“Daar word getoon dat u 'n brief van Christus is wat deur ons as predikante geskryf is.” - 2 COR. 3: 3.

 [Bestudeer 41 vanaf ws 10/20 p.6 Desember 07 - 13 Desember 2020]

Die Wagtoring behandel die volgende twee weke die onderwerp van hoe 'n Christen te werk moet gaan om 'n Bybelstudent voor te berei om gedoop te word. Hoe u ’n Bybelstudie kan lei wat tot die doop lei — Deel XNUMX is die eerste aflewering.

Terwyl ons hierdie Wagtoring-studieartikel hersien, moet u dit oorweeg of die kriteria in die Wagtoring se artikel van toepassing was op:

  • Die 3,000 wat tydens Pinkster 33CE (Hand 2:41) teenwoordig was.
  • Aan die Etiopiese hofdienaar (Handelinge 8:36).
  • Of aan diegene wat in Johannes se bediening gedoop is, wat nog nooit van die Heilige Gees of Jesus gehoor het nie, wat dadelik in Jesus se naam gedoop is en die heilige gees ontvang het. (Handelinge 19: 1-6).

Paragraaf 3 lui “Om aandag te gee aan die dringende behoefte om dissipels te maak, is takkantore ondersoek om uit te vind hoe ons meer van ons Bybelstudente kan help om tot die doop te vorder. In hierdie artikel en die volgende artikel sal ons sien wat ons kan leer van ervare pioniers, sendelinge en kringopsieners. ".

U sal oplet dat Bybelse voorbeelde geen aandag trek nie, maar slegs die advies van suksesvolle JW's. Daar is niks verkeerd om die beste praktyke uit hedendaagse voorbeelde van suksesvolle evangeliste te deel nie. Ons moet egter seker maak dat ons nie verder gaan as die geïnspireerde voorbeelde wat in die Skrif bewaar word en die las van ons mede-Christene bydra nie (Hand. 15:28).

Paragraaf 5 lui: “By een geleentheid het Jesus die koste van sy dissipel geïllustreer. Hy het gepraat oor iemand wat 'n toring wil bou en 'n koning wat in oorlog wil optrek. Jesus het gesê dat die bouer 'eers moet gaan sit en die onkoste moet bereken' om die toring te voltooi, en dat die koning 'eers moet gaan sit en raad gee' om te sien of sy troepe kan bereik wat hulle wil doen. (Lees Lukas 14: 27-33) Net so het Jesus geweet dat iemand wat sy dissipel wil word, baie noukeurig moet ondersoek wat dit beteken om hom te volg. Om hierdie rede moet ons voornemende dissipels aanmoedig om elke week by ons te studeer. Hoe kan ons dit doen? ”

Die geleesde Skrifgedeelte in paragraaf 5 word buite verband geruk, veral deur vers 26. te ignoreer (Lukas 14: 26-33). Het Jesus gepraat oor die neem van maande of jare om die besluit te neem om gedoop te word? Beskryf hy die behoefte om leerstellings en tradisies te bestudeer en te leer? Nee, hy illustreer die noodsaaklikheid om te identifiseer wat ons prioriteite in die lewe is en dan die uitdagings wat ons in die gesig staar om die prioriteite te verander, te identifiseer. Hy is reguit en eerlik oor die diep offers wat diegene wat verkies om sy dissipel te word, voorlê. Dat alle ander dinge, insluitende familie en besittings, as 'n laer prioriteit beskou moet word as dit 'n struikelblok vir ons geloof word.

Paragraaf 7 herinner ons daaraan dat “As die onderwyser, u moet goed voorberei vir elke Bybelstudiesessie. U kan begin deur die materiaal te lees en die teks op te soek. Hou die hoofpunte duidelik in gedagte. Dink aan die titel van die les, die subopskrifte, die studievrae, die 'gelees' tekste, die kunswerk en enige video's wat die onderwerp kan help verduidelik. Dink dan vooraf aan u student oor hoe u die inligting eenvoudig en duidelik kan aanbied, sodat u student dit maklik kan verstaan ​​en toepas. ”

Wat merk jy op oor die fokus van paragraaf 7? Is dit die Bybel of die studiemateriaal van die Organisasie? Is die aanmoediging om ander tekste te hersien, relevant tot die materiaal, of net die kersie-geplukte tekste wat in die Watchtower-materiaal aangehaal word, te aanvaar wat gebruik word om hul interpretasies te ondersteun?

Paragraaf 8 gaan voort ”Bid as deel van u voorbereiding tot Jehovah oor die student en sy behoeftes. Vra Jehovah om u te help om uit die Bybel te onderrig op 'n manier wat die persoon se hart sal bereik. (Lees Kolossense 1: 9, 10.) Probeer iets verwag wat die student sukkel om te verstaan ​​of te aanvaar. Hou in gedagte dat u doel is om hom te help om tot die doop te vorder. ”.

Moedig Kolossense 1: 9-10 u aan om te bid sodat u op 'n manier kan leer om iemand se hart te bereik? Nee. Daar staan ​​om te bid dat hulle gevul sal wees met kennis, wysheid en begrip. Dit is geskenke wat God deur heilige gees uitstort (1 Korintiërs 12: 4-11). God alleen kan ons harte bereik en ons van sy wil oortuig (Jeremia 31:33; Esegiël 11:19; Hebreërs 10:16). Paulus maak dit duidelik dat hy geen pogings aangewend het om te verwag hoe ander deur logika en rede om te kan oortuig om gelowig te word nie. Eers nadat iemand geestelik volwasse was, het hy aan dieper leerstellige redenasies deelgeneem (1 Korintiërs 2: 1-6).

Paragraaf 9 sê vir ons “Dit is ons hoop dat die student deur middel van 'n gereelde Bybelstudie sal waardeer wat Jehovah en Jesus gedoen het en meer wil leer. (Matt. 5: 3, 6) Om ten volle voordeel te trek uit die studie, die student moet konsentreer op wat hy leer. Daarom moet u hom indruk hoe belangrik dit is dat hy vir elke studiesessie voorberei deur die les vooraf te lees en na te dink oor hoe die materiaal op hom van toepassing is. Hoe kan die onderwyser help? Berei 'n les saam met die student voor om hom te wys hoe dit gedoen word. Verduidelik hoe u die direkte antwoorde op die studievrae kan vind, en toon aan hoe om slegs sleutelwoorde of frases uit te lig as hy die antwoord kan herroep. Vra hom dan om die antwoord in sy eie woorde te gee. As hy dit doen, sal u kan vasstel hoe goed hy die materiaal verstaan ​​het. Daar is egter nog iets wat u u student kan aanmoedig om te doen. ”

Weereens, in paragraaf 9, kan u opmerk dat die fokus op die Watchtower-kommentaar val sonder dat die Bybel melding gemaak word wanneer die student voorberei. As u doelwit is om logika en rede te gebruik om iemand van u leerstelling te oortuig, sou u sekerlik 'n kritiese analise van die aangehaalde tekste en die ondersteuning van die Watchtower-materiaal wil aanmoedig?

Paragraaf 10 lui “Behalwe dat hy elke week by sy onderwyser studeer, kan hy / sy baat vind by die doen van elke dag op sy eie. Hy moet met Jehovah kommunikeer. Hoe? Deur na Jehovah te luister en met hulle te praat. Hy kan na God luister deur die Bybel daagliks lees. (Joshua 1: 8; Psaalmoese 1: 1-3) Wys hom hoe om die drukbare “Bybelleesrooster”Wat op jw.org geplaas word.* Om hom te help om sy Bybellesing optimaal te benut, moet hy hom natuurlik aanmoedig om te peins oor wat die Bybel hom oor Jehovah leer en hoe hy dit wat hy leer in sy persoonlike lewe kan toepas. -Handelinge 17:11; James 1:25. "

Dit is interessant om daarop te let dat hoewel Handelinge 17:11 aangehaal word om die daaglikse lees van die Skrifte te ondersteun, daar in die artikel geen melding gemaak word van die belangrikheid daarvan om na te gaan wat hulle geleer word nie.

Paragrawe 10-13 beklemtoon belangrike aspekte van die bou van 'n verhouding met God. Daaglikse Bybellees, gebed en meditasie help ons om liefde vir ons God te ontwikkel, maar 'n fundamentele stuk van die raaisel ontbreek. Die lees van die bybel is nie hoe ons na God luister nie. God praat met ons deur heilige gees. Om heilige gees toe te laat om ons te leer terwyl ons die Bybel lees en ons te lei terwyl ons in realtime tot God bid, is ervarings wat aan alle gelowiges belowe is (1 Korintiërs 2: 10-13; Jakobus 1: 5-7; 1 Johannes 2:27) , Efesiërs 1: 17-18; 2 Timoteus 2: 7; Kolossense 1: 9). Hierdie beloftes word nêrens in die skrif voorbehou vir 'n beheerliggaam, of 'n ander uitgesoekte groep nie. Ons kan nie 'n verhouding met ons hemelse Vader opbou deur te lees hoe hy in die verlede met mense omgaan nie. Ons bou 'n verhouding met hom deur interaksie met hom te maak deur gebed en heilige gees gedurende elke dag van ons lewe.

Het u kennis geneem van die leerstrydige teenstrydigheid in paragraaf 12? Daar word gesê dat u u student moet leer om Jehovah as 'n Vader te sien. Dit is teenstrydig omdat een van die mees fundamentele leerstellings van die Organisasie is dat God eers 144,000 1,000 seuns sal aanneem voor die duisendjarige regering. As dit waar sou wees, sou dit vir die meerderheid Christene onmoontlik wees om 'n vader-seun-verhouding tot Jehovah te ontwikkel tot ná die XNUMX jaar? Is dit nie 'n opsetlike aas nie, want die meeste mense wat die tyd aan die lees van die Bybel spandeer, kan maklik sien dat alle gelowiges aangenome seuns van God word. Eers ná baie indoktrinasie is 'n student bereid om hul tweedeklas-status te aanvaar.

Paragraaf 14 lui “Almal van ons wil hê dat ons studente tot die doop moet vorder. Een belangrike manier waarop ons hulle kan help, is deur hulle aan te spoor om gemeentelike vergaderinge by te woon. Ervare onderwysers sê dat studente wat dadelik vergaderings bywoon, die vinnigste vorder. (Ps. 111: 1) Sommige onderwysers verduidelik aan hul studente dat hulle die helfte van hul Bybelonderrig uit die studie sal ontvang en die ander helfte van die vergaderinge. Lees Hebreërs 10: 24, 25 en vertel hom die voordele wat hy sal ontvang as hy na die vergaderings kom. Speel vir hom die video “Wat gebeur in 'n Koninkryksaal?"* Help u student om weeklikse vergaderingbywoning 'n belangrike deel van sy lewe te maak. ”

Het u opgemerk dat die opvallende weglating 'n bespreking is van 'n direkte verhouding met Jesus? Die een na wie ons moet let (Johannes 3: 14-15) en wie se naam ons moet aanneem vir redding (Romeine 10: 9-13; Handelinge 9:14; Handelinge 22:16). In plaas daarvan word ons vertel dat ons die vergaderinge van Jehovah se Getuies moet bywoon om 'in aanmerking te kom' vir die doop.

Hierdie lering is 'n direkte voorbeeld van wat Paulus in 1 Korintiërs 1: 11-13 veroordeel “Want sommige uit die huis van Chloʹe het my aangaande u, my broers, meegedeel dat daar verdeeldheid onder u is. 12 Wat ek bedoel, is dit dat elkeen van julle sê: "Ek behoort aan Paulus," "maar ek aan A · polʹlos," "maar ek aan Cefas," "maar ek aan Christus." 13 Is die Christus verdeeld? Paulus is nie vir u tereggestel op die brandstapel nie, of hoe? Of is u in die naam van Paulus gedoop?"

Alle godsdienste veroorsaak vandag verdeeldheid tussen die wêreldwye liggaam van Christus. As Paulus vandag aan ons sou skryf hoe maklik hy kon bywerk: 'Ek is vir die pous, ek is vir die profeet, ek is vir die beheerliggaam.' Dit is alles voorbeelde van die feit dat Christene afgelei word van Jesus se boodskap deur interpretasies deur spesifieke mans bo mekaar op te lê en die liggaam van Christene te verdeel. Natuurlik wil ons bymekaarkom om aan te wakker tot liefde en goeie werke (Hebreërs 10: 24,25). Maar ons hoef nie uitsluitlik bymekaar te kom met 'n groep wat die een of ander se (of 8 mans) interpretasies van die leer onderwerp het om in staat te wees om oor Christus te leer en as Christen te kwalifiseer nie. Ons word as liggaam verenig deur ons doop van die Heilige Gees, nie deur ons ooreenstemming met die leer nie.

 

In die volgende week se oorsig sal ons voortgaan om hierdie onderwerp te bespreek en dieper in die stadiums van Christelike volwassenheid voor en na die doop te delf.

Artikel bygedra deur Anoniem

Tadua

Artikels deur Tadua.
    22
    0
    Lewer kommentaar op u gedagtes.x