"Anjeun nunjukkeun serat ti Kristus anu ditulis ku kami salaku menteri." - 2 COR. 3: 3.

 [Ulikan 41 ti ws 10/20 p.6 Désémber 07 - 13 Désémber 2020]

Salami 2 minggu ka payun, Menara Pengawal ngabahas topik ngeunaan kumaha urang Kristen pikeun nyiapkeun murid Alkitab pikeun dibaptis. Kumaha Ngalaksanakeun Panilitian Alkitab Anu Ngarah Ngabahekeun —Bagian Anu Hiji nyaéta angsuran munggaran.

Nalika urang marios artikel ulikan Menara Pengawal ieu mangga perhatoskeun upami kritéria anu ditetélakeun dina tulisan Menara Pengawal dilarapkeun ka:

  • 3,000 anu hadir dina Pentakosta 33CE (Rasul 2:41).
  • Ka kasim Étiopia (Rasul 8:36).
  • Atanapi pikeun anu dibaptis dina pelayanan Yohanes anu henteu kantos nguping ngeunaan Roh Suci atanapi Yesus, anu teras langsung dibaptis nganggo nami Yesus, sareng nampi roh suci. (Rasul 19: 1-6).

Ayat 3 berbunyi “Pikeun ngatasi kabutuhan anu ngadesek pikeun ngadamel murid, kantor-kantor cabang disurvei pikeun milarian terang kumaha urang tiasa ngabantosan langkung seueur murid-murid Alkitab urang maju nepi ka baptisan. Dina tulisan ieu sareng dina artikel ieu, urang bakal ningali naon anu urang tiasa pelajari ti panaratas, misionaris, sareng pengawas wilayah anu berpengalaman. "

Anjeun bakal perhatoskeun yén henteu aya perhatian anu dicandak kana conto Alkitab, tibatan ukur naséhat JW's suksés. Henteu aya anu lepat sareng ngabagi prakték anu pangsaéna tina conto modél da'wah anu suksés. Nanging, urang kedah pastikeun urang henteu ngaleungitkeun conto anu diideuan anu disimpen pikeun urang dina tulisan suci sareng nambihan beban batur sapagawean urang Kristen (Rasul 15:28).

Ayat 5 berbunyi, "Dina hiji kasempetan, Yesus ngagambarkeun biaya janten muridna. Anjeunna nyarioskeun ngeunaan saha waé anu badé ngawangun menara sareng ngeunaan raja anu badé perang. Yesus nyarios yén pembina kedah "mimiti linggih sareng ngitung biaya" kanggo ngalengkepan menara sareng raja kedah "mimitina linggih sareng mikeun naséhat" pikeun ningali naha pasukanana tiasa ngalaksanakeun naon anu badé dilakukeun. (Baca Lukas 14: 27-33) Kitu ogé, Yésus terang yén jalma anu hoyong janten muridna kedah nganalisis sacara ati-ati naon hartosna nuturkeun anjeunna. Kusabab kitu, urang kedah ngadorong calon murid pikeun diajar sareng urang unggal minggu. Kumaha urang tiasa ngalakukeun éta? "

Tulisan suci anu dibaca dina alinea 5 dikaluarkeun tina kontéks khususna ku teu maliré kana ayat 26. (Lukas 14: 26-33) Naha Yesus nyarioskeun ngeunaan sababaraha bulan atanapi taun pikeun nyandak kaputusan pikeun dibaptis? Naha anjeunna ngajelaskeun kabutuhan pikeun diajar sareng diajar ngeunaan doktrin sareng tradisi? Henteu, anjeunna ngagambarkeun kumaha pikeun ngaidentipikasi naon prioritas urang dina kahirupan teras ngaidentipikasi tantangan anu bakal urang nyanghareupan dina ngarobah prioritas éta. Anjeunna langsung sareng sateuacana ngeunaan pangorbanan anu jero payuneun anu milih janten muridna. Éta sadayana kalebet kulawarga sareng harta banda kedah dianggap prioritas anu langkung handap upami janten halangan pikeun iman urang.

Ayat 7 ngingetkeun urang yén "As guru, anjeun kedah siap-siap pikeun unggal sidang Alkitab. Anjeun tiasa mimitian ku maca matéri sareng milari tulisan suci. Kéngingkeun poin-poin utama dina émutan. Pikirkeun ngeunaan judul pelajaran, sub judul, patarosan diajar, tulisan suci "baca", karya seni, sareng pidéo naon waé anu tiasa ngajelaskeun masalahna. Teras ku murid anjeun dina émutan, renung sateuacanna ngeunaan kumaha cara ngasongkeun inpormasi kalayan saderhana sareng jelas supados murid anjeun gampil ngartos sareng nerapkeunana. "

Naon anu anjeun perhatoskeun ngeunaan fokus paragrap 7? Naha éta Alkitab atanapi bahan ulikan Organisasi? Naha dorongan pikeun marios tulisan suci anu sanés aya hubunganana sareng matéri atanapi ngan ukur nampi téks suci céri anu dicutat dina bahan Pébruari anu dianggo pikeun napsirkeun tafsirna?

Ayat 8 teraskeun ”Salaku bagian tina persiapan anjeun, neneda ka Yéhuwa ngeunaan murid sareng kabutuhanna. Ménta ka Mantenna pikeun ngabantosan anjeun ngajar tina Alkitab ku cara anu bakal ngambah haté jalma. (Maca Kolosa 1: 9, 10.) Coba antisipasi naon waé anu ku muridna sesah ngartos atanapi nampi. Émut yén tujuan anjeun pikeun ngabantosan anjeunna dugi ka baptisan. ".

Naha Kolosa 1: 9-10 ngadorong anjeun pikeun ngadoa supaya anjeun tiasa ngajar ku cara ngahontal haté batur? Henteu. Éta nyebatkeun pikeun ngadoa supaya aranjeunna dieusian ku ilmu, hikmah, sareng pangertian. Ieu mangrupikeun kurnia anu diturunkeun ku Allah ku roh suci (1 Korinta 12: 4-11). Gusti nyalira anu tiasa ngahontal haté urang sareng ngarayu urang ngeunaan kahoyong-Na (Yermia 31:33; Yehezkiel 11:19; Ibrani 10:16). Paul ngajelaskeun yén anjeunna henteu ngalakukeun upaya pikeun ngantisipasi kumaha ngolo-ngolo batur ngalangkungan logika sareng alesan janten jalma anu iman. Ngan saatos saurang jalma dewasa sacara rohani anjeunna kalibet dina alesan doktrin anu langkung jero (1 Korinta 2: 1-6).

Ayat 9 nyarios ka urang "Kami ngarepkeun yén ku diajar Alkitab sacara teratur, murid bakal ngahargaan naon anu dilakukeun ku Yéhuwa sareng Yesus sareng hoyong diajar langkung seueur. (Matt. 5: 3, 6) Pikeun kauntungan lengkep tina pangajian, muridna kedah konsentrasi kana naon anu dia pelajari. Pikeun tujuan éta, kesankeun ka anjeunna kumaha pentingna yén anjeunna siap pikeun unggal sési diajar ku maca pelajaran sateuacanna sareng ngeunteung kumaha bahanna lumaku pikeun anjeunna. Kumaha carana guru tiasa ngabantosan? Nyiapkeun pelajaran babarengan sareng murid pikeun nunjukkeun anjeunna kumaha ieu dilakukeun. Jelaskeun kumaha mendakan jawaban langsung kana patarosan anu ditaliti, sareng nunjukkeun kumaha panyorot ukur kecap atanapi frasa konci anu bakal ngabantosan anjeunna pikeun ngémutan waleranna. Teras taroskeun ka anjeunna pikeun masihan jawaban ku kecap na nyalira. Nalika anjeunna ngalakukeun éta, anjeun bakal tiasa nangtoskeun kumaha anjeunna parantos paham kana matéri éta. Aya hal anu sanés, anu tiasa anjeun dorong ka muridna. "

Deui, dina alinea 9 anjeun tiasa nyatet yén fokusna nyaéta dina koméntar Menara Pengawal tanpa nyebatkeun Alkitab nalika murid nyiapkeun. Upami tujuan anjeun nyaéta ngagunakeun logika sareng alesan pikeun ngayakinkeun batur kana doktrin anjeun, pastina anjeun bakal hoyong ngadorong analisa kritis kana tulisan suci anu dikutip sareng dukungan aranjeunna pikeun bahan-bahan Menara Pengawal?

Ayat 10 nyatakeun "Salaku tambahan pikeun diajar unggal minggu sareng guruna, murid bakal nguntungkeun tina ngalakukeun sababaraha hal unggal dinten nyalira. Anjeunna kedah komunikasi sareng Yéhuwa. Kumaha? Ku ngadangukeun sareng nyarios ka Yéhuwa. Anjeunna tiasa ngupingkeun Gusti ku maca Alkitab unggal dinten. (Joshua 1: 8; Pssedekah 1: 1-3) Tunjukkeun anjeunna kumaha ngagunakeun anu tiasa dicetak "Jadwal Maca Alkitab”Anu dipasang dina jw.org.* Tangtosna, pikeun ngabantosan anjeunna ngaoptimalkeun bacaan Alkitabna, dorong anjeunna pikeun mikirkeun naon anu diajarkeun ku Alkitab ngeunaan Yéhuwa sareng kumaha anjeunna tiasa ngalarapkeun naon anu anjeunna pelajari dina kahirupan pribadi na. -Rasul 17:11; James 1:25. "

Pikaresepeun pikeun dicatet yén nalika Rasul 17:11 dicutat pikeun ngadukung maca kitab suci unggal dinten, henteu disebatkeun dina tulisan ngeunaan pentingna nyaliksik naon anu diajarkeun.

Ayat 10-13 negeskeun aspek-aspek penting pikeun ngawangun hubungan sareng Gusti. Maca, maca, sareng tapa Alkitab sacara sadidinten sadayana ngabantosan urang pikeun ngembangkeun kanyaah ka Gusti urang, tapi bagian tina teka-teki anu utami leungit. Maca Injil lain kumaha urang ngupingkeun Gusti. Gusti nyarios ka urang ngalangkungan roh suci. Ngidinan roh suci pikeun ngajarkeun urang nalika maca Kitab Suci sareng ngantunkeun urang nalika urang ngadoa ka Gusti sacara real-time aya pangalaman anu dijanjikeun pikeun sadaya anu percaya (1 Korinta 2: 10-13; Yakobus 1: 5-7; 1 Yohanes 2:27 , Epesus 1: 17-18; 2 Timoteus 2: 7; Kolosa 1: 9). Di mana waé dina kitab suci janji-janji ieu ditangtoskeun pikeun badan pamaréntahan, atanapi kelompok pilihan anu sanés. Urang moal tiasa ngawangun hubungan sareng Rama sawarga urang ku maca ngeunaan kumaha anjeunna berinteraksi sareng jalma-jalma jaman baheula. Kami ngawangun hubungan sareng anjeunna ku berinteraksi sareng anjeunna ngalangkungan doa sareng roh suci sapanjang unggal dinten dina kahirupan urang.

Naha anjeun nyatet kontradiksi doktrin dina alinea 12? Di dinya nyatakeun yén anjeun kedah ngajar muridna pikeun ningali yén Yéhuwa salaku Rama. Ieu kontradiktif sabab salah sahiji doktrin anu paling penting dina Organisasi nyaéta yén Allah ngan ukur bakal ngadopsi 144,000 putra sateuacan pamaréntahan milénial. Upami ieu leres moal mungkin pikeun seuseueurna urang Kristen pikeun ngembangkeun hubungan bapa-putra sareng Yéhuwa dugi ka 1,000 taun? Naha ieu sanés umpan sareng saklar anu dihaja kumargi seueur jalma anu nyéépkeun waktos maca Alkitab tiasa gampang ningali yén sadaya anu percaya janten putra-putra Gusti anu angkat. Ngan saatos seueur indoktrinasi yén murid siap nampi status kelas dua na.

Ayat 14 nyatakeun "Sadaya urang hoyong muridna urang maju ka baptisan. Salah sahiji cara penting pikeun urang tiasa ngabantosan aranjeunna nyaéta ku ngadorong aranjeunna pikeun hadir dina rapat jamaah. Guru anu gaduh pangalaman nyarios yén murid anu ngiringan rapat langsung ngajantenkeun kamajuan panggancangna. (Ps. 111: 1) Sababaraha guru ngajelaskeun ka muridna yén aranjeunna bakal nampi satengah pendidikan Alkitabna tina pangajian sareng satengahna deui tina rapat. maca Ibrani 10: 24, 25 sareng murid anjeun, sareng jelaskeun anjeunna manpaat anu bakal ditampi upami sumping dina rapat. Puterkeun pikeun anjeunna vidéo "Naon kajadian di Balé Karajaan?"* Bantosan murid anjeun pikeun ngajantenkeun rapat mingguan janten bagian penting dina kahirupanana. "

Naha anjeun perhatoskeun omongan anu pikasieuneun nyaéta diskusi ngawangun hubungan langsung sareng Yesus? Anu kedah urang tingali (Yohanes 3: 14-15), sareng anu namina urang kedah nyauran pikeun kasalametan (Rum 10: 9-13; Rasul 9:14; Rasul 22:16). Sabalikna, urang dibéjaan yén urang kedah ngahadiran rapat-rapat Saksi-Saksi Yéhuwa pikeun "mumpuni" pikeun dibaptis.

Ajaran ieu mangrupikeun conto langsung tina naon anu dikutuk Paulus dina 1 Korinta 1: 11-13 "Pikeun sababaraha urang ti kulawarga Chloʹe parantos ngawartosan ka kuring ngeunaan anjeun, dulur-dulur, yén aya sengketa diantara anjeun. 12 Anu dimaksud ku kuring nyaéta ieu, masing-masing masing nyarios: "Kuring milik Paul," "Tapi kuring ka A · polʹlos," "Tapi kuring ka Ceʹphas," "Tapi kuring ka Kristus." 13 Naha Kristus dibagi? Paul henteu dieksekusi dina patok pikeun anjeun, sanés? Atanapi anjeun dibaptis nganggo nami Paul?"

Sadaya agama ayeuna nyababkeun perpecahan diantara badan global Kristus. Upami Paulus nyerat ka urang dinten ayeuna kumaha gampang anjeunna tiasa ngamutahirkeun, "Kuring pikeun Paus, kuring pikeun nabi, kuring pikeun Badan Pamaréntah." Ieu sadayana conto urang Kristen nuju lieur tina pesen Yesus ku cara nempatkeun tafsiran ku lalaki khusus di saluhureun anu hiji sareng ngabagi badan urang Kristen. Tangtosna, kami hoyong kumpul babarengan pikeun ngahasut ka asih sareng damel anu hadé (Ibrani 10: 24,25). Tapi urang henteu kedah kumpul sacara éksklusif sareng grup anu parantos nyungkeun doktrin doktrin hiji lalaki (atanapi 8 lalaki) pikeun tiasa diajar ngeunaan Kristus sareng lolos janten Kristen. Kami ngahiji salaku awak ku baptisan urang Roh Suci, sanés kasaluyuan doktrin urang.

 

Dina tinjauan minggu payun, urang bakal teras ngabahas topik ieu sareng ngagali langkung jero kana tahapan kematangan Kristen sateuacan sareng saatos dibaptis.

Tulisan Disumbangkeun ku Anonim

Tadua

Tulisan ku Tadua.
    22
    0
    Bakal mikanyaah pikir anjeun, punten mairan.x
    ()
    x