಧಾಂತವೆಂದರೆ ದೇವರು ಸಹಸ್ರವರ್ಷದ ಆಳ್ವಿಕೆಯ ಮೊದಲು 144,000 ಗಂಡು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ದತ್ತು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಇದು ನಿಜವಾಗಿದ್ದರೆ, 1,000 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಬಹುಸಂಖ್ಯಾತ ಕ್ರೈಸ್ತರು ಯೆಹೋವನೊಂದಿಗೆ ತಂದೆ-ಮಗನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವೇ? ಇದು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಬೆಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ವಿಚ್ ಅಲ್ಲವೇ ಏಕೆಂದರೆ ಬೈಬಲ್ ಓದುವ ಯಾವುದೇ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಎಲ್ಲಾ ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳು ದೇವರ ದತ್ತುಪುತ್ರರಾಗುವುದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ನೋಡಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಉಪದೇಶದ ನಂತರವೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತಮ್ಮ ಎರಡನೇ ದರ್ಜೆಯ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 14 ಹೇಳುತ್ತದೆ “ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ಗೆ ಪ್ರಗತಿ ಹೊಂದಬೇಕೆಂದು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಸಭೆಯ ಸಭೆಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವಂತೆ ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಸಭೆಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಪ್ರಗತಿ ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. (Ps. 111: 1) ಕೆಲವು ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಬೈಬಲ್ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನದಿಂದ ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಅರ್ಧವನ್ನು ಸಭೆಗಳಿಂದ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಓದಿ ಹೀಬ್ರೂ 10: 24, 25 ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಂದಿಗೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ಸಭೆಗಳಿಗೆ ಬಂದರೆ ಅವನು ಪಡೆಯುವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ. ಅವನಿಗೆ ವೀಡಿಯೊ ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ “ಕಿಂಗ್ಡಮ್ ಹಾಲ್ನಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?"* ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ ಸಭೆಯ ಹಾಜರಾತಿಯನ್ನು ಅವರ ಜೀವನದ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ”
ಯೇಸುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೇರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಯಾವುದೇ ಚರ್ಚೆಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಲೋಪವನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದ್ದೀರಾ? ನಾವು ನೋಡಬೇಕಾದದ್ದು (ಯೋಹಾನ 3: 14-15), ಮತ್ತು ಮೋಕ್ಷಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಯಾರ ಹೆಸರನ್ನು ಕರೆಯಬೇಕು (ರೋಮನ್ನರು 10: 9-13; ಕಾಯಿದೆಗಳು 9:14; ಕಾಯಿದೆಗಳು 22:16). ಬದಲಾಗಿ, ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ಗೆ "ಅರ್ಹತೆ" ಪಡೆಯಲು ನಾವು ಯೆಹೋವನ ಸಾಕ್ಷಿಗಳ ಸಭೆಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಬೇಕು ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಗಿದೆ.
1 ಕೊರಿಂಥಿಯಾನ್ಸ್ 1: 11-13ರಲ್ಲಿ ಪೌಲನು ಖಂಡಿಸಿದ್ದಕ್ಕೆ ಈ ಬೋಧನೆಯು ನೇರ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ “ನನ್ನ ಸಹೋದರರೇ, ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳಿವೆ ಎಂದು ಕ್ಲೋಯ್ ಮನೆಯ ಕೆಲವರು ನನಗೆ ತಿಳಿಸಿದ್ದಾರೆ. 12 ನಾನು ಹೇಳುವುದೇನೆಂದರೆ, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: “ನಾನು ಪೌಲನಿಗೆ ಸೇರಿದವನು,” “ಆದರೆ ನಾನು ಅಲೋಲೋಸ್ಗೆ,” “ಆದರೆ ನಾನು ಸೆಫಾಗೆ,” “ಆದರೆ ನಾನು ಕ್ರಿಸ್ತನಿಗೆ.” 13 ಕ್ರಿಸ್ತನನ್ನು ವಿಭಜಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ? ನಿಮಗಾಗಿ ಪೌಲನನ್ನು ಗಲ್ಲಿಗೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಅಲ್ಲವೇ? ಅಥವಾ ನೀವು ಪೌಲನ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನ ಪಡೆದಿದ್ದೀರಾ?"
ಇಂದು ಎಲ್ಲಾ ಧರ್ಮಗಳು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಜಾಗತಿಕ ದೇಹದಲ್ಲಿ ವಿಭಜನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಿವೆ. "ನಾನು ಪೋಪ್ಗಾಗಿ, ನಾನು ಪ್ರವಾದಿಗಾಗಿ, ನಾನು ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿಗೆ" ಎಂದು ಪೌಲ್ ಇಂದು ನಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗಿ ಬರೆಯಬಹುದೆಂದು ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ. ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರು ಯೇಸುವಿನ ಸಂದೇಶದಿಂದ ಬೇರೆಡೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪುರುಷರಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಹೇರುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರ ದೇಹವನ್ನು ವಿಭಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿಚಲಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಇವೆಲ್ಲ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿವೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರಚೋದಿಸಲು ನಾವು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಸೇರಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ (ಇಬ್ರಿಯ 10: 24,25). ಆದರೆ ಕ್ರಿಸ್ತನ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಆಗಲು ಅರ್ಹತೆ ಪಡೆಯಲು ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನ (ಅಥವಾ 8 ಪುರುಷರ) ಸಿದ್ಧಾಂತದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳಿಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಾವು ಪವಿತ್ರಾತ್ಮದ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ನಿಂದ ದೇಹವಾಗಿ ಒಂದಾಗಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಅನುಸರಣೆಯಲ್ಲ.
ಮುಂದಿನ ವಾರದ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ನಂತರ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯ ಹಂತಗಳನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಅಗೆಯುತ್ತೇವೆ.
ಅನಾಮಧೇಯರು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದ ಲೇಖನ
"ಇಂದು ಎಲ್ಲಾ ಧರ್ಮಗಳು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಜಾಗತಿಕ ದೇಹದಲ್ಲಿ ವಿಭಜನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಿವೆ." ಈ ವಾಕ್ಯದ ಅರ್ಥವೇನು? "ಕ್ರಿಸ್ತನ ಜಾಗತಿಕ ದೇಹ ಯಾವುದು?"
ಜೆಎ, ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಮತ್ತೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ… ನೀವು ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತೀರಿ: “ನನಗೆ ಬೆರೋಯನ್ಸ್ ಚಳವಳಿಯ ಧರ್ಮವನ್ನು ಸೇರುವ ಉದ್ದೇಶವಿಲ್ಲ. ಡಬ್ಲ್ಯೂಟಿ ಧರ್ಮದಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸೇರುವುದಿಲ್ಲ. ಹೇಗಾದರೂ, ನಿಮ್ಮ ಉಳಿದವರಿಗೆ, ಲೇಖಕರು ಮತ್ತು ಅನುಯಾಯಿಗಳು, ನಿಮಗೆ ಎದುರಿಸಲು ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಇದೆ: ನೀವು ಒಂದು ಧರ್ಮ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನೀವು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಮಾಡಲಿದ್ದೀರಿ? ” "ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಾನು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದೇಹ ಇರಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಹಾಗೆ ಮಾಡುವಾಗ, ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದರೆ ದೇವರು ನನ್ನ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ನಾನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ... ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದು "
ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಜಸ್ಟಿನ್.
ಮೆಲೆಟಿ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಬಗ್ಗೆ ಜೆಎ ಅವರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಎರಡೂ ಕಡೆಯಿಂದ ನೋಡಬಹುದು ಆದರೆ ನಾನು ಅನುಯಾಯಿ ಮತ್ತು ಮೆಲೆಟಿಯ ಕುರಿಗಳಾಗಿದ್ದೇನೆ, ಅದು ನಿಖರವಾಗಿಲ್ಲ. ನಾನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಈಗ 3 ಅಥವಾ 4 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಮೊದಲು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಸೈಟ್ಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಈಗಲೂ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ 1 ಅಥವಾ 2 ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೋಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಬಳಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಮೆಲೆಟಿಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಆದರೆ ಅವನು ನನ್ನ ರಕ್ಷಕನಲ್ಲ, ನಾನು ಅವನನ್ನು ಅಣ್ಣನಂತೆ ಹೆಚ್ಚು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ... ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದು "
ಹಲೋ, ನಾನು ಲೇಖನವನ್ನು ಓದಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಕಡಿಮೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಓದಿಲ್ಲ ಆದ್ದರಿಂದ ಇದನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ್ದರೆ ನಾನು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುತ್ತೇನೆ. ಸಾಕ್ಷಿಗಳು ಉಪದೇಶ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು “ಬೈಬಲ್ ಅಧ್ಯಯನ” ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದು ಮೋಸದ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ. ಅವರು “ಬೈಬಲ್ ಅಧ್ಯಯನ” ವನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ ಅವರು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ “ಬೈಬಲ್ ಬೋಧನೆ ಪುಸ್ತಕ” ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. "ಬೈಬಲ್ ಬೋಧನೆ ಪುಸ್ತಕ" ಮತ್ತು ಚೆರ್ರಿ ತಮ್ಮ ಅತ್ಯಂತ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕವಾಗಿ ಪಕ್ಷಪಾತದ ಬೈಬಲ್ನಿಂದ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜೆಡಬ್ಲ್ಯೂ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಬೋಧಕರ ಪ್ರಯತ್ನದೊಂದಿಗೆ. ಇದು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ “ಬೈಬಲ್ ಅಧ್ಯಯನ” ಅಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ಈ ಕುರಿತು ಕೆಲವು ಜನರು... ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದು "
ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಜ, ಹೊಸ ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್. ನನ್ನ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತನು ಬೈಬಲ್ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಕೋರಿದ್ದಾನೆ, ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರು ಅದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಅವರನ್ನು ಹಲವಾರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಜೆ ವೌಡ್ರೈಸ್ ರಾಜೌಟರ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ ಮಾ ರಿಪೋನ್ಸ್ à ಜೆಎ: ಜೆ ನೆ ವೊಯಿಸ್ ಆಕುನ್ ಪ್ರೋಬ್ಲೆಮ್ à ಡಿಮ್ಯಾಂಡರ್ ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಆಕ್ಸ್ ಫ್ರೈಸ್ ಡಿ ಸಿ ಸೈಟ್. ಜೆ ಸುಯಿಸ್ ಟ್ರಸ್ ಕಂಟೆ ಡಿ ಲಾಭದಾಯಕ, ಇಲ್ ಎಸ್ಟ್ ಡಾನ್ಕ್ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ವಿ ಜೆ ಪಾರ್ಟಿಸಿಪ್ ಆಕ್ಸ್ ಫ್ರೈಸ್. ಜೆ ನೆ ಮಾಂಗೆ ಪಾಸ್ ಗ್ರ್ಯಾಚುಟ್ಮೆಂಟ್ ಆಕ್ಸ್ ಫ್ರೈಸ್ ಡೆ ಮೊನ್ ವೊಯಿಸಿನ್. Il est biblique de donner de nos biens si le cœur nous y pousse. ರೋಮನ್ನರು 15:27 [27] ಎಲ್ಲೆಸ್ ಲಾಂಟ್ ಬಿಯೆನ್ ವೌಲು, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೆಸ್ ಲೆ ಲೂರ್ ಡಿವೈಯೆಂಟ್; car si les païens ont eu part à leurs avantages spirituels, ils doivent aussi les assister dans les temp temporelles. 1 ಕೊರಿಂಥಿಯಾನ್ಸ್ 9: 9-11 [9] ಕಾರ್ ಇಲ್ ಎಸ್ಟ್ ಕ್ರಿಟ್... ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದು "
ಜೆ ನೆ ಮಿ ಸೆನ್ಸ್ ಪಾಸ್ ಅಧಾರೆಂಟೆ ಡಿ'ಯುನ್ ಧರ್ಮ ಸುರ್ ಸಿ ಸೈಟ್. ಜೆ ನೆ ಮಿ ಫೆರೈ ಜಮೈಸ್ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸರ್ ಎನ್ ಡಿಸಾಂಟ್ ಕ್ವಿ ಜೆ ಸೌಟಿಯನ್ಸ್ ಲೆಸ್ ಬೆರೀನ್ಸ್ ou ಎರಿಕ್. ಜೆ ಮಿ ಸೆನ್ಸ್ ಟೌಟ್ à ಫೈಟ್ ಲಿಬ್ರೆ ಡಿ ಕ್ರೊಯಿರ್ ಸಿ ಕ್ವೆ ಜೆ ಕಂಪ್ರೆಂಡ್ಸ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ ಲಾ ಬೈಬಲ್ ಮಾಮ್ ಸಿ ಎರಿಕ್ ನೆಸ್ಟ್ ಪಾಸ್ ಡಿ ಅಕಾರ್ಡ್. ಜೆ ಪೆನ್ಸ್ ವಿವ್ರೆ ಅನ್ ಜೋರ್ ternಟರ್ನೆಲೆಮೆಂಟ್ ಸುರ್ ಲಾ ಟೆರ್ರೆ (ರೆವ್ 21: 4) ಮತ್ತು ಜೆ ಕ್ರೊಯಿಸ್ ಕ್ವಿ ನಿಶ್ಚಿತಗಳು ಸೆರೊಂಟ್ ಚೊಯಿಸಿಸ್ ಪಾರ್ ಕ್ರೈಸ್ಟ್, ಕಾಮ್ ಲೆಸ್ ಅಪೆಟ್ರೆಸ್, ಸುರಿಯಿರಿ ರಾಗ್ನರ್ ಅವೆಕ್ ಲುಯಿ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ ಲೆ ಸಿಯೆಲ್ (ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ 19: 28) moi, c'est juste ce que je pense. ಜೆ ನೆ ಎಲ್'ಸೆಗ್ನೆರೈ... ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದು "
ಕೀರ್ತನೆ, ಧರ್ಮಗ್ರಂಥಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. “ದ್ವೇಷ”, ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಂತೆ, ಕಡಿಮೆ ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಎಂದರ್ಥ. ಯೇಸುಕ್ರಿಸ್ತನನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಎರಡೂ ಕಡೆಯವರು ಬಯಸಿದಾಗ, ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವೆ ಒಂದು ಧರ್ಮ ಬರಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದು ಸರಿಯೆಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸದ ಕಾರಣ ನಾನು ನನ್ನ ಬೆರಳಿನಿಂದ ನೇತಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನಿನಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಲಿ. ಚಿಂತನೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.
ಜೆಎಗೆ ಈ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ವಾಚ್ಟವರ್ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿರುವ ಯಾರಾದರೂ ಇದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಧರ್ಮವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆಯೇ? ಆದರೂ, ಅವನಿಗೆ ಅನುಯಾಯಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅದು ಧರ್ಮವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸೈಟ್ ನಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅನೇಕರಿಗೆ ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಸಂಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ (ಕುಟುಂಬದ ಕಾರಣ) ಅಲ್ಲಿ ನಾವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ಸತ್ಯವನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಬಗ್ಗೆ. ನಾನು ಸಾಕ್ಷಿಯಾದಾಗ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದ ಪ್ರಯಾಣ ಅದು. ನನಗೆ ಅನುಮಾನವಿದೆ... ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದು "
ದಯವಿಟ್ಟು 2 ನೇ ಸಾಲನ್ನು “ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ” ಎಂದು ಓದಿ. ಅದು ಹಾಗೆಯೇ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಪಾದಿಸುವುದು ಎಂದು ನನಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.
ಜೆಎ, ಅದು ಸ್ವಲ್ಪ ಸುದೀರ್ಘವಾದ ಪೋಸ್ಟ್ ಆಗಿತ್ತು. ನಿಮ್ಮ “ಬೋಧನೆ” ಶೈಲಿಯು ಡೇವಿಡ್ ಸ್ಪ್ಲೇನ್ನಂತೆಯೇ ಇದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಿಷನ್ ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾದ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿಯನ್ನು ನೀವು ವಿವರಿಸುತ್ತೀರಾ ಎಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ? ನೀವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ (ಈ ಪೋಸ್ಟ್ನಿಂದ) ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮಾಡಿದ ಧರ್ಮವನ್ನು (“ಮೆಲೆಟಿಸಮ್”) ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಭಾಗಿಯಾಗುವುದು ನಿಜವಾಗಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ವಿರೋಧಿಸುವ ನಿಮ್ಮ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇಲ್ಲಿ ಅನೇಕರಿಗೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಸಹಾಯಕವಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಅವಮಾನದ ಮಾಸ್ಟರ್, ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಮನ್ನಣೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಕೇವಲ ಮೋಜಿಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಪತ್ತೇದಾರಿ ಆಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ. ನಾನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ... ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದು "
ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ, ಜಸ್ಟ್ ಕೇಳುವುದು (ನಮ್ಮ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಕೊಂಚ ತಪ್ಪುದಾರಿಗೆಳೆಯುವ ಅಲಿಯಾಸ್): ಮೇಲಿನ ನಿಮ್ಮ ಕಾಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಸುವಾರ್ತೆ ಸತ್ಯವೆಂದು ತಿಳಿಸಿರುವ ಮಾನದಂಡಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಅಪೊಸ್ತಲ ಪೌಲನು ಧರ್ಮವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನೆಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಾ?
ಇದು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸದಸ್ಯರಾಗಲು ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು, ನೀವು ಕೆಲವು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು. ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ವಿಶೇಷವಾದದ್ದು, ಎಲ್ಲರೂ ಸೇರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಕ್ಲಬ್ ಎಂದು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಇದು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಯೇಸು ಎಂಬ ಹೆಸರನ್ನು ಕೇವಲ 9 ಬಾರಿ ಬಳಸಲಾಗಿದ್ದರೆ, ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಯೆಹೋವ ಎಂಬ ಹೆಸರನ್ನು 34 ಬಾರಿ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ. "ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ಗೆ ಪ್ರಗತಿ ಸಾಧಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು" ಎಂಬ ಅವಲೋಕನದಲ್ಲಿ ಯೇಸುವನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಸಹ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಯೆಹೋವನ ಸಾಕ್ಷಿಗಳ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಏಕೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ನೀವು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೀರಿ... ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದು "
ಹಾಯ್, ಇನ್ನೂ ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಓದಬೇಕಾಗಿದೆ ಆದರೆ ಡಬ್ಲ್ಯೂಟಿ ಆರಂಭಿಕ ಪದ್ಯವು… .ಹಾಗೆ… ದಾರಿತಪ್ಪಿಸುವಂತಿದೆ. 2 ಕೊರಿಂ. 3: 3 -> ನಾನು ಬೋಲ್ಡ್, ಅಂಡರ್ಸ್ಕೋರ್ ಮತ್ತು ಇಟಾಲಿಕ್ ಅನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನೋಡಿ. NWT: 3 ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಮಂತ್ರಿಗಳಾಗಿ ಬರೆದ ಕ್ರಿಸ್ತನ ಪತ್ರವೆಂದು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಸಿ ಶಾಯಿಯಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಜೀವಂತ ದೇವರ ಆತ್ಮದಿಂದ ಕೆತ್ತಲಾಗಿದೆ, ಕಲ್ಲಿನ ಮಾತ್ರೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾಂಸದ ಮಾತ್ರೆಗಳ ಮೇಲೆ, ಹೃದಯಗಳ ಮೇಲೆ. NET ಬೈಬಲ್ 3 ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ ನೀವು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಪತ್ರ ಎಂದು, ನಮ್ಮಿಂದ ತಲುಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಶಾಯಿಯಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಜೀವಂತ ದೇವರ ಆತ್ಮದಿಂದ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಕಲ್ಲಿನ ಮಾತ್ರೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾನವ ಹೃದಯದ ಮಾತ್ರೆಗಳ ಮೇಲೆ. YLT (i) 3 ನೀವು ನಮ್ಮಿಂದ ಸೇವಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕ್ರಿಸ್ತನ ಪತ್ರ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಶಾಯಿಯಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಜೀವಂತ ದೇವರ ಆತ್ಮದಿಂದ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಕಲ್ಲಿನ ಮಾತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ತಿರುಳಿರುವ ಮಾತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ... ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದು "
ಹಾಯ್ ಅನಾಮಧೇಯ. ಒಳ್ಳೆಯದು. ಈ ಡಬ್ಲ್ಯೂಟಿ ಲೇಖನದ ಪ್ಯಾರಾಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದ ಹಂತಗಳನ್ನು ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಮೈಂಡ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ಗಾಗಿ ಕೈಪಿಡಿಯಾಗಿ ನೀಡಬಹುದು. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳ ನಂತರ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗ - ಪುನರಾವರ್ತನೆ, ಪುನರಾವರ್ತನೆ, ಪುನರಾವರ್ತನೆ - ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ: “ನೂರು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಸುಳ್ಳು ನಿಜವಾಗುತ್ತದೆ.” ನೀವು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 10 ರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಒಳ್ಳೆಯ ಆಲೋಚನೆ - “ಬೈಬಲ್ ಓದುವುದು ನಾವು ದೇವರನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದು ಅಲ್ಲ. ದೇವರು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಪವಿತ್ರಾತ್ಮದ ಮೂಲಕ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ. ನಾವು ಬೈಬಲ್ ಓದುವಾಗ ನಮಗೆ ಕಲಿಸಲು ಮತ್ತು ನೈಜ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದೇವರನ್ನು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುವಾಗ ನಮಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಪವಿತ್ರಾತ್ಮವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದು ಅನುಭವಗಳು… ”. ಹೌದು, ಅದು... ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದು "
ಹೇ, ವಿಮರ್ಶೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!
ಯಾರಾದರೂ ಬ್ಯಾಪ್ಟೈಜ್ ಆಗಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ? ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಯಾರು ಬ್ಯಾಪ್ಟೈಜ್ ಮಾಡಬೇಕು? ನನ್ನ ಕ್ಯಾಥೊಲಿಕ್ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ ಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ?
ಇತರರಂತೆ, ನಾನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಡಬ್ಲ್ಯುಟಿ ಬೋಧನೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತೀಕಾರ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷೆಯ ಭಯವಿಲ್ಲದೆ ಒಪ್ಪುವ ಅಥವಾ ಒಪ್ಪದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದಾಗಿ ಈ ಸೈಟ್ಗೆ ಆಕರ್ಷಿತನಾಗಿದ್ದೆ. ಇತರರಂತೆ, ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ನೀಡುವ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಈ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಬಲವಂತವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ಅಂತಹ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು ಈ ಸೈಟ್ಗೆ “ಸದಸ್ಯತ್ವ” ದ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸೈಟ್ನ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವಿದೆ, ಅದು ನಮಗೆ ಆನಂದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಯೆಹೋವನ ಸಾಕ್ಷಿಗಳ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಸಭೆಯ (ಸಿಸಿಜೆಡಬ್ಲ್ಯೂ) ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ. ಅತ್ಯಂತ ಗೌರವದಿಂದ, ನಾನು... ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದು "
ಶುಭಾಶಯಗಳು ಜೆಎ ನಿಮ್ಮ ಕಾಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ನಾನು ಗೌರವಯುತವಾಗಿ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಯಾವ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಬಿಪಿ ಫೋರಂ ಅನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ (ಇದು ಬಿಪಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಎಂದು ಹೇಳಿಕೊಂಡಿದೆ) ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ವಿಚಾರಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಸ್ಥಳ, ಸಭೆ ಅಥವಾ ಮಾಧ್ಯಮ. (ಬಿಪಿ ಬೈಬಲ್ -ಕೇಂದ್ರಿತ) ಅಥವಾ ಧರ್ಮ 1: ದೇವರು ಅಥವಾ ದೇವರುಗಳ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಪೂಜೆ. 2: ಧಾರ್ಮಿಕ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಈ ಸೈಟ್ಗೆ ಬರುವ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ದೇವರು, ಯೇಸು, ಪವಿತ್ರಾತ್ಮವನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬೈಬಲ್ ಪ್ರೇರಿತವಾಗಿದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಧರ್ಮದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ # 1 ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನನ್ನ ಸ್ಮರಣೆಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಟ್ಟಿಗೆ ನಾನು ನೋಡಿಲ್ಲ... ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದು "
ಜಸ್ಟ್ ವೊಂಡರಿಂಗ್ ಗುಂಪು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು “ಧರ್ಮ” ದ ಭಾಗವಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ನಾಯಕತ್ವ, ಅಭಿಷಿಕ್ತರು, ನೀವು ಬಹಿಷ್ಕಾರಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದೀರಿ, ಸದಸ್ಯತ್ವ ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ, ದೂರವಿರುತ್ತೀರಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಇರುವುದನ್ನು ನೀವು ಒಪ್ಪದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊರಗೆ ಹಾಕಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲರೂ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಲು ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಧರ್ಮಕ್ಕಿಂತ ಮುಕ್ತ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ? ಆಲೋಚನೆಗಳು?
ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಓದದೆಯೇ ಡಬ್ಲ್ಯೂಟಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ತಪ್ಪುದಾರಿಗೆಳೆಯುವಂತಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ ಆದರೆ ತಡುವಾ ಅವರ ವಿಮರ್ಶಕ ಡಬ್ಲ್ಯೂಟಿ ಬೋಧಿಸುತ್ತಿರುವ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. “ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಆಗಲು ಅರ್ಹತೆ ಪಡೆಯಲು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ (ಅಥವಾ 8 ಪುರುಷರ) ಸಿದ್ಧಾಂತದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳಿಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಪವಿತ್ರಾತ್ಮದ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ನಿಂದ ನಾವು ದೇಹವಾಗಿ ಒಂದಾಗಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಅನುಸರಣೆಯಲ್ಲ. ” ಇದನ್ನು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ, ಯೆಹೋವನಿಂದ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಪುರುಷರ ಅನುಮೋದನೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ... ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದು "