[Mula sa ws8 / 16 p. 25 para sa Oktubre 17-23]
Dahil sa mga personal na bagay, wala akong oras na kinakailangan upang gumawa ng wastong pagsusuri sa mga linggong ito bantayan mag-aral. Gayunpaman, sigurado ako na ang ilan sa iyo ay may mga pagiisip na nais mong ibahagi, kaya inilalagay ko ito bilang isang may-ari ng lugar para sa mga komento mula sa aming komunidad. Inaasahan kong makabalik sa track sa susunod na linggo.
Tulad ng nakasanayan, mayroon kang aking pinakamalalim na pasasalamat sa iyong suporta at iyong mga pang-unawa sa banal na kasulatan, na lahat ay nagpapanatili sa akin.
Ang iyong kapatid kay Cristo,
Meleti Vivlon
Na nangangahulugang tumugon sa site na ito ng ilang oras ngunit nakikitungo sa ilang trahedya sa pamilya. Sa anumang rate nais kong purihin ang mga nag-aambag para mapanatili itong buhay. SW1
Meliti, maaari kong ipadala ang aking pinakamahusay na mga kagustuhan at salamat sa lahat ng pagsusumikap na nagawa mo at inaasahan ang hinaharap na mga artikulo.
Salamat Leonardo. Inaasahan kong makabalik sa ilang malalim na pagsulat sa lalong madaling panahon.
Par. 5: Dito itinuro sa atin, kung paano ihuhubog ang pag-unawa ng mag-aaral tungkol sa kung ano ang pag-aaral ng Bibliya. Ito ay: pagbabasa ng mga aklat sa WTS, pagbabasa ng bawat isyu ng tore ng bantay at Gumising, at sa kaso ng mga katanungan, paglipat sa WTS online library. Nagtapos ang talata sa: "Bilang resulta ng nasabing tulong, malamang na ang iyong mag-aaral sa Bibliya ay malapit nang magalak sa kanyang personal na pag-aaral ng Salita ng Diyos." Ang isang pagtatangka upang lumabo ang pagkakaiba sa pagitan ng Salita ng Diyos at panitikan ng WTS ay maliwanag. Par. 6: Maingat na binibigkas ang pag-iisip sa isip. Medyo dinidisectate ito. "Siyempre, hindi natin dapat pinipilit ang sinuman na basahin at pag-aralan ang... Magbasa nang higit pa »
Ang pagbubukas ng talata ay kulang sa talata 1 sa aking pananaw bilang Prov. Basahin ang 4: 1: Makinig, mga anak, sa tagubilin ng isang ama at bigyang pansin upang kayo ay magkaroon ng pag-unawa Sa madaling salita, ang isang Ama ay nakikipag-usap sa kanyang mga anak. Pinapaniwala ng par.1 ang mambabasa na pinag-aralan ni Philip ang kanyang mga anak na babae. Sa gayon, ang talata ay hindi gumagawa ng anumang pagbanggit nito. Ipinapalagay na ang mga batang babae ay binigyan ng regalo at sa kadahilanang iyon ay maaaring manghula. Par. 2: tila sa pamamagitan ng pagtatrabaho ng "masipag" isang male JW ay maaaring italaga. Sa totoo lang, sa sandaling itinalaga, ang tao ay kailangang magsumikap pa.. Hindi nakakagulat na maraming kabataan... Magbasa nang higit pa »
Menrov, salamat sa iyong komento tungkol sa artikulo. Tungkol sa par. 9 Sa palagay ko ang sanggunian na ginawa tungkol kay Jesus na nagmula sa Nazareth ay may katuturan sapagkat si Nathanael ay may negatibong pananaw tungkol sa mga tao mula sa Nazareth. Sumasang-ayon ako kahit na sa iyong pagmamasid na ang panitikan ay lalong sumusubok na siraan ang papel ni Hesus. Ang huling halimbawa sa artikulong tungkol sa pag-aasawa - ang pinagmulan at layunin nito, par 9 ay nagsabi: "Inihayag ng Kasulatan sa kalaunan na mula sa kanyang mala-asawang organisasyon, ang Diyos ay magpapadala ng isang taong" durugin "ang Diyablo." Magpadala ng isa, mineral ng isang tao, nagpapahiwatig na maaaring ito ay kahit sino mula sa makalangit na pamilya. Ito... Magbasa nang higit pa »
Salamat Meleti, nag-aalala din ako. Sana maging ok ang lahat. Ipaalam sa amin kung may anumang magagawa kami! Christian love sa iyo at sa iyo!
Oo, inaasahan ko rin ang iyong abiso sa email bawat linggo. Ito ay naging bahagi ng aking spititual na gawain.
Salamat Meleti
Mahusay na makita ang iyong abiso sa email na Meleti. Nagsisimula na akong magalala. Kaya, walang mga reklamo mula sa akin tungkol sa pagsusuri ng WT. Wala pa akong oras na basahin ito pabayaan mag-isip-isip sa kung ano ang masasabi ko bilang isang komento. Mag-ingat, at salamat sa iyong trabaho.