WT လေ့လာမှု - ထာဝရအသက်ကိုကတိပေးတော်မူသောအရှင်ကိုတုပပါ

[ws15 / 05 p မှစ. ။ ဇူလိုင်လ 24-20 များအတွက် 26]

'ချစ်မြတ်နိုးခံရသောသားသမီးများကဲ့သို့ဘုရားသခင်အားတုပကြလော့ ။'— ။ ။ 5: 1

ပထမ ဦး စွာအနည်းငယ်ဘေးထွက်ခရီး

ခေါင်းစဉ်အပေါ်တင်းကြပ်စွာမဟုတ်ပေမယ့်, ငါတို့ခေါင်းစဉ်ကိုဆက်လက်အနည်းငယ်ခရီးစဉ်ယူပြီးအကျိုးဖြစ်ထွန်းလိမ့်မည်ဟုထင်ပါတယ် ပြီးခဲ့သည့်အပတ်ကရဲ့လေ့လာမှု.
ပြီးခဲ့သည့်အပတ်ကယေဟောဝါသက်သေများအဖွဲ့ကအသုံးပြုသောကျမ်းစာလေ့လာမှုနည်းလမ်း၏အခြေခံကျသောယုံကြည်ခြင်းသည်စစ်မှန်သောအဓိပ္ပာယ်နှင့် ပတ်သက်၍ မှားယွင်းစွာကောက်ချက်ချနိုင်ပုံကိုကျွန်ုပ်တို့လေ့လာခဲ့သည်။
ဤရက်သတ္တပတ်၏လေ့လာမှုသည်မည်သည့်အဓိကဘာသာတရား၏မဆိုသမ္မာကျမ်းစာရေးသားချက်များတွင်တွေ့နိုင်သည့်အမြစ်တွယ်နေသောဖြစ်ရပ်မှန်ဥပမာတစ်ခုဖြင့်စတင်သည်။

“ ဘုရားသခင်သည်ကောင်းကင်၌မသေနိုင်သောအဖြစ်အပျက်ကိုသစ္စာရှိဘိသိက်ခံများအားလည်းကောင်း၊ ယေရှု၏ 'တည်ကြည်သော' အခြားသိုး 'များမြေကြီးပေါ်ထာဝရအသက်။"(ယောဟန် 10: 16; 17: 3; 1 ကော 15: 53) - တန်းတူ။ 2

ဤဖော်ပြချက်အတွက်အထောက်အထားအဖြစ်စာပိုဒ်တွင်ကိုးကားထားသောကျမ်းချက်များမှာ -

ဤသိုးခြံသို့မဝင်သောအခြားသိုးတို့ကိုလည်းငါပိုင်သေး၏။ ငါသည်လည်းဆောင်ရွက်သဖြင့်သူတို့သည်ငါ၏စကားကိုနား ထောင်၍၊ သိုးဆိတ်တပါး၊ သိုးထိန်းတပါးဖြစ်လိမ့်မည်။ ” (Joh 10: 16)

“ ထာဝရအသက်ဟူမူကား၊ မှန်သောဘုရားသခင်တဆူတည်းဖြစ်တော်မူသောကိုယ်တော်ကို၎င်း၊ စေလွှတ်တော်မူသောယေရှုခရစ်ကို၎င်း၊ ထင်ရှားစေခြင်းအကြောင်းတည်း။ ” (Joh 17: 3)

သေတတ်သောအရာသည်မသေနိုင်သောအဖြစ်သို့ဝင်စားရမည်။ ” (1Co 15: 53)

ဤကျမ်းချက်များကို အသုံးပြု၍ ဘုရားသခင်သည်ယေရှု၏တည်ကြည်သော“ အခြားသိုး” တို့အားမြေကြီးပေါ်ထာဝရအသက်ရှင်ရန်ကတိပြုထားကြောင်းသင်သက်သေပြနိုင်သလော။ အခြားသိုးဘယ်သူလဲတောင်သက်သေပြနိုင်မလား။
အခြားသိုးများသည်ဘုရားသခင့်သားသမီးများမဟုတ်ဘဲမိတ်ဆွေများသာဖြစ်သည်ဟုကျွန်ုပ်တို့အားသွန်သင်သည်။ သို့သျောXဖက်မှ 5 မှအဓိကစာသားကကျွန်ုပ်တို့သည်“ ဘုရားသခင်ကိုချစ်မြတ်နိုးရသောသားသမီးများအနေနှင့်တုပရမည်” ဖြစ်သည်ဟုဖော်ပြထားသည်။ အခြားသိုးများသည်ဘုရားသခင့်မိတ်ဆွေများဖြစ်သည်ဟုပြောသော်လည်းသူ၏သားသမီးများမဟုတ်ပါလော။
eisegesis ဘယ်လိုအလုပ်လုပ်လဲဆိုတာဒီမှာ။ ယေဟောဝါသက်သေတွေနဲ့သင်စလေ့လာတယ်။ (၎င်းသည်မည်သည့်ဘာသာရေးအဖွဲ့အစည်းနှင့်မဆိုသက်ဆိုင်သည်။ သို့သော်၎င်းကိုကျွန်ုပ်အကောင်းဆုံးသိသူနှင့်သာပြသပါမည်။ ) ရှင်ပြန်ထမြောက်ခြင်း၊ သေလွန်သူများ၏အခြေအနေ၊ ဘုရားသခင့်နာမတော်နှင့်အခြားအခြေခံကျသောအရာများအကြောင်းသင်ကြားပေးသည်။ သင်၏နောက်ခံပေါ် မူတည်၍ သင်သဘောမတူနိုင်သော်လည်းသူတို့၏သမ္မာကျမ်းစာကိုတဖြည်းဖြည်းကျွမ်းကျင်စွာအသုံးပြုခြင်းကသင့်ကိုယုံကြည်စိတ်ချစေသည်။ မင်းဟာမင်းဆရာတွေကိုသိလာပြီးသဘောကျလာတယ်။ သူတို့ကအရမ်းစိတ်ရင်းမှန်နဲ့ တစ်ချိန်ချိန်, သင်သည်ထိုသူတို့ယုံကြည်စိတ်ချရန်စတင်။ ထိုအချိန်တွင်သင်သည်သံသယမစစ်ဆေးတော့ပါ။ သူတို့ကအရာရာကိုသက်သေပြစရာမလိုတော့။ သူတို့၏နိဂုံးချုပ်နှင့်ထင်မြင်ယူဆချက်များသည်အမှန်တကယ်ကဲ့သို့ထင်ရပါသည်။
ကျွန်တော့်အမှု၌ယုံကြည်စိတ်ချရသူများမှာကျွန်ုပ်၏မိဘများဖြစ်ပြီးအခြားသူများထံမှသင်ယူခဲ့သောသူငယ်ချင်းကောင်းများထံမှသင်ယူခဲ့သည်။ ယင်းတို့အားလုံးကိုကျော်လွှားရန်မှာကင်းမျှော်စင်သမ္မာကျမ်းစာနှင့်ဝေစာအသင်း၏စာပေများ၏ယုံကြည်စိတ်ချရသောရင်းမြစ်ဖြစ်သည်။
တစ်နေ့ကျတော့အုပ်ချုပ်ရေးအဖွဲ့ကသူတို့ရဲ့မျိုးနွယ်စုပုံစံကိုရှင်းပြဖို့ထပ်နေတဲ့မျိုးဆက်သစ်ပုံစံအကြောင်းပြောပြတယ်။ 24: ငါနဲ့ 34 သံသယဝင်လာတယ်။ ပြီးတော့သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်က 1914 ကိုသက်သေပြခိုင်းတယ်။ အဲဒီနောက်တခြားသိုးတွေမစားရဘူးဆိုတာသက်သေပြရတော့မယ်။ ပြီးတော့ကျွန်တော်တို့ရဲ့တရားစီရင်ရေးစနစ်ဟာကျမ်းစာနဲ့ညီတယ်ဆိုတာကျွန်တော်သက်သေပြရတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့ကို“ ငါတို့ကိုမျှော်လင့်စရာအကြောင်းရှိစေခြင်းငှါတောင်းသောသူအပေါင်းတို့ရှေ့မှာ၊ အကာအကွယ်ပြုရန်အသင့်ရှိ၏” ဟုကျွန်ုပ်တို့ကိုပြောသော်လည်းကျွန်ုပ်ထပ်ခါထပ်ခါမတတ်နိုင်ခဲ့ပါ။ (1 ပတေရုသ 3: 15)
Eisegesis ငါ့ကိုပျက်ကွက် ဒါပေမဲ့သမ္မာကျမ်းစာကိုစလေ့လာတဲ့အခါအဲဒါကိုဘာကိုဆိုလိုသလဲဆိုတာကိုပြောခွင့်ပြုလိုက်တဲ့အခါအမှန်တရားကကျွန်ုပ်တို့ကိုလွတ်မြောက်စေမယ်လို့ယေရှုပြောတဲ့အခါဘာကိုဆိုလိုတာလဲဆိုတာရုတ်တရက်နားလည်လိုက်တယ်။ (ယောဟန် 8: 32)
တောင်းပန်ပါတယ် ဒါကကျွန်တော်တို့ကိုခေါင်းစဉ်အလိုက်ဖယ်ထားပေမဲ့အဲဒါဟာအရေးကြီးတဲ့အကြောင်းအရာတစ်ခုဖြစ်ပြီးအဲဒါကိုငါချက်ချင်းပဲဆက်ဆံသင့်တယ်ထင်တယ်။ အခုပြန်သွားပါ ကင်းမျှော်စင် ဆောင်းပါး။

ဘုရားသခင့်မေတ္တာတော်ကိုယေရှုမည်သို့ရောင်ပြန်ဟပ်ခဲ့သနည်း

ယေရှုသည်မိမိ၏ဓမ္မအမှုကိုအမှားရှာရန်မစခဲ့ဘဲwondဝံဂေလိတရား၏အံ့ဖွယ်သတင်းကိုဝေငှခြင်းဖြင့်ထွန်းလင်းတောက်ပစေခဲ့သည်။ သို့သော်ဆန့်ကျင်သူများကသူသည်မှားယွင်းသောအတွေးအခေါ်နှင့်ဝိညာဉ်ရေးဟန်ဆောင်မှုနှင့်အကျင့်ပျက်ခြစားမှု၏ရင်းမြစ်များကိုညွှန်ပြရန်လိုအပ်ခဲ့သည်။ သိုးတွေကိုကာကွယ်ဖို့သူလုပ်ခဲ့တယ်။
ငါတို့ရှိသမျှသည်သိုးများဖြစ်ကြ၏။ တခါတရံကျွန်ုပ်တို့သည်အကူအညီလိုအပ်နေပြီးအခြားအချိန်များတွင်မူနှစ်သိမ့်မှုနှင့်မေတ္တာပါသောစောင့်ရှောက်မှုများကိုပေးအပ်ရန်အခွင့်အရေးရှိသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သခင်၏ခြေရာကိုလိုက်လျှောက်ရန်ကြိုးစားနေစဉ် ဦး ထုပ်များစွာကို ၀ တ်ဆင်သည်။ ဒီတစ်ပတ်မှာငါမတူညီတဲ့မှိုတစ်ခုကြိုးစားချင်ပါတယ် ဒီတစ်ပတ်မှာဒီဆောင်းပါးထုတ်ဝေသူတွေကိုသူတို့ရဲ့စကားလုံးနဲ့ခေါ်သွားမှာပါ။

“ ဆင်းရဲဝေဒနာခံစားနေရတာကိုယေရှုမြင်တဲ့အခါသူတို့ကိုချစ်ကြောင်းပြဖို့လှုံ့ဆော်ခံခဲ့ရတယ်။ ထို့ကြောင့်သူသည်ခမည်းတော်၏ချစ်ခြင်းမေတ္တာကိုအပြည့်အဝရောင်ပြန်ဟပ်ခဲ့သည်။ ဟောပြောခြင်းခရီးစဉ်တစ်ခုအကြာတွင်ယေရှုနှင့်ကိုယ်တော်၏တမန်တော်များသည်အနားယူရန်သီးခြားနေရာတစ်ခုသို့သွားခဲ့ကြသည်။ သို့သော်ယေရှုသည်လူအုပ်ကိုစောင့်မျှော်နေသောကြောင့်သူတို့ကို“ များစွာသောဆုံးမtoဝါဒပေး” ခဲ့၏။ တန်းတူ။ 4

ဒါကြောင့်သင်ကဟောပြောခြင်းလုပ်ငန်းမှာပါဝင်ပြီးတစ်ယောက်တည်းနေတယ်၊ ​​စိတ်ဓာတ်ကျတယ်၊ အထီးကျန်တယ်၊ လျစ်လျူရှုခံရမယ်ဆိုရင်တစ်ယောက်တည်းနေတဲ့ညီအစ်မတစ်ယောက်ဆိုရင်မင်းရဲ့အချိန်နဲ့လုပ်နိုင်တာတွေကိုလုပ်ရမယ်ဆိုတဲ့ကိုယ်ကျိုးစွန့်စိတ်ဓာတ်ကိုလက်မလျှော့ချင်ဘူး ' •သူမတစ်ခုခုလိုအပ်မလားဆိုတာသိချင်ရင်ညီအစ်မကိုအားပေးပြီးနာရီဝက်ဒါမှမဟုတ်ဒီထက်ပိုအရှုံးပေါ်မှာ။
ယေရှုသည်ဘယ်သောအခါမျှမိမိကိုယ်ကိုအစေခံခြင်းမဟုတ်ပါ။ ဤအပိုဒ်သည်မုန့်နှင့်ငါးတို့၏အံ့ဖွယ်ရာပါသော Mark 6 မှကိုးကားထားသည်။ ဒါကြောင့်ယေရှုဟာသိုးတွေရဲ့ဝိညာဉ်ရေးလိုအပ်ချက်ကိုသာမကသူတို့ရဲ့ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်တွေကိုပါမမြင်ခဲ့ဘူး။ သူက“ အကယ်၍ သူတို့ကသူတို့ကိုယ်ပိုင်အစားအသောက်တွေယူလာဖို့မလုံလောက်ဘူးဆိုရင်သူတို့အပေါ်မူတည်တယ်။ ” သူစဉ်းစားမိလိမ့်မည်။ သူ၏ဂရုစိုက်စောင့်ရှောက်မှုနှင့်ပေးကမ်းမှုများကိုကျွန်ုပ်တို့အမြဲတုပလိုသည်။ အစည်းအဝေးများသို့မကြာခဏ လာရောက်၍ ကျွန်ုပ်တို့အတွက်အားနည်းသူ၊ မကောင်းသောအပေါင်းအသင်းများအဖြစ်မှပယ်ဖျက်ခြင်းခံရသူများကိုကျွန်ုပ်တို့တွေ့ရန်မည်မျှလွယ်ကူသည်။ သူတို့ကငါတို့ရဲ့အကူအညီကိုလိုချင်တယ်ဆိုရင်အစည်းအဝေးတွေလာတက်ပြီးပုံမှန်အမှုဆောင်ထွက်ရမယ်လို့စဉ်းစားမိနိုင်တယ်။ ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်သူတို့ကငါတို့ရဲ့အချိန်ကိုမထိုက်တန်ဘူး။
ဒါကငါတို့သခင်ကိုတုပမှာမဟုတ်ဘူး။
စာပိုဒ် 5 နှင့် 6 သည်ငယ်ရွယ်သောညီအစ်ကိုတစ် ဦး အားသက်ကြီးရွယ်အိုများ၏မျက်လုံးများမှတစ်ဆင့်ဘဝကိုမြင်နိုင်ရန်သင်ယူခြင်းပါဝင်သောအကောင်းဆုံးဥပမာတစ်ခုပေးသည်။ ဒါဟာအတွေးနှင့်အတူပိတ်: "ဘုရားသခင့်မေတ္တာတော်ကိုတုပရန်ကျွန်ုပ်တို့သည်ညီအစ်ကိုတစ် ဦး ၏ဖိနပ်တွင်တင်ရမည်။ စာပိုဒ် 7 ကအမြဲတမ်းတော့မလွယ်ကူဘူးဆိုတာကိုအသိအမှတ်ပြုပါတယ် "အခြားသူများကြုံတွေ့နေရသောနာကျင်မှုကိုနားလည်ရန်။ "   ၎င်းသည် 1 ကိုကိုးကားခြင်းဖြင့်အဆုံးသတ်သည်။ 3: 8:

နောက်ဆုံးအနေနဲ့မင်းတို့အားလုံးမှာစည်းလုံးမှု၊ ခံစားချက်ချင်း၊ ညီရင်းအစ်ကို၊ ချစ်ခင်စုံမက်မှု၊

သင်၏ခန်းမရှိညီအစ်ကို၊ ညီအစ်မများသည်သင့်ကိုသူတို့အိမ်သို့မကြာခဏမည်မျှဖိတ်ခေါ်သနည်း။ သင်မကြာခဏအတူတူပြုမိကြပြီလော အစည်းအဝေးများတွင်မိတ်သဟာယဖွဲ့ခြင်းအကြောင်းကျွန်ုပ်တို့ပြောဆိုသော်လည်းအစည်းအဝေးမတိုင်မီနှင့်အပြီးငါးမိနစ်၊ ဆယ်မိနစ်တွင်ပေတရုသည်သနားကြင်နာမှုနှင့်ညီအစ်ကိုချစ်ခင်ကြင်နာမှုအကြောင်းပြောသောအခါသူစိတ်ထဲမထားခဲ့ပါ။ သူကညီမျှခြင်းတွင်“ နှိမ့်ချခြင်း” ကိုထည့်သွင်းလိုက်ခြင်းကသူနှင့်ကျွန်ုပ်တို့ညီအစ်ကိုများနှင့်အတူရှိရန်သူအားပေးခဲ့သောဆက်ဆံရေးသည်များစွာရှိသည်။ စိတ်နှိမ့်ချသူတစ် ဦး သည်အပြစ်စီရင်ခြင်းကိုမခံရပါ။ သူသည်အခြားသူ၏ဘဝကိုကျူးကျော်ဝင်ရောက်လာသောမေးခွန်းများဖြင့်မစုံစမ်းပါ။ သူ၏မိန့်ခွန်းသည်အခြားသူများ၏တန်ဖိုးနှင့်ထိုက်တန်မှုကိုတိုင်းတာရန်ရည်ရွယ်ခြင်းမဟုတ်ပါ။ ကျွန်ုပ်တို့မေးခွန်းများကတစ်စုံတစ် ဦး အားကျွန်ုပ်တို့အပေါ်၎င်းတို့အားစစ်ဆေးနေသည်ဟုခံစားမိစေပါက၊ စစ်မှန်သောသူချင်းခံစားချက်နှင့်စစ်မှန်သောနှိမ့်ချမှုကိုကျွန်ုပ်တို့ပြသနေသည်ဟုမည်သို့ပြောနိုင်သနည်း။

ယေဟောဝါ၏ကြင်နာမှုကိုတုပပါ

ဘုရားသခင့်သားတော်က“ အမြင့်ဆုံးသောဘုရား။ ။ ။ သူသည်လူသားတို့အားသူ၏စကားနှင့်လုပ်ရပ်များသည်အခြားသူတစ် ဦး ၏ခံစားချက်များအပေါ်မည်သို့အကျိုးသက်ရောက်မည်ကိုမျှော်လင့်ခြင်းအားဖြင့်လူတို့ကိုကြင်နာစွာဆက်ဆံခဲ့သည်။ ” - တန်းတူ။ 8

သူတို့အားနည်းနေသူတစ်ယောက်ကိုကူညီဖို့ကြိုးစားနေစဉ်မှာစိတ်မကောင်းစရာကောင်းတဲ့ဖြစ်နိုင်ချေရှိတဲ့ညီအစ်ကိုတွေရဲ့မှတ်တမ်းတွေကိုလွယ်လွယ်ကူကူဖြေရှင်းနိုင်မယ့်နည်းလမ်းတွေသုံးတာကိုကြားရတယ်။ သူတို့ကဤသို့ပြောနိုင်သည် -“ မင်းလုပ်သမျှအားလုံးဟာအစည်းအဝေးတွေမှာပုံမှန်ဖြစ်လေ့ရှိပြီးအပတ်တိုင်းလယ်ကွင်းလုပ်ငန်းမှာပါဝင်နိုင်တယ်။ ” ကျွန်ုပ်တို့၏စာပေများကိုသူတို့လုံးဝအပြစ်မတင်သင့်ပါ၊ နယ်လှည့်ကြီးကြပ်မှူးများသည်ပုံမှန်အားဖြင့်ဝိညာဉ်ရေးစိတ်ဓာတ်ကိုတိုးများလာစေသည်။
အားပေးမှုရင်းမြစ်အဖြစ်သူတို့ရှုမြင်သောအရာများသည်လုံးဝဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်ကြောင်းမကြာခဏသူတို့သဘောမပေါက်ပါ။ သူတို့သည်မတရားသောစံနှုန်းများကိုမလိုက်နာသောကြောင့်မည်မျှယေဟောဝါသက်သေများသည်စိတ်ဓာတ်ကျပြီးစိတ်ဓာတ်ကျနေကြသနည်း။ ဤရွေ့ကားဖြစ်စေမဆိုစံချိန်စံညွှန်းများမရှိကြပေ။ သူတို့၏ထာဝရအသက်သည်ဤစံနှုန်းများကိုလိုက်နာခြင်းအပေါ်မူတည်သည်ဟုသူတို့ယုံကြည်ကြသည်။ ယေရှုက“ ငါ့ထမ်းပိုးသည်ထမ်းလွယ်၏။ ငါ့ဝန်လည်းပေါ့၏။ (မ။ ၁၁:၃၀) ဒါပေမဲ့ညီအစ်ကိုတွေအပေါ်ထားတဲ့အရာကဖာရိရှဲတွေရဲ့ထမ်းပိုးနဲ့ပိုတူတယ်။

"သူတို့ကလေးလံသောဝန်များကိုချည်နှောင်။ လူတို့၏ပခုံးပေါ်၌တင်ထားသော်လည်းသူတို့သည်ကိုယ်တိုင်လက်ချောင်းဖြင့်မခွာလိုကြပါ။ ⁵ သူတို့ပြုသမျှသောအကျင့်တို့ကိုလူတို့ကြည့်ရှု။ ၊ ။ ။ " (မ ၂၃: ၄၊ ၅)

JW ခေါင်းဆောင်မှုသည်ယောက်ျားများရှေ့တွင်မြင်နိုင်သောအကျင့်များကိုအလေးပေးသည်အခန်းငယ် 5 တွင်သခင်ယေရှုမိန့်တော်မူသောစကားများပြည့်စုံခြင်းဖြစ်သည်။ သခင်ဘုရား၏မျက်နှာသာရရန်ဟောပြောခြင်းလုပ်ငန်း၌နာရီများစွာထည့်သွင်းခြင်းအကြောင်းပြောသောသခင်ဘုရား၏စကားလုံးတစ်လုံးကိုကျွန်ုပ်တို့ရှာတွေ့နိုင်ပါသလော။ ကျွန်ုပ်တို့သည်ဟေဗြဲ 10: 24 က“ အချင်းချင်းဆွေးနွေးကြစို့။ ကောင်းသောအကျင့်ကိုကျင့်ကြကုန်အံ့။
ဤစာပိုဒ်အရလူဆိုးများကိုပင်ကြင်နာမှုပြသောသခင်၏ကြင်နာမှုကိုကျွန်ုပ်တို့မည်သို့ထပ်မံတုပနိုင်သနည်း။
မတရားမေထုန်ပြုခြင်းအတွက်နှင်ထုတ်ခံရတဲ့ညီအစ်မတစ်ယောက်ကိုကျွန်တော်တို့သိတယ်ဆိုပါစို့။ ထို့နောက်သူသည်သူမနှင့်အတူနေထိုင်ပြီးအစည်းအဝေးများသို့ပြန်လာနေသူကိုသူလက်ထပ်ခဲ့ပြီးဖြစ်ကြောင်းကျွန်ုပ်တို့သိရှိရသည်။ သို့သော်နောင်တရရန်အချိန်ပိုလိုသည်ဟုအကြီးအကဲများကခံစားကြသည်။ အစည်းအဝေးများသို့တက်ခြင်းနှင့်ရှောင်ပြေးခြင်းအားဖြင့်အသင်းတော်၏ဆက်လက်ပြစ်တင်ရှုတ်ချမှုကိုခံရပ်ခြင်းအားဖြင့်သူတို့သည်နောင်တရကြောင်းပြသကြသည်။ (၎င်းသည်ကက်သလစ်စိတ်ဓာတ်နှင့်တူသည်။ ) သုံးလကြာသည်။ ထို့နောက်ခြောက်။ နောက်ဆုံးတစ်နှစ်အကြာတွင်သူမပြန်လည်ရောက်ရှိခဲ့သည်။ ဤအတောအတွင်းကျွန်ုပ်တို့ဘာလုပ်သင့်သနည်း။ ငါတို့ယောက်ျားတွေကိုနာခံပြီးဒီညီအစ်မကိုဘာမှမလုပ်ဘဲလျစ်လျူရှုပြီးလုံးဝရှောင်ကြဉ်သင့်သလား။ အဲဒါအချစ်ရဲ့လမ်းစဉ်လား ဒါကနာခံခြင်းလမ်းစဉ်လား ဟုတ်တယ်၊ ယောက်ျားတွေကိုနာခံမယ်။ ဒါပေမဲ့လူတွေကိုနာခံဖို့ငါတို့စိတ်ဝင်စားသလား၊ ဘုရားသခင်လား။ ဤကဲ့သို့သောအခြေအနေမျိုးတွင်ပေါလုသည်သူတို့ပြစ်တင်ပြောဆိုသောသူနှင့်မည်သို့ဆက်ဆံရမည်ကိုကောရိန္သုအသင်းတော်သို့တိုင်ပင်ခဲ့သည်။

“ လူအများစု၏ဤဆုံးမစကားသည်ထိုသူအတွက်လုံလောက်ပေသည်။ ⁷ သို့ဖြစ်၍ ထိုသို့သောသူသည်ဝမ်းနည်းခြင်းအားကြီးလျက်၊ မိန်းမောတွေဝေခြင်းမရှိစေခြင်းငှါ၊ သင်တို့သည်ခြားနားသောအားဖြင့်သူ၏အပြစ်ကိုလွှတ်။ နှစ်သိမ့်စေခြင်းငှါပြုသင့်၏။ ” (2Co 2: 6, 7)

အပြစ်သားကိုရှောင်ကြဉ်ရန်ကန ဦး ညွှန်ကြားချက်ပြီးနောက်လအနည်းငယ်အကြာတွင်ဤဆုံးမစကားများထွက်ပေါ်လာဖွယ်ရှိသည်။ အပြစ်သားတစ် ဦး သည်သူ၏အပြစ်များကိုချန်လှပ်ထားကြောင်းထင်ရှားသည့်သက်သေအထောက်အထားများထင်ရှားသည့်အခါချစ်ခြင်းမေတ္တာကိုတားဆီးထားခြင်းအားဖြင့်ကျွန်ုပ်တို့သည်သူ့ကိုအလွန်အမင်းဝမ်းနည်းစေပြီးကျွန်ုပ်တို့ကိုမျိုသိပ်။ ဆုံးရှုံးသွားနိုင်သည်။ ငါတို့သခင်ယေရှုခရစ်ကို အကြောင်းပြု၍ ထာဝရအကြံတော်ရှိသည်နှင့်အညီ၊ သစ္စာရှိသောငယ်သားကောင်း။ သင်သည်အသက်ကြီးသောသူတို့၏စကားကိုနားထောင်ပါ၏။ ဒီဟာကသူ့အတွက်အားမကောင်းဘူး၊ ဒါပေမယ့်သူ့ပြproblemနာကသိပ်မကောင်းဘူး။ ငါမူကား၊
မင်းအကြောင်းကိုငါမသိဘူး၊ ဒါပေမယ့်ငါတော့မထင်ဘူး!

ဘုရားသခင်၏ဉာဏ်ပညာကိုတုပပါ

ကျွန်ုပ်တို့မကြုံတွေ့ရသောအဖြစ်အပျက်များကိုကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ဝန်ဆောင်နိုင်ခြင်းသည်ယေဟောဝါ၏ဉာဏ်ပညာကိုတုပရန်နှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏လုပ်ရပ်များ၏ဖြစ်နိုင်ခြေရှိသောရလဒ်များကိုကြိုတင်မြင်နိုင်ရန်အထောက်အကူပြုနိုင်သည်။ ” - တန်းတူ။ 10

“ ယေဟောဝါနဲ့ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့အဖိုးတန်ဆက်ဆံရေးကိုအန္တရာယ်ဖြစ်စေနိုင်တဲ့အရာတွေကိုဘယ်တော့မှမလုပ်ဘူး။ ယင်းအစား၊ 'ပညာသတိရှိသောသူသည်အန္တရာယ်ကိုမြင်။ ပုန်းရှောင်တတ်၏။ သို့သော်အတွေ့အကြုံမရှိသေးသူသည်ရှေ့ဆက်သွားပြီးအကျိုးဆက်များကိုခံရလိမ့်မည်' ဟူသောဤမှုတ်သွင်းခံစကားများနှင့်အညီပြုမူကြပါစို့။ - Prov ။ 22: 3” - တန်းတူ။ 11

အကြံဉာဏ်ကောင်း။ သို့ဆိုလျှင်ဘုရားသခင်နှင့် ပတ်သက်၍ မဟုတ်မမှန်ပြောဆိုခြင်းသို့မဟုတ်ယေရှု၏သွန်သင်ချက်များနှင့်စပ်လျဉ်း။ အကျိုးဆက်များကားအဘယ်နည်း။ ဤအခန်းငယ်များကိုသုံးသပ်ကြည့်ပါ။

ရွံရှာဘွယ်သောအမှုကိုပြုသောသူမည်သည်ကား၊ မဝင်ရ။ သိုးသငယ်၏အသက်စာလိပ်၌ရေးထားသမျှသောသူတို့သည်ဝင်ရကြလိမ့်မည်။ ” (Re 21: 27)

“ အပြင်ဘက်တွင်ခွေးများနှင့်နတ်ဝိဇ္ဇာအတတ်လိုက်စားသူများ၊ လိင်အကျင့်ယိုယွင်းသူများ၊ လူသတ်သမားများ၊ ရုပ်ပုံကိုးကွယ်သူများ၊ မုသာစကားကိုချစ်မြတ်နိုး။ ကျင့်သုံးသူအားလုံးတို့သည်အပြင်ဘက်တွင်ရှိကြသည်။ ” (Re 22: 15)

အကယ်၍ ကျွန်ုပ်တို့သည်သင်ကြားမှုသည်မှားကြောင်းသိပါက၎င်းသည်မှန်ကန်ကြောင်းအခြားသူများအားသင်ကြားပေးလျှင်ကျွန်ုပ်တို့သည်လိမ်လည်မှုမဟုတ်ပါလော။ အကယ်၍ ကျွန်ုပ်တို့သည်aဝါဒသည်မှားကြောင်းသိလျှင်၎င်းမှားယွင်းမှုများကိုဆက်လက်ဖြန့်ဝေရန်တစ်အိမ်မှတစ်အိမ်သွားရန်အပတ်တိုင်းကျွန်ုပ်တို့၏တန်ဖိုးရှိသောအချိန်ကိုယူပါကမုသားကိုချစ်မြတ်နိုးပြီးကျင့်သုံးကြောင်းပြသသည်မဟုတ်လော။
ထို့ကြောင့်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုမေးပါ၊ “ ထပ်နေသောလူမျိုးဆက်” ၏သွန်သင်ချက်များ၊ သို့မဟုတ်ခရစ်တော်၏မမြင်ရသော 1914 တွင်တည်ရှိခြင်းသို့မဟုတ်အုပ်ချုပ်ရေးအဖွဲ့အားသစ္စာရှိကျွန်အဖြစ်ခန့်အပ်ခြင်းသို့မဟုတ်အခြားသိုးများသည်ဘုရားသခင့်သားများမဟုတ်ဘဲသူငယ်ချင်းများအဖြစ်မိတ်ဆွေများအဖြစ်ခန့်အပ်ခြင်းခံရသည်ဟုသင်ယုံကြည်ပါသလား။ ဟုတ်လား မရရှိပါကဘုရားသခင့်ဉာဏ်ပညာကိုမည်သို့အကောင်းဆုံးတုပနိုင်ပြီးထိုသွန်သင်ချက်များကိုတိုးမြှင့်ခြင်း၏အကျိုးဆက်များကိုသင်မည်သို့ရှောင်နိုင်မည်နည်း။
ဝန်ခံရမည်မှာ၎င်းသည်အခြားသူများအားအမှန်တရားကိုနိုးထလာစေရန်ကူညီရန်အခွင့်အလမ်းရရှိစေရန်ဆက်ပေါင်းသင်းနေသူများအားလမ်းလျှောက်ရန်နူးညံ့သိမ်မွေ့သောလမ်းကြောင်းတစ်ခုဖြစ်နိုင်သည်။ ဘယ်သူ့ကိုမှမစီရင်သင့်ဘူး၊ ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့ယေဟောဝါကစိတ်နှလုံးကိုမြင်တယ်။

ထိခိုက်နစ်နာစေသောအတွေးအခေါ်ကိုရှောင်ပါ

ofဝအကြောင်းပြောရာမှာ၊ 12 က၊

"အစားဖြစ်ခြင်း၏ ကိုပြောသည် ကောင်းတာ၊ မကောင်းတာဘာလဲဆိုတာသူမကိုယ်တိုင်ဆုံးဖြတ်လိမ့်မယ်။"

ဝသည်ဘုရားသခင်၏အုပ်ချုပ်မှုကိုငြင်းပယ်ခဲ့ပြီးကောင်းမကောင်းကိုသူကိုယ်တိုင်ဆုံးဖြတ်လိုခဲ့သည်။ ဤအတွေးသည်ဘုရားသခင့်ထံမှအမှီသဟဲပြုပြီးထိခိုက်နစ်နာစေသည်။ ဒါပေမယ့်ကျနော်တို့ဆန့်ကျင်ဘက် ဦး တည်သွားနိုင်ပါတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့၏လွတ်လပ်သောအတွေးကိုအခြားသူတစ် ဦး သို့မဟုတ်လူအုပ်စုတစ်စုထံအပ်နှံနိုင်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့ကိုအုပ်ချုပ်ဖို့လူတွေကိုအမှီပြုပြီးငါတို့အတွက်အမှားအမှန်ကိုဆုံးဖြတ်နိုင်ပါတယ်။ ဤအရာသည်လည်းဘုရားသခင်ထံမှအမှီအခိုကင်းသောအတွေးအခေါ်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်အာဒံနှင့်Eveဝတို့၏အပြစ်၏အခြားသောပုံစံသာဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည်အကောင်းနှင့်အဆိုးကိုမိမိကိုယ်တိုင်ဆုံးဖြတ်မည့်အစား၊ ကျွန်ုပ်တို့သည်ဘုရားသခင်အားနှစ်သက်လက်ခံခြင်းဖြင့်ဤနည်းဖြင့်အခြားသူများကိုစွန့်လွှတ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည်လူများကိုယုံကြည်လာပြီးနေ့စဉ်မိမိကိုယ်ကိုကျမ်းစာလေ့လာခြင်းကိုရပ်တန့်လိုက်သည်။ (တ။ 17: 11)
ဘုရားသခင့်စိတ်တော်နှင့်တွေ့ရန်နည်းလမ်းမှာသူ့အားအမှီအခိုကင်းစွာတွေးတောခြင်းနှင့်သူ၏သားတော်၊ ငါတို့သခင်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ဘုရင်၊ ရွေးနုတ်ရှင်ကိုနားထောင်ပြီးနာခံခြင်းဖြစ်သည်။ မိမိကိုယ်ကိုကြေငြာသောမှူးမတ်များနှင့်ကယ်တင်ခြင်းမရရှိနိုင်သည့်လူသားလူသားကိုမယုံတော့ပါ။ (ဆာ 146: 3)

Meleti Vivlon

Meleti Vivlon မှဆောင်းပါးများ။