2017, אויגוסט 07 - אויגוסט 13, אונדזער קריסטלעך לעבן און מיניסטעריום

לאקאלע באדערפענישן \ יאָרבאָאָק

וואָס לעקציעס קענען מיר לערנען?

אַז מיר זאָל לערנען און נוצן די ביבל, ניצן קיין איבערזעצונג.

אויב איינער איז אַ עדות פון דזשעהאָוואַה, עס קען זיין וווילטויק צו עמיגרירן פֿון רוסלאַנד צו ויסמיידן פֿאַרפֿאָלגונג, אָדער באַשליסן אויב איר אָפּשאַצן די ויסגאַבע פון ​​מענטשן איבער דיין פרייהייט צו דינען גאָט.

ווידעא - ויסמיידן וואָס עראָודז לויאַלטי - שטאָלץ

דאָס איז אַן עקסטראַקט פון איינער פון די 'בונקער' ווידעא פון די פאַרזאַמלונג פון די לעצטע יאָר.

דאָס איז זייער אַנריליסטיק. ווי פילע שטאָלץ ברידער אָדער שוועסטער טאָן איר וויסן וואָס אָפּשאַצן ווי זיי אפגערופן צו אַ סיטואַציע און באַשליסן זיך אַז זיי דאַרפֿן צו טוישן? נאָענט צו גאָרניט. איצט מען קען טענהן אַז די ווידעא איז אַן פּרווון צו טוישן דאָס, און אויב עס ינקעראַדזשאַז איין מענטש צו טאָן דאָס, אָבער גוט, אָבער עס רילייז אויף זיי מיט עטלעכע אַנאָווע אין דער ערשטער אָרט, נישט אַ פּראָסט טרייט צווישן שטאָלץ מענטשן !!!

צום באַדויערן, דער ווידעא קען נישט האַנדלען מיט די פּראָבלעם צי דער אַדוואָקאַט איז וואָראַנטיד. עס נאָר אַסומז אַז דער אַדוואָקאַט איז געווען געראַנטיד, און די ימפּליקיישאַן איז אַז אויב איר אָפּוואַרפן די אַדוואָקאַט איר זענט שטאָלץ. ווי אַזוי אָפט עס קען פּאַסירן אין די מינים פון סיטואַטיאָנס, עס קען זיין אַנריידזשד און ומיוישערדיק, עפשער אפילו פון אַ ברודער אָדער שוועסטער וואָס ינדזשויד בוליינג אנדערע, אָדער טריינג צו אָנטאָן זייער פּערזענלעך מיינונג. ווי צו האַנדלען מיט דעם סצענאַר וואָלט האָבן געווען פיל מער נוצלעך און באַטייַטיק.

כּללים פון די גאָדס מלכות (kr טשאַפּ 16 פֿאַר 1-5) - טראַינינג קנעכט פון דעם מלך (+ אָפּטיילונג ינטראָו)

רוחניות מאַטיריאַליזאַם.

וואָס איז עס?

דאָס איז אַ טערמין צו באַשרייַבן די ויסערגעוויינלעך פאַרלאַנג פֿאַר טינגז אַפערענט צו זיין 'רוחניות'. פּונקט ווי אין פּראָסט מאַטיריאַליזאַם, וווּ אַ נאָרמאַל פאַרלאַנג איז דערלויבט צו וואַקסן אויס פון קאָנטראָל, אין השתדלות צו באַקומען די אַבדזשעקץ פון פאַרלאַנג וואָס איז געווען ויסגעהערט דורך גאַנצע צו זיין וויטאַל פֿאַר אַ גליקלעך לעבן, אַזוי עס קענען זיין רוחניות מאַטיריאַליזאַם ווו ויסערגעוויינלעך השתדלות צו באַקומען אַבדזשעקץ פון פאַרלאַנגן זענען באטראכט ווי נייטיק פֿאַר אַ סאַטיספייינג לעבן רעכט צו קעסיידערדיק גאַנצע דורך די אָרגאַניזאַציע.

ווי מיט מאַטעריאַלס וואָס בכלל קען נישט פאַרגינענ זיך, אַזוי אויך מיט די באמערקט 'רוחניות טינגז'. רובֿ קענען נישט פאַרגינענ זיך די קאָסטן צו קריגן זיי, אָבער זיי באַקומען די מיינונג אַז די דורכפאַל פון אַ שטרעבונג צו דערגרייכן זיי איז אַ דורכפאַל אין די ספּיריטשאַוואַלאַטי פון אַ מענטש.

פּונקט אַזוי ווי פילע מאַטעריאַלס וואָס זענען אַדווערטייזד זענען שווינדל און זענען נישט וווילטויק פֿאַר די באַזיצער, אַזוי פילע פון ​​די אַזוי גערופענע 'רוחניות טינגז' מיר זענען פּושט צו שטרעבן פֿאַר. די אַזוי גערופענע 'רוחניות טינגז' אַרייַננעמען:

• שמועסן אויף אַ פֿאַרזאַמלונג פּראָגראַם.
• פּיאָניר סערוויס שולע.
• שולע פֿאַר קינגדאָם עוואַנגעליסערס.
• חינוך דורך אויסגאבעס, מיטינגז, אַסעמבליז, קאַנווענשאַנז און אנדערע אָרגאַניזאַציע שולן.

וואָס האט יאָשקע געזאגט איז וויכטיק אין טערמינען פון רוחניות אַבדזשעקטיווז?

יוחנן 17: 3 ווייזט די מערסט וויכטיק זאַך איז צו נעמען וויסן פון גאָט און זיין זון יאָשקע המשיח. וווּ טאָן מיר געפֿינען דעם וויסן? אין זיין וואָרט די ביבל.

איז עס ניט בעסער צו גיין גלייך צו די מקור? עפּעס אַנדערש איז בעסטער ביי האַנט און קען זיין ערגסט ביי שווינדל.

די ערשטע יאָרהונדערט קריסטן זענען ביכולת צו פּלאָמבירן די גאנצע וועלט מיט די לערנונגען וועגן יאָשקע. (אַקס 17: 6). זיי האבן דאָס אָן קיין אויסגאבעס, אַסעמבליז, קאַנווענשאַנז, פּיאָניר שולן, שולן פֿאַר מלכות עוואַנגעליסערס און די ווי. זיי אויך האָבן קיין האָאָפּס צו שפּרינגען דורך צו באַגרענעצן זיך פֿאַר די געמיינט פּריווילאַדזשאַז, אָבער זיי זענען טאַקע געראָטן. דערגרייכן JW.org "צילן און פּריווילאַדזשאַז פון דינסט" קענען געבן אַ אויבנאויפיקער געפיל פון דערגרייה, און פילע מאָל אַ געשוואָלן יך, אָבער ווי ווייַט מיר האָבן ניטאָ פון דער אָריגינעל פּאַשטעס פון דער אָנזאָג פון די גוט נייַעס.

אַזוי, צו נעמען וויסן וועגן גאָט און זיין מלך, משיח יאָשקע, מיר זאָל דיסקוטירן די פאלגענדע פֿראגן:

• זענען מיר טאָמיד אַסיסטאַד צו לערנען די ביבל אין טיפעניש?
• זענען מיר טריינד צו לייענען די פסוק אין קאָנטעקסט?
• זענען מיר טריינד צו פֿאַרשטיין די טייַטש פון די אָריגינעל שפּראַך ווערטער פון די פסוק דורכפאָר?
• זענען מיר טריינד צו זאָגן וואָס די ביבל פּאַסידזשיז אַקטשאַוואַלי זאָגן, אָדער בלויז וואָס עמעצער האט ינטערפּראַטאַד צו זאָגן?

נעמען די לימעד דערמאנט אין פּאַראַגראַף 2. באַמערקונג די וואַטטשטאָווער לערנען. פּונקט דאָס איז. א לערנען פון די וואַטטשטאָווער זשורנאַל מיט די הילף פון די ביבל. עס איז טאָן אַ לערנען פון די ביבל מיט די הילף פון די וואַטטשטאָווער. די מערהייט פון די צייט איז נישט פארבראכט צו דיסקוטירן גאָט 'ס וואָרט, אָבער אלא פּערראָטינג וואָס איז געשריבן אין די פּאַראַגראַף. דריי אָדער פיר שריפטן זענען לייענען, אָבער די דיסקוסיע איז לימיטעד צו די אַפּלאַקיישאַן געמאכט אין דעם זשורנאַל. קיין צייט איז צוגעשטעלט צו לערנען די ווערסעס אין קאָנטעקסט, צו גאָר פֿאַרשטיין זיי. עס איז אויך נישט די צייט צו געפֿינען די וואָרצל טייַטש פון שליסל ווערטער אין דער אָריגינעל שפּראַך.

וואָס וועגן דער באַגעגעניש פון קריסטלעך לעבן און מיניסטעריום (CLAM)? עס איז כּמעט אַלע וועגן די דזשוו מיניסטעריום, מיט אַ טיילמאָליק סימפּלי טייל וועגן העלפּינג אונדז צו האַנדלען אין אַ שטייגער צו די נאַטור פון די עדות פון דזשעהאָוואַה.

אין 1 Corinthians 2: 14-16 Paul האט געזאגט אַז 'דער גייסטיקער מענטש אונטערזוכט טאַקע אַלע זאכן אַזוי אַז מיר קען 'האָבן די מיינונג פון משיח'. אין פיליפּפּיאַנס 2: 1-6 Paul עצה אונדז וועגן די וויכטיק טינגז, צו האָבן די זעלבע ליבע'...'טאן גאָרנישט אויס פון קריגערישקייט אָדער פֿון עגאָטיזם, אָבער מיט נידעריקקייט פון גייַסט.

פערזענלעכע לערנען פון גאָט 'ס וואָרט מאָוטאַווייץ אונדז צו ליבע אנדערע, צו פאַרלאַנג צו העלפן זיי. אויף די אנדערע האַנט, די אַזוי-גערופֿן 'רוחניות טינגז' צו אונדז דורך די אָרגאַניזאַציע דזשענערייט קריגערישקייט און אַ גייסט פון עגאָטיזם און שטאָלץ. ווי אָפט טאָן מיר הערן קרויווים פון עדות וואָס האָבן דורכגעקאָכט דעם טריינינג, אַזוי צו זאָגן: מיין זון, טאָכטער, שוואַנגער, טאָכטער-אין-געזעץ, ברודער, שוועסטער, מוטער, טאַטע, קוזין פּיאָניר שולע, זענען קרייַז אָוווערסערז, זענען רעגולער פּייאַנירז, זענען בעטהעליטעס, עטק, ווי אויב זיי זענען העכער ווי זייערע יונגערמאַן ברידער און שוועסטער?

פּאַראַגראַף 4 דערמאנט אונדז אַז לויט קאָלאָססיאַנס 3: 16, די פרי קריסטן געלערנט און גערופֿן איינער דעם אנדערן און געזאַנג לויב צו גאָט.

האָבן זיי געזונגען לויב פון די 12 שליחים ווי מיר היינט זענען געריכט צו זינגען תהילות פון די געטרייַ שקלאַף (אַקאַ, די גאַווערנינג גוף)?[קסנומקס]

צי האָט זיי האָבן אַ סקריפּט זיצונג, ביידע אין מאַטעריאַל דיסקאַסט און קערפאַלי פאָוקיסט פֿראגן? ניין. האָבן זיי בלויז צוגעהערט צו אַ האַנדפול פון פּיקט מענטשן וואָס געלערנט זיי? ניין, זיי האָבן ינקעראַדזשד איינער דעם אנדערן. צו מוטיקן עמעצער אַנדערש איר יוזשאַוואַלי האָבן צו רעדן צו זיי. אַלע זענען צו אָנטייל נעמען. הייַנט, בלויז אַ לימיטעד נומער אָנטייל נעמען, און די פיייקייט צו אָנטייל נעמען איז קאַנטראָולד דורך יענע וואָס זענען אויסדערוויילט ווייניק וואָס פירן די קאַנגגראַגיישאַנז. טראָץ קליימז צו די פאַרקערט, די קראַנט מאָדעל פון מיטינגז נאכגעגאנגען דורך די אָרגאַניזאַציע איז ווייַט פון די פון די ערשטע יאָרהונדערט.

משפּחה דינען אָפּטיילונג

ווידער, מיר זען די סאַטאַל פאַרבייַט פון די ינסטראַקשאַנז פון משיח מיט די ינסטראַקשאַנז פון דער אָרגאַניזאַציע. די אָפּטיילונג שטאַטן "מאי 15, 1956 וואַטטשטאָווער ערדזשד אַלע קריסטלעך פאַמיליעס צו האָבן 'אַ רעגולער ביבל לערנען רעכט אין דער היים פֿאַר די נוץ פון די גאנצע משפּחה.' דערנאָך האָט עס געפרעגט: “שטודירט דיין משפּחה The Watchtower צוזאַמען עטלעכע אָוונט פאר דער זיצונג? ”

איצט צו זיין שיין די וואַטטשטאָווער קען האָבן דרינגלעך ביידע, אָבער אין די מחשבות פון רובֿ עדות, געלערנט די וואַטטשטאָווער שטודירט די ביבל. אַוואַדע די צוויי זענען לינגקט אין די ציטאַט ווי אויב זיי זענען איין און די זעלבע. אָבער, ווי דיסקאַסט אויבן, זיי קלאר נישט.

אין דער ווייַטער פּאַראַגראַף, די פאָדערן איז געמאכט אַז 'איין סיבה פֿאַר די אַדזשאַסטמאַנט [פון דראַפּינג די באַזונדער זיצונג פֿאַר די ספר לערנען] איז געווען צו געבן משפחות אַ געלעגנהייט צו פאַרטיידיקן זייער ספּיריטשאַוואַלאַטי דורך סקעדזשולינג אַ ספּעציפיש אָוונט יעדער וואָך פֿאַר משפּחה דינען.' דאָס אַסומז (אַ) אַז די משפּחה שוין אַטענדאַד די ספר לערנען יעדער וואָך, און (b) וואָלט איצט נוצן דעם אָוונט אָדער ויסבייַטן מיט אן אנדער אָוונט צו באַקומען די סאַגדזשעסטיד לערנען. די אנדערע קשיא וואָס דאַרף זיין אַסקינג איז, פארוואס האָבן משפחות נישט שוין געלערנט אַ משפּחה לערנען? אויב דאָס איז געווען, זיי וואָלט זיין ווייניקער ספּיריטשאַוואַלי פאָרטאַפייד, ווייַל זיי האָבן איצט פאַרלאָרן 1 באַגעגעניש פּער וואָך. די לאָגיק פון די סיבה איז נישט אַדישנאַל. ווי נאָך קיין אנדערע סיבה איז דערמאנט, רובֿ וואָלט פאַרענדיקן אַז דאָס איז געווען די ביגאַסט און מערסט וויכטיק סיבה אין אָנקומען צו אַ באַשלוס פֿאַר די ענדערונג. ווי מיט פילע ענדערונגען אין די לעצטע יאָרן אין דער אָרגאַניזאַציע, עס איז אַ גלאָסי ​​סיבה וואָס ביי דורכקוק טאָן ניט האַלטן פיל וואַסער, און די פאַקטיש סיבה איז פאַרבאָרגן. פארוואס? וואָס געטראפן צו זיין ערלעך (און עפנטלעך) אַלע מאָל?

יערלעך גאַטהערינגס אָפּטיילונג

דער ערשטער פּאַראַגראַף דערמאנט די אַנטוויקלונג פון די ערדישע טייל פון גאָדס אָרגאַניזאַציע אין די לעצטע טעג.

זאל אונדז נאָר טראַכטן וועגן דעם פֿאַר אַ מאָמענט.

האָט די פאָלק ישראל זיך אנטוויקלט אין זיין צייט אין ישראל?

ניין. דזשעהאָוואַה האט צוגעשטעלט אַלע וואָס איז געווען פארלאנגט פֿאַר די פאָלק פון ישראל צו פונקציאָנירן פון די אָנהייב, געבן קאָופּיאַס ינסטראַקשאַנז צו משה, פאָרמינג די מאָסאַיק געזעץ.

צי די פרי קריסטן האָבן דעוועלאָפּעד בעשאַס די קסנומקס^st יאָרהונדערט?

ניין. יאָשקע המשיח האָט צוגעשטעלט אַלץ וואָס נויטיקט זיך צום קריסטלעכן עולם. די שריפטן פון די שליחים בלויז באשטעטיקט אָדער רעקאָרדעד וואָס די ינסטראַקשאַנז געווען.

אזוי, אויב די עדות פון דזשעהאָוואַה זענען אויסדערוויילט ווי גאָט 'ס אָרגאַניזאַציע אין 1919, מיר דאַרפֿן צו וויסן וואָס יאָשקע ווי דער קאָנגרעסס פון דער עולם וואָלט האָבן געביטן דעם אופֿן פון אָפּעראַציע, דורך

(אַ) בלויז געבן פּאַרטיייש ינסטראַקשאַנז,
(ב) ניט קלאר ינספּייערינג יומאַנז צו שרייַבן אַ דריט טעסטאַמענט,
(c) ראַנדאַמלי אָן אַ קלאָר ווי דער טאָג לאָגיק אָדער סדר, ביסלעכווייַז ריווילינג נייַ אַנדערסטאַנדינגז, וואָס אָפט געווען אַ גאַנץ מאַפּאָלע פון ​​פריער אַנדערסטאַנדינגז.
(ד) קעסיידער מאַכן, ענדערן אָדער שאַפֿן נייַע עריינדזשמאַנץ און אַנדערסטאַנדינגז?
(e) ענדיקן זיך מיט אַן ארגאניזאציע וועמענס היינטיקע לערנונגען גלייכן נישט דעם וואָס CT Russell האט געלערנט?

קומענדיגע וואכן (קר) די אָפּטיילונג וועט זיין מער טיף דיסקוטירן דעם קראַנט באַגעגעניש אָרדענונג.

[קסנומקס] לידער 126, 95, 49, 13