ලෙවී කථාව පොතෙන් අපට උගත හැකි පාඩම්

“සියලු ලියවිල්ල දේවානුභාවයෙන් හා ප්‍රයෝජනදායකය.” - 2 තිමෝති 3:16

 [Ws 11/19 p.20 සිට 47 වන වගන්තිය අධ්‍යයනය කරන්න: ජනවාරි 20 - 26 ජනවාරි 2020]

මුලදී, ලිපියේ මාතෘකාව පා read කයාට මෙය කියවීමට වටින ලිපියක් වනු ඇතැයි අපේක්ෂා කරයි. ලෙවී කථාව පොතෙන් අපට බොහෝ දේ ඉගෙන ගත හැකි විය. ඉතින්, මෙම ලිපියේ ප්‍රධාන කරුණ කුමක්ද?

මුරටැඹ ලිපියෙන් සෘජුවම පිළිතුර සැපයීමට පෙර ඔබේ මනසෙහි පිළිතුරක් දෙන්න.

පිළිතුර නම්…. ඩ්‍රම් රෝල්… .. ඔබ එය අනුමාන නොකරනු ඇත… ..

"යෙහෝවාගේ සංවිධානයේ භූමික කොටස සමඟ සම්බන්ධ වීමට ලැබීම ගැන මම කෘත ful වෙනවාද? මෝසෙස්ගේ හා ආරොන්ගේ දවස්වල ස්වර්ගයේ සිට පැමිණි ගින්න තරම්ම ඒත්තු ගැන්වෙන සාක්ෂි යෙහෝවා අපට දී තිබේ. ??????

“යෙහෝවා භාවිතා කරන සංවිධානයට අපගේ සහයෝගය පෙන්වන්නේ කෙසේද? බයිබලය පදනම් කරගත් මඟ පෙන්වීම් අනුගමනය කිරීමෙන් අපගේ ප්‍රකාශනවල සහ රැස්වීම්වල, එක්රැස්වීම් හා සමුළුවලදී අපට දෙනු ලැබේ. ඊට අමතරව, දේශනා කිරීමේ හා ඉගැන්වීමේ කටයුතුවලදී හැකි තාක් දුරට බෙදාගැනීමෙන් අපට අපගේ සහයෝගය පෙන්විය හැකිය. (දෙකම 17 වන ඡේදය උපුටා දක්වයි)

එය ඇත්තෙන්ම විශ්මය ජනක හෙළිදරව්වකි. අපට ඉගෙන ගත හැකි සෑම දෙයකින්ම, එය ඔබගේ ලැයිස්තුවේ ඉහළින්ම නොසිටි බව මට විශ්වාසයි. නිගමනයකට එළඹීම මොනතරම් හුස්මක්ද!

මෝසෙස්ගේ කාලයේ ස්වර්ගයෙන් ගින්නක් ඇති වූවාක් මෙන් ඒත්තු ගැන්විය හැකි සාක්ෂි මොනවාදැයි දැන ගැනීමට කැසීම ඇති බව මට විශ්වාසයි. යෙහෝවා අද අපට දී තිබේ.

ඉවසීම,… සාක්ෂි නම්…

" භාෂා 900 කට වඩා වැඩි ගණනකින් අද නොමිලේ ලබා ගත හැකි අධ්‍යාත්මික ආහාර ගැන සිතන්න! එය දිව්‍යමය පිටුබලය පිළිබඳ අවිවාදිත සාක්ෂියකි. “යෙහෝවාගේ ආශීර්වාදය පිළිබඳ තවත් සාක්ෂියක් සලකා බලන්න: දේශනා කිරීමේ කාර්යය. ශුභාරංචිය සැබවින්ම දේශනා කරනු ලබන්නේ “සියලු ජනාවාස පොළොවෙහි” (16 වන ඡේදය).

ඔව්, එය ස්වර්ගයෙන් ගින්නක් මෙන් ඒත්තු ගැන්විය හැකි යැයි කියනු ලබන චෝදනාවල එකතුවයි!

ඒ ගැන මොහොතකට සිතීමට විරාමයක් දෙන්න.

නිර්දෝෂී අයට යථාර්ථයට ප්‍රතිවිරුද්ධ බව ඔප්පු කිරීමට සංඛ්‍යාලේඛන හැසිරවිය හැකි බව කවුරුත් දන්නා කරුණකි.

උදාහරණයක් ලෙස එය මතක තබා ගන්න බයිබල් ගේට්වේ බොහෝ භාෂාවලින් බයිබල් පරිවර්තන රාශියක් ඇත, නැතහොත් විවිධ බයිබල් සමාජයන් බ්‍රිතාන්‍ය සහ විදේශීය බයිබල් සමිතිය හෝ භාෂා සිය ගණනකින් බයිබල් ලබා ගත හැකිය. ජාත්‍යන්තර බයිබල් සංගමය, JW නීතිමය ආයතනයක් වන IBSA සමඟ පටලවා නොගත යුතුය!

මෙම සමාජ දෙකේ මූලික අවධානය යොමු වී ඇත්තේ බයිබලය බව සිත්ගන්නා කරුණක් නොවේද? අහඹු ලෙස තෝරාගත් බොහෝ අය අතර මේවා උදාහරණ දෙකක් පමණි. මෙම සමිති දෙකේ නම්, සංවිධානය විසින් භාවිතා කරන ප්‍රධාන නීති සංස්ථාව හා සසඳන විට, එය මුරටැඹ, බයිබලය සහ පත්‍රිකා සංගමය වේ. ඔව්, මුරටැඹ මුලින්ම, පසුව බයිබලය. සභා රැස්වීම්වලදී යථාර්ථයේ දී අප දකින ප්‍රමුඛතාවය එයම නොවේද?

ඊනියා සම්බන්ධයෙන් “වැඩිදුර සාක්ෂිකතෝලික පල්ලියට සහ තවත් බොහෝ රෙපරමාදු කන්ඩායම්වලට එය කළ බව පමණක් නොව, වසර ගණනාවකට, සියවස් ගණනාවකට පෙර පවා එසේ කළ බව කියා සිටිය හැකිය. සියවස් ගණනාවක් පුරා ඔවුන් මිෂනාරිවරුන් දහස් ගණනක් යවා ඇත. (කතෝලික පල්ලිය හෝ කිසිම රෙපරමාදු කණ්ඩායමක් මිහිපිට දෙවියන්ගේ සංවිධානය බව මෙයින් සනාථ නොවේ. එමගින් ඉස්මතු කර දැක්විය හැක්කේ එම සංවිධානයට අංක ලෙස හිමිකම් පෑමට අවශ්‍ය නම් “වැඩිදුර සාක්ෂි ” එවිට වෙනත් ආගමික සංවිධානයකට වඩා හොඳ සංඛ්‍යාවක් තිබිය යුතු අතර එය එසේ නොවේ.)

මීට අමතරව, "ශුභාරංචිය", එය සමන්විත වන්නේ නම් එය කිසිසේත්ම ශුභ ආරංචියක් නොවේ.මහා සමූහයේ කොටසක් නොවන සියල්ලන් (සංවිධානයේ අර්ථය නම් භූමික බලාපොරොත්තුවක් ඇති යෙහෝවාගේ සාක්ෂිකරුවන්ය) හර් - මගෙදොන්හිදී මිය යනු ඇත".

මෙම මුරටැඹ ලිපියේ පාඩම් 4 ක් ඉස්මතු කර ඇති බැවින් අපි හතර දෙනා දෙස බලමු.

“පළමු පාඩම: අපගේ පූජා පිළිගැනීමට අපට යෙහෝවාගේ අනුමැතිය තිබිය යුතුයි.” (3 වන ඡේදය)

මෙම ප්‍රකාශයේ අධ්‍යයන ලිපිය ඇත්ත වශයෙන්ම නිවැරදි ය. කනගාටුවට කරුණ නම්, මෙම ප්‍රකාශය පිළිබඳ පුළුල් වන ඡේදය එතරම් නිවැරදි නොවීමයි.

උදාහරණයක් ලෙස, එය කියා සිටින්නේ “ඔහු අපව ඔහුගේ මිතුරන් ලෙස පිළිගනී! (ගීතාවලිය 25:14) ”. යොමු සංස්කරණයේ තිබූ මෙම පදය වඩාත් සුපුරුදු ලෙස පරිවර්තනය කිරීම වෙනස් කිරීමට වයඹ පරිවර්තන කමිටුව සුදුසු බව පෙනේ “යෙහෝවා සමඟ ඇති සමීප සම්බන්ධය අයිති වන්නේ ඔහුට ගරුබිය දක්වන අයටයි. ඒ වගේම ඔහුගේ ගිවිසුමත් ඔවුන් දැනගන්නවා.” මෙය ද පරිවර්තනය කර ඇත “රහස” පරිවර්තන 13 කින් බයිබල් හබ්, “සමීප” 1 සහ “විශ්වාසයි” by 2. දැන්, නවතම NWT පරිවර්තනයේ වචන වලින් ඇඟවෙන්නේ පුතුන් හා දියණියන් මෙන් සමීප නොවී අපට මිතුරන් විය හැකි බවයි.

ගලාති 3: 26 හි යේසුස් දුන් පොරොන්දුවෙන් අවධානය යොමු කිරීම සඳහා මෙය පරිවර්තන පක්ෂග්‍රාහීත්වයේ තවත් අවස්ථාවක් ලෙස පෙනේ.ක්‍රිස්තුස් ජේසුස් වහන්සේ කෙරෙහි ඇති ඔබේ ඇදහිල්ල තුළින් ඔබ සැබවින්ම දෙවියන් වහන්සේගේ පුත්‍රයෝ ය ”.

“දෙවෙනි පාඩම: අපි යෙහෝවාට ස්තුතිවන්ත වන නිසා ඔහුට සේවය කරනවා. "

මෙහි ඉතා වැදගත් සුදුසුකම් සහිත වචනයක් නොමැත. එය “කළ යුත්තේ”. ඔව්, එය කියවිය යුත්තේ “We කළ යුත්තේ අපි ඔහුට ස්තුතිවන්ත වන නිසා යෙහෝවාට සේවය කරන්න.

අපට යෙහෝවාට සේවය කිරීමට බොහෝ හේතු තිබේ, ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් වැරදි සහ ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් ආත්මාර්ථකාමී ය. හුදෙක් කෘත itude තාවයට වඩා, අප දෙවියන් වහන්සේට ප්‍රේම කිරීම හා ඔහුට සේවය කිරීමට ආශා කිරීම නිසා විය යුතුය.

“තුන්වන පාඩම: ප්‍රේමයෙන් අපි යෙහෝවාට අපගේ උපරිමය දෙමු.”

“එබැවින්, ඔබගේ කැමැත්තෙන් හා මුළු ආත්මයෙන් කළ සේවය ගැන යෙහෝවා සතුටු වන බවට සහතික වන්න. (කොලො. 3:23) ඔහුගේ අනුමැතිය පිළිබඳ සිනහව ගැන සිතා බලන්න. විශාල හා කුඩා ඔහුගේ සේවයේ ඔබගේ ප්‍රේමණීය උත්සාහයන් ඔහු සදහටම සිහිපත් කර අගය කරන නිධානයක් ලෙස ඔහු සලකයි ”(12 වන ඡේදය).

යේසුස් පැවසූ විට මතෙව් 7: 21-23 හී යේසුස් දුන් අනතුරු ඇඟවීම මෙයයි “ස්වාමීනි, ස්වාමීනි” කියා මට පවසන සෑම කෙනෙක්ම ස්වර්ග රාජ්‍යයට ඇතුල් නොවෙති. ස්වර්ගයේ සිටින මාගේ පියාණන්ගේ කැමැත්ත කරන තැනැත්තා කැමති වන්නේය. 22 ඒ දවසේ බොහෝ දෙනෙක් මට කතා කොට, 'ස්වාමීනි, ස්වාමීනි, අපි ඔබේ නාමයෙන් අනාවැකි නොකියමු, ඔබේ නාමයෙන් භූතයන් පලවා හැර, ඔබේ නාමයෙන් බලවත් ක්‍රියා රාශියක් කළෙමු ද? 23 එහෙත්, මම ඔවුන්ට පාපොච්චාරණය කරන්නෙමි. අවනීතියේ සේවකයින්, මා වෙතින් ඉවත් වන්න ”.

මෙම ඡේදයේ යේසුස් වහන්සේ අපට පැහැදිලි කළේ අපට දෙවිට සේවය කළ හැකි නමුත් නිෂ් ain ල බවය, මන්ද අප ඔහුට අවශ්‍ය ආකාරයට සේවය නොකරන නිසාය.

“හතරවන පාඩම: යෙහෝවා තම සංවිධානයේ භූමික කොටස ආශීර්වාද කරයි”

14 ඡේදය එම ප්‍රකාශය කරයි “උත්තම පූජකයා වන ක්‍රිස්තුස් වහන්සේට රාජකීය පූජක තන්ත්‍රයක් 144,000 ක් ඇත. ඔහු ස්වර්ගයේ සේවය කරනු ඇත. හෙබ්‍රෙව් 4:14; 8: 3-5; 10: 1. ”. 144,000 දෙනා ස්වර්ගයේ ක්‍රිස්තුස් වහන්සේ සමඟ සේවය කරනු ඇතැයි යන ප්‍රකාශයට සුපුරුදු පරිදි කිසිදු සාක්ෂියක් ඉදිරිපත් නොකෙරේ.

අපගේ සමාලෝචනයේ ආරම්භයේ දී දැනටමත් සාකච්ඡා කර නොමැති අනෙක් ව්‍යාජ ප්‍රකාශයන් වන්නේ “වර්ෂ 1919 දී යේසුස් අභිෂේක ලත් සහෝදරයන්ගෙන් කුඩා කණ්ඩායමක් “විශ්වාසවන්ත හා නුවණැති දාසයා” ලෙස පත් කළේය. එම දාසයා දේශනා කිරීමේ කටයුතුවල මූලිකත්වය ගෙන ක්‍රිස්තුස්ගේ අනුගාමිකයන්ට “නියමිත වේලාවට ආහාර” ලබා දෙයි. (මතෙ. 24:45) ”(මතෙ. 15:XNUMX)” par.XNUMX).

ඇත්ත වශයෙන්ම, අප කවුරුත් දන්නා පරිදි මෙම පත්වීම කෙතරම් පැහැදිලිව දක්වා ඇත්ද යත්, 2013 ජූලි අධ්‍යයන මුරටැඹ මුදා හරින තෙක් නූතන පාලක මණ්ඩලය එය නොදැන සිටියහ. සාක්ෂාත් කර ගැනීමේ වසර 94 ක ප්‍රමාදය සැලකිල්ලට ගෙන, ස්වර්ගයේ සිට නවීන දින ගින්නක් හටගෙන ඇති අතර, එය මඳ වේලාවකින් අවබෝධ කර ගැනීමට ඔවුන්ට උපකාරී වනු ඇත!

එසේම, වැදගත් කරුණක් වන්නේ “එම දාසයා දේශනා කිරීමේ කටයුතුවල මූලිකත්වය ගනී.? පාලක මණ්ඩලය ගෙයින් ගෙට යනවාද? නැතහොත් අනෙක් සියල්ලන්ම අපේක්ෂා කරන පරිදි කරත්තයක් පිටුපස හැඟීම් විරහිතව සිටිනවාද?

අවසන් තීරණයේ දී

සමාලෝචන ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු වශයෙන් “පූජක තන්ත්‍රය ස්ථාපනය කරන විට දුටු ගින්නෙන් අපට උගත හැකි පාඩම් මොනවාද? (ලෙවී කථාව 9:23, 24) ”, නියත වශයෙන්ම නිවැරදි හා පැහැදිලි පිළිතුර නම්: ස්වර්ගයෙන් ගින්න ඔබ දකින්නේ නැත්නම් නවීන ප්‍රකාශයන් විශ්වාස නොකරන්න!

තදුවා

ටඩුවාගේ ලිපි.