לימוד ספרי קהילה:

פרק 2, סעיף קטן. 21-24
המיץ בחקר התנ"ך השבוע מגיע מהמסגרת בעמוד 24, "שאלות למדיטציה". אז בואו נלך לפי העצה הזו ונעשה מדיטציה בנקודות אלה.

  • תהילים 15: 1-5 מה מצפה יהוה למי שרוצה להיות חבריו?

(תהילים 15: 1-5) הו יהוה, מי יכול להיות אורח באוהל שלך? מי רשאי להתגורר בהר הקדוש שלך?  2 ההולך ללא דופי, נוהג במה שנכון ואומר אמת בלבו.  3 הוא לא משמיץ בלשונו, הוא לא עושה דבר רע לשכנו, והוא לא משמיץ את חבריו.  4 הוא דוחה את כל מי שמזלזל בזלזול, אך הוא מכבד את אלה החוששים מיהוה. הוא לא חוזר בהבטחתו, גם כשזה רע לו.  5 הוא לא מלווה את כספו על ריבית, והוא לא מקבל שוחד נגד התמים. מי שיעשה את הדברים האלה לעולם לא יתנער.

מזמור זה לא מזכיר את היותו חבר של אלוהים. זה כן מדבר על להיות האורח שלו. בתקופות טרום נוצריות, הרעיון להיות בן אלוהים היה יותר ממה שניתן היה לקוות לו. כיצד האדם יכול להתפייס חזרה למשפחת האל היה תעלומה, מה שמקרא בתנ"ך "סוד קדוש". הסוד הזה התגלה במשיח. תוכלו להבחין בכך, ושתי נקודות התבליט הבאות בתיבה נלקחות מהתהילים. התקווה שהיו לעובדי האל בעת כתיבת התהילים הייתה להיות אורח או חבר של אלוהים. עם זאת, ישוע גילה תקווה חדשה ופרס גדול יותר. מדוע אנו חוזרים לתורת החונך עכשיו כשהמאסטר נמצא בבית?

  • 2 Corinthians 6: 14-7: 1 איזו התנהגות חיונית אם נקיים קשר הדוק עם יהוה?

(2 Corinthians 6:14-7:1) אל תתעודד בצורה לא אחידה עם לא מאמינים. כי איזו חברות יש לצדק ולחוקנות? או איזו שיתוף יש לאור עם החושך? 15 יתרה מזאת, איזו הרמוניה יש בין כריסטוס לבלי-אל? או מה משותף למאמין עם לא מאמין? 16 ואיזה הסכם יש למקדש אלוהים עם אלילים? כי אנו מקדש של אל חי; בדיוק כמו שאלוהים אמר: "אני אגור בתוכם ואהלוך ביניהם, ואני אהיה אלוהיהם, והם יהיו עמי." 17 "לכן צאו מביניהם והפרידו את עצמכם", אומר יהוה, "והפסיקו לגעת בדבר הטמא". "ואני אקח אותך פנימה." 18 "ואני אהיה לך אב, ו אתה תהפוך לי בנים ובנות, 'אומר יהוה, הכל יכול."
7 לכן, מכיוון שיש לנו הבטחות אלה, אהובים, הבה ננקה את עצמנו מכל טומאת בשר ורוח, ונשלים קדושה ביראת האל.

הכללת פסוקים אלה נראית מעט לא מתאימה בהתחשב בכך שהשיעור שלנו מתייחס לחבר של אלוהים פול לא אומר לנו איך לרכוש חברות עם אלוהים. הוא אומר שאם נעשה את הדברים האלה יש לנו את ההבטחה שאלוהים נעבור להיות "בנים ובנות" של אלוהים. הוא כנראה מצטט משמואל ב '2:7, שם מדבר יהוה על היותו אב לבנו של דוד שלמה; אחד המקרים הבודדים בכתבי הקודש העבריים שבהם הוא מתייחס לאדם כאל בנו. פול משתמש כאן בהבטחה זו ובהשראתו מרחיב אותה לכל הנוצרים שיהוו את זרע דוד. שוב, שום דבר על היותו חבר של אלוהים, אלא הכל על היותו בנו או בתו.[אני]

בית הספר למשרד התיאוקרטי

קריאת תנ"ך: בראשית 25-28  
אם אתה מוטרד מהנכונות של יעקב לשקר ולהטעות כדי לשדוד את אחיו את ברכת אביו, זכור כי האנשים האלה היו חסרי חוק.

(אל הרומים ה':5) 13 כי החטא היה בעולם שלפני החוק, אך החטא אינו מואשם באף אחד כשאין חוק.

היה החוק שהפטריארך קבע, והוא היה הסמכות האנושית האולטימטיבית בתוך החמולה. מה שהיה קיים באותם ימים היה תרבות של שבטים לוחמים. לכל שבט היה המלך שלו; יצחק היה בעצם מלך שבטו. היו כללי התנהגות מסוימים שהתקבלו כמסורת ואפשרו לשבטים השונים לעבוד יחד. למשל, זה היה בסדר לקחת את אחותו של גבר ללא רשותו, אבל לגעת באשתו של גבר, ויהיה שפיכת דמים. (בראשית 26:10, 11) נראה לי שההקבלה הכי קרובה שיש לנו בצפון אמריקה היא של כנופיות עירוניות. הם יחיו לפי הכללים של עצמם ויכבדו אחד את הטריטוריה של השני בהתאם לכללי התנהגות מסוימים שהוסכמו הדדיים אם כי לא כתובים. הפרת אחד מהכללים הללו מביאה למלחמת כנופיות.
לא. 1: בראשית 25: 19-34
מספר 2: אלה שקמו לתחייה לשלוט במשיח יהיו כמוהו - rs ע. פרק 335. 4 - עמ ' 336, סעיף קטן. 2
מספר 3: דבר מתועב - השקפתו של אלוהים בעבודה זרה וחוסר ציות -it-1 עמ ' 17

פגישת שירות

15 דקות: מה אנחנו לומדים?
דיון בחשבון ישו עם האישה השומרונית. (יוחנן 4: 6-26)
חלק הגון בו אנו יכולים לדון בכתובים. בושה שכל העניין מוטה כלפי המשרד כשיש עוד כל כך הרבה דברים שאנחנו יכולים לדבר עליהם כאן, אך עדיין, אנו קוראים ונדונים בכתובים ישירות ללא "עזרת" הפרסום.
15 דקות: "שיפור המיומנויות שלנו במשרד - רישום האינטרס."
כמה פעמים היה לנו חלק כיצד לנהל רישום טוב של קריאותינו למתעניינים שנמצאו במשרד השטח. אין שום דבר פסול באופן מהותי בחלק זה, אבל היותי במשרד למעלה מחצי מאה והייתי בקצה המקבל של חלק מסוג זה כנראה מאות פעמים (אני לא משתמש בהיפרבול) אני יודע שיש דרכים טובות יותר לנצל את הזמן שלנו. ראיתי שאחים שומרי שיא גרועים ימשיכו להיות כך למרות חלקים כאלה ואלה טובים, יהיו טובים. הדרך הטובה ביותר ללמד זאת היא ברמה האישית, לא מהפלטפורמה. כן, יהיו כמה מעטים שירוויחו מכך. אחד למאה אם ​​אני נדיב. אז למה לא ללמד אותם באופן אישי כדי לא לבזבז את זמנם של 99 האחרים ולתת לנו משהו באמת בונה וכתבי לכת ללעוס במקום "שמירת שיא 101"?
 


[אני] זהו אחד מאותם מקרים שבהם במקום לצטט מילולית מהכתובים העבריים, הכותב הנוצרי מתייחס למשמעות או לכוונה של המקור. שהם יעשו את זה ויהיו חופשיים לשנות את דבר האלוהים ניתן להבין מכיוון שזה באמת אלוהים שעושה את הכתיבה כאן באמצעות השראה. זה היה נוהג מקובל, צריך להתריע בפנינו על האופי האמיץ של הפשיטה שלנו לתיקון טקסטואלי על ידי הכנסת שמו של יהוה לטקסטים NT שאינם משתמשים בו, רק משום שהם מתייחסים לטקסטים OT במקום בו הוא מופיע.

מלטי ויגלון

מאמרים מאת מלטי ויוולון.
    113
    0
    אשמח למחשבות שלך, אנא הגיב.x