Райондук Ассамблея Part - биримдик

Ушул кызмат жылындагы райондук жыйынга төрт бөлүктөн турган симпозиум кирет. Үчүнчү бөлүк "Ушул акыл-эстүү мамилени сактаңыз - бирдиктүү акыл" деп аталат. Бул Христиан Жыйналышында бирдиктүү акыл-эстин эмне экендигин түшүндүрөт. Ушул экинчи рубриканын астында, «Машаяк кандайча биримдикти чагылдыра алды» деген темада эки ойлор келтирилген:

1) Иса Жахаба үйрөтүш үчүн гана үйрөттү.

2) Ыйсанын тиленүүсү, кыйынчылыкка карабай, Жахаба менен биримдикте ой жүгүртүүгө жана иш-аракет кылууга болгон чечкиндүүлүгүн чагылдырган.

Ыйык Жазманы кандай чыныгы изилдөөчү ал сөздөр менен макул эмес? Албетте, биз эмес.
Үчүнчү "Акылдын биримдигин кантип көрсөтө алабыз?" Деген аталышта төмөнкүдөй билдирүү келтирилген: "Ынтымактуу биримдикте болуш үчүн" бир гана сөздү сүйлөп "койбостон," бир пикирге келүү "керек (2 Co 13) : 11) ”
Дагы бир жолу, буга байланыштуу эч кандай көйгөй жок, анткени ал Ыйык Китепке негизделген.
Акылдын бирдиги Иеговадан башталат. Ыйса Кудай менен акылдын бирдигине жетишкен биринчи жаратуу болгон. Эгер биз бир пикирге келе турган болсок, анда биздин ой жүгүртүүбүз Жахаба менен Ыйсага дал келиши керек. Эгер биз бир эл болсок, анда ал ар дайым Жахабанын ой-ниетине шайкеш келиши керек, туурабы? Демек, бир эле нерсени макул кылуу менен бирдиктүү акылга ээ болуу идеясы талап кылынат - ТАЛАПТАР-биз Жахаба менен макул экенибизди. Дагы бир жолу, бул жөнүндө кандайдыр бир талаш-тартыш болушу мүмкүнбү?
Макул, эми бул жерде бир аз башаламандык болот. Бизде мындай билдирүү бар: «« Макулдашып ойлонушубуз »үчүн, биз Кудайдын Сөзүнө каршы келген ойлорду таба албайбыз же биздин адабияттарда. (1 Ко 4: 6) "
Сиз көйгөйдү көрүп жатасызбы? Бул сөз биздин адабияттарда айтылгандарды Кудайдын рухунун жетеги менен жазылган Сөзгө теңеп койду. Библиянын эч качан туура эмес экендиги далилденбегени тарыхый чындык болгондуктан, адабияттарда көрсөтүлгөндөй, биздин ишенимибиз көп учурда туура эмес болуп келгендиктен, бул сөз жүзүндө кемчилик жана чындык менен тил табышуу мүмкүн эмес. Ошентсе да, билдирүү Ыйык Жазмадагы шилтеме менен аяктайт:

(Оку: 1 Корунттуктар 4: 6) Бир туугандар, биздин учурда силер [башкаруусун] аркылуу үйрөнүшсүн деп, мен бул сөздөрдү, өзүмө жана · устун лос силердин жыргалчылыгы үчүн кайрылуу үчүн өткөрүп жатышат? "жазылгандан четтебөөгө эмес,," тартипте Себеби силер, менменсинбейт мүмкүн эмес өзүнчө башка бир пайдасына.

Пабыл ыйык рухтун жетеги менен жазылган нерселерди айтып жатат. Бирок, бул жерде бул аяттар анын ичинде биз да, биздин адабияттар жазылган нерселерге чегинен чыкпашы керек экенин айтып жатат.
Мындай окутуу канчалык руханий жактан коркунучтуу экендигин көрсөтүү үчүн, өткөн тарыхыбыздан бир мисал келтирели. 1960-жылдарга чейин, биз ар бир чыгармачыл күн 7,000 жылга созулган деп эсептешкен. Ыйык Китепте мындай деп айтылбайт, ошондуктан бул ишеним адамдардын божомолуна негизделген. Биз дагы бир жолу Обо эненин жаратылган күнүнө байланыштуу божомолдорго таянып, 1975-жылы адамзаттын 6,000 жылдык өмүрү аяктаган жана ушул жетинчи жаратуу күнүнүн акыркы 1,000 жылы миң жылдык башкарууга туура келиши мүмкүн деп ишендик. Машаяктын. Мунун баары адамдардын негизсиз божомолдору болгон, бирок ал булакты айтып жеткире алгыс булактан келгендиктен, бул баннерди дүйнө жүзү боюнча көптөгөн райондук көзөмөлдөөчү, миссионер жана пионер көтөрүп чыгышкан жана көп өтпөй ал жалпы кабыл алынган ишенимге айланган. Суроо берүү жыйналыштын биримдигине шек келтиргенге барабар болмок. Ар кандай диссидент "макул болуп ойлонбойт".
Андыктан негизги ойлорду карап чыгалы:

1. Ал каалаган нерсени окутуп, Жахаба аркылуу сыяктуу ой жүгүртүү.
2. Ал биздин жалган ишенимдерди үйрөтүшүбүздү каалабайт.
3. 1975 жалган бир ишеним болгон.
4. 1975-жылы окутуу деген Жахаба каалабаган нерсени үйрөтүү дегенди билдирет.
5. 1975-жылы окутуу Кудай менен макулдашып ойлонбогондугубузду билдирген.
6. 1975 үйрөтүү биз Жетектөөчү менен макулдашуу боюнча ойлонуп калдык.

Ошентип, ал кандай болушу керек? Эркектер менен макулдашып ойлон, же Кудай менен макулдашып ойлон? Ошол учурда, эгер бирөө «Кудайдын Сөзүнө же биздин адабияттарга каршы келген ойлорду жашырбоо» менен биримдикти сактаса, анда ал таш менен катуу жердин ортосунда турмак. 1975-жылга ишенүү адамды Жахаба менен келишпестикке алып келет, бирок ошол кездеги Күбөлөрдүн көпчүлүгү менен макул болушат. Бирок 1975-жылдагы окутуубузду кабыл албасак, Жетектөөчү Кеңешке жол бербей, адамдын ой жүгүртүүсү Жахаба менен биригет.
Талкуу мындай делет:

"Бирок, биз түшүнө же кабыл алуу кыйын уюмдун бир ыйык китептик окууну же багытын табууга, анда? "
"Жалынуу, Жахаба аны менен биримдик үчүн".

Эми буга макул боло алабыз деп ойлойм, туурабы? Бирок, балким, контурдун автору айткандай эмес. Эгер Ыйык Китептеги окууну түшүнүү кыйын болсо, анда Кудайдан анын бизге окшоп ой жүгүртүүсүн сурап тиленишибиз керек. Бул Ыйык Китептеги окутууну түшүнбөсөк дагы, кабыл алууну билдирет. Бирок, эгер биз уюмдун туура эмес деп эсептеген көрсөтмөлөрү жөнүндө сөз кыла турган болсок, анда биз дагы деле болсо Жахаба менен биримдикте болушубуз үчүн тиленмекпиз, бирок мындай учурда бирдиктүү жетекчилик кеңеши менен келишпестикке алып келиши мүмкүн аларды окутуу.
Адамдардын окууларын Кудайдыкы менен бир катарга коюуга эмне түрткү болду экен деп таң калууга аргасыз болууда? Бизде баяндамадагы мындай ой бар: «Биз билген жана Кудайдын элин бириктирген бардык чындыктар анын уюмунан келип чыккандыгы жөнүндө ой жүгүрт».
Бул жалган жалган! Биз билген чындыктардын бардыгы Жахабадан анын жазма сөзү аркылуу алынган. Алар Ыйык Китептен алынган. Алар келе элек чейин уюм. Мен дагы бир жолу Жахабага жана анын Уулуна жана азыркы байланыш каналына - Кудайдын шыктандырган Жазма Сөзүнө - бардык басымдарды жана даңктоону койбостон, биздин уюмдун башында турган эркектердин тобуна көңүл бурабыз деп корком.
Уюм аркылуу үйрөнгөндөрүбүзгө баарыбыз абдан ыраазы экенибизге ишенем, бирок эми алар жооп иретинде бир нерсе сурап жатышкандай. Алар биз бергенден көбүрөөк нерсени каалап жатышкандай. Алар биздин жан дүйнөбүздүн сакчысы болууну суранып жатышкандай.
Математика боюнча билгендеримдин бардыгын мектепте мугалимдеримден үйрөндүм десем болот. Мен аларга ыраазымын, бирок бул алардын математика жөнүндө айткандарынын баарын азыр жана келечекте кандайдыр бир кол жеткис булактан келгендей кабыл алууну талап кылганга укугу жок; Кудайдан келгендей. Алар менин мугалимдерим болушкан, бирок алар эми менин мугалимдерим эмес. Алар эч качан менин башкаруучуларым болгон эмес. Окутуучудан келип чыккан окутуунун кайсы бир түрүнө ушул эле нерсе колдонулбайбы?
Чындыгында, мен чындыкта чоңойгондон бери, Ыйык Китепке байланыштуу чындыктарды жана жалган нерселерди жакынкы убакка чейин мен Жахабанын уюмунан үйрөндүм десем туура болот. Тозоктун оту жана Троица жок экендигин билдим. Мен Ыйсанын биринчи жаратылган жан экендигин билдим. Армагедон бул эски түзүлүштү жок кыларын жана Машаяктын 1,000 жылдык башкаруусунун болорун билдим. Өлгөндөрдүн тирилерин билдим. Мунун баарын мен Ыйык Китептен Жахабанын элинин жардамы менен билдим. Мен ушул кереметтүү чындыктардын бардыгын Жахабанын эли же, эгер кааласаң, анын жердеги уюму аркылуу билдим.
Бирок мен жалган нерселерди билип, бир нече убакытка чейин ишенип, иш-аракет кылдым. Мен 1975-жылы адамзаттын 6,000 жылдык тарыхынын аяктаарын жана андан кийин Христостун 1,000 жылдык башкаруусу башталаарын билдим. 1914-жылды көргөн муун, жамааттык адамдар, акыр заман келгенге чейин өлбөйт деп билдим. Мен улуу кайгы 1914-жылы башталганын билдим. Содом менен Гоморранын тургундары тирилтилбестигин, андан кийин алар болорун, андан кийин андай болбой тургандыгын билдим, анан ... аялымдын колунан келбей тургандыгын билдим ' t гомосексуализм же айбанчылык үчүн күйөөсү менен ажырашуу. Тизме ... улана берет. Мунун бардыгы жалган жалаа болчу, мага ошол эле уюм үйрөткөн, эми алардын айткандарынын бардыгына мен сөзсүз ишенем.
Мага үйрөткөн чындыктары үчүн ыраазымын. Жалган нерселер жөнүндө айта турган болсок, мен алардын кайдан келгенин түшүнөм. Көпчүлүктү билсем дагы, менде эч кандай кекчилдик жана таарыныч жок. Менин көйгөйүм алардын 2 Кор. 13:11 абсолюттук. Мен эл катары бир пикирде болушубуз керек, бирок Жахаба менен болгон биримдигибизди жоготконубузга макул эмесмин. Эгерде мен билип туруп, эч кимге шек келтирбестен, Кудайдын каада-салтын, адамдардын каада-салттарын жана спекулятивдик окууларын кабыл алсам, анда мен Жахабанын бардык нерсеге ынанып, жакшылыкка гана бекем кармануу жөнүндөгү ачык-айкын кеңешин четке кагып жатам. Бул чындыгында эле жөнөкөй.
Кыскасы, Жетектөөчү Кеңешти мугалимдеримди түзгөн топтун мүчөсү катары кабыл ала беришибиз керек, бирок алардын биздин жан дүйнөбүздү өздөштүрүүсүнө жол бербешибиз керек. Биздин эмнеге ишенээрибизди же ишенбей турганыбызды алар аныкташкан жок. Сот күнү эч ким биздин жаныбызда турбайт. Ошондо ар бирибиз жеке тандообузга жана иш-аракеттерибизге жооп беришибиз керек. Ооба, биз бирдиктүү болушубуз керек. Бардык бюрократиянын үзгүлтүксүз иштеши үчүн зарыл болгон жүрүм-турум эрежелери жана административдик саясат жана практика бар. Эгерде жумушту бүтүрө турган болсок, анда кызматташуубуз керек.
Ошентип, кайсы бир сапты жакындатат?
Бул чакырыкка талкуулоо Рианна: жардамы менен: "Биз биримдикте азыр ким менен чыныгы Кудай жөнүндө так билим алуу үчүн жетиштүү," акыл "толугу менен кээ бир нерселерди, биз берилген эстей түшүнгөн жокмун да", анын Уулу Иса Машаяк "(1 Жакан 5:20)"
Ук! Ук! Келгиле, биримдикте иштейли, ооба! - деп, Жахаба бизге өзүнүн Уулу аркылуу берген тапшырмасын аткарып жатат. Келгиле, жетекчиликти колго алгандар менен кызматташалы. Келгиле, эркектердикиндей эмес, Жахаба ойлогондой ой жүгүртүүдөн башталаарын унутпайлы. Келгиле, ошонун бардыгын жасай берели, бирок ошол эле учурда ар дайым Кудайдын Сөзүнө ишенимдүү болуп, Кудай берген «акыл жөндөмүбүздү» колдонуп, асыл адамдарга да, жердеги адам баласына да ишенбейли. (Заб. 146: 3)

Элеонора Vivlon

Элеонора Vivlon макалалар.