Jinsi ya Kuwasaidia Wengine Kuzingatia Amri za Kristo

"Basi, nendeni, mkafanye wanafunzi ..., kuwafundisha kushika mambo yote ambayo nimewaamuru ninyi." Mathayo 28: 19-20

 [Soma 45 kutoka ws 11/20 p.2 Januari 04 - 10 Januari 2021]

Nakala hiyo kwa usahihi inaanza kwa kusema Yesu alikuwa na jambo muhimu kuwaambia katika Mathayo 28: 18-20

Kwa Mashahidi wa Yehova wengi, maneno hayo yataleta wazo mara moja kwamba wanawajibika kwenda kuhubiri badala ya kuzingatia kile Yesu alikuwa anatuuliza tufanye?

Labda unashangaa kwanini ningependa kutoa taarifa kama hiyo. Yesu anasema wazi tunapaswa kwenda kuwafundisha watu wa mataifa na kufanya wanafunzi, sivyo? Kwa wazi, huo ndio mwelekeo wa maandiko?

Wacha tuangalie maandiko kwa ukamilifu kabla sijapanua zaidi.

"¹⁸  Yesu alikaribia na kusema nao, akisema: "Nimepewa mamlaka yote mbinguni na duniani. ¹⁹  Basi, nendeni, mkawafanye watu wa mataifa yote kuwa wanafunzi, mkiwabatiza kwa jina la Baba na la Mwana na la roho takatifu,²⁰  mkiwafundisha kushika mambo yote niliyowaamuru ninyi. Na tazama! Mimi nipo pamoja nanyi siku zote mpaka umalizio wa mfumo wa mambo. ”  Mathayo 28: 18-20

Je! Umeona kile Yesu anasema tunapaswa kufanya baada ya kuwafanya watu kuwa wanafunzi? Anasema tunapaswa kuwafundisha kuzingatia au kutii zote mambo ambayo ametuamuru.

Kwa maana ya duara, neno kutii linaweza kubeba maana mbaya. Wakati mwingine kama matokeo ya jinsi viongozi wa binadamu, sheria, na sheria zinaweza kuwa na vizuizi visivyo vya lazima. Hata hivyo neno la "kutii" linalotumiwa na Yesu ni "tērein ” kutoka kwa neno "teros ” ambayo inamaanisha "kulinda", "kumbuka", na kwa kuongeza "kujizuia".

Kinachoonekana wazi kutoka kwa neno "linda", ni kwamba tutakuwa tayari kulinda kitu cha thamani. Tunataka tu kuwa tayari kutambua kitu muhimu na kuzuia kitu tunachothamini. Tunapoanza kufikiria maneno ya Yesu katika muktadha huo, ndipo tunagundua kuwa mkazo katika maneno hayo ni kweli kusaidia watu kuthamini mafundisho ya Yesu. Mawazo mazuri sana.

Inaweza pia kuelezea ni kwanini Yesu, Mitume, au Wakristo wa karne ya kwanza hawakuwa maagizo juu ya jinsi hii itafanyika. Lengo ni kulea kuthamini kile Yesu alikuwa amewafundisha wanafunzi wake badala ya kwenda kuhubiri kwa masaa bila matokeo mazuri.

Ukiwa na mawazo hayo akilini, kumbuka kuwa nakala hii ya mapitio itajaribu kujibu maswali 3 kama ilivyoelezwa katika aya ya 2; Kwanza, pamoja na kufundisha matakwa ya Mungu kwa wanafunzi wapya, tunapaswa kufanya nini? Pili, wahubiri wote katika kutaniko wanawezaje kuchangia ukuaji wa kiroho wa wanafunzi wa Biblia? Tatu, tunawezaje kuwasaidia waamini wenzetu wasio na bidii kushiriki tena katika kazi ya kufanya wanafunzi?

Mawazo yaliyoletwa katika aya ya 3 kwamba hatupaswi kufundisha tu bali pia kuwaongoza wanafunzi wetu ni muhimu. Kwa nini? Kweli, mwongozo sio wa kufundisha kila wakati lakini bado anaweza kutoa ushauri na masomo muhimu kwa hadhira yake.

Kwa njia nyingi kama kiongozi wa watalii wakati wa likizo au kwenye mchezo wa gari tunaelewa kuwa tunahitaji kuelezea "sheria", amri ya Yesu kwa wale tunaowahubiria. Walakini, mwongozo anaelewa kuwa ili watu wafurahie ziara hiyo wanahitaji kipimo cha uhuru wa kuchunguza na kufahamu kikamilifu kile wanachojifunza au kuchunguza. Mwongozo hayuko kwa polisi wa watalii. Anaelewa kuwa ana mamlaka madogo na anashughulika na wahusika huru wa kimaadili. Tunapowaongoza na kuwaruhusu watu kuthamini kabisa thamani ya mafundisho ya Yesu na kuona matokeo mazuri ya kutumia kanuni hizo katika maisha yao wenyewe, basi tunakuwa viongozi wazuri.

Hii inapaswa kuwa njia ambayo Shirika linachukua kuelekea kiroho. Wazee na Baraza Linaloongoza wanapaswa kuwa viongozi, sio polisi au madikteta juu ya mambo ya dhamiri.

Kifungu cha 6 kinasema kwamba wazo la kushiriki katika huduma linaweza kutisha kwa wanafunzi wengine. Je! Sio kwa sababu ya maagizo ya kulazimika kugonga mara kwa mara milango ya kitongoji hicho hicho ambapo watu wameonyesha kutopenda kwao JWs? Ambapo watu hapo awali walionyesha upendeleo wao kutoshirikiana na watu ambao hawakubaliwi kusikia maoni tofauti? Na vipi kuhusu mafundisho yenye utata ya mafundisho juu ya mambo ambayo yanapaswa kuachwa kwa dhamiri za kibinafsi kama kuhudhuria densi za shule, kucheza michezo, kuchagua elimu ya mduara, na kuongezewa damu? Ikiwa ulikulia kama Shahidi wa Yehova, unaweza kukumbuka jinsi ilivyokuwa ngumu kwako kuelezea msimamo wa Shirika juu ya baadhi ya maswala haya. Je! Unaweza kufikiria jinsi inavyokuwa ngumu kwa mwanafunzi mpya kuelezea imani yake katika mafundisho kama hayo?

Kifungu cha 7 kinasema kwamba tunapaswa kumwonyesha mwanafunzi trakti zilizo katika Kisanduku cha Zana za Kufundisha na wacha wachague zile ambazo zitawavutia marafiki wao, wafanyikazi wenza, na jamaa. Hakuna chochote kibaya na pendekezo hili ikiwa misaada yoyote ya kufundisha tunayotumia haigongani na maandiko. Shida ni kwamba Shirika la Mnara wa Mlinzi linatumia uchapishaji wake kueneza mafundisho, kufanya tafsiri zisizo na uthibitisho wa hafla, kutafsiri vibaya, au kutumia vibaya maandiko fulani na kulazimisha watu kukubali mafundisho yao kama ukweli badala ya kufikia hitimisho kulingana na Biblia. Mfano rahisi ni marejeo ya mhubiri ambaye hajabatizwa. Ninampa mtu yeyote anayesoma nakala hii kupata msingi wa maandiko wa kuwa na mchapishaji ambaye hajabatizwa au kubatizwa.

JINSI KUSANYIKO LINAWASAIDIA WANAFUNZI WA BIBLIA KUENDELEA

Swali la aya ya 8 linauliza "Kwa nini ni muhimu wanafunzi wetu kusitawisha upendo wenye nguvu kwa Mungu na kwa jirani?"  Hoja ya kwanza iliyoonyeshwa katika kifungu cha 8 ni ile iliyo kwenye Mathayo 28 Yesu alituamuru kufundisha wengine kuzingatia zote mambo aliyotuamuru tufanye. Hizi ni pamoja na amri kuu mbili za kumpenda Mungu na kumpenda jirani yako. Walakini, angalia herring nyekundu kwenye sentensi: "Hiyo hakika inajumuisha amri kuu mbili — kumpenda Mungu na kumpenda jirani -zote mbili zina uhusiano wa karibu na kazi ya kuhubiri na kufanya wanafunzi" [ujasiri wetu]. "Je! Kuna uhusiano gani? Sababu kuu ya kushiriki katika kazi ya kuhubiri ni upendo — upendo wetu kwa Mungu na upendo wetu kwa jirani ”. Wazo lililoletwa na taarifa zote mbili ni nzuri. Amri mbili kuu ni msingi wa mafundisho ya Yesu na upendo unapaswa kuwa msukumo wa msingi wa kuhubiria wengine. Walakini, kazi ya kufanya wanafunzi ya Mashahidi wa Yehova inazingatia wale ambao uko tayari kugeuzwa badala ya kuwafundisha watu wampende Mungu na jirani zao au wachunguze 'walinzimafundisho ya Kristo.

Chukua kwa mfano maneno haya kutoka Mnara wa Mlinzi wa Oktoba 2020 kutoka kwa kifungu hicho Jinsi ya Kuongoza Funzo la Biblia Linaloongoza kwa Ubatizo- Sehemu ya Pili; aya ya 12 inasema: “Zungumzeni wazi juu ya Wakristo wakfu na ubatizo. Kwa kweli, lengo letu la kuongoza funzo la Biblia ni kumsaidia mtu awe mwanafunzi aliyebatizwa. Ndani ya miezi michache baada ya kuwa na Funzo la Biblia la kawaida na haswa baada ya kuanza kuhudhuria mikutano, mwanafunzi anapaswa kuelewa kwamba kusudi la funzo la Biblia ni kumsaidia kuanza kumtumikia Yehova kama mmoja wa Mashahidi Wake. ” Fungu la 15 linasema: “Chambua mara kwa mara maendeleo ambayo mwanafunzi anafanya. Kwa mfano, je! Anaonyesha hisia zake kwa Yehova? Je, anasali kwa Yehova? Je! Anafurahi kusoma Biblia? Je! Anahudhuria mikutano kwa ukawaida? Je! Amefanya mabadiliko yoyote yanayohitajika kwa mtindo wake wa maisha? Ameanza kushiriki kile anachojifunza na familia yake na marafiki? La muhimu zaidi, je! Anataka kuwa mmoja wa Mashahidi wa Yehova? [ujasiri wetu]. Kwa hivyo kuwa Shahidi wa Yehova ni muhimu zaidi kuliko kusoma Biblia, kuomba kwa Yehova, au kufanya mabadiliko katika mtindo wako wa maisha? Je! Hiyo inaweza kuwa kweli kwa Wakristo? Jambo lingine la kuzingatia katika hoja isiyofaa ni jinsi gani unaweza kujua ikiwa mtu anasali kwa Mungu kwa dhati? Je! Ungewauliza? Je! Juu ya kushiriki imani yao na familia na marafiki, je! Ungesikiliza mazungumzo yao? Tena, ushauri unaotolewa kwa wachapishaji unahitaji mwalimu kuwa polisi badala ya mwongozo.

Ingawa ni kweli pia kwamba upendo kwa jirani inaweza kuwa sababu inayowachochea Mashahidi wengine, Mashahidi wengi huenda kwenye huduma ya shambani ili kuepukwa kutengwa kama wahubiri wasio wa kawaida au kwa sababu ya ukumbusho wa kila wakati kwamba wachapishaji wanahitaji kufanya zaidi kwa "Yehova na Shirika lake ”. Katika tangazo la hivi karibuni la katikati mwa juma, taarifa ilisomwa kwamba shirika limefanya mpango wa 'upendo' hivi kwamba wale wanaoripoti kama dakika 15 kwa mwezi wanaweza kuepuka kuwa wachapishaji wa kawaida. Licha ya dhana nzima ya kuripoti na kuwa wachapishaji wa kawaida wasio na msingi wa kimaandiko, hakuna kitu cha kupenda juu ya kutarajia watu kuhubiri wakati wa janga la ulimwengu ambapo watu wamepoteza wapendwa wao, maisha yao na wameongeza wasiwasi juu ya afya zao.

Vitu vitatu vilivyoletwa kwenye sanduku ni muhimu kuzingatia wakati wa kufundisha:

• Watie moyo wasome Biblia,
• Wasaidie kutafakari Neno la Mungu,
• Wafundishe Kusali kwa Yehova.

Pointi zote nzuri sana.

WASAIDIE WENYE BUSARA KUSHIRIKIANA MARA NYINGINE

Kifungu cha 13 - 15 huzungumza juu ya wale ambao hawajafanya kazi. Katika muktadha huu, inahusu wale ambao wameacha kushiriki katika huduma. Mwandishi analinganisha wasiotenda na wanafunzi ambao walimwacha Yesu wakati alikuwa karibu kuuawa. Mwandishi kisha anahimiza wachapishaji kuwatendea wale wasiotenda kama vile Yesu alivyowatendea wanafunzi waliomwacha. Ulinganisho huo ni wa shida, kwanza kwa sababu inaleta maoni kwamba mtu 'asiyefanya kazi' ameacha imani yao. Pili, kwa sababu inapuuza ukweli kwamba kunaweza kuwa na sababu halali kwa nini watu wameacha kushiriki katika kazi ya kuhubiri ya Mashahidi.

Hitimisho

Hakuna habari mpya inayotolewa katika Mnara wa Mlinzi kuhusu jinsi tunavyowafundisha wanaume kuzingatia mafundisho ya Kristo Nakala hiyo inaendelea juu ya mwenendo wa nakala za hivi majuzi ili kusisitiza zaidi hitaji la Mashahidi kuhubiri na kubadilisha watu zaidi kuwa Mashahidi. Licha ya janga la ulimwengu kwa sasa na maswala yanayopatikana na wachapishaji kuripoti masaa kunaendelea kuwa muhimu sana kwa Shirika.

Hakuna mtu