"Iru do kaj faru disĉiplojn ... instruante ilin observi ĉiujn aferojn, kiujn mi ordonis al vi." Mateo 28: 19-20

 [Studo 45 el vs 11/20 p.2 04 januaro - 10 januaro 2021]

La artikolo ĝuste komenciĝas dirante, ke Jesuo havis ion gravan por diri al ili en Mateo 28: 18-20

Por multaj Atestantoj de Jehovo, la vortoj tuj alvokos la penson, ke ili devas prediki prefere ol enfokusigi tion, kion Jesuo efektive petis nin fari?

Vi eble demandas vin, kial mi farus tian deklaron. Jesuo klare diras, ke ni iru instrui homojn de la nacioj kaj fari disĉiplojn, ĉu ne? Klare, tio estas la fokuso de la skribaĵo?

Ni vidu la Skribon en ĝia tuto antaŭ ol mi plivastiĝos.

"18  Jesuo alproksimiĝis kaj parolis al ili, dirante: “Ĉiu aŭtoritato estas donita al mi en la ĉielo kaj sur la tero. 19  Iru do kaj disĉipligu homojn de ĉiuj nacioj, baptante ilin en la nomon de la Patro kaj de la Filo kaj de la sankta spirito,20  instruante ilin observi ĉion, kion mi ordonis al vi. Kaj vidu! Mi estas kun vi ĉiujn tagojn ĝis la fino de la sistemo de aferoj. "  Matthew 28: 18-20

Ĉu vi rimarkis, kion Jesuo diras, ke ni faru post kiam ni disĉipligas homojn? Li diras, ke ni instruu ilin observi aŭ obei ĉiuj la aferojn, kiujn li ordonis al ni.

En cirkla senco, la vorto obei povas havi negativan implicon. Foje kiel rezulto de kiel homaj gvidantoj, leĝoj kaj reguloj povas esti troe limigaj. Tamen la vorto por "obei" uzita de Jesuo estas "tērein ” de la vorto "teros ” kiu signifas "gardi", "noti", kaj per etendo "reteni".

Kio okulfrape evidentiĝas de la vorto "gardisto", estas ke ni nur pretus gardi ion valoran. Ni nur pretus rimarki ion gravan kaj reteni ion, kion ni amis. Kiam ni ekpensas pri la vortoj de Jesuo en tiu kunteksto, ni tiam rimarkas, ke la emfazo en tiuj vortoj estas vere helpi homojn taksi la instruojn de Jesuo. Kia bela penso.

Ĝi ankaŭ povas klarigi kial Jesuo, la Apostoloj aŭ la unua-jarcentaj kristanoj ne preskribis kiel tio fariĝos. La fokuso estas instigi dankon por tio, kion Jesuo instruis al siaj disĉiploj anstataŭ eliri por prediki dum horoj sen pozitiva rezulto.

Konsiderante tiun penson, rimarku, ke ĉi tiu revizia artikolo provos respondi 3 demandojn kiel dirite en paragrafo 2; Unue, krom instrui la postulojn de Dio al novaj disĉiploj, kion ni faru? Due, kiel ĉiuj eldonistoj en la komunumo povas kontribui al la spirita kresko de Bibliaj studentoj? Trie, kiel ni povas helpi neaktivajn samkredanojn partopreni denove en la laboro fari disĉiplojn?

La penso aperigita en paragrafo 3, ke ni devas ne nur instrui sed ankaŭ gvidi niajn lernantojn, estas grava. Kial? Nu, gvidilo ne ĉiam estas instrua sed tamen povas oferti valorajn konsilojn kaj lecionojn por sia publiko.

Multmaniere kiel vojaĝgvidanto dum ferioj aŭ dum veturado ni komprenas, ke ni bezonas klarigi la "regulojn", la ordonon de Jesuo al tiuj, al kiuj ni predikas. Tamen gvidilo komprenas, ke por homoj ĝui la turneon ili bezonas iom da libereco por esplori kaj plene aprezi tion, kion ili lernas aŭ esploras. La gvidilo ne estas tie por polici la turiston. Li komprenas, ke li havas limigitan aŭtoritaton kaj li traktas liberajn moralajn agentojn. Kiam ni gvidas kaj permesas al homoj plene aprezi la valoron de la instruoj de Jesuo kaj vidi la pozitivajn rezultojn de apliko de tiuj principoj en siaj propraj vivoj, tiam ni estas bonaj gvidiloj.

Ĉi tiu estu la alproksimiĝo de la Organizo al spiriteco. La pliaĝuloj kaj la Estraro devas esti gvidantoj, ne policanoj aŭ diktatoroj pri konsciencaj aferoj.

Paragrafo 6 diras, ke la ideo partopreni en la ministerio eble timigas iujn studentojn. Ĉu ne pro la preskriba naturo devi ripete frapi pordojn de la sama kvartalo, kie homoj esprimis sian malŝaton al JW-oj? Kie homoj antaŭe indikis sian preferon ne interrilati kun homoj, kiuj ne plaĉas aŭdi alian vidpunkton? Kaj kio pri la polemikaj doktrinaj instruoj pri aferoj, kiujn oni devas lasi al individuaj konsciencoj kiel ĉeesti lernejajn dancojn, ludi sporton, elekti cirklan edukadon kaj sangotransfuzojn? Se vi kreskis kiel Atestanto de Jehovo, vi eble memoros, kiel malfacile estis por vi klarigi la starpunkton de la Organizo pri iuj el ĉi tiuj aferoj. Ĉu vi povas imagi, kiel timiga estas ke nova studento klarigu sian kredon je tiaj doktrinoj?

Paragrafo 7 diras, ke ni devas montri al la studento la traktojn en la Instrua Ilujo kaj lasi ilin elekti tiajn, kiuj allogus siajn amikojn, kunlaborantojn kaj parencojn. Nenio misas en ĉi tiu sugesto, kondiĉe ke kiaj ajn instruiloj, kiujn ni uzas, ne kontraŭas la Skribojn. La problemo estas, ke la Gardotura Organizo uzas sian publikigon por disvastigi doktrinon, fari nepruvitajn interpretojn de eventoj, misinterpreti aŭ malĝuste apliki iujn skribaĵojn kaj devigi homojn akcepti siajn instruojn kiel veron anstataŭ eltiri konkludojn bazitajn sur la Biblio. Simpla ekzemplo estas la referenco al nebaptita eldonisto. Mi defias iun ajn legantan ĉi tiun artikolon trovi la bibliajn bazojn por havi nebaptitan aŭ baptitan eldoniston.

KIEL LA KONGREGO Helpas BIBLIAJ LERNANTOJ PROGRESI

La demando al paragrafo 8 demandas "Kial gravas, ke niaj lernantoj disvolvas fortan amon al Dio kaj al proksimulo?"  La unua punkto levita en paragrafo 8 estas la en Mateo 28 Jesuo instruis nin instrui aliajn observi ĉiuj la aferojn, kiujn li ordonis al ni fari. Ĉi tiuj inkluzivas la du plej grandajn ordonojn ami Dion kaj ami vian proksimulon. Tamen notu la ruĝan haringon en la frazo: "Tio certe inkluzivas la du plej grandajn ordonojn - ami Dion kaj ami proksimulon -kiuj ambaŭ estas proksime ligitaj al la predika kaj disĉipliga laboro" [aŭdaca nia]. "Kio estas la ligo? Ĉefa motivo por partopreni en la predika laboro estas amo - nia amo al Dio kaj nia amo al proksimulo ". La ideo aperigita per ambaŭ deklaroj estas nobla. La du plej grandaj ordonoj estas kernaj por la instruoj de Jesuo kaj amo devas esti la ĉefa instigo por prediki al aliaj. Tamen la disĉipliga laboro de Atestantoj de Jehovo vere fokusiĝas al tiuj, kiujn vi volas konvertiĝi prefere ol instrui homojn ami Dion kaj sian proksimulon aŭ observi 'gvardio'la instruoj de Kristo.

Prenu ekzemple ĉi tiujn vortojn de la Gardoturo de oktobro 2020 el la artikolo Kiel Fari Biblian Studon Kiu Gvidas Al Bapto - Dua Parto; paragrafo 12 diras: “Parolu malkaŝe pri kristana sindediĉo kaj bapto. Finfine, nia celo fari Bibliajn studojn estas helpi homon fariĝi baptita disĉiplo. Post kelkaj monatoj post regula Biblia Studo kaj precipe post la ĉeesto de kunvenoj, la studento devas kompreni, ke la celo de la Biblia studo estas helpi lin komenci servi Jehovon. kiel unu el Liaj Atestantoj. " Paragrafo 15 diras: "Regule analizu la progresojn, kiujn la studento faras. Ekzemple, ĉu li esprimas siajn sentojn por Jehovo? Ĉu li preĝas al Jehovo? Ĉu li ĝuas legi la Biblion? Ĉu li ĉeestas la kunvenojn regule? Ĉu li faris iujn bezonatajn ŝanĝojn al sia vivmaniero? Ĉu li komencis dividi tion, kion li lernas kun sia familio kaj amikoj? Plej grave, ĉu li volas fariĝi atestanto de Jehovo? [aŭdaca nia]. Do iĝi Atestanto de Jehovo estas multe pli grave ol legi la Biblion, preĝi al Jehovo aŭ ŝanĝi vian vivmanieron? Ĉu vere tio povas esti por kristanoj? Alia punkto rimarkinda en la misa rezonado estas kiel vi scius, ĉu iu vere preĝas al Dio? Ĉu vi demandus ilin? Kio pri dividado de iliaj kredoj kun familio kaj amikoj, ĉu vi aŭskultus iliajn konversaciojn? Denove, la konsiloj donitaj al eldonistoj postulas, ke la instruisto estu policano anstataŭ gvidanto.

Kvankam ankaŭ estas vero, ke amo al proksimulo povas esti motiva faktoro por iuj atestantoj, multaj atestantoj eliras en kamposervon por eviti esti klasifikitaj kiel neregulaj eldonistoj aŭ pro la konstantaj memorigiloj, ke eldonistoj bezonas fari pli por "Jehovo kaj lia Organizo ”. En lastatempa semajnmeza anonco, oni legis deklaron, ke la organizo faris "aman" aranĝon tiel, ke tiuj, kiuj raportas eĉ 15 minutojn monate, povas eviti fariĝi neregulaj eldonistoj. Krom la tuta nocio raporti kaj esti neregulaj eldonistoj sen skriba bazo, estas nenio ama pri atendado ke homoj prediku dum tutmonda pandemio, kie homoj perdis amatojn, vivtenojn kaj pliigis zorgon pri sia propra sano.

La tri punktoj elmontritaj en la skatolo estas utile pripensindaj dum instruado:

  • Instigu ilin legi la Biblion,
  • Helpu ilin mediti pri la Vorto de Dio,
  • Instruu ilin preĝi al la Eternulo.

Ĉiuj tre bonaj punktoj.

Helpu al neaktivaj dividi denove

Paragrafo 13 - 15 parolas pri neaktivaj. Ĉi-kuntekste ĝi rilatas al tiuj, kiuj ĉesis partopreni en la ministerio. La verkisto komparas neaktivajn kun la disĉiploj, kiuj forlasis Jesuon kiam li estis mortigota. La verkisto tiam kuraĝigas eldonistojn trakti neaktivajn same kiel Jesuo traktis la disĉiplojn, kiuj forlasis lin. La komparo estas problema, unue ĉar ĝi donas la impreson, ke 'neaktiva' forlasis sian fidon. Due, ĉar ĝi ignoras la fakton, ke eble ekzistas validaj kialoj, kial homoj ĉesis partopreni en la predikado de Atestantoj.

konkludo

Neniu nova informo aperas en ĉi tiu Gardoturo pri kiel ni instruas virojn observi la instruojn de Kristo. La artikolo daŭras laŭ la tendenco de lastatempaj artikoloj por plue emfazi la bezonon de atestantoj prediki kaj konverti pli da homoj en atestantojn. Malgraŭ la tutmonda pandemio nuntempe kaj la problemoj spertitaj de eldonistoj la raportado de horoj daŭre gravegas por la Organizo.

 

 

4
0
Amus viajn pensojn, bonvolu komenti.x