[From WS 4 / 19 p.20-изилдөө макаласы 14: June 3-9, 2019]

"Толугу менен аткар +, жакшы кабар айтуу керек.", - 2 Тиметейге 4: 5

"Кудайдын жана Ыйса Машайактын алдында, тирүүлөр менен өлгөндөрдү + соттой турган, жана Ачык көрүнгөндө + жана Падышалыгына эске алуу менен, мен сага мындай деп буйрук берет: Кудайдын сөзүн айтууга; Убагы келип турса да дайым даяр бол буга! ашкереле, тыюу сал, улуу сабырдуулук менен жана кылдат насааттар менен-кубаттайбыз. убакыт келет, анткени адамдар үн окутууну кабыл албай калат. Анын ордуна, өз каалоолоруна жараша, алар эмне аларга айта турган мугалимдерди көп-көп, алардын, кулактарынын кычуусун кандыра ошолорду уга турган болушат. Алар чындыкты угуудан баш тартып, кулак жана уламыштарды, туура жолдон четтебегиле болот. Бирок сен, жакшы кабар айтуу, бардык жагдайда, кыйынчылыктарды көтөр, кандай жумуш кылбагыла +, өз башын сактап кызматта бардык милдеттерди аткаруу "[тайманбастык биздики] - 2 Тиметейге 4:. 1-5 (БМК)

«Тирүүлөр менен өлгөндөрдү жана Анын көрүнүшү жана Падышалыгы менен сот жүргүзө турган Кудайдын жана Машаяк Исанын алдында салтанаттуу түрдө буйрук кылам: Сөздү жарыяла; жагымдуу мезгилде жана оор мезгилде шашылыш түрдө болуу; сабырдуулук жана окутуу чеберчилиги менен ашкерелөө, сөгүш берүү, насаат айтуу. Анткени алар пайдалуу окутууга чыдабай турган мезгил келет, бирок өз каалоолоруна ылайык, кулактарын кычыратыш үчүн мугалимдер менен курчанышат. Алар чындыкты угуудан баш тартып, жалган окуяларга көңүл бурушат. Бирок сен бардык жагынан сергек болуп, кыйынчылыктарга чыдап, жакшы кабар таратуучунун ишин аткарып, кызматыңды толугу менен аткарып жатасың ». [тайманбас] - 2 Тиметейге 4: 1-5 (Ыйык Жазманын Жаңы Дүйнөлүк Котормосу)

"Мен Кудайдын алдында сага буйрук жана тирүүлөр менен өлгөндөрдү + соттой турган Машаяк Исанын + жана кайтып келип, Падышалык аркылуу: сөзүн айтууга; сезондун чыгып, сезондо шашылыш; ашкереле, тыюу сал, көп азап-кайгы менен окутуу, үндө. Алар үн окутууну кабыл албай турган убак келет +, Бирок, кулактарынын кычуусун кандыра, өз каалоолору боюнча, өздөрү үчүн окутуучуларды кийин тосом; жана чындыкка кулак буруп, ойдон чыгарылган кептерге кулак жолдон болот. Бирок сен бардык нерседе кыраакы бол, кыйынчылыктарга чыда, Жакшы кабарды таратуунун милдетин аткарып, өз кызматын аткара "[тайманбастык биздики] - 2 Тиметейге 4:. 1-5 (Америка стандарттык Version)

3 Тиметей 2 Эмне үчүн биз 4 Ар түрдүү котормолорду үзүндү менен карап баштаган: 1-5?

Контекст көп жазуучу ниетин түшүнүү жагынан маанилүү бир мисал. Ошондой эле, жөндөө, жазуучунун жагдайларын жана тамга менен жазылган аудиторияга толук ниетин түшүнүү үчүн карап чыгышыбыз керек.

Контекст жана жөндөө

жазган элчи Пабыл да бар. Бул азыр аксакал, сыягы, дагы деле шаарда болгон Тиметейге жазган экинчи каты болгон.

Пабыл Римде камакта отурганда бул катты жазган. Көбү Ыйык Китепти изилдеген окумуштуулардын кат Пабылдын өлүм жөнүндө көп белгилүү эмес, 64-жылы жана 67 б.з. жазылган макул. Ыйык Китепте анын эмне болуп каза болуп же жөнүндө эч нерсе айтылбайт. Ыйык Китепти изилдеген окумуштуулар арасында жалпы бир пикирге ал (башын) 64-жылы жана 67 б.з. 2 Тиметей 4 айкын кандай көз жумуп, ошол жерге бар: 6 Пабыл өлөрүнө аз калганын билсе болот.

Ал: "Кудайдын сөзүн айтууга Тиметейди сурайт; Убагы келип турса да дайым даяр бол буга! ашкереле, тыюу сал, улуу сабырдуулук менен жана кылдат насааттар менен-дем "жана" бардык жагдайда башын сактап, кыйынчылыктарды көтөр +, жакшы кабар айтуу ишине катыш +, Кудайга кызмат кылууда колдонулуучу бардык милдеттерди аткаруу ".

Албетте, бирок Пабыл, коомдук кабар айткан эмес экенин айкын болот келтирилген текст, ал кабар айтуу бир бөлүгү болуп саналат. Ал өлгөндөн кийин, эгер жакын арада кирип турган жыйналышка чейин зыяндуу таасиринен коргоо үчүн Тиметейди келген. кызматын толугу менен аткарган же өз милдеттерин аткарууда, ал туура деп тыюу салып, жыйналышта да үндөө керек.

Бир нерсе да ушул макалада келтирилген негизги аятынын жөнүндө кылкан болуп турат:

"Толугу менен аткар +, жакшы кабар айтуу үчүн кылгыла", - 2 Тиметейге 4: 5

Күбөлөрдүн көбү биринчи бөлүгү белгилүү бир баянды туура өзгөрүп, бул эмес, көз жаздымында калтырбайт.

2 Тиметей 4 жерде: 5 ал деп, "Жакшы кабар айтуу үчүн кылгыла",?

Бул эмес.

Биз макалада аркылуу барып, андан кийин макалада Пабылдын Тиметейге жазган экинчи катында максатын жана контекстин чындап чагылдырат же корутунду катары муну эстен чыгарбай.

Пункту 1 буга чейин бизге ушул берененин ой-ниетин түшүнүүгө жардам берет. төмөнкү Эскертүү:

"Анын үстүнө, бул иш жашоосундагы ар кандай башка басып алда канча маанилүү, сүрүүдөн, жана кечиктирилгис болуп саналат. Бирок, ал "биз каалагандай болуп, кызматка көбүрөөк убакыт өткөрүш үчүн кыйын болушу мүмкүн.

Биз азыр макалада негизги максаты катары кызмат абалын түзө турганын көрө алабыз. Бирок, бул уюм тарабынан аныкталган кызмат болуп саналат. кызматта өткөргөн убактым да каралат.

Пабыл жашоосунда биринчи кызмат коюп жатканда, ал чатыр жаратуучусу экенин белгилей кетүү керек. Ал өзүнүн басып катары кызмат жөнүндө эч сөз кылган эмес жана уланып жаткан каржылык колдоону талап кылган эмес.

"AМен силер менен жүргөндө муктаж болгонума даражадагы, мен эч кимге жүк болгон жок; карчымды Македониядан келген кезде, алар толугу менен менин зарылдыгын, ошондой эле бардык жагынан камсыз кылып, мен сага бир нерседе оорчулук келтирбегенге аракеттендим, ошондуктан мындан ары да. ", - 2 Корунттуктарга 11: 9.

Пункту 3 төмөнкү суроо менен аяктайт: "Бул Кызматыбызды жакшылап аткаруу үчүн эмнени билдирет?"

Төмөнкү-пунктунун (4) Уюмдун жооп берет: "Бир сөз менен айтканда, биздин Кызматыбызды жакшылап аткаруу үчүн, кабар айтуу жана шакирт даярдоо ишине мүмкүн болушунча толук үлүшү катары болушу керек ишке ашыруу үчүн".

түшүндүрмө, биз карап чыккан Пабылдын сөздөрүнө бардык аспекттерин толук камтый албайт. берилген түшүндүрмө JW кабар айтуу ишин бекемдеп, дагы бир жолу гана алектенген.

абзац 4 үчүн Шилтемелер: "EXPRESSION АЙТЫП: Биздин кабар айтуу кабар айтуу жана окутуу ишине, курулуш жана теократиялык объектилерди техникалык тейлөө, жана табигый кырсыктан жабыр тарткандарга жардам берүү ишине ар кандай аспектилерин камтыйт. 2 Корунттуктарга 5: 18, 19; 8: 4 ".

теократиялык жайларды куруу жана тейлөө киргизүүнү карап көрөлү. Бул чынында эле 2 Тиметей 4 контекстин Пабыл айтайын деген эмне карап турат: 5?

Кызмат Приоритет кантип табууга болот (pars.10, 11)

Мен жакшылап Кызматымды аягына жардам максаттары

жарчылар кызматын толугу менен аткарыш үчүн сунушталган кандай максаттары бар?

  • Учурдагы Жыйналыштагы жашоо жана кызмат жолугушуусу китеби бир үлгү иретинде маек иштерди
  • сөз баштоо жана расмий эмес күбөлөндүрүү үчүн жөндөмүн жакшыртуу
  • , Окуу жана Жазманы түшүндүрүп менин өнөрүн өркүндөтүү Кайра жолугууга, же ыйык китептик изилдөө өткөрүү
  • jw.org сайтына киргизүү үчүн мүмкүнчүлүктөрдү издеп жана Videos көрсөтүү
  • райондук көзөмөлчү сапары учурунда же Эскерүү маалында менин кабар айтуу ишин жогорулатуу
  • Менин кызматымды кылып, кайра жолугуу жана Ыйык Китепте тиленүү жөнүндө маселени изилдейт

Сиз бул сунуштар көпчүлүк же колдонуп жаткан уюм жана анын окуулары Ыйык Китепке караганда бурдуруп байкайт. Бирок, алардын бири дагы көп жана кылдаттык менен Ыйык Китепти изилдеп, да бир жакшы бизге кызматыбызды ынталуулук менен аткарууга жардам бере турган эки рухунун жемиши болгон иш үчүн окурманга чакырат.

Андан тышкары, Пабылдын Тиметейди «оңдоо, сөгүү жана бекемдөө - чыдамдуулук жана кылдаттык менен үйрөтүү» деген чакырыгына көңүл бурулган эмес. (2 Тиметейге 4: 5)

Тиметейге жолдонгон катта кызматта жолуккан адамдарга кабар айтуу гана эмес. Андан тышкары, жыйналыштагылар жөнүндө да, эгерде андай болбосо.

сунуш максаттары жакшы башталыш болуп турганда, андан да көп талап кылынат.

Жашоо кандай Simple

Пункту 14 бир unattributed тажрыйба берет:

"Биз чыгымдарды кыскарткан, биз азыр ашыкча эс алуу иш катары эмне кайра кесип алып, бир кыйла ийкемдүү тартиби үчүн жумуш сурады. Натыйжада, биз кечинде кабар, көп ыйык китептик изилдөө өткөрүүгө, ал тургай, жыйналыш кабар айтуу кызматына айына эки жолу катышуу катышууга мүмкүнчүлүк алышты. кубаныч тартуулайт! "деген эмне.

кызматка көбүрөөк катышуу жогорулатуу үчүн, дагы башка көптөгөн жолдору бар. Биз бир гана расмий кабар айтуу жолугушууларында басым, бирок ал жөнүндө, жыйналыш ички, тышкы жүрөгүн козгоо үчүн башка жолдорун издеп кереги жок керек.

тажрыйба-пункт 8 кызмат сунуш жолдорунун бир тымызын бекемдөө болуп саналат: "жыйналыштагылардын айрымдары өзгөчө, үзгүлтүксүз, же көмөкчү пионер болуп кызмат кыла алат. Башкалар дагы тилин үйрөнүп жатышат же жарчыларга муктаждык бар ", бир аймакка көчүп кеткен.

Уюм жумушун азайтуу жана JW.org иши үчүн аны алмаштыруу кызматын толугу менен аткарган билдирет деп Күбөлөрдү келет. Бул андай эмес.

Кабар айтуу жана окутуу жөндөмүн жакшырткысы кантип

"Бирок, биз кызматыбызда рухий жактан ийгилик кылууга жардам берет? Биз Жумалык жашоосу жана кызмат жолугушуусунда "боюнча берилген көрсөтмөлөргө тыгыз буруу менен. (Абз. 16)

Кандай биз жума сайын жыйын окутуп жатат? Биз жакшы баяндамаларды куткара алат кантип үлгү иретинде берилген сунуштоолордун жана студенттик сүйлөшүүлөрдөн кийин кээ бир пайдалуу ыкмалары бар, биз эшиктин алдында жолуктурган адамдарга жана ыйык китептик изилдөөлөрдү өткөрүүгө кызыгуусун ойготуу; Бирок жолугушууда окутуп эмне көп JW окуу болуп саналат. Ошондой эле, бул жолугушууда сунуштарды колдонуу бизге кызматыбызды толугу менен аткарууга жардам берүү үчүн жетиштүү эмес деп ойлобошубуз керек.

Жыйынтыктап айтканда, бул макалада 2 Тиметей 4 Пабылдын сөздөрүнүн кабар айтуу жагына байланыштуу бир нече жакшы сунуш бар.

Кызматыбызды толугу менен аткаруу үчүн, биз «чыдамдуулук жана кылдаттык менен үйрөтүү менен» «оңдоо, сөгүү жана бекемдөө» жөндөмүбүздү өркүндөтүшүбүз керек. Пабылдын Тиметейге жөнөткөн билдирүүсүнүн маңызы ушул болгон менен, ал Уюмдун күн тартибине туура келбейт, ошондуктан ал такыр көз жаздымда калат. «Күзөт мунарасынын» жазуучулары Жахабанын Күбөлөрү окуп, контекстке олуттуу карайт деп чочулабагандай сезилет.

14
0
ой жакшы болмок, Комментарий жаккан.x