សារៈសំខាន់នៃការស្រាវជ្រាវត្រឹមត្រូវ

«ពួកអ្នកនៅក្រុងបេរៀនាបានមានចិត្ដខ្ពង់ខ្ពស់ជាងពួកនៅថេស - និលាពីព្រោះពួកគេបានទទួលពាក្យដោយមានចិត្ដខ្នះខ្នែងបំផុតដោយពិនិត្យមើលបទគម្ពីររាល់ថ្ងៃអំពីថាតើរឿងទាំងនោះពិតជាត្រឹមត្រូវឬយ៉ាងណា»។ កិច្ចការ 17: 11

បទគម្ពីរខាងលើគឺជាបទគម្ពីរដែលប្រធានបទគេហទំព័រ Beroeans.net ត្រូវបានគេយក។ ហេតុផលសម្រាប់បទគម្ពីរពិសេសនេះគឺសំខាន់ណាស់សម្រាប់គ្រីស្ទបរិស័ទទាំងអស់ដែលត្រូវបានគូសបញ្ជាក់តាមរយៈការពិនិត្យដូចខាងក្រោមនៃការចាក់ផ្សាយ JW Broadcasting ចំនួនពីរ។

អត្ថបទសិក្សាទស្សនាវដ្ដីប៉មយាមខែមិថុនាឆ្នាំ ២០១៧ មានចំណងជើងថា«តាំងចិត្ដនឹងទ្រព្យសម្បត្ដិខាងវិញ្ញាណ»នៅទំព័រ ១២។ យើងត្រូវតែអភិវឌ្ឍទម្លាប់នៃការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួននិងស្រាវជ្រាវដោយយកចិត្តទុកដាក់នូវព្រះបន្ទូលរបស់ព្រះនិងក្នុងសៀវភៅរបស់យើង។ ឃ្លានិងឃ្លាស្រដៀងគ្នានេះត្រូវបានធ្វើឡើងម្តងទៀតនៅទូទាំងការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់អង្គការ។

បន្ថែមលើនេះទៀតអត្ថបទសិក្សាទស្សនាវដ្ដីប៉មយាមខែសីហាឆ្នាំ ២០១៨ មានចំណងជើងថា«តើអ្នកមានហេតុការណ៍ទេ? » នៅទំព័រទី ៣ បានព្រមានយើង របាយការណ៍ដែលមានពាក់កណ្តាលសេចក្តីពិតឬព័ត៌មានមិនពេញលេញគឺជាបញ្ហាប្រឈមមួយទៀតដើម្បីឈានដល់ការសន្និដ្ឋានត្រឹមត្រូវ។ រឿងមួយដែលគ្រាន់តែជាការពិត ១០ ភាគរយគឺការបំភាន់ ១០០ ភាគរយ។ តើយើងអាចចៀសវាងកុំអោយវង្វេងដោយរឿងឆបោកដែលអាចមានធាតុពិតខ្លះនៃសេចក្តីពិតយ៉ាងដូចម្តេច?។ ដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាវាគ្មិននិងអ្នកនិពន្ធទាំងអស់ស្រាវជ្រាវឯកសាររបស់ពួកគេមុនពេលបង្ហាញដល់អ្នកដែលទទួលយកអ្វីដែលពួកគេនិយាយថាជាការពិត។

នៅក្នុងការចាក់ផ្សាយប្រចាំខែខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ ២០១៧ លើការចាក់ផ្សាយ JW Broadcast លោក David Splane បានចំណាយពេលត្រឹមតែ ១៧ នាទីដំបូងប៉ុណ្ណោះ[ខ្ញុំ] នៃការចាក់ផ្សាយដ៏សំខាន់សរុប ១ ម៉ោង ៤៤ នាទី ២១ វិនាទីជិតមួយភាគបួននៃការចាក់ផ្សាយពិភាក្សាអំពីភាពត្រឹមត្រូវ។ លោកបានពន្យល់ពីរបៀបដែលអង្គការធានានូវភាពត្រឹមត្រូវនៃឯកសារយោងការដកស្រង់និងសម្រង់សម្តីរបស់ខ្លួនដោយស្រាវជ្រាវយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ ខាងក្រោមនេះគឺជាការដកស្រង់នៃចំនុចសំខាន់ៗនិងឯកសារ ប្រហាក់ប្រហែល ពេលវេលាកន្លងទៅតាំងពីដំបូងគិតជានាទីនិងវិនាទី (ដង្កៀប) នៅពេលចំណុចចាប់ផ្តើមត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងការចាក់ផ្សាយ។

1. គោលបំណងគឺដើម្បីឱ្យមានភាពត្រឹមត្រូវតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ (១:៥០)
2. ភាពត្រឹមត្រូវនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលត្រូវការ។ (១:៥៨)
3. ភាពត្រឹមត្រូវគឺជាទំនួលខុសត្រូវរបស់អ្នកនិពន្ធអត្ថបទ។ (២:០៥)
4. អ្នកនិពន្ធត្រូវផ្តល់ឯកសារយោងពីប្រភពល្បីឈ្មោះដើម្បីគាំទ្រអត្ថបទ។ (២:០៨)
5. នាយកដ្ឋានស្រាវជ្រាវប្រើប្រាស់ធនធានទាំងនោះដើម្បីត្រួតពិនិត្យទ្វេដង។ (២:១៨)
6. ការប្រើប្រាស់ប្រភពដែលគួរឱ្យទុកចិត្តបំផុត - ការបោះពុម្ពចុងក្រោយបង្អស់នៃសព្វវចនាធិប្បាយសៀវភៅទស្សនាវដ្តីកាសែតតាមលំដាប់លំដោយ។ (គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ព្រះគម្ពីរខ្លួនឯងមិនបាននិយាយទេ!) (២:៣០)
7. អំពីព័ត៌មាន។ (៣:០៨)
   • តើអ្នកណាជាអ្នកជំនាញដែលសរសេរប្រភពឯកសារយោង?
   • តើគាត់ធ្វើការឱ្យអង្គការជាក់លាក់មួយទេ?
   • តើគាត់មានរបៀបវារៈជាក់លាក់ទេ?
   • តើវាមកពីប្រភពគួរឱ្យសង្ស័យឬក្រុមដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ពិសេសទេ?
   • តើប្រភពអាចទុកចិត្តបានយ៉ាងដូចម្តេច?
8. ឯកសារយោងណាមួយ - នាយកដ្ឋានស្រាវជ្រាវតម្រូវឱ្យមានការថតចម្លងសម្រង់និង ២-៣ ទំព័រនៅផ្នែកម្ខាងៗដើម្បីពិនិត្យមើលក្នុងបរិបទ។ (៣:៣៥)
9. យើងមិនអាចបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយដកស្រង់ យើងប្រើវាក្នុងបរិបទសមស្រប។ ឧទាហរណ៍យើងមិនបញ្ជាក់ថាអ្នកវិវត្តនិយមគាំទ្រការបង្កើតទេ។ (៤:៣០)
10. វាចាំបាច់ក្នុងការច្របាច់អំពីភាពត្រឹមត្រូវ។ (៥:៣០)
11. អត្ថបទគួរតែត្រូវបានចងក្រងជាឯកសារយ៉ាងល្អជាមួយនឹងឯកសារយោងដែលអាចផ្ទៀងផ្ទាត់បាន។ (៥:៤៥)
12. អង្គការទៅភាសាដើមដើម្បីពិនិត្យមើលសម្រង់ដែលមិនមែនជាភាសាអង់គ្លេសបង្វែរការត្រួតពិនិត្យឡើងវិញ។ (៧:០០)
13. ការចងចាំរបស់នរណាម្នាក់អាចបរាជ័យជាពិសេសក្នុងរយៈពេលយូរដូច្នេះពួកគេតែងតែពិនិត្យមើលកាលបរិច្ឆេទនិងហេតុការណ៍ឧទាហរណ៍នៅក្នុងបទពិសោធន៍។ (៧:៣០)
14. កន្លែងស្រាវជ្រាវធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងគ្រប់ពេលអង្គការត្រូវតែរក្សានិងត្រួតពិនិត្យពិនិត្យត្រួតពិនិត្យ។ (១៧:១០)
15. ប្រសិនបើយើងរកឃើញព័ត៌មានថ្មីៗយើងត្រូវតែកែតម្រូវឬបង្កើនល្បឿនសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ (១៧:១៥)
16. យើងត្រូវកែតម្រូវព័ត៌មានដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរព្រោះអ្នកផ្សេងទៀតពឹងផ្អែកលើភាពត្រឹមត្រូវរបស់វា។ (១៧:៣០)
17. អង្គការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំង។ (១៨:០៥)

មុនពេលយើងបន្តយើងគួរតែនិយាយថាព្រះយេស៊ូវផ្ទាល់បានព្រមានយើងនៅក្នុងលូកា ១២:៤៨ «អ្នកណាដែលបានផ្ដល់ ឲ្យ យ៉ាងច្រើនអ្នកនោះនឹងទាមទារច្រើនពីអ្នកនោះ។ ហើយអ្នកដែលទទួលបន្ទុកច្រើនពួកគេនឹងទាមទារច្រើនជាងធម្មតារបស់គាត់” ។

ឥឡូវនេះដែលបានផ្តល់ឱ្យថាគណៈអភិបាលត្រូវបានប្រកាសដោយខ្លួនឯង“អាណាព្យាបាលនៃគោលលទ្ធិ"[ii]ថាពួកគេផ្តល់សិទ្ធិឱ្យអត្ថបទដែលបានបោះពុម្ពទាំងអស់ហើយសន្មតដូចគ្នាសម្រាប់ការចាក់ផ្សាយ JW ប្រចាំខែនិងដោយការព្រមានរបស់ព្រះយេស៊ូនៅលូកាមនុស្សម្នាក់រំពឹងថាពួកគេនឹងប្រុងប្រយ័ត្នជាពិសេស។ នៅក្នុងការចាក់ផ្សាយប្រចាំខែខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ ២០១៧ បានពិភាក្សាខាងលើពួកគេបានផ្តល់នូវស្តង់ដារមួយដែលពួកគេអះអាងថាត្រូវធ្វើតាមហើយដូច្នេះពួកគេអាចវាស់វែងបាន។

លើសពីនេះទៅទៀតតើវាមិនពិតទេដែលថាការយកភាពត្រឹមត្រូវឱ្យបានម៉ឺងម៉ាត់នោះវាសមហេតុផលថានៅពេលរៀបចំនិងថ្លែងសុន្ទរកថានៅឯកិច្ចប្រជុំទូទៅប្រចាំឆ្នាំដែលជារឿយៗនៅពេលដែលគេហៅថា "ពន្លឺថ្មី" ឬ "សេចក្ដីពិតថ្មី" ត្រូវបានបង្ហាញ បន្ទាប់មកយើងរំពឹងថាអង្គការនឹងមានការប្រុងប្រយ័ត្ននិងប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះភាពត្រឹមត្រូវនៃរបស់របរទាំងអស់។

ដូច្នេះដោយមានចំណុចទាំងនេះនៅក្នុងគំនិតសូមឱ្យយើងពិនិត្យមើលការចាក់ផ្សាយប្រចាំខែខែកុម្ភៈឆ្នាំ ២០២១ ដែលជាផ្នែកទី ៣ នៃកិច្ចប្រជុំទូទៅប្រចាំឆ្នាំ។ នៅពេលដែលយើងធ្វើដូច្នេះសូមកត់សម្គាល់ការប្រៀបធៀបនៃស្តង់ដារដែលបានសន្យាដែលអង្គការអះអាងថានឹងកាន់និងការពិត។

ការអះអាងអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការចាក់ផ្សាយខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ ២០១៧ ចំណុចនិងសេចក្តីសង្ខេប	ខែកុម្ភៈឆ្នាំ ២០២១ ពេលវេលាផ្សាយការអះអាងសេចក្តីអះអាង	ភាពពិត \ បានផ្ទៀងផ្ទាត់	សេចក្តីអធិប្បាយ
3. ភាពត្រឹមត្រូវគឺជាទំនួលខុសត្រូវរបស់អ្នកនិពន្ធអ្នកនិពន្ធ	(៣០:១៨) ការប្រកួតជាមួយចនជំពូក ៦	វាគ្មិនគឺ Geoffrey Jackson (បន្ទាប់ពី GJ) សមាជិកគណៈអភិបាលហេតុដូចនេះហើយគាត់ទទួលខុសត្រូវចំពោះភាពត្រឹមត្រូវ។	តើគាត់បានរៀបចំសម្ភារៈដោយផ្ទាល់ទេ? រឺក៏ផ្នែកស្រាវជ្រាវ? អ្នកណាដែលរៀបចំសំភារៈ GJ កំពុងនិយាយដោយគ្មានកំណត់ចំណាំដើម្បីជួយគាត់។
4. ឯកសារយោងផ្គត់ផ្គង់។     ៥- នាយកដ្ឋានស្រាវជ្រាវត្រួតពិនិត្យអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។	(៣០:២២) សូមមើលផែនទី ៣ ប៊ីក្នុងផ្នែកឧបសម្ព័ន្ធ។	ផែនទីគឺ 3 ប៊ីប៉ុន្តែនៅក្នុងផ្នែកឧបសម្ព័ន្ធ A7 - ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗនៃជីវិតរបស់ព្រះយេស៊ូនៃអិនអេសធីឆ្នាំ ២០១៣ ។	កង្វះនៃភាពត្រឹមត្រូវនៃឯកសារយោងនៅដើមដំបូងដែលរារាំងអ្នកទស្សនាមិនឱ្យស្វែងរកផែនទីដោយខ្លួនឯង។ ពីអ្វីដែលមិនមានទាំង GJ និងនាយកដ្ឋានស្រាវជ្រាវនិងក្រុមការងារវិទ្យុផ្សាយមិនបានពិនិត្យទ្វេដងនៃការពិភាក្សាខ្លីប្រហែល ២ នាទីសម្រាប់ភាពត្រឹមត្រូវ។
6. ប្រភពដែលអាចទុកចិត្តបាន?     អត្ថបទគួរតែត្រូវបានចងក្រងជាឯកសារយ៉ាងល្អជាមួយនឹងឯកសារយោងដែលអាចផ្ទៀងផ្ទាត់បាន។     ១៣. កុំពឹងផ្អែកលើការចងចាំរបស់មនុស្សម្នាក់។	(៣០:៤៥) ពួកសាវកបានធ្វើដំណើរតាមទូកទៅកាន់ម៉ាកាដាន។                           ជាការពិតណាស់ព្រះយេស៊ូវបានចូលរួមជាមួយពួកគេនៅពេលដែលគាត់ដើរលើទឹក។	បាទ / ចាសប៉ុន្តែនៅពេលណានិងតាមលំដាប់អ្វី? ឯកសារយោងឯកសារពិសេសអិម។ អិល។ ធី ៣ ប៊ីដែលគាត់សំដៅទៅលើមិនបានបញ្ជាក់ច្បាស់ទេ។ គាត់មិនអើពើនឹងតារាងព្រឹត្តិការណ៍នៅខាងឆ្វេងដែលបង្ហាញពីដំណើរទៅម៉ារ៉ាដានគឺបន្ទាប់ពីបុណ្យរំលងនៅឆ្នាំ ៣២ ស។ យ។ មិនត្រឹមតែមុនបុណ្យរំលងដូចយ៉ូហាន ៦: ៤ ទេ។ ផែនទីខាងក្រោមដែលគាត់មិនបានបញ្ជាក់គឺច្បាស់ជាងនៅក្នុងពេលវេលាកំណត់របស់វាប៉ុន្តែមិនសំដៅទៅលើ។ យ៉ូហាន ៦: ១-១៥ មានព្រះយេស៊ូវឡើងលើភ្នំទល់នឹងធីបេស្យាសដែលស្ថិតនៅឆ្នេរសមុទ្រខាងលិចនៃសមុទ្រកាលីឡេដោយផ្តល់អាហារដល់មនុស្ស ៥,០០០ នាក់។ យ៉ូហាន ៦: ១៤-២១ មានមនុស្សព្យាយាមធ្វើជាស្តេចយេស៊ូដែលព្រះយេស៊ូវចៀសវាងហើយពួកសិស្សក៏ចេញទូកចេញទៅឯកាពើណិម។ (NW ពីការចាកចេញមិនមែនខាងលិចទៅម៉ារ៉ាដាន។ ) ព្រះយេស៊ូយាងលើទឹកឆ្ពោះទៅរកពួកគេនៅពេលនេះ។ យ៉ូហាន ៦: ២២-២៧ ចែងថាហ្វូងមនុស្សបានរកឃើញព្រះយេស៊ូនៅកាពើណិម។ ដំណើររឿងរបស់ចនមិនមាននិយាយអំពីម៉ាដាដានដែលស្ថិតនៅខាងត្បូងវាលរាបហ្គេណេសសារ៉េតនៅច្រាំងខាងលិចសមុទ្រកាលីឡេទេ។	គាត់កំពុងពឹងផ្អែកលើសម្ភារៈប្រភព (បោះពុម្ពផ្សាយអិនអេសធីឆ្នាំ ២០១៣) មិនត្រូវបានគេដឹងថាមានភាពត្រឹមត្រូវទេ។ វាមិនមែនជាប្រភពដែលអាចទុកចិត្តបានទេទោះបីជាគាត់គិតថាវាជា។ បញ្ហាធំត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមិនដកស្រង់ចេញពីខគម្ពីរពាក់ព័ន្ធ។       បញ្ហាធំដោយនិយាយចេញពីការចងចាំមិនល្អឥតខ្ចោះ! ដំណើរទៅហ្គេណេសសារ៉េតនិងកាពើណិមកើតឡើងបន្ទាប់ពីការផ្តល់ចំណីដល់មនុស្ស ៥០០០ នាក់។ (ម៉ាថាយ ១៤: ២១-២២,៣៤) ដំណើរទៅម៉ារ៉ាដានកើតឡើងបន្ទាប់ពីការផ្តល់អាហារដល់មនុស្ស 4,000 នាក់។ (ម៉ាថាយ ១៥: ៣៨-៣៩)     ដំណើររឿងនៅក្នុងយ៉ូហាន ៦ គឺជាគណនីដៃគូរបស់ម៉ាថាយ ១៤ មិនមែនម៉ាថាយ ១៥ ដែលនិយាយអំពីម៉ាដាកឡើយ។
២- ភាពត្រឹមត្រូវនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលត្រូវការ។	(៣០:៥៥) យោងទៅតាមយ៉ូហានលោកយេស៊ូបានចាប់ផ្តើមបង្រៀនហ្វូងមនុស្សនៅពេលដែលលោកកំពុងដើរតាមឆ្នេរសមុទ្រ។	មិន​ត្រឹមត្រូវ។ រឿងប្រឌិត។	សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ GJ គឺមិនពិតទេ។ ចន ៦ មិនចែងហើយក៏មិនផ្ដល់យោបល់អ្វីដែរ។ អ្នកនិពន្ធក៏មិនអាចរកឃើញសេចក្តីថ្លែងការណ៍ណាមួយនៅក្នុងម៉ាថាយ ១៤ ឬ ១៥ ឬម៉ាកុស ៦ ឬ ៧ ដែរ។
២- ភាពត្រឹមត្រូវនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលត្រូវការ	(៣១:០៥) នៅចុងយ៉ូហាន ៦ ព្រះយេស៊ូកំពុងតែមានបន្ទូលនៅកាពើណិម	ត្រឹមត្រូវ។	តែ ១០% ត្រឹមត្រូវគឺ ១០០% បំភាន់។ សេចក្តីថ្លែងត្រឹមត្រូវមួយក្នុងចំណោមសេចក្តីថ្លែងពីរបីនៅក្នុងឃ្លីបទាំងមូលនេះ។
២- ភាពត្រឹមត្រូវនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលត្រូវការ។       9. គ្មានការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយនៃសម្រង់។	(៣១:១០) សំណួរនឹងកើតឡើង៖ តើផ្នែកអ្វីខ្លះនៃការសន្ទនាដែលត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងសាលាប្រជុំនៅកាពើណិម?   ហើយតើមានផ្នែកអ្វីខ្លះដែលត្រូវថ្លែងនៅតាមឆ្នេរសមុទ្រពេលកំពុងដើរ?	យ៉ូហាន ៦:៥៩ នឹងបង្ហាញថាយ៉ូហាន ៦: ២៥-៥៩ កើតឡើងនៅក្នុងសាលាប្រជុំនៅកាពើណិម (សូមមើលយ៉ូហាន ៦: ២១-6៧១) ។ ដំណើររឿងរបស់លោកយ៉ូហានគឺមិនមានដំណើរទេនៅពេលបង្រៀននៅតាមឆ្នេរសមុទ្រកាលីឡេ។	សំណួរដែលលើកឡើងដោយជីជេគឺបំភាន់និងមិនសមហេតុសមផល។ ព្រះយេស៊ូវមិនបានដើរហើយមិនបានបង្រៀននៅតាមបណ្តោយខាងលិចនៃសមុទ្រកាលីឡេពីម៉ាកាដានរហូតដល់កាពើណិមនៅក្នុងយ៉ូហាន ៦ ។   ឃ្លានេះបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយកំណត់ហេតុរបស់ចន។
១០- និយាយអំពីភាពត្រឹមត្រូវ។	(៣១:៣០) ការរកកន្លែងសម្រាកគឺពិបាក	ជីជេណែនាំឱ្យយើងស្វែងរកការសម្រាកដែលមិនមាននៅក្នុងការពិត។ វាមិនត្រឹមតែជាបញ្ហាប្រឈមប៉ុណ្ណោះទេវាគឺជាសត្វចចកដេញតាមព្រៃហើយត្រូវបរាជ័យ។	ប្រសិនបើនេះជាស្តង់ដារនៃការស្រាវជ្រាវសម្រាប់ខ្សែវីដេអូ Jesus Life ស៊េរីទាំងមូលនឹងត្រូវបានប្រេះឆាដោយមានកំហុស។
១៤. កន្លែងស្រាវជ្រាវមានភាពប្រសើរឡើងគ្រប់ពេល។ ព័ត៌មានថ្មីៗមានគ្រប់ពេលវេលា។       អង្គការកែសំភារៈដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរពីព្រោះអ្នកផ្សេងទៀតពឹងផ្អែកលើភាពត្រឹមត្រូវរបស់វា។		បន្ទាប់ពីការចេញផ្សាយនៃការចាក់ផ្សាយខែកុម្ភៈឆ្នាំ ២០២១ ឆានែលវីដេអូចនស៊ីដាសឡឺដអ៊ីវ៉ានអេសស៍យូធែនបានចេញផ្សាយវីដេអូមួយដែលមានឈ្មោះថាម៉ាដាដហ្គាតយ៉ាងរហ័សដែលបានចង្អុលបង្ហាញលម្អិតអំពីកំហុសនិងទិដ្ឋភាពទូទៅនៃការផ្គូផ្គងត្រឹមត្រូវនៃព្រឹត្តិការណ៍រវាងគណនីដំណឹងល្អផ្សេងៗទាក់ទងនឹងការផ្តល់ចំណីអាហារ។ ៥០០០ និង ៤០០០ ។ អ្នក - មើម ExJW ផ្សេងទៀតក៏បានចង្អុលបង្ហាញពីកំហុស។	ប្រហែលជាជីកាបៃត្រូវការអោយឡូឡាអ៊ីវ៉ានដើម្បីរកមើលការបោះពុម្ពផ្សាយនិងការចាក់ផ្សាយរបស់ពួកគេទាំងអស់អោយមានភាពត្រឹមត្រូវមុនពេលចេញផ្សាយ? ហេតុអ្វីបានជាអង្គការមិនធ្វើវិសោធនកម្មការចាក់ផ្សាយដោយមានព័ត៌មានថ្មីៗឬសេចក្តីថ្លែងការណ៍ស្តីពីការកែតម្រូវនៅចុងបញ្ចប់? (រឿងនេះមិនទាន់ចប់ទេនៅថ្ងៃទី ២៧/២/២០២១) សម្ភារៈមិនត្រូវបានកែដំរូវទេ។ ប្រាកដណាស់មូលហេតុដែលមិនកែសំភារៈនេះមិនអាចកើតឡើងដោយសារតែភាពខ្មាស់អៀនដែលត្រូវសារភាពថាសមាជិកគណៈអភិបាលម្នាក់ត្រូវបានកែតម្រូវដោយអ្នកក្បត់ជំនឿដែលបដិសេធនឹងព្រះដែលជាអតីតអ្នកជឿព្រះយេហូវ៉ាតើមែនទេ ??? ឬវាអាច?

 

នៅលើការស៊ើបអង្កេតបន្ថែមទៀតវាបង្ហាញថាហ្គូហ្វ្រីជេកជេបានភាន់ច្រឡំព្រឹត្តិការណ៍ដែលព័ទ្ធជុំវិញការផ្តល់ចំណីដល់មនុស្ស 5,000 នាក់ជាមួយមនុស្ស 4,000 នាក់។ ការភាន់ច្រលំបាននាំឱ្យគាត់លើកសំណួរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ទោះបីជាអ្នកនិពន្ធអត្ថបទនេះត្រូវបានកែដំរូវក៏ដោយការស្រាវជ្រាវក្នុងព្រះគម្ពីរទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍ជុំវិញអព្ភូតហេតុនៃការផ្តល់ចំណីអាហារទាំងពីរមិនបានបង្ហាញពីដំណើររឿងណាមួយដែលទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍ទាំងពីរនេះដែលបង្ហាញថាព្រះយេស៊ូវបានដើរផ្សព្វផ្សាយតាមឆ្នេរសមុទ្រទៅកាពើណិមទេ។ យោងតាមកំណត់ហេតុនៅម៉ាថាយ ១៦ និងម៉ាកុស ៨ បន្ទាប់ពីម៉ារ៉ាដានដា / ដាម៉ាន់ម៉ានូថាគាត់បានឆ្លងសមុទ្រកាលីឡេទៅបេតសៃដា (ខាងកើតកាពើណិម) បន្ទាប់មកខាងជើងទៅតំបន់សេសារាភីលាពីភូមិមួយទៅភូមិមួយដែលមិននៅតាមច្រាំងខាងលិច។ ពីសមុទ្រកាលីឡេទៅកាពើណិមពីម៉ាកាដាន។

ដំណាលគ្នាទាក់ទងនឹងយ៉ូហាន ៦: ១-៧១ នៃម៉ាថាយ ១៤:៣៤, ម៉ាថាយ ១៥: ១-២១, ម៉ាកុស ៦: ៥៣-៥៦ និងម៉ាកុស ៧: ១-២៤ មិននិយាយពីកាពើណិមទេតែនិយាយអំពីព្រះយេស៊ូវដែលយាងទៅក្រុងទីរ៉ុសនិងស៊ីដូន។ បន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនោះ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលមានការលំបាកបន្តិចបន្តួចស្ថិតនៅក្នុងការសមនឹងគណនីរបស់យ៉ូហាន ៦: ២២-៤០ ប៉ុន្តែមិនមែនសម្រាប់ហេតុផលដែលបានបញ្ជាក់ដោយហ្គូហ្វ្រីជែកជេទេ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការពិនិត្យលើផ្នែកដែលពាក់ព័ន្ធនៃម៉ាថាយម៉ាកុសលូកានិងយ៉ូហានដោយអ្នកនិពន្ធអាននិងប្រៀបធៀបពួកគេដែលត្រូវការពេលច្រើនជាងមួយម៉ោងដើម្បីធ្វើដូច្នេះផ្តល់នូវលំដាប់នៃព្រឹត្តិការណ៍ដូចខាងក្រោមៈ

	ព្រឹត្តិការណ៍	ម៉ាថាយ	លោក Mark	លូកា	លោក​យ៉ូហាន
1	ព្រះយេស៊ូវព្យាបាលនិងបង្រៀននៅកន្លែងដាច់ស្រយាលមួយ។	14​: 13​-14	6​: 32​-34	9​: 10​-11	6​: 1​-2
2	លោកយេស៊ូចិញ្ចឹមមនុស្ស ៥.០០០ នាក់.	14​: 15​-21	6​: 35​-44	9​: 12​-17	6​: 3​-13
3	អ្នកខ្លះព្យាយាមតែងតាំងព្រះយេស៊ូជាស្ដេច				៦: ១៤-១៥ ក
4	ព្រះយេស៊ូបានបញ្ជូនពួកសិស្សទៅឯទូកហើយធ្វើដំណើរឆ្ពោះទៅក្រុងកាពើណិម។	14:22	6:45		6​: 16​-17
5	ព្រះយេស៊ូវបានឡើងទៅលើភ្នំដើម្បីអធិស្ឋាន។	14:23	6:46		៦: ១៥ ខ
6	មានខ្យល់ព្យុះមួយកើតឡើងហើយពួកសិស្សកំពុងតស៊ូនៅក្នុងទូក។	14:24	៦: ១៤-១៥ ក		៦: ១៤-១៥ ក
7	លោកយេស៊ូចូលរួមជាមួយពួកសិស្សដោយដើរលើទឹក។	14​: 25​-33	៦: ២៨ ខ -៣៣		៦: ១៩ ខ -២១ ក
8	ពួកសិស្សបានចុះចតនៅលើវាលទំនាបហ្គេណេសសារ៉េតដែលស្ថិតនៅប៉ែកនិរតីនៃក្រុងកាពើណិម។	14:34	6:53		៦: ១៥ ខ
9	ព្រះយេស៊ូវព្យាបាលមនុស្ស។	14​: 35​-36	6​: 54​-56		៦: ២២-៤០?
10	ពួកផារិស៊ីនិងពួកស្ក្រែបសួរព្រះយេស៊ូនិងពួកសិស្សអំពីការលាងដៃ។	15​: 1​-20	7​: 1​-15
11	ព្រះយេស៊ូយាងទៅសាលាប្រជុំនៅកាពើណិមហើយបង្រៀននៅទីនោះ។				6: 41-59, ? ៦: ៦០-៧១?
12	លោកយេស៊ូធ្វើដំណើរទៅទិសពាយព្យឆ្ពោះទៅតំបន់ឆ្នេរទីរ៉ុសនិងភេនីស៊ី	15​: 21​-28	7​: 24​-30
13	ពីក្រុងទីរ៉ុសនិងភេនីស៊ីព្រះយេស៊ូធ្វើដំណើរទៅជិតសមុទ្រកាលីឡេ	15:29	7:31		7:1
14	ព្រះយេស៊ូវព្យាបាលមនុស្ស។	15​: 30​-31	7​: 32​-37
15	Jការផ្តល់អព្ភូតហេតុ esus មានចំនួន 4,000 ។	15​: 32​-38	8​: 1​-9
16	ព្រះយេស៊ូនិងពួកសិស្សរបស់ព្រះអង្គធ្វើដំណើរតាមទូកឆ្ពោះទៅម៉ាកាដាន។ (សម្គាល់៖ ដាម៉ានដាថានៅភាគខាងជើងនៃម៉ាដានដាន)	15:39	8:10
17	ពួកផារីស៊ីនិងពួកសាឌូស៊ីល្បងព្រះយេស៊ូសួររកទីសំគាល់ពីលើមេឃ។	16​: 1​-4	8​: 11​-12
18	ព្រះយេស៊ូនិងពួកសិស្សរបស់ព្រះអង្គបានឆ្លងសមុទ្រកាលីឡេទៅច្រាំងខាងកើតម្តងទៀតនៅឯភូមិបេតសៃដា (ខាងកើតក្រុងកាពើណិម) ។	16:5	8​: 13​-22
19	ព្រះយេស៊ូវធ្វើអព្ភូតហេតុនៅបេតសៃដា។	16​: 6​-12	8​: 23​-26
20	ព្រះយេស៊ូនិងពួកសិស្សរបស់ទ្រង់ធ្វើដំណើរទៅភូមិសេសារាភីលីព។	16:13	8:27

 

សន្និដ្ឋាន

គេអាចឃើញថាក្នុងរយៈពេលតិចជាង ២ នាទីហ្គូហ្វ្រីជេកជឺបានបែកបាក់ស្ទើរតែរាល់គោលការណ៍ស្តីពីព័ត៌មានត្រឹមត្រូវដែលដេវីតផ្លេនប្រកាសថាអង្គការបានធ្វើតាម។

តើអ្នកអាចទុកចិត្ដលើបុរសដូចជាគណៈអភិបាលនេះបានប៉ុន្មាន?

តើវិញ្ញាណបរិសុទ្ធបានជួយគាត់ (និងអ្នកស្រាវជ្រាវណាម្នាក់) ដើម្បីរំrecallកអ្វីៗទាំងអស់ដោយត្រឹមត្រូវនៅឯណា?

តើពួកគេអាចទាមទារការដឹកនាំដោយវិញ្ញាណយ៉ាងដូចម្តេច?

នេះគឺច្រើនជាងភាពមិនល្អឥតខ្ចោះវាកំពុងបង្ហាញពីអសមត្ថភាពភាពក្រអឺតក្រទមឬទាំងពីរហើយបង្ហាញពីអង្គការពុករលួយទៅនឹងស្នូលរបស់ខ្លួនដែលជាអង្គការមួយដែលទាមទាររឿងមួយនិងធ្វើអ្វីមួយផ្សេងទៀត។

ឃ្លីបរយៈពេល ២ នាទីនេះអាចឆ្លងកាត់អ្នកស្រាវជ្រាវហើយយ៉ាងហោចណាស់ការកែសំរួលវីដេអូហើយគ្មាននរណាម្នាក់ចាប់យកកំហុសដែលគួរអោយស្ញប់ស្ញែងនេះរឺក៏គួរអោយព្រួយបារម្ភជាងនេះប្រសិនបើពួកគេធ្វើពួកគេមិនបានលើកឡើងពីបញ្ហានេះទេ។ ប្រហែលជាពួកគេបានសន្និដ្ឋានខុសថាហ្គូហ្វ្រីជេកជេលីនឹងនិយាយតែព័ត៌មានត្រឹមត្រូវនិងការពិតប៉ុណ្ណោះ។ ពួកគេពិតជាខុសមែន!

តើយើងអាចទាញយកមេរៀនអ្វីពីរឿងនេះ?

ត្រូវប្រាកដថាអ្នកតែងតែមានការពិតពិត។

កុំដោះស្រាយឱ្យតែ ១០ ភាគរយពិត ១០០ ភាគរយបំភាន់.[iii]

 

PS

អ្នកនិពន្ធដឹងនិងរំពឹងយ៉ាងពេញលេញថាយ៉ាងហោចណាស់មនុស្សម្នាក់អាចព្យាយាមចង្អុលបង្ហាញកំហុសនៅក្នុងអត្ថបទនេះជាលទ្ធផល!

អត្ថបទនេះត្រូវបានរៀបចំចេញពីការចាក់ផ្សាយដែលបានទាញយកនិងប្រើប្រាស់ព្រះគម្ពីរបោះពុម្ព NWT 2013 ។

តើអត្ថបទ Beroeans.net ពេលខ្លះមានកំហុសនៃការពិតដែរឬទេ? យើងអាចធ្វើបានដោយសារយើងជាមនុស្សមិនល្អឥតខ្ចោះដូចអ្នកដទៃប៉ុន្តែយើងធ្វើឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីធ្វើឱ្យត្រឹមត្រូវហើយនឹងកែតម្រូវដោយរីករាយប្រសិនបើរឿងនេះទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់យើង។ ចំណុចមួយទៀតដែលត្រូវចងចាំគឺថាអ្នកនិពន្ធអត្ថបទនៅលើគេហទំព័រនេះមិនមានក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវដែលអាចជួយពួកគេក្នុងការពិនិត្យមើលទ្វេដងបានទេ។ អត្ថបទពិនិត្យទស្សនាវដ្ដីប៉មយាមទាំងនេះច្រើនតែធ្វើឡើងដោយអ្នកដែលធ្វើការពេញពេលហើយប្រហែលជាមានភារកិច្ចក្នុងការគ្រប់គ្រងក្រុមគ្រួសារផងដែរ។

[ខ្ញុំ] ប្រហែលជា ១៧:១១ នាទីយើងមិនអាចដឹងច្បាស់ជាងនេះទេព្រោះវាជាការវិនិច្ឆ័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សម្នាក់នៅពេលដែលប្រធានបទនេះចាប់ផ្តើមនិងបញ្ចប់។ សុន្ទរកថាដ៏សំខាន់របស់ដេវីតស្ពាយឡេនចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 17:11 និងបញ្ចប់នៅម៉ោង 01:43 ។

[ii] សមាជិកជីភីអេហ្វហ្ក្រីជេជេសឹនក្នុងសក្ខីកម្មទៅកាន់ឧត្តមស្នងការ Royal Australian ស្តីពីការរំលោភបំពានលើកុមារ (ARHCCA)

[iii] ws ៨/១៨ ទំព័រ ៣ នៃអត្ថបទសិក្សាទស្សនាវដ្ដីប៉មយាមមានចំណងជើងថា«តើអ្នកមានហេតុការណ៍ទេ? » ព្រមានយើង របាយការណ៍ដែលមានពាក់កណ្តាលសេចក្តីពិតឬព័ត៌មានមិនពេញលេញគឺជាបញ្ហាប្រឈមមួយទៀតដើម្បីឈានដល់ការសន្និដ្ឋានត្រឹមត្រូវ។ រឿងមួយដែលគ្រាន់តែជាការពិត ១០ ភាគរយគឺការបំភាន់ ១០០ ភាគរយ។ តើយើងអាចចៀសវាងកុំអោយវង្វេងដោយរឿងឆបោកដែលអាចមានធាតុពិតខ្លះនៃសេចក្តីពិតយ៉ាងដូចម្តេច?