WT අධ්‍යයනය: අපි යෙහෝවාට ප්‍රේම කරන බව පෙන්වන්නේ කෙසේද?

[නොවැම්බර් 15-09 සඳහා ws23 / 29 වෙතින්]

“අපි ආදරෙයි, මොකද ඔහු මුලින්ම අපට ආදරය කළා.” - ජෝන් 4: 19

එහි අළුත් දෙයක් නොමැති බැවින් මම මේ සතියේ මුරටැඹ අධ්‍යයන ලිපිය සමාලෝචනය කිරීමට බොහෝ දුරට සමත් වී සිටිමි. එය එකම පැරණි, එකම පැරණි ය.
එවිට යමක් මගේ අදහස වෙනස් කළේය. මගේ දෛනික බයිබල් කියවීම සඳහා මම මගේ අයිපෑඩ් හි ජේඩබ්ලිව් පුස්තකාල යෙදුම විවෘත කළ අතර එය නව අංග සමඟ යාවත්කාලීන කර ඇති බව මම දුටුවෙමි. එය මොනතරම් අපූරු මෙවලමක්දැයි මම සිතුවෙමි. නමුත් මෙවලමක්, පුදුමාකාර හෝ නැත, එය තැබූ කාර්යය තරම්ම හොඳය. මෙම මෙවලම භාවිතා කරන්නේ කෙසේද? මෙම සතියේ අධ්‍යයන අන්තර්ගතය මගේ මනසෙහි නැවුම් බැවින්, යෙදුම වීඩියෝ අංශයක් විහිදුවන බව මම දුටුවෙමි. මම මීට පෙර එය දැක නැත. මෙහිදී අපට බයිබලය පර්යේෂණ කිරීම සහ අධ්‍යයනය කිරීම සඳහා යෙදුමක් ඇත. එහි ප්‍රකාශිත ඉලක්කය වන්නේ බයිබලය ඉගැන්වීම සහ දෙවියන් වහන්සේ පිළිබඳව නිවැරදි දැනුමක් ලබා ගැනීමට මිනිසුන්ට උපකාර කිරීමයි. (ජෝන් 17: 3) යෙදුම උපකල්පනය කරනුයේ බයිබලය ගැන පමණක් බවත් වීඩියෝ අංශය එම අරමුණ පිළිබිඹු කරයි කියාත් යමෙක් උපකල්පනය කරයි.
පුස්තකාලයේ වීඩියෝ අංශය 12 අනු කොටස් වලට බෙදා ඇත:

1. අපේ චිත්‍රාගාරයෙන්
2. දරුවන්
3. යෞවනයන්
4. පවුලක්
5. වැඩසටහන් සහ සිදුවීම්
6. අපගේ ක්‍රියාකාරකම්
7. අපේ අමාත්‍යාංශය
8. අපේ සංවිධානය
9. බයිබලය
10. චිත්රපට
11. සංගීතය
12. සම්මුඛ සාකච්ඡා සහ අත්දැකීම්

ඔබට පෙනෙන පරිදි, බයිබලය හා සම්බන්ධ වන්නේ එකක් පමණි.
සෑම උප කොටසක්ම අතිරේක කාණ්ඩවලට බෙදා ඇත. උදාහරණයක් වශයෙන්, දරුවන් කාණ්ඩ හතරක් ඇතුළත් වේ: 1) යෙහෝවාගේ මිතුරා වන්න [22 වීඩියෝ]; 2) ගීත [20 වීඩියෝ] 3) වයිට්බෝඩ් සජීවිකරණ [4 වීඩියෝ]; 4) විශේෂාංග-දිග චිත්‍රපට [2 වීඩියෝ].
එම යෙහෝවාගේ මිතුරා වන්න කාණ්ඩය කාලෙබ් සහ සොෆියා වීඩියෝ වලින් පිරී ඇති අතර ළමයින්ට හැසිරීම සහ යහපත් හැසිරීම සහ ආයතනික ක්‍රියාකාරකම් වලට සහභාගී වන ආකාරය පිළිබඳ උපදෙස් ලබා දෙයි. එය ඔවුන්ට යේසුස් ක්‍රිස්තුස් ගැන උගන්වන්නේ නැති අතර දෙවියන් වහන්සේගේ දරුවන් වීමට ඔවුන්ව සූදානම් නොකරයි. එය දෙවියන් වහන්සේගේ මිතුරා වීම ගැන ඔවුන්ට උගන්වයි. එය බයිබල් ඉගැන්වීමක් නම් හොඳයි. නමුත් කිතුනු ලියවිල්ලෙහි දෙවියන් වහන්සේ සමඟ මිත්‍රත්වය ජීවිතයේ ඉලක්කයක් ලෙස තබා ගැනීම සහ ඔහුගේ දරුවා වීමට උත්සාහ කිරීම පිළිබඳ සෑම දෙයක්ම නොමැති හෙයින්, මෙම වීඩියෝ මොන්ටේජ් එකලස් කිරීමෙන් අපගේ දරුවන්ට අධ්‍යාත්මික ආහාර පෝෂණය කිරීමට උපකල්පනය කරන අයගේ අභිප්‍රේරණය ප්‍රශ්න කිරීමට.
එය කෙසේ වෙතත්, මේ සතියේ එයට කුමක් කළ යුතුද? මුරටැඹ සමාලෝචනය? මේ: මුරටැඹ මතෙව් 25: 45-47 හි සංවිධානයේ අර්ථ නිරූපණයට අනුව පාලක මණ්ඩලය හෝ “විශ්වාසවන්ත හා නුවණැති දාසයා” නියමිත වේලාවට ආහාර බෙදා හරින මූලධර්ම වාහනය වේ. මෙම විශේෂත්වය කුමක්ද මුරටැඹ අධ්‍යයනය ටයිප් කිරීම යනු එම ආහාරයේ ස්වභාවයයි. මෙය පරස්පර නොවන බව JW.ORG වෙබ් අඩවියේ වීඩියෝ අංශයේ අන්තර්ගතය මගින් දරනු ලැබේ. බයිබල් උපවගන්තිය යටතේ 5 කාණ්ඩ ඇත.

1. මතෙව් පොතේ මිනිත්තු 3 වීඩියෝවක් අඩංගු බයිබල් පොත්
2. මාතෘකාවේ මස් යැයි කියනු ලබන බයිබල් ඉගැන්වීම්. (අපි නැවත මේ දෙසට එන්නෙමු.)
3. 2 වීඩියෝ පමණක් අඩංගු බයිබල් ගිණුම්; එකක් දෙවියන් වහන්සේට හා සංවිධානයට කීකරු වීමට අපව පොළඹවන අතර අනෙක අප කීකරු නොවන්නේ නම් පළිගැනීමට බිය වේ.
4. හැසිරීම සහ හැසිරීම පිළිබඳ 14 වීඩියෝ අඩංගු බයිබල් මූලධර්ම යොදන්න.
5. බයිබල් පරිවර්තන, නව NWT හි ගුණාංගය වර්ණනා කරන 6 වීඩියෝ ප්‍රදර්ශනය කිරීම.

සංවිධානයේ පරමාර්ථය වන්නේ ලොව පුරා ශුභාරංචිය දේශනා කිරීම සංවිධානය කිරීම සහ උපකාර කිරීම සහ අවසානය පැමිණීමට පෙර දෙවියන් වහන්සේ පිළිබඳව නිවැරදි දැනුමක් ලබා ගැනීමට මනුෂ්‍ය වර්ගයාට උපකාර කිරීමයි. මෙය සිදු කරනු ලබන්නේ නියමිත වේලාවට ආහාර ලබා දෙන විශ්වාසවන්ත හා නුවණැති දාසයා හරහාය.
ඉතින් බයිබල් ඉගැන්වීම් උපවගන්තිය යටතේ සපයනු ලබන ආහාර මොනවාද?
වීඩියෝ හතරක්. ඒක හරි, හතරක් විතරයි. අපගේ ප්‍රකාශිත වරම අනුව, වෙබ් අඩවියේ මෙම කොටස බයිබලය පැහැදිලි කරන වීඩියෝවලින් පුරවනු ඇතැයි යමෙකු සිතනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම සතර දෙනා පවා බයිබල් ඉගැන්වීම් වීඩියෝ නොවේ. එක් අයෙකු අප බයිබලය අධ්‍යයනය කළ යුත්තේ මන්දැයි පැහැදිලි කරන අතර තවත් අයෙක් බයිබලය සත්‍ය යැයි අපට සහතික විය හැක්කේ මන්දැයි පැහැදිලි කරයි. ඉතිරි වීඩියෝ දෙකෙන් එකක්, 1914 හි ශුද්ධ ලියවිල්ලට පටහැනි ඉගැන්වීම පැහැදිලි කිරීම සඳහා මෙවලමක් අපට ලබා දීමට උත්සාහ කරයි. එමගින් අපට එක් වීඩියෝවක් - තනි වීඩියෝවක් - අපට බයිබලයෙන් කෙලින්ම යමක් උගන්වයි, විශේෂයෙන් දෙවියන් වහන්සේගේ නාමය.
මෙම සතියේ අධ්‍යයනය මීට වඩා හොඳ නැත. අප යෙහෝවාට ප්‍රේම කරන බව පෙන්විය හැකි ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට යන පදනම යටතේ, ඊශ්‍රායෙලිතයන් කළාක් මෙන් ඔහුට පූජා ඔප්පු කිරීමෙන් ඔහුට ප්‍රේමය පෙන්වීමට 5 thru 9 ඡේදවල අපට උගන්වනු ලැබේ. අප සඳහා, මෙයින් අදහස් කරන්නේ පුරෝගාමී වීම, රාජ්‍ය ශාලා ඉදිකිරීම සහ ලෝක ව්‍යාප්ත වැඩ සඳහා මුදල් පරිත්‍යාග කිරීම වැනි සංවිධානයේ කටයුතු සඳහා කාලය, ශක්තිය හා අරමුදල් කැප කිරීමයි.
10 thru 12 ඡේදවල අපගේ විශ්වාසය නැති කර ගැනීමට ස්ථිර මාර්ගයක් ලෙස “උසස් අධ්‍යාපනය සහ උසස් ඉගෙනීම” වළක්වා ගැනීමට අපට උගන්වනු ලැබේ. ඒ වෙනුවට, සංවිධානය විසින් නිර්වචනය කර ඇති පරිදි දේශනා කිරීමේ කටයුතුවලදී ජ්වලිත වීමට අපව දිරිමත් කරනු ලැබේ. සංවිධානය ඔවුන්ට ලබා දී ඇති පොත අපගේ දරුවන්ට උගන්වනු ලැබේ, යෞවනයන් අසන ප්‍රශ්න Work වැඩ කරන පිළිතුරු, යෙහෝවා ඔවුන්ට ප්‍රේම කරන බවට සාක්ෂියකි.
ඡේද 13 thru 15 අපට උපදෙස් දෙන්නේ යෙහෝවා තම සංවිධානය මගින් අපට දෙන ඕනෑම උපදෙස්, උපදෙස් සහ / හෝ හික්මවීමක් පිළිගැනීමට කැමති බවය.
අවසාන ඡේද (16 thru 19) ශක්තිමත් වන්නේ කීකරු වීමෙන් හා සංවිධානය තුළ රැඳී සිටීමෙන් පමණක් අපට දැන් ආරක්ෂිත විය හැකි අතර අපගේ අනාගත පැවැත්ම සහ ගැලවීම සහතික කළ හැකිය.
කෙටියෙන් කිවහොත්, මෙය “සවන් දෙන්න, කීකරු වන්න, ආශීර්වාද ලබන්න” (ප්‍රකාශන හිමිකම ඉතිරිව ඇත) අපට උපදෙස් දෙන දිගු ලිපි පෙළක තවත් එකකි.
නැවත නැවත එම වැරැද්දෙහි උප පදය වන්නේ “අපට සවන් දෙන්න. අපට කීකරු වන්න. එවිට දෙවියන් වහන්සේ ඔබට ආශීර්වාද කරනු ඇත. ”

විශ්වාසවන්ත හා නුවණැති දාසයාගේ රැකියාව

මතෙව් 25: 45-47 සහ නැවතත් ලූක් 12: 41-48 හිදී, යේසුස් තම සේවකයන්ට නියම වේලාවට ආහාර ලබා දෙන ලෙස නියම කළේය. ඔවුන්ව පත් කරනු ලැබුවේ පාලනය කිරීම සඳහා නොවේ. ඔවුන්ට තිබුණේ එක් රැකියාවක්, එක් රැකියාවක් පමණි: බැටළුවන් පෝෂණය කිරීම. (ජෝන් 21: 15-17)
ඔබ එක් රැකියාවක් කරන්නේ කෙසේද සහ එක් රැකියාවක් කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව ඔබව විනිශ්චය කිරීමට යන්නේ නම්, එය අවුල් කිරීමට ඔබට අවශ්‍ය නැති බව ඔබට විශ්වාසද?
එම ආහාර වලින් සමන්විත වන්නේ කුමක්ද යන්න පිළිබඳව පැහැදිලි උපදෙස් නොමැතිව යේසුස් අපව අත්හැරියේ නැත. “මම ඔබට අණ කළ සියල්ල පිළිපදින්න” කියා ජනයාට උගන්වන්න කියා ඔහු තම ගෝලයන්ට පැවසුවා. (මතෙව් 28: 20)
මේ සතියේ ලිපියේ මෙන්ම ඩබ්ලිව්ටී පුස්තකාලයේ වීඩියෝ කොටසේද අපට උගන්වනු ලබන්නේ යේසුස්ගේ කිසිම දෙයකට යාබදව නොවේ, එබැවින් ඔහු අපට පැවසූ සෑම දෙයක්ම නිරීක්ෂණය කිරීමට මිනිසුන්ට උගන්වන බව අපට පැවසිය නොහැක.

නියමිත වේලාවට මැක්ෆුඩ්

මම අදහස් කළේ රන් ආරුක්කු වලට අගෞරවයක් නොවන බවයි. මම ගණන් කළ නොහැකි ප්‍රමාණයට වඩා මැක්ඩොනල්ඩ්ස් හි කෑවා. නමුත් ඔවුන්ගේ මෙනුව සීමිතයි. එහි පෝෂණ ගුණය සම්බන්ධයෙන්, මා ප්‍රකාශ කරන්නේ මැක්ඩොනල්ඩ්ස් මගේ එකම ආහාර ප්‍රභවය බවට පත් කිරීම සෞඛ්‍ය සම්පන්න නොවන බවයි.
කාරණය නම්, යෙහෝවාගේ සාක්ෂිකරුවන්ට සතියේ සහ සතියේ පෝෂණය වන සීමිත හා පුනරාවර්තන ගාස්තු - මේ සතියේ අධ්‍යයන ලිපියෙන් නිරූපණය කර ඇති පරිදි, “නියමිත වේලාවට ආහාර” ගැන කථා කරන විට අපගේ ස්වාමින් වහන්සේගේ මතකයේ තිබූ දේ පැහැදිලිවම නොවේ. යේසුස් අධ්‍යාත්මික ක්ෂණික ආහාර අවන්හල් දාමයක් පවත්වාගෙන යන්නේ නැත.
අපට නැවත නැවතත් පෝෂණය වන්නේ සංවිධානය පිළිබඳව හොඳින් පිළිබිඹු වන පරිදි හැසිරෙන ආකාරය, සංවිධානයට කීකරු වන්නේ කෙසේද, සංවිධානයට සහයෝගය දැක්විය යුතු ආකාරය සහ සංවිධානයෙන් ray ත් නොවන්නේ කෙසේද සහ සංවිධානය ප්‍රවර්ධනය කරන්නේ කෙසේද යන්නයි. අන් අය. මෙය දැන් අපගේ පණිවිඩය බවට පත්ව ඇති අතර jw.org වෙබ් අඩවියේ වීඩියෝ කොටසේ අන්තර්ගතය මෙය සැකයෙන් ඔබ්බට තහවුරු කරයි.
එබැවින් ජේසුස් වහන්සේ සිය සියලු දේ කෙරෙහි විශ්වාසවන්ත හා නුවණැති දාසයෙකුව පත් කිරීමට නැවත පැමිණෙන විට, ඔහුගේ මඟ පෙන්වීම අනුව පෝෂ්‍යදායී අධ්‍යාත්මික ආහාර සපයන දාසයා තෝරා ගනු ඇතැයි මම ඔබට කියමි.
පාලක මණ්ඩලය ඉහළට යාමට ප්‍රමාද නැත. නමුත් කාලය ඉවරයි.

මෙලෙටි විව්ලෝන්

ලිපි මෙලෙටි විව්ලෝන් විසිනි.