[O ws 12 / 18 t. 19 - Chwefror 18 - Chwefror 24]
“Mae'n eich Bodloni â phethau da ar hyd eich oes.” - Salm 103: 5
Ffocws erthygl yr wythnos hon yw'r ieuenctid ymhlith rhengoedd JW. Mae'r Sefydliad yn nodi'r hyn y mae'n ei ystyried yn farn Jehofa ar sut y gall pobl ifanc sicrhau hapusrwydd. Gyda hynny mewn golwg gadewch inni archwilio'r cwnsler a gynigir yn erthygl yr wythnos hon a gweld sut mae'n mesur hyd at graffu Ysgrythurol.
Mae paragraffau 1 yn agor gyda'r sylwadau “OS ydych chi'n berson ifanc, mae'n debyg eich bod wedi derbyn llawer o gyngor am eich dyfodol. Efallai bod athrawon, cwnselwyr arweiniad, neu eraill wedi eich annog i ddilyn addysg uwch a gyrfa broffidiol. Mae Jehofa, fodd bynnag, yn eich cynghori i ddilyn cwrs gwahanol. I fod yn sicr, mae am ichi weithio’n galed tra byddwch yn yr ysgol fel eich bod yn gallu ennill bywoliaeth ar ôl i chi raddio ”.
Byddai'r mwyafrif o Dystion o'r farn bod y datganiad a wnaed yn y sylwadau agoriadol yn wir. Er y gallai llawer deimlo’n alarus neu anhapus ynglŷn â datganiadau o’r fath, ni fyddai llawer o Dystion yn meiddio herio datganiadau o’r fath yn eu meddyliau eu hunain, heb sôn mewn trafodaethau agored ag eraill.
Mae'n ymddangos bod y sefydliad yn annog pobl ifanc i anwybyddu unrhyw arweiniad gyrfa a gânt gan athrawon neu gynghorwyr nad ydynt yn y Sefydliad.
Wrth ddadansoddi Gwylfa'r wythnos hon, dylem asesu a yw'r Watchtower yn mynd i'r afael â'r cwestiynau canlynol:
Beth yw safbwynt y Beibl ar gymryd arweiniad neu gyngor gan athrawon a chynghorwyr arweiniad ar faterion gyrfa seciwlar neu addysg uwch?
A oes unrhyw enghreifftiau Ysgrythurol y gallem gyfeirio atynt a allai daflu goleuni ar sut y byddai Jehofa neu Iesu yn edrych ar addysg neu yrfa seciwlar?
Pa dystiolaeth ysgrythurol a ddarperir i ategu'r honiad nad yw Jehofa eisiau i bobl ifanc beidio â dilyn addysg uwch?
Ymddengys bod paragraff 2, ar yr wyneb, yn cynnig rhesymu ysgrythurol cadarn.
“NID OES WISDOM. . . MEWN CYFLE I JEHOVAH ”
Mae paragraff 3 yn cyfeirio at Satan fel a “Cynghorydd hunan-benodedig”. Yn ddiddorol, ni ddefnyddir y term byth i ddisgrifio Satan yn y Beibl ac yn arbennig ni fyddai’n cael ei ddefnyddio yng nghyd-destun y sgwrs a ddigwyddodd rhwng Efa a Satan yng Ngardd Eden. Mae Geiriadur Rhydychen yn cyfeirio at gynghorydd (a ysgrifennwyd hefyd fel cynghorydd) fel “Person sy'n rhoi cyngor mewn maes penodol”, er enghraifft Cynghorydd Buddsoddi. Er mwyn i Satan fod yn gynghorydd, byddai'n awgrymu bod ganddo rywfaint o wybodaeth neu arbenigedd mewn maes neu agwedd benodol. Ni chynigiodd Satan gyngor nac arweiniad i Efa, fe wnaeth ei thwyllo na’i chamarwain a athrod Jehofa.
Pam fyddai'r Sefydliad yn defnyddio'r term “cynghorydd hunan-benodedig”Wrth gyfeirio at Satan? A allai fod y sefydliad yn tynnu cymhariaeth rhwng y cyngor a ddarperir gan gwnselwyr ac athrawon yn yr ysgol â'r “cyngor” a gynigiwyd gan Satan i Adda ac Efa?
BODLONI JEHOVAH EICH ANGEN YSBRYDOL
Mae paragraff 6 yn cychwyn gyda'r meddwl ysgrythurol bod gan bobl angen ysbrydol y gall ein Creawdwr yn unig ei fodloni. Fodd bynnag, mae'r paragraff wedyn yn honni bod Duw yn diwallu ein hangen ysbrydol drwyddo “Y caethwas ffyddlon a disylw”.
Os yw un yn archwilio cyd-destun Matthew 24: 45, daw'n amlwg bod y ddameg yn cyfeirio at y caethwas (yr enw) yn yr unigol. Er mwyn cymhwyso'r ysgrythur hon mewn ystyr luosog i Gorff Llywodraethol Tystion Jehofa mae'r Sefydliad weithiau'n mewnosod y gair “dosbarth” yn rhywfaint o'i lenyddiaeth neu ei drafodaethau cyhoeddus.
Sylwch fod yr esboniad o bwy y newidiwyd y “Caethwas Ffyddlon a Disylw” ym mhedwaredd erthygl Watchtower Gorffennaf 15, 2013. Sylwch ar y pwyntiau a gyflwynodd y gwyliwr hwnnw isod:
- Nid oedd yr Apostolion yn rhan o'r caethwas Ffyddlon a Disylw
- Penodwyd y caethwas i fwydo'r domestig yn 1919 (er na wnaethant ei sylweddoli tan 2013!).
- Mae'r caethwas yn cynnwys dynion cymwys amlwg yn y pencadlys pan fyddant yn gweithredu gyda'i gilydd fel Corff Llywodraethol tystion Jehofa.
- Anwybyddir y caethwas â llawer o strôc ac anwybyddir y caethwas heb lawer yn llwyr
Mae Pwynt 4 uchod yn dod i'r casgliad mai'r Corff Llywodraethol yw'r Caethwas Ffyddlon a Disylw, sy'n anghydnaws â'r cyfrif yn Luc 12 yn enwedig y pwyntiau a nodwyd yn adnodau 46 - 48.
Mae'r esboniad a roddwyd gan Sefydliad y caethwas Ffyddlon a Disylw yn anghyflawn heb esboniad pennill 46 - 48.
Mae paragraff 8 yn gwneud honiad beiddgar arall, gan nodi Pennod 3 Habacuc allan o'i gyd-destun “Cyn bo hir, bydd pob rhan o fyd Satan yn dod i lawr, a Jehofa fydd ein hunig ddiogelwch. Yn wir, efallai y daw’r amser pan fyddwn yn dibynnu arno am ein pryd nesaf! ” - Gelwir hyn yn ofn mongio. Y nod yw ennill meddyliau'r gynulleidfa drosodd trwy ofn ac nid trwy resymu priodol. Dywedodd Iesu nad oes unrhyw un yn gwybod “Y Dydd” heblaw am y tad (Mathew 24: 36). Fel Cristnogion, nid oes angen i ni boeni ynghylch pryd y daw'r diwedd. Dylai ein ffocws fod ar wasanaethu Duw mewn Ysbryd a gwirionedd. Dylai ein dewisiadau o ran ein gyrfa neu'r hyn a wnawn gyda'n bywydau gael eu cymell gan Gariad Jehofa a Chariad cymydog (Matthew 22: 37-39). Dywedodd Iesu pe baem yn seilio ein penderfyniadau ar y ddau orchymyn hynny, byddem wedi cyflawni'r gyfraith.
Mae JEHOVAH YN RHOI'R FATH GORAU IAWN O FFRINDIAU
Paragraff 9: “Pan fyddwch chi'n cwrdd â rhywun nad yw yn y gwir am y tro cyntaf, beth ydych chi'n ei wybod am y person hwnnw? Heblaw am ei enw a'i ymddangosiad corfforol, ychydig iawn mae'n debyg. Nid yw hynny'n wir pan fyddwch chi'n cwrdd â rhywun sy'n adnabod ac yn caru Jehofa am y tro cyntaf. Hyd yn oed os yw'r person hwnnw o gefndir, gwlad, llwyth neu ddiwylliant gwahanol, rydych chi eisoes yn gwybod llawer amdano - ac ef amdanoch chi!"
Mae'r datganiad yn ddiffygiol yn rhesymegol. Er mwyn darlunio, dychmygwch fod dau berson o wahanol drefi a gwahanol ysgolion uwchradd yn dechrau mynychu'r un Brifysgol. Mae'r ddau (John a Matthew) wedi cael yr un cwricwlwm academaidd, wedi defnyddio'r un gwerslyfrau ac wedi cael yr un dulliau o ddatrys problemau cymhleth ac mae'n debyg bod hyd yn oed yr addysg grefyddol a gafodd y ddau fyfyriwr yn union yr un fath. Hefyd, cymerwch fod y bobl sy'n goruchwylio cwricwlwm yr ysgol uwchradd ac yn cymeradwyo'r gwerslyfrau yr un bobl ar gyfer y ddau fyfyriwr.
Pan fydd y myfyrwyr yn cwrdd ar ddiwrnod cyntaf y Brifysgol, mae'n debygol y bydd ganddyn nhw ychydig o bethau yn gyffredin. Maent yn rhannu'r un egwyddorion, yr un credoau crefyddol a gallant hyd yn oed ddilyn yr un dull wrth ddatrys problemau. Tybiwch fod yna drydydd myfyriwr (Luc) a gafodd ei fagu yn yr un gymdogaeth ac a gafodd brofiadau plentyndod tebyg i un o'r myfyrwyr eraill (Matthew) ond a ddysgwyd cwricwlwm a chrefydd hollol wahanol iddo.
A allech chi ddweud yn sicr y byddai Ioan yn gwybod mwy am Mathew nag y byddai Luc?
Mewn rhai agweddau, ie, yn enwedig mewn perthynas ag addysg a chrefydd Matthew. Fodd bynnag, byddech yr un mor wir y byddai Luke yn gwybod mwy am brofiadau a chefndir plentyndod Matthew nag y byddai John. Efallai y bydd Matthew a Luke hyd yn oed yn hoffi'r un math o fwyd neu ddillad.
Nawr, newid cwricwlwm yr ysgol uwchradd a dysgeidiaeth grefyddol John a Matthew ar gyfer Athrawiaeth JW. Dywedwch fod John a Matthew ill dau yn Dystion Jehofa. Newid y bobl sy'n goruchwylio'r cwricwlwm gyda'r Corff Llywodraethol a chymryd yn ganiataol nad yw Luke yn Dyst.
A yw'r datganiad yn dal i wneud synnwyr?
Yn syml, nid yw cael yr un athrawiaeth a'r un dull o ddelio â materion cymhleth bywyd yn golygu eich bod chi'n gwybod mwy am ddieithryn na'r hyn y byddai rhywun arall yn ei wybod. Mae'n dibynnu ar yr amgylchiadau cyffredinol.
Sylwch mai ychydig iawn o gefnogaeth ysgrythurol a ddarperir ar gyfer y datganiadau a wneir gan yr ysgrifennwr ym mharagraff 9 - 11. Ymgais gan y Sefydliad yw hwn i greu ymdeimlad ffug o gymuned ymhlith Tystion Jehofa.
Mae JEHOVAH YN RHOI NODAU WORTHWHILE
Mae'r Nodau a grybwyllir ym mharagraffau 12 yn nodau gwych i bob un ohonom fel pobl sy'n proffesu bod yn Gristnogion eu dilyn. Mae angen inni ei gwneud yn nod inni ddarllen y Beibl mor aml â phosibl.
Mae rhywfaint o wirionedd yn y datganiad hwn a wneir ym mharagraff 13 hyd yn oed “bywyd o oferedd yn y pen draw yw bywyd sydd wedi'i nodi gan uchelgeisiau a gweithgareddau seciwlar - os yw'r rhain yn ymddangos yn llwyddiannus iawn”. Os ydym yn gwneud mynd ar drywydd pethau materol a gyrfa seciwlar yn brif amcan yn ein bywydau, ac eithrio ein hanghenion ysbrydol ac emosiynol, efallai y bydd bywyd yn llai boddhaus inni. Yn yr un ffordd fwy neu lai, byddem yn teimlo'n llai cyflawn pe byddem ond yn bwyta hufen iâ neu bwdin i frecwast, cinio a swper bob dydd. Dywedodd Iesu yn Mathew 6: 33 y dylem “geisio Teyrnas Dduw yn gyntaf”, ni ddywedodd y dylid ceisio’r Deyrnas yn unig. Roedd Iesu'n gwybod bod angen cydbwysedd da i gael bywyd gwirioneddol foddhaus.
Mae'r Sefydliad eisiau i Dystion gredu mai dim ond dau ddewis y gall Cristion eu gwneud. Y dewis cyntaf, y maent yn honni sy'n dderbyniol gan Dduw, yw cysegru'ch holl amser wrth geisio cyflawni amcanion Sefydliadol fel adeiladu Neuaddau'r Deyrnas, gweithio ym mhencadlys amrywiol JW ledled y byd neu dreulio o leiaf oriau 70 neu fwy yn pregethu athrawiaeth JW. Y dewis arall yw dewis dilyn addysg uwch neu yrfa yn y byd hwn ac yn y pen draw arwain at fywyd digyflawn sydd wedi'i anghymeradwyo gan Dduw. I lawer o dystion sydd wedi dilyn addysg uwch, nid yw hyn wedi bod yn wir. Gall un ddilyn addysg uwch a dal i ddilyn nodau ysbrydol. Wrth gwrs, mae llawer yn dibynnu a ydym yn cyfateb ysbrydolrwydd i amcanion Sefydliadol neu i'r hyn y mae'r ysgrythurau'n ei ddysgu inni am yr hyn y mae'n ei olygu i fod yn wir Gristion.
DUW YN RHOI RHYDDID GWIR
Paragraff 16 “Lle mae ysbryd Jehofa, mae rhyddid,” ysgrifennodd Paul. (Corinthiaid 2 3: 17) Ydy, mae Jehofa yn caru rhyddid, ac fe roddodd y cariad hwnnw yn eich calon. ” O ystyried y paragraffau blaenorol ac agwedd gyffredinol y Sefydliad at arddweud pa ddewisiadau y dylai ei aelodau eu gwneud, mae'n eironig bod y Sefydliad yn dyfynnu geiriau Paul. Anwybyddir y cyd-destun yn llwyr, a defnyddir yr adnod i ategu'r agenda Sefydliadol. Pan fydd gennych amser darllenwch bob pennill 18 yn 2 Corinthians 3 i ddeall beth yw gwir ystyr y geiriau a ddyfynnir. Mewn gwirionedd, ychydig iawn o oddefgarwch sydd gan y Sefydliad i'r rhai nad ydynt yn ddiamau yn dilyn ei gyfarwyddeb. Pe bai'r Sefydliad yn wirioneddol yn lle rhyddid, ni fyddai'n cosbi'r rhai a geisiodd eglurder ar faterion athrawiaethol sy'n ymddangos yn groes i'r hyn y mae'r Beibl yn ei ddysgu.
Nawr, gadewch inni geisio ateb y cwestiynau a godwyd gennym ar ddechrau'r adolygiad hwn.
Beth yw safbwynt y Beibl ar gymryd arweiniad neu gyngor gan athrawon a chynghorwyr arweiniad ar faterion gyrfa gylchol neu addysg uwch?
Nid yw’r Beibl yn nodi’n benodol farn Jehofa ar gymryd cyngor gan athrawon neu gynghorwyr arweiniad. Fodd bynnag, mae'r ysgrythurau canlynol yn ddefnyddiol wrth bwyso a mesur unrhyw fath o gyngor:
Diarhebion 11:14 - “Lle nad oes cwnsler, mae’r bobl yn cwympo: ond yn y llu o gynghorwyr mae yna ddiogelwch.” - Beibl y Brenin James
Diarhebion 15:22 - “Sicrhewch yr holl gyngor y gallwch chi, a byddwch chi'n llwyddo; hebddo fe fethwch ”- Cyfieithu Newyddion Da
Rhufeiniaid 14: 1 - “Croeso i’r dyn fod â gwendidau yn ei ffydd, ond peidiwch â rhoi barn ar wahanol farnau.” - Cyfieithiad Byd Newydd
Rhufeiniaid 14: 4-5 - “Pwy wyt ti i farnu gwas rhywun arall? I'w feistr ei hun mae'n sefyll neu'n cwympo. Yn wir, bydd yn rhaid iddo sefyll, oherwydd gall Jehofa wneud iddo sefyll. Mae un dyn yn barnu un diwrnod fel uwchlaw un arall; mae un arall yn barnu un diwrnod yr un peth â phawb arall; bydded i bob un gael ei argyhoeddi yn llawn yn ei feddwl ei hun”[Meiddgar ein un ni] - Cyfieithiad Byd Newydd
Mathew 6:33 - “Daliwch ymlaen, felly, gan geisio’n gyntaf y Deyrnas a’i chyfiawnder, a bydd yr holl bethau eraill hyn yn cael eu hychwanegu atoch chi” - Cyfieithiad y Byd Newydd
- O'r ysgrythurau uchod mae'n ymddangos bod doethineb ymgynghori'n eang o ran materion pwysig fel gyrfa ac addysg.
- Lle nad oes torri gofynion ysgrythurol yn glir dylai pob Cristion lunio ei feddwl ei hun o ran penderfyniadau personol a pheidio â barnu eraill am ddod i gasgliadau gwahanol
- Ym mhopeth a wnawn, dylem bob amser geisio teyrnas Dduw gyntaf.
A oes unrhyw enghreifftiau Ysgrythurol y gallem gyfeirio atynt a allai daflu goleuni ar sut y byddai Jehofa neu Iesu yn edrych ar addysg neu yrfa gylchol?
Actau 7: 22-23 - “Cafodd Moses ei gyfarwyddo yn holl ddoethineb yr Eifftiaid. Mewn gwirionedd, roedd yn bwerus yn ei eiriau a'i weithredoedd. “Nawr pan gyrhaeddodd 40 oed, daeth i’w galon i ymweld â’i frodyr, meibion Israel. Pan ddaliodd olwg ar un ohonyn nhw'n cael ei drin yn anghyfiawn, fe wnaeth ei amddiffyn a dial ar yr un oedd yn cael ei gam-drin trwy daro'r Aifft i lawr ”- New World Translation
Daniel 1: 3-5 - “Yna gorchmynnodd y brenin i Ashʹpe · naz ei brif swyddog llys ddod â rhai o’r Israeliaid, gan gynnwys y rhai o dras brenhinol ac urddasol. Roeddent i fod yn llanciau heb unrhyw ddiffyg, o ymddangosiad da, wedi'u cynysgaeddu â doethineb, gwybodaeth a dirnadaeth, ac yn alluog i wasanaethu ym mhalas y brenin. Yr oedd i ddysgu iddynt ysgrifennu ac iaith y Chal · deʹans. Ar ben hynny, rhoddodd y brenin ddogn ddyddiol iddynt o ddanteithion y brenin ac o'r gwin yr oedd yn ei yfed. Roeddent i gael eu hyfforddi am dair blynedd, ac ar ddiwedd yr amser hwnnw roeddent i fynd i wasanaeth y brenin. Nawr yn eu plith roedd rhai o lwyth Jwda: Daniel, Han · a · niʹah, Mishʹa · el, ac Az · a · riʹah ”- Cyfieithiad Byd Newydd
Actau 22: 3 - “Iddew ydw i, wedi fy ngeni yn Tarsus o Ci · liʹcia, ond wedi fy addysg yn y ddinas hon wrth draed Ga · maʹli · el, wedi fy nghyfarwyddo yn ôl cadernid Deddf yr hynafiaid, ac yn selog dros Dduw yn union fel mae pob un ohonoch chi heddiw. ” - Cyfieithiad Byd Newydd
Moses, Daniel, Han · a · niʹah, Mishʹa · el, Az · a · riʹah a Paul lle addysgwyd pob un yn seciwlar.
Sylwch ar y canlynol:
- Fe'u haddysgwyd ar wahanol adegau yn hanes dyn ac o dan wahanol lywodraethwyr dynol ac felly byddai'r addysg a gawsant wedi bod yn dra gwahanol.
- Ni wnaeth eu haddysg a’u gyrfaoedd seciwlar atal Jehofa na Iesu rhag eu defnyddio i gyflawni ei wasanaeth.
- Roedden nhw'n weision ffyddlon neu'n Jehofa hyd ddiwedd eu hoes.
- Yn y pen draw, nid eu haddysg a'u gyrfaoedd a oedd yn bwysig i Jehofa, ond cyflwr eu calon.
Pa dystiolaeth ysgrythurol a ddarperir i ategu'r honiad nad yw Jehofa yn bobl ifanc i beidio â dilyn addysg uwch?
Mae'r ateb i'r cwestiwn hwn yn syml.
Mae'r erthygl hon wedi methu â dangos i bobl ifanc sut y gallant ddod o hyd i wir hapusrwydd wrth wasanaethu Duw.
Yn Mathew 5 darparodd Iesu restr gynhwysfawr o egwyddorion inni, a fyddai’n arwain ei holl weision i fyw bywydau hapus. Bydd astudiaeth fanwl o'r bennod hon yn rhoi ffyrdd ymarferol i bobl ifanc fyw bywydau hapus fel Cristnogion ifanc ac osgoi'r peryglon o gael eu caethiwo gan athroniaethau dynion.
Rwy'n gwerthfawrogi eich defnydd o Rufeiniaid 14: 1-5 Peidiwch â rhoi barn i'r rhai sydd â chredoau gwahanol (Beiblaidd). Dyna oedd un o'r pethau cyntaf i ni gael ein dysgu i'w wneud, i roi barn ar y rhai sydd â gwahanol ddealltwriaeth ar ysgrythurau. Gweler y llyfr Gwirionedd. Dysgodd yr apostate (WT) i ni bawb arall nid JW yw apostate, oherwydd ei fod (WT) ond yn cymhwyso'r ysgrythur (Rhufeiniaid 14: 1) i faterion cyffredin pan fydd yn ei gymhwyso o gwbl. Y tric mwyaf y mae WT yn ei chwarae ar bobl yw eu cael i gredu nad yw'r Diafol yn effeithiol wrth ddylanwadu ar y rhai sydd ar frig ei sefydliad, Prydain Fawr... Darllen mwy "
Rwyf bob amser yn mwynhau erthyglau a rennir ar y wefan hon, yn enwedig adolygiadau WT. Hoffwn rannu fy meddyliau ar yr adolygiad hwn. Yn gyntaf, rydych chi wir angen prawfddarllenydd. Dim ond yn dweud.
Yn ail, er fy mod yn cytuno bod barn Orgs allan o gytgord â chwnsler Ysgrythurol, rwy'n teimlo bod yr adolygiad hwn yn gafael mewn gwellt er mwyn dod o hyd i RHYWBETH i ysgrifennu amdano.
Rwy’n gobeithio na fydd casinebwyr yn ymosod arnaf am fy sylw, ond os felly, gadewch i’r bwlio ddechrau. ?
Thaddeus, roeddem yn arfer bod â “swyddogaeth golygu”, felly ymddiheuraf os gadawaf wall yn fy sylwadau. Ydyn ni'n straenio'r gnat? Mae'n adolygiad. Roedd yr erthygl yr wythnos hon yn edrych yn iawn mewn egwyddor, oherwydd ar yr wyneb roedd llawer i'w ganmol. Serch hynny, mae'n adolygiad. Pe na bai'r awdur, Nobleman, yn dwyn y pwyntiau a welodd, ni fyddai'n llawer o erthygl. Mae rhywbeth i'w arsylwi bob amser, ac rwy'n ddiolchgar ei fod wedi gwneud hynny. Dim ond nodyn bach ar addysg uwch, wrth iddo gael ei gyffwrdd.... Darllen mwy "
Thadeus, rwy'n credu bod angen i chi werthfawrogi'r adolygiad hwn yng ngoleuni'r hyn y mae'r holl ysgrythurau'n ei ddweud am ieuenctid ac addysg, gan gynnwys adolygiadau yn y gorffennol sydd wedi gwneud dadansoddiad beirniadol yn edrych ar onglau eraill hefyd. Nid wyf yn credu bod pob adolygiad i fod i fod yn Draethiad ar bob pwnc, a fyddai’n rhy llafurus ac yn ddiangen. Hefyd i unrhyw ddarllenydd a chi, mae'n achos nid yn unig o'r hyn y mae'r Org yn ei ddweud am addysg ond hefyd yr hyn nad yw'n ei ddweud am yr hyn y mae Jehofa yn ei ddweud wrth ieuenctid am y mater. Mae'r Org yn camliwio beth fyddai Jehofa... Darllen mwy "
Rwy'n credu ichi wneud gwaith gwych Nobleman. Rwy'n gwybod bod rhai ohonom wedi mynd y tu hwnt i'r oedran o fod yn un ifanc, ond mae yna lawer o rai hŷn sy'n teimlo gafael yr addysgu hwn trwy'r degawdau.
Gobeithio eich bod chi'n bwriadu gwneud mwy o erthyglau / adolygiadau. Cadwch nhw i ddod, mae yna lawer o wellt ym mhob bwndel, ac os nad yw'r rhai ifanc hyn yn cael addysg, byddan nhw'n totio'r bwndeli.
Diolch am yr adborth. Byddwn yn anelu at wneud yn well ar y prawfddarllen. Mae'r llwyth gwaith ar gyfer yr adolygwyr wedi cynyddu ers cyflwyno'r safle yn Sbaen. Weithiau mae pethau'n cwympo trwy'r craciau ac ni allant godi gwallau yn ein cyflwyniadau. Cytunaf hefyd y gall ymddangos fel petai'r adolygiad hwn yn “edrych” am rywbeth i ysgrifennu amdano. Gall hyn fod o ganlyniad i ddau beth: Yn gyntaf, wrth adolygu nifer o erthyglau, rydych chi'n dechrau sylweddoli pa mor ailadroddus yw'r wybodaeth. Ychydig iawn y mae'r erthyglau'n ei gynnig wrth archwilio'r ysgrythurau o safbwynt Cristnogol niwtral. Mae yna... Darllen mwy "
Bore da i bob picedwr, Wel yn swyddogol rydw i wedi fy “marcio” gan fy ELDERS A GANLYNIR UCHEL am hyd at 3 mis, ni allaf wneud sylwadau mwyach, peidio â rhoi sgyrsiau mwyach, ni chânt fy ystyried bellach yn esiampl i'r gynulleidfa, fodd bynnag, gallaf ddal i roi yn fy adroddiad misol ar wasanaeth maes. Yn un peth fy annwyl bicedwyr, es i ddim i lawr heb ymladd fel y soniais wrth fy ELDERS A GOHIRIWYD YN UCHEL “rydych chi'n condemnio fy ngeiriau ac agwedd, ond rydych chi'n fwy na pharod i gael fy adroddiad gwasanaeth maes, felly gallwch chi edrych yn dda cyn y CO? Alithia, ar ôl ARC I.... Darllen mwy "
Cyfyngiadau tebyg ag a gefais ddwy flynedd yn ôl, ac eithrio caniateir imi wneud sylwadau.
Anfonais lythyr at WTBS ynghylch y datganiad ARC, y mae gan Eric gopi ohono. Mae o leiaf wedi cael ateb - yn hynod osgoi ac yn bendant heb ateb y cwestiwn - gallwch gael copi os ewch chi trwy Eric a chael fy nghyfeiriad e-bost. Ai yn yr ARC y gwnaethant ddisgrifio eu hunain fel Gwarcheidwaid ein hathrawiaeth (Duw)? Ni allaf gofio.
Byddwch yn ofalus, fy ffrind.
Bore da LJ
Do, yn yr ARC y dywedodd Jeffery Jackson mai Prydain Fawr yw Gwarcheidwaid athrawiaeth y Beibl.
Matthew 10: 16 “Edrychwch! Yr wyf yn eich anfon allan fel defaid ymhlith bleiddiaid; felly profwch eich hunain yn wyliadwrus fel seirff ac eto'n ddieuog fel colomennod.
Byddaf yn cadw geiriau i chi yn fy meddwl, gan nad wyf am fod yn arfer targed iddynt.
Y cyfan orau
Helo, galwyd fy mrawd i mewn i gangen Awstralia Bethel i fod yn bennaeth adran y Gyfraith yn gynnar yn yr 80au. Roedd yn Gyfrifydd mewn gwirionedd ond roedd ganddo brif ran yn y Gyfraith hefyd. Mae'n berson academaidd iawn ei feddwl. Pob un wedi'i gaffael ar adeg pan oedd y Brifysgol yn gwgu go iawn. Beth bynnag arhosodd yno am tua 5 mlynedd. Yn yr amser hwn fe helpodd i fentora tua 4-5 o arweinyddiaeth y gangen wrth iddynt astudio trwy'r brifysgol i gyrraedd graddau'r Gyfraith. Vincent Toole y boi ar yr ARC yn fflwffian o gwmpas gyda'i atebion a pham na adroddodd... Darllen mwy "
Swydd neis Nobelman.
Roedd fy nhad nad oedd yn rhan o'r grŵp ond a arferai fynychu'r gwasanaethau yn arfer cynhyrfu'n fawr pan oeddent yn arfer gwthio'r erthyglau hyn
Roedd yn gallu gweld ymennydd yr org yn golchi drosto'i hun
Erthygl wych Nobleman Leonardo & Lost yn y gofod: Wedi'i rhoi'n dda iawn Dyma'r sgwrs a gefais gydag un o henuriaid uchel eu parch ar ôl darllen yr erthygl am addysg uwch. Gofynnais a yw'r org yn erbyn addysg uwch, yna pam nad yw'r org yn cerdded y sgwrs? Cyn i mi ei wybod ymunodd henuriad arall, ac roedd yr un hon yn asyn craff yn y ffordd y gofynnodd am enghraifft o'r hyn yr wyf yn ei ddweud, dywedais ganiatáu imi roi enghraifft amrwd ichi, mae'r org yn farw yn erbyn puteindra yn ôl y beibl, cywir, medden nhw... Darllen mwy "
Hei JB. Efallai y gallwch chi fy helpu gyda rhywbeth rydw i'n ceisio ei ddarganfod beth rydych chi'n ei wneud ar y wefan hon Ydych chi'n asiant dwbl i'r jw.org? Ai dim ond un o'r bobl hynny ydych chi sy'n hoffi dechrau gwrthdaro ac eistedd yn ôl a gwylio? Ydych chi'n eistedd ffens? Ydych chi'n apostate fel y'i diffinnir gan yr .org? Bydd dod i'r wefan hon yn eich gwneud yn apostate i'r org. Credaf eich bod yn dal yn deyrngar i sefydliad JW. Mae fy rhesymau dros ddweud hyn yn eich 3edd frawddeg rydych chi'n ei ddweud uchod “yn uchel... Darllen mwy "
Addysg uwch - beth yw'r broblem i WT? Ai'r amser a dreulir - pan allai merch yn ei harddegau fod yn arloesol ac o bosibl yn helpu i adeiladu? Ydy'r lleoliad, oddi cartref? Ble mae prentisiaethau yn ffitio? A yw'n iawn bod yn brentis adeiladwr, ond nid yn brentis TG, neu'n hyfforddi i fod yn syrfëwr, cyfrifydd, cyfreithiwr ac ati ac ati? Os yw WT eisiau adeiladwyr ac arloeswyr, o ble mae'r sgiliau eraill yn dod? Mae rhai nad ydyn nhw wedi mynd trwy addysg uwch wedi gweithio drwodd i swyddi cyfrifoldeb (a chyflog gweddus iawn) - ydy'r rhain i... Darllen mwy "
Yn hollol Leonardo- i'ch arsylwad paragraff olaf. Ac yna mae ganddyn nhw'r gallu i adeiladu eu baradwys bethel eu hunain er gwaethaf eu crio eu hunain o ddiwedd sydd ar ddod ... yr un gri ers degawdau !! Er ei bod yn glodwiw byw yn syml, peidio â dilyn amlygrwydd yn y system hon, edrychwn ymlaen at fendithion teyrnas - dylid ceisio sefydlogrwydd, swydd foddhaol, incwm rhesymol ac arbed ar gyfer y dyfodol yn lle “condemnio”. Gyda llaw, yn fath o bwnc oddi ar y pwnc, credaf fod y mantra “diwedd ar fin digwydd” bellach yn gyfystyr â chrio blaidd ac wedi dadrithio, dadrithiad o bosibl lawer nawr. Tybed faint o ddifrod... Darllen mwy "
Rhan o'r rheswm dros gondemniad cyfredol WT o addysg prifysgol yw ei bolisi i ddal gafael ar ei pholisïau yn y gorffennol. Roedd WT yn dilorni addysg uwch yn ôl pan oedd o dan reolaeth Rutherford, ac am rai o'r un rhesymau. O bosib yn ôl i ddyddiau Russell hefyd. Honnodd Rutherford fod addysgwyr prifysgol yn llywio disgyblion oddi wrth Dduw. Mae'r meddwl hwnnw gan WT yn parhau ac mae'n syniad cywir i raddau. Mae llawer o addysgwyr yn bobl grefyddol. Ond mae rhai ddim, ac mae rhai o'r rhai nad ydyn nhw'n athrawon gwyddoniaeth yn dysgu, “ni allwch brofi bod Duw yn bodoli.” I.... Darllen mwy "
Swydd neis Nobleman!
Bob amser yn anhygoel sut mae'r WTS yn annog addysg i beidio. Pe byddent yn cael y Gwirionedd, ni ddylent, yn ôl eu geiriau eu hunain, ofni unrhyw ôl-effeithiau addysg uwch.