“Fe'ch dangosir yn llythyr Crist a ysgrifennwyd gennym ni fel gweinidogion.” - 2 COR. 3: 3.

 [Astudiaeth 41 o ws 10/20 t.6 Rhagfyr 07 - Rhagfyr 13, 2020]

Dros y pythefnos nesaf, mae'r Watchtower yn mynd i'r afael â'r pwnc o sut mae Cristion i fynd ati i baratoi myfyriwr beiblaidd i gael ei fedyddio. Sut i gynnal Astudiaeth Feiblaidd sy'n Arwain at Fedydd - Rhan Un yw'r rhandaliad cyntaf.

Wrth i ni adolygu'r erthygl astudiaeth Watchtower hon, ystyriwch a oedd y meini prawf a amlinellir yn erthygl y Watchtower yn berthnasol i:

  • Y 3,000 a oedd yn bresennol yn y Pentecost 33CE (Actau 2:41).
  • I eunuch Ethiopia (Actau 8:36).
  • Neu i'r rhai a fedyddiwyd yng ngweinidogaeth Ioan nad oeddent erioed wedi clywed am yr Ysbryd Glân na Iesu, a gafodd eu bedyddio ar unwaith yn enw Iesu, a derbyn ysbryd sanctaidd. (Actau 19: 1-6).

Mae paragraff 3 yn darllen “Er mwyn mynd i’r afael â’r angen brys i wneud disgyblion, arolygwyd swyddfeydd cangen i ddarganfod sut y gallwn helpu mwy o’n myfyrwyr Beibl i symud ymlaen i fedydd. Yn yr erthygl hon ac yn yr un sy'n dilyn, byddwn yn gweld yr hyn y gallwn ei ddysgu gan arloeswyr, cenhadon a goruchwylwyr cylched profiadol. ".

Fe sylwch nad oes unrhyw sylw yn cael ei dynnu at enghreifftiau Beiblaidd, yn lle hynny dim ond i gyngor JWs llwyddiannus. Nid oes unrhyw beth o'i le â rhannu arferion gorau o enghreifftiau modern o efengylwyr llwyddiannus. Fodd bynnag, rhaid inni sicrhau nad ydym yn mynd y tu hwnt i'r enghreifftiau ysbrydoledig a gadwyd ar ein cyfer yn yr ysgrythur ac yn ychwanegu at faich ein cyd-Gristnogion (Actau 15:28).

Mae paragraff 5 yn darllen, “Ar un achlysur, dangosodd Iesu gost dod yn ddisgybl iddo. Siaradodd am rywun sydd eisiau adeiladu twr ac am frenin eisiau gorymdeithio i ryfel. Dywedodd Iesu fod yn rhaid i’r adeiladwr “eistedd i lawr yn gyntaf a chyfrifo’r gost” i gwblhau’r twr a bod yn rhaid i’r brenin “eistedd i lawr yn gyntaf a chymryd cyngor” i weld a all ei filwyr gyflawni’r hyn y maent yn bwriadu ei wneud. (Darllenwch Luc 14: 27-33) Yn yr un modd, roedd Iesu'n gwybod y dylai rhywun sydd am ddod yn ddisgybl iddo ddadansoddi'n ofalus iawn yr hyn y mae'n ei olygu i'w ddilyn. Am y rheswm hwnnw, mae angen i ni annog darpar ddisgyblion i astudio gyda ni bob wythnos. Sut allwn ni wneud hynny? ”

Cymerir yr ysgrythur a ddarllenir ym mharagraff 5 allan o’i chyd-destun yn enwedig trwy anwybyddu adnod 26. (Luc 14: 26-33) A oedd Iesu’n sôn am gymryd misoedd neu flynyddoedd i wneud y penderfyniad i gael eich bedyddio? A oedd yn disgrifio'r angen i astudio a dysgu am athrawiaethau a thraddodiadau? Na, roedd yn dangos yr angen i nodi beth yw ein blaenoriaethau mewn bywyd ac yna nodi'r heriau y byddwn yn eu hwynebu wrth newid y blaenoriaethau hynny. Mae'n bod yn uniongyrchol ac yn blaengar ynghylch yr aberthau dwfn sydd o flaen y rhai sy'n dewis dod yn ddisgybl iddo. Y byddai angen ystyried popeth arall gan gynnwys teulu ac eiddo fel blaenoriaeth is pe byddent yn dod yn rhwystr i'n ffydd.

Mae paragraff 7 yn ein hatgoffa bod “As yr Athro, mae angen i chi baratoi'n dda ar gyfer pob sesiwn astudio Beibl. Gallwch chi ddechrau trwy ddarllen y deunydd ac edrych i fyny'r ysgrythurau. Sicrhewch y prif bwyntiau yn glir. Meddyliwch am deitl y wers, yr is-benawdau, cwestiynau'r astudiaeth, yr ysgrythurau “darllen”, y gwaith celf, ac unrhyw fideos a allai helpu i egluro'r pwnc. Yna gyda'ch myfyriwr mewn golwg, myfyriwch ymlaen llaw ar sut i gyflwyno'r wybodaeth yn syml ac yn glir fel y gall eich myfyriwr ei deall a'i chymhwyso'n hawdd. "

Beth ydych chi'n sylwi arno am ganolbwynt paragraff 7? Ai’r Beibl neu ddeunydd astudio’r Sefydliad? A yw'r anogaeth i adolygu ysgrythurau eraill yn berthnasol i'r deunydd neu ddim ond derbyn yr ysgrythurau a ddewiswyd gan geirios a ddyfynnir yn y deunydd Watchtower a ddefnyddir i gefnogi eu dehongliadau?

Mae paragraff 8 yn parhau ”Fel rhan o'ch paratoad, gweddïwch ar Jehofa am y myfyriwr a'i anghenion. Gofynnwch i Jehofa eich helpu chi i ddysgu o’r Beibl mewn ffordd a fydd yn cyrraedd calon y person. (Darllen Colosiaid 1: 9, 10.) Ceisiwch ragweld unrhyw beth y gall y myfyriwr ei chael yn anodd ei ddeall neu ei dderbyn. Cadwch mewn cof mai eich nod yw ei helpu i symud ymlaen i fedydd. ”.

A yw Colosiaid 1: 9-10 yn eich annog i weddïo fel eich bod chi'n gallu dysgu mewn ffordd i gyrraedd calon rhywun? Mae'n dweud i weddïo y byddan nhw'n cael eu llenwi â gwybodaeth, doethineb a dealltwriaeth. Dyma roddion y mae Duw yn eu tywallt trwy ysbryd sanctaidd (1 Corinthiaid 12: 4-11). Gall Duw yn unig gyrraedd ein calonnau a’n perswadio o’i ewyllys (Jeremeia 31:33; Eseciel 11:19; Hebreaid 10:16). Mae Paul yn ei gwneud yn glir na wnaeth unrhyw ymdrechion i ragweld sut i berswadio eraill trwy resymeg a rheswm i ddod yn gredinwyr. Dim ond ar ôl i rywun aeddfedu’n ysbrydol y cymerodd ran ymresymu athrawiaethol dyfnach (1 Corinthiaid 2: 1-6).

Mae paragraff 9 yn dweud wrthym “Ein gobaith yw y bydd y myfyriwr, trwy astudiaeth Feiblaidd reolaidd, yn gwerthfawrogi'r hyn y mae Jehofa a Iesu wedi'i wneud ac y bydd eisiau dysgu mwy. (Matt. 5: 3, 6) I elwa'n llawn o'r astudiaeth, y myfyriwr mae angen iddo ganolbwyntio ar yr hyn y mae'n ei ddysgu. I'r perwyl hwnnw, argraffwch arno pa mor bwysig yw ei fod yn paratoi ar gyfer pob sesiwn astudio trwy ddarllen y wers ymlaen llaw a myfyrio ar sut mae'r deunydd yn berthnasol iddo. Sut gall yr athro helpu? Paratowch wers ynghyd â'r myfyriwr i ddangos iddo sut mae hyn yn cael ei wneud. Esboniwch sut i ddod o hyd i'r atebion uniongyrchol i gwestiynau'r astudiaeth, a dangoswch sut y bydd tynnu sylw at eiriau neu ymadroddion allweddol yn unig yn ei helpu i gofio'r ateb. Yna gofynnwch iddo roi'r ateb yn ei eiriau ei hun. Pan fydd yn gwneud hynny, byddwch chi'n gallu penderfynu pa mor dda y mae wedi deall y deunydd. Mae yna rywbeth arall, serch hynny, y gallwch chi annog eich myfyriwr i'w wneud. ”

Unwaith eto, ym mharagraff 9 gallwch nodi bod y ffocws ar sylwebaeth Watchtower heb unrhyw sôn am y Beibl pan fydd y myfyriwr yn paratoi. Os mai'ch nod yw defnyddio rhesymeg a rheswm i argyhoeddi rhywun o'ch athrawiaeth, siawns na fyddech chi eisiau annog dadansoddiad beirniadol o'r ysgrythurau a ddyfynnwyd a'u cefnogaeth i'r deunydd Watchtower?

Mae paragraff 10 yn nodi “Yn ogystal ag astudio bob wythnos gyda'i athro, byddai'r myfyriwr yn elwa o wneud rhai pethau bob dydd ar ei ben ei hun. Mae angen iddo gyfathrebu â Jehofa. Sut? Trwy wrando ar Jehofa a siarad â hi. Mae'n gallu gwrando ar Dduw erbyn darllen y Beibl yn ddyddiol. (Joshua 1: 8; Psalms 1: 1-3) Dangoswch iddo sut i ddefnyddio'r argraffadwy “Amserlen Darllen y Beibl”Sy’n cael ei bostio ar jw.org.* Wrth gwrs, er mwyn ei helpu i gael y gorau o'i ddarlleniad o'r Beibl, anogwch ef i fyfyrio ar yr hyn y mae'r Beibl yn ei ddysgu am Jehofa a sut y gall gymhwyso'r hyn y mae'n ei ddysgu yn ei fywyd personol. -Actau 17:11; Jafy 1:25. "

Mae'n ddiddorol nodi, er bod Deddfau 17:11 yn cael eu dyfynnu i gefnogi darllen yr ysgrythurau bob dydd, ni chrybwyllir yn yr erthygl bwysigrwydd fetio allan yr hyn y maent yn ei ddysgu.

Mae paragraffau 10-13 yn tynnu sylw at agweddau pwysig ar adeiladu perthynas â Duw. Mae darllen, gweddi a myfyrdod beunyddiol y Beibl i gyd yn ein helpu i ddatblygu cariad at ein Duw, ond mae darn sylfaenol o'r pos ar goll. Nid darllen y Beibl yw sut rydyn ni'n gwrando ar Dduw. Mae Duw yn siarad â ni trwy ysbryd sanctaidd. Mae caniatáu i ysbryd sanctaidd ein dysgu wrth inni ddarllen y Beibl a'n tywys wrth inni weddïo ar Dduw mewn amser real yn brofiadau a addawyd i bob crediniwr (1 Corinthiaid 2: 10-13; Iago 1: 5-7; 1 Ioan 2:27 , Effesiaid 1: 17-18; 2 Timotheus 2: 7; Colosiaid 1: 9). Nid oes unrhyw le yn yr ysgrythur y mae'r addewidion hyn wedi'u cadw ar gyfer corff llywodraethu, neu grŵp dethol arall. Ni allwn adeiladu perthynas â'n Tad nefol trwy ddarllen am y modd y rhyngweithiodd â phobl yn y gorffennol. Rydym yn meithrin perthynas ag ef trwy ryngweithio ag ef trwy weddi ac ysbryd sanctaidd trwy gydol pob diwrnod o'n bywydau.

A wnaethoch chi nodi'r gwrthddywediad athrawiaethol ym mharagraff 12? Yno, dywedir eich bod am ddysgu'ch myfyriwr i weld Jehofa yn Dad. Mae hyn yn gwrthgyferbyniol oherwydd un o athrawiaethau mwyaf sylfaenol y Sefydliad yw y bydd Duw ond yn mabwysiadu 144,000 o feibion ​​cyn y deyrnasiad milflwyddol. Pe bai hyn yn wir, byddai'n amhosibl i'r mwyafrif o Gristnogion ddatblygu perthynas tad-mab â Jehofa tan ar ôl y 1,000 o flynyddoedd? Onid yw hwn yn abwyd a switsh bwriadol gan fod y rhan fwyaf o bobl sy'n treulio unrhyw amser yn darllen y Beibl yn gallu gweld yn hawdd bod pob crediniwr yn dod yn feibion ​​mabwysiedig i Dduw. Dim ond ar ôl llawer o indoctrination y mae myfyriwr yn barod i dderbyn ei statws ail ddosbarth.

Mae paragraff 14 yn nodi “Mae pob un ohonom eisiau i'n myfyrwyr symud ymlaen i fedydd. Un ffordd bwysig y gallwn eu helpu yw trwy eu hannog i fynychu cyfarfodydd cynulleidfa. Dywed athrawon profiadol mai myfyrwyr sy'n mynychu cyfarfodydd ar unwaith sy'n gwneud y cynnydd cyflymaf. (Ps. 111: 1) Mae rhai athrawon yn egluro i'w myfyrwyr y byddant yn derbyn hanner eu haddysg Feiblaidd o'r astudiaeth a'r hanner arall o'r cyfarfodydd. Darllen Hebreaid 10: 24, 25 gyda'ch myfyriwr, ac eglurwch iddo'r buddion y bydd yn eu derbyn os daw i'r cyfarfodydd. Chwarae iddo'r fideo “Beth Sy'n Digwydd yn Neuadd y Deyrnas?"* Helpwch eich myfyriwr i wneud presenoldeb mewn cyfarfodydd wythnosol yn rhan bwysig o'i fywyd. "

A wnaethoch chi sylwi mai'r hepgoriad amlwg yw unrhyw drafodaeth o adeiladu perthynas uniongyrchol â Iesu? Yr un y mae’n rhaid i ni edrych arno (Ioan 3: 14-15), ac y mae’n rhaid i ni alw arno am iachawdwriaeth (Rhufeiniaid 10: 9-13; Actau 9:14; Actau 22:16). Yn lle hynny, dywedir wrthym fod yn rhaid i ni fynd i gyfarfodydd Tystion Jehofa i “gymhwyso” ar gyfer bedydd.

Mae'r ddysgeidiaeth hon yn enghraifft uniongyrchol o'r hyn a gondemniodd Paul yn 1 Corinthiaid 1: 11-13 “Oherwydd mae rhai o dŷ Chloʹe wedi fy hysbysu amdanoch chi, fy mrodyr, fod yna ymlediadau yn eich plith. 12 Yr hyn yr wyf yn ei olygu yw hyn, bod pob un ohonoch yn dweud: “Rwy’n perthyn i Paul,” “Ond myfi i A · polʹlos,” “Ond Myfi i Ceʹphas,” “Ond Myfi i Grist.” 13 A yw'r Crist wedi ei rannu? Ni ddienyddiwyd Paul ar y stanc i chi, oedd e? Neu a gawsoch eich bedyddio yn enw Paul?"

Mae pob crefydd heddiw yn achosi rhaniadau ymhlith corff byd-eang Crist. Pe bai Paul yn ysgrifennu atom heddiw pa mor hawdd y gallai ddiweddaru, “Rydw i dros y Pab, rydw i dros y proffwyd, rydw i ar ran y Corff Llywodraethol.” Mae'r rhain i gyd yn enghreifftiau o Gristnogion yn cael eu tynnu oddi wrth neges Iesu trwy orfodi dehongliadau gan ddynion penodol uwchlaw ei gilydd a rhannu corff Cristnogion. Wrth gwrs, rydyn ni am ymgynnull i gymell cariad a gweithiau coeth (Hebreaid 10: 24,25). Ond nid oes angen i ni ymgynnull yn gyfan gwbl gyda grŵp sydd wedi cyflwyno i ddehongliadau un dyn (neu 8 dyn) o athrawiaeth i allu dysgu am Grist a chymhwyso i fod yn Gristion. Rydym yn unedig fel corff gan ein bedydd Ysbryd Glân, nid ein cydymffurfiaeth o athrawiaeth.

 

Yn adolygiad yr wythnos nesaf, byddwn yn parhau i drafod y pwnc hwn ac yn cloddio'n ddyfnach i gyfnodau aeddfedrwydd Cristnogol cyn ac ar ôl bedydd.

Erthygl Cyfrannwyd gan Anonymous

Tadua

Erthyglau gan Tadua.
    22
    0
    A fyddai wrth eich bodd â'ch meddyliau, rhowch sylwadau.x
    ()
    x