[参考总数:耶和华– 26,耶稣– 3,组织– 3,管理机构– 5]

上帝之言的宝藏–恢复以色列的祝福将享受

[数:耶和华– 5]

结47:13,14

给出的参考与上周相同的Watch望塔段落,其中包括Ezekiel 45:16,这在我们上周的CLAM评论中进行了讨论。

年鉴

[数:耶和华– 2]

相关的部分经验包括:

“他继续说,遇见这个兄弟的早晨,他曾祈祷:“如果我青年时代的宗教信仰正确,请今天给我看个手势。”他感到自己的祈祷已经得到了回应。”

这就是现在成为兄弟的人的感受,但是感觉与事实大不相同。 将机会会议解释为非特定标志的答案是信念的飞跃。 我想我们永远不会知道有多少人以同样的方式祈祷,没有见过兄弟,也没有成为证人。 即使组织拥有此类信息,也极不可能将其发布。

组织成就–视频–耶和华使用的远程志愿者

[伯爵:耶和华–八个管理机构– 8个]

该视频是一个招聘工具,旨在鼓励志愿人员自费参加以前在伯特利市内完成的工作和任务。 可悲的是,耶稣作为基督教会的负责人,连一句话都没有提到。 但是,当然必须强制性地提及管理机构并大量提及总部。

会众读书(kr章,17段,19-2020)

[计数:耶和华– 11,耶稣– 3,组织– 3,管理机构– 4]

这里的声音对耳朵有益 “以圣经为基础的课程鼓励兄弟们保持自己的灵性,并在与耶和华托付给他们的珍贵绵羊打交道时运用圣经原则。” 唯一的问题是,没有证据表明耶和华已将绵羊托付给他们照顾,而且他们经常学会在这些方面应用组织规则而不是圣经原则 “基于圣经的课程”.

在第20段的最后一句中发现了所提供培训的真正问题:让我们记住 主要目的 所有这些培训都是为了帮助我们保持精神上的坚强,以便我们可以完全完成我们的事工。”  [大胆的]。

因此,正如明确指出的那样,主要目的不是培养与他人打交道和帮助他人所需要的基督教特质,然后将其作为他人的见证,而是推动上门传道的议程(这是组织使用时对“事工”的主要解释。)

框中提到的每所学校的目的的审查 “训练王国大臣的学校” 甚至在标题中也证实了这一结论。

  • CLAM –传教训练(注:不是基督教素养)
  • 老年学校–组织责任培训。
  • 先锋学校–传教士培训。
  • 伯特利学校-在伯特利进行培训以满足组织需求。
  • 王国传道学校-传道和组织职责方面的培训。
  • 吉利德(Gilead)–讲道和组织责任方面的培训(游说督导员,Bethelites)。
  • 王国事工学校–组织职责培训。

这些学校中没有一家专注于培养基督教素养。 结果是对参加者进行了讲道和组织要求方面的培训,但没有培训如何与其他参加者及其兄弟和睦相处。 这可能会导致在履行已接受培训的角色时出现问题。

Tadua

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