“तुम्हाला ख्रिस्ताचे पत्र असल्याचे सेवक म्हणून नेमले आहे.” - २ करिंथ. 2: 3.

 [डब्ल्यूएस 41/10 p.20 पासून अभ्यास 6 डिसेंबर 07 - डिसेंबर 13, 2020]

पुढील 2 आठवड्यांत, टेहळणी बुरूज बायबल विद्यार्थ्याला बाप्तिस्मा घेण्यासाठी कसे तयार करावे या विषयावर टेहळणी बुरूज संबोधित करते. बाप्तिस्मा घेण्यासंबंधीचा बायबल अभ्यास कसा घ्यावा artपहला भाग पहिला हप्ता आहे.

आम्ही या टेहळणी बुरूज अभ्यासाच्या लेखाचे पुनरावलोकन केल्यावर कृपया टेहळणी बुरूजच्या लेखातील वर्णन केलेल्या निकषांवर लागू आहे का याचा विचार कराः

  • पेन्टेकोस्ट CE 3,000 सीई येथे उपस्थित असलेले ,33,००० (प्रेषितांची कृत्ये २::2१).
  • इथिओपियन नपुंसकांना (कृत्ये 8:36).
  • किंवा ज्यांनी योहानाच्या सेवेत बाप्तिस्मा घेतला त्यांना पवित्र आत्मा किंवा येशूविषयी कधीच ऐकले नव्हते ज्यांनी लगेच येशूच्या नावाने बाप्तिस्मा घेतला व पवित्र आत्मा घेतला. (कृत्ये १:: १--19)

परिच्छेद 3 वाचतो “शिष्य बनवण्याची तातडीची गरज लक्षात घेण्याकरता शाखा कार्यालयांमध्ये सर्वेक्षण करण्यात आले की आपण आपल्या बायबल विद्यार्थ्यांपैकी कितीांना बाप्तिस्मा घेण्यास मदत करू शकतो. या लेखात आणि त्यानंतरच्या लेखात आपण अनुभवी पायनियर, मिशनरी आणि विभागीय पर्यवेक्षकांकडून काय शिकू शकतो ते पाहू. "

आपण लक्षात येईल की बायबलसंबंधी उदाहरणांकडे लक्ष नाही, त्याऐवजी केवळ यशस्वी जेडब्ल्यू च्या सल्ल्याकडे. यशस्वी सुवार्तिकांच्या आधुनिक काळातल्या उत्तम उदाहरणांमधून सामायिक करण्यात काहीही चूक नाही. तथापि, आपण हे सुनिश्चित केले पाहिजे की आपण शास्त्रात आमच्यासाठी जतन केलेल्या प्रेरित उदाहरणांच्या पलीकडे जात नाही आहोत आणि आपल्या ख्रिस्ती ख्रिश्चनांच्या ओझ्यात भर घालत नाही (कृत्ये १:15:२:28).

परिच्छेद 5 वाचले, “एका प्रसंगी, येशूने आपला शिष्य होण्याची किंमत स्पष्ट केली. तो एखाद्याला बुरुज बांधायचा आहे अशा राजाबद्दल आणि राजाने युद्धामध्ये जाऊ इच्छित असलेल्या राजाविषयी सांगितले. येशू म्हणाला, बुरुज पूर्ण करण्यासाठी बिल्डरने “सर्वप्रथम बसून खर्चाची मोजणी केली पाहिजे” आणि राजाने “सर्वप्रथम बसून सल्लामसलत” केली पाहिजे की त्याच्या सैन्याने आपला हेतू काय साध्य करू शकेल का ते पाहावे. (लूक 14: 27-33 वाचा) त्याचप्रकारे, येशूला हे माहित होते की ज्याला आपला शिष्य होऊ इच्छित आहे त्याने त्याच्या मागे जाण्याचा अर्थ काय याची काळजीपूर्वक विश्लेषण केले पाहिजे. त्या कारणास्तव, संभाव्य शिष्यांना दर आठवड्याला आमच्याबरोबर अभ्यास करण्यास प्रोत्साहित करणे आवश्यक आहे. आम्ही ते कसे करू शकतो? ”

परिच्छेद in मधील वाचन शास्त्रवचनातील संदर्भ विशेषतः २ verse व्या श्लोकाकडे दुर्लक्ष करून संदर्भित केला आहे. (लूक १ 5: २ 26--14) बाप्तिस्मा घेण्याचा निर्णय घेण्यासाठी येशू महिने किंवा वर्षांचा काळ घेण्याविषयी बोलत होता? तो सिद्धांत आणि परंपरा अभ्यास आणि शिकण्याची गरज वर्णन करीत होता? नाही, जीवनात आपली प्राथमिकता काय आहे हे ओळखण्याची आणि नंतर त्या प्राधान्यक्रमांमध्ये बदल करण्यात आपल्यासमोर येणा the्या आव्हानांना ओळखण्याची गरज त्यांनी व्यक्त केली. जे त्याचे शिष्य होण्यासाठी निवडतात त्यांच्यापुढे तो खोलवर बलिदान देण्याविषयी थेट आणि उघडपणे बोलला जात आहे. कुटुंब आणि मालमत्तेसह इतर सर्व गोष्टी जर आपल्या विश्वासासाठी अडथळा ठरल्या तर त्यास कमी प्राधान्य समजले पाहिजे.

परिच्छेद एक्सएनयूएमएक्स आपल्याला याची आठवण करून देतो “As शिक्षक, बायबल अभ्यासाच्या प्रत्येक सत्रासाठी तुम्हाला चांगली तयारी करणे आवश्यक आहे. आपण साहित्य वाचून आणि शास्त्रवचने शोधून सुरुवात करू शकता. मुख्य मुद्दे स्पष्टपणे लक्षात घ्या. धडा शीर्षक, उपशीर्षके, अभ्यासाचे प्रश्न, “वाचन” शास्त्रवचने, कलाकृती आणि या विषयाचे स्पष्टीकरण देण्यात मदत करणारे कोणतेही व्हिडिओ याबद्दल विचार करा. मग आपल्या विद्यार्थ्याला ध्यानात घेऊन, माहिती सोपी व स्पष्टपणे कशी सादर करावी याबद्दल आगाऊ मनन करा जेणेकरून आपला विद्यार्थी सहजपणे समजून घेऊ शकेल आणि त्या लागू करू शकेल. ”

परिच्छेद 7 च्या फोकसबद्दल आपल्याला काय दिसते? हे बायबल आहे की संस्थेचे अभ्यास साहित्य आहे? इतर शास्त्रवचनांचा आढावा या अनुषंगाने संबंधित सामग्रीशी संबंधित आहे की टेहळणी बुरूजातील साहित्यात नमूद केलेले चेरी-निवडलेले शास्त्रवचने स्वीकारून त्यांचे स्पष्टीकरण देऊ शकेल का?

परिच्छेद 8 चालू आहे ”आपल्या तयारीच्या भागाच्या रूपात, विद्यार्थ्याविषयी आणि त्याच्या आवश्यक गोष्टींबद्दल यहोवाला प्रार्थना करा. बायबलमधून त्या व्यक्तीच्या अंतःकरणापर्यंत पोचण्यासाठी तुम्हाला मदत करण्यास सांगा. (वाचा कलस्सैकर 1: 9, 10.) विद्यार्थ्यास समजून घेण्यात किंवा स्वीकारण्यात अडचण येऊ शकते अशा कोणत्याही गोष्टीचा अंदाज लावण्याचा प्रयत्न करा. लक्षात ठेवा की बाप्तिस्म्यास प्रगती करण्यात त्याचे आपले लक्ष्य आहे.

कलस्सैकर १: -1 -१० तुम्हाला प्रार्थना करण्यास प्रोत्साहित करते जेणेकरून एखाद्याच्या अंतःकरणापर्यंत पोहोचण्याच्या मार्गाने तुम्ही शिकण्यास सक्षम आहात? नाही. ते ज्ञान, शहाणपण आणि समजूतदारपणाने भरले जावेत अशी प्रार्थना करण्यास सांगतात. पवित्र आत्म्याद्वारे देव त्या भेटी देतात (9 करिंथकर 10: 1-12). फक्त देवच आपल्या अंतःकरणापर्यंत पोहोचू शकतो आणि आपल्या इच्छेबद्दल आपली खात्री पटवून देऊ शकतो (यिर्मया 4१::11;; यहेज्केल ११: १;; इब्री १०:१ 31). पौलाने हे स्पष्ट केले की तर्कशास्त्र व इतरांद्वारे विश्वासू होण्यासाठी इतरांना कसे पटवायचे याचा अंदाज लावण्याचा त्याने प्रयत्न केला नाही. कोणीतरी आध्यात्मिकदृष्ट्या प्रौढ झाल्यानंतरच त्याने सखोल सैद्धांतिक तर्कात गुंतले (33 करिंथकर 11: 19-10).

परिच्छेद एक्सएनयूएमएक्स आम्हाला सांगते “आमची आशा आहे की नियमित बायबल अभ्यासाद्वारे, विद्यार्थी यहोवाने आणि येशूने जे केले आणि त्याबद्दल आणखी शिकण्याची इच्छा बाळगतील त्याचे कौतुक करेल. (मॅट 5: 3, 6) अभ्यासाचा पूर्ण फायदा होण्यासाठी, विद्यार्थी तो जे शिकत आहे त्यावर लक्ष केंद्रित करणे आवश्यक आहे. त्याअर्थी, त्याआधीचा धडा अगोदर वाचून आणि त्या विषयावर साहित्य त्याच्यावर काय लागू होते यावर विचार करून प्रत्येक अभ्यासाच्या सत्राची तयारी करणे किती महत्त्वाचे आहे हे त्याच्यावर छापून घ्या. शिक्षक कशी मदत करू शकेल? हे कसे केले जाते हे दर्शविण्यासाठी विद्यार्थ्यासह एकत्र धडा तयार करा. अभ्यासाच्या प्रश्नांची थेट उत्तरे कशी शोधायची हे स्पष्ट करा आणि केवळ मुख्य शब्द किंवा वाक्यांशांवर प्रकाश टाकल्यास त्याला उत्तर परत आठविण्यात कशी मदत होईल हे दर्शवा. मग त्याला उत्तर आपल्याच शब्दांत सांगायला सांगा. जेव्हा तो असे करतो तेव्हा आपण हे ठरविण्यास सक्षम असाल की त्याने सामग्रीला किती चांगले समजले आहे. तरीसुद्धा असे काहीतरी आहे जे आपण आपल्या विद्यार्थ्याला करण्यास प्रोत्साहित करू शकता. "

पुन्हा, परिच्छेद 9 मध्ये आपण लक्षात घेऊ शकता की विद्यार्थी तयार करतो तेव्हा बायबलचा उल्लेख केल्याशिवाय टेहळणी बुरूज भाष्य यावर लक्ष केंद्रित केले जाते. एखाद्याला आपल्या मतांबद्दल खात्री पटवून देण्यासाठी तर्कशास्त्र व तर्कशक्ती वापरण्याचे आपले ध्येय असल्यास, आपण उद्धृत केलेल्या शास्त्रवचनांचे आणि त्यांच्या टेहळणी बुरूज साहित्यावरील साहित्याचे समर्थन करणारे समालोचन करायला प्रोत्साहित करू इच्छिता?

परिच्छेद एक्सएनयूएमएक्स म्हणतो “आपल्या शिक्षकासह दर आठवड्याला अभ्यास करण्याव्यतिरिक्त, विद्यार्थ्याला दररोज काही गोष्टी स्वत: वर केल्याने त्याचा फायदा होईल. त्याने यहोवासोबत संवाद साधण्याची गरज आहे. कसे? ऐकण्याद्वारे आणि यहोवाशी बोलण्याद्वारे. तो देव ऐकून घेऊ शकतो दररोज बायबल वाचणे. (जोशua 1: 8; PSभिक्षा 1: 1-3) मुद्रण करण्यायोग्य कसे वापरावे ते दर्शवा “बायबल वाचनाचे वेळापत्रक”ते jw.org.org वर पोस्ट केलेले आहे.* अर्थात, बायबलमधील वाचनातून जास्तीत जास्त फायदा घेण्यासाठी त्याला बायबल यहोवाबद्दल काय शिकवते आणि मनन करण्याबद्दल त्याला उत्तेजन द्या. ”कायदे 17:11; जामाझे 1:25. "

हे लक्षात घेणे मनोरंजक आहे की प्रेषितांची कृत्ये १:17:११ मध्ये दररोज शास्त्रवचनांचे वाचन करण्यास समर्थन दिले गेले आहे, परंतु त्यांना काय शिकवले जात आहे याची तपासणी करण्याचे महत्त्व लेखात कोठेही नमूद केलेले नाही.

परिच्छेद १०-१-10 मध्ये देवाशी नातेसंबंध जोडण्याच्या महत्त्वपूर्ण बाबींवर प्रकाश टाकला आहे. दररोज बायबलचे वाचन, प्रार्थना आणि ध्यान या सर्वांमुळे आपल्याला आपल्या देवाबद्दलचे प्रेम वाढण्यास मदत होते, परंतु कोडे सोडवण्याचा एक मूलभूत भाग गहाळ आहे. बायबल वाचणे म्हणजे आपण देवाचे ऐकणे कसे नाही. देव आपल्याशी पवित्र आत्म्याद्वारे बोलतो. पवित्र आत्म्याने आपल्याला बायबलचे वाचन करण्यास शिकविण्यास आणि वास्तविक वेळी देवाला प्रार्थना केल्याप्रमाणे मार्गदर्शन करण्यास मदत करणे हे सर्व विश्वासू लोकांना दिलेले अनुभव आहेत (१ करिंथकर २: १०-१-13; जेम्स १: 1--2; १ योहान २:२:10) , इफिसकर 13: 1-5; 7 तीमथ्य 1: 2; कलस्सैकर 27: 1). शास्त्रामध्ये कोठेही ही आश्वासने प्रशासकीय मंडळासाठी किंवा अन्य निवडक गटासाठी राखीव नाहीत. आपल्या स्वर्गीय पित्याबरोबर त्याने पूर्वी लोकांशी कसा संवाद साधला हे वाचून आपण नातेसंबंध निर्माण करू शकत नाही. आपण आयुष्यातील प्रत्येक दिवस प्रार्थना आणि पवित्र आत्म्याच्या द्वारे त्याच्याशी संवाद साधण्याद्वारे आपण त्याच्याबरोबर नातेसंबंध निर्माण करतो.

आपण परिच्छेद 12 मधील सैद्धांतिक विरोधाभास लक्षात घेतला आहे? तेथे असे सांगितले आहे की तुम्ही आपल्या विद्यार्थ्याला यहोवा पित्या म्हणून पहायला शिकवा. हे विरोधाभासी आहे कारण संघटनेचा सर्वात मूलभूत सिद्धांत म्हणजे हजारो वर्षांच्या कारकीर्दीपूर्वी देव फक्त १144,000,००० पुत्रांना दत्तक घेईल. जर हे खरे असेल तर बहुतेक ख्रिश्चनांनी १,००० वर्षानंतरही यहोवासोबत पिता-पुत्राचा संबंध वाढविणे अशक्य आहे? बायबल वाचण्यात जास्त वेळ घालवणारे बहुतेक लोक सहजपणे पाहू शकतात की सर्व विश्वासणारे देवाचे पुत्र झाले आहेत. ब much्याच आत्महत्येनंतरच विद्यार्थी त्यांचा द्वितीय श्रेणी दर्जा स्वीकारण्यास तयार आहे.

परिच्छेद एक्सएनयूएमएक्स म्हणतो “आपल्या सर्वांनी बाप्तिस्म्यासाठी आपल्या विद्यार्थ्यांनी प्रगती केली पाहिजे. त्यांना मदत करण्याचा एक महत्त्वाचा मार्ग म्हणजे त्यांना मंडळीच्या सभांना उपस्थित राहण्याचे प्रोत्साहन देणे. अनुभवी शिक्षकांचे म्हणणे आहे की जे विद्यार्थी तत्काळ सभांना उपस्थित राहतात ते सर्वात वेगवान प्रगती करतात. (स्तो. 111: 1) काही शिक्षक आपल्या विद्यार्थ्यांना त्यांचे बायबलचे अर्धे शिक्षण अभ्यासावरून आणि उर्वरित अर्ध्या सभांमधून प्राप्त करतील असे समजावून सांगतात. वाचा इब्रीज एक्सएनयूएमएक्स: एक्सएनयूएमएक्स, एक्सएनयूएमएक्स आपल्या विद्यार्थ्यासह, आणि तो सभांना आला तर त्याला काय फायदा होईल हे समजावून सांगा. त्याच्यासाठी व्हिडिओ प्ले करा “राज्य सभागृहात काय होते?"* आपल्या विद्यार्थ्याला साप्ताहिक सभांना उपस्थित राहणे त्याच्या जीवनाचा महत्त्वाचा भाग बनविण्यात मदत करा. ”

आपल्या लक्षात आले की येशूबरोबर थेट नातेसंबंध जोडण्याची कोणतीही चर्चा आहे? ज्याकडे आपण पाहिले पाहिजे (जॉन:: १-3-१-14) आणि ज्याच्या नावाने आपण तारणासाठी प्रार्थना केली पाहिजे (रोमन्स १०: -15 -१-10; प्रेषितांची कृत्ये :9: १;; प्रेषितांची कृत्ये २२:१:13). त्याऐवजी, बाप्तिस्मा घेण्यास “पात्र” होण्यासाठी आपण यहोवाच्या साक्षीदारांच्या सभांना उपस्थित राहणे आवश्यक आहे.

पौलाने १ करिंथकर १: ११-१: मध्ये ज्या गोष्टीचा निषेध केला त्याचे हे एक उदाहरण आहे.माझ्या बंधूंनो, क्लोएच्या घरातील लोकांनी मला तुमच्याविषयी सांगितले की तुमच्यात मतभेद आहेत. १२ माझ्या म्हणण्याचा अर्थ असा आहे की तुमच्यातील प्रत्येक जण असे म्हणतो: “मी पौलाचा आहे,” “परंतु मी अलोलोस आहे,” “परंतु मी सेफाचा आहे,” “पण ख्रिस्तासाठी आहे.” 12 ख्रिस्त विभागला गेला आहे का? पौल तुमच्यासाठी खांद्यावर मारण्यात आला नाही काय? पौलाच्या नावाने तुमचा बाप्तिस्मा करण्यात आला काय?"

सर्व धर्म आज ख्रिस्ताच्या जागतिक संघटनेत फूट पाडण्याचे कारण बनत आहेत. जर पौल आज आपल्याला किती सहजपणे अद्यतनित करू शकेल असे लिहित असता तर, "मी पोपसाठी आहे, मी संदेष्ट्यासाठी आहे, मी नियमन मंडळासाठी आहे." ख्रिस्ती लोक येशूच्या संदेशापासून विचलित झाले आहेत याची विशिष्ट उदाहरणे आहेत ज्याने विशिष्ट पुरुषांनी परस्परांद्वारे अर्थ लादून आणि ख्रिश्चनांचे शरीर विभाजन केले. नक्कीच, आम्ही प्रेम आणि चांगली कामे करण्यासाठी उत्तेजन देण्यासाठी एकत्र जमू इच्छित आहोत (इब्री 10: 24,25). परंतु ख्रिस्ताविषयी अधिक जाणून घेण्यासाठी आणि ख्रिश्चन होण्यासाठी पात्र होण्यासाठी एखाद्या मनुष्याने (किंवा men's पुरुषांच्या) शिकवणुकीचे स्पष्टीकरण सादर केलेल्या गटासह आपण केवळ एकत्र येण्याची गरज नाही. पवित्र आत्म्याच्या बाप्तिस्म्याने आपण शरीरावर एकजूट आहोत, आमची शिकवण अनुरूप नाही.

 

पुढील आठवड्याच्या पुनरावलोकनात, आम्ही या विषयावर चर्चा करणे सुरू ठेवू आणि बाप्तिस्मा घेण्यापूर्वी आणि नंतर ख्रिश्चन परिपक्वताच्या टप्प्यात खोलवर जाईन.

निनावी द्वारा योगदान लेख

तदुआ

तदुआ यांचे लेख.
    22
    0
    कृपया आपले विचार आवडतील, टिप्पणी द्या.x