[ຈາກ ws3 / 18 p. 8 - ເດືອນພຶດສະພາ 07 - ພຶດສະພາ 13]

“ ເປັນຫຍັງເຈົ້າຈິ່ງຊັກຊ້າ? ຈົ່ງລຸກຂຶ້ນ, ຮັບບັບຕິສະມາ. "ກິດຈະການ 22: 16

[ກ່າວເຖິງພະເຢໂຫວາ: 18, ພະເຍຊູ: 4]

ໃນການທົບທວນກ່ອນ ໜ້າ ນີ້, ພວກເຮົາໄດ້ແກ້ໄຂບັນຫານີ້ຂອງການສິດສອນອົງກອນໃນປະຈຸບັນເຊິ່ງເດັກນ້ອຍຂອງພະຍານໃນປະຈຸບັນຖືກກະຕຸ້ນໃຫ້ຮັບບັບຕິສະມາໃນຕອນຕົ້ນແລະໄວກວ່ານັ້ນ. (ກະລຸນາເບິ່ງ ຄົນ ໜຸ່ມ - ສືບຕໍ່ເຮັດວຽກເພື່ອຄວາມລອດຂອງທ່ານ ແລະ ພໍ່ແມ່, ຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານໃຫ້ສະຫລາດ ສຳ ລັບຄວາມລອດ.)

ຫົວຂໍ້ທີ່ຟັງຄືຊິບໍ່ພຽງພໍ. ຄຣິສຕຽນແທ້ທຸກຄົນຕ້ອງການທີ່ຈະຊ່ວຍລູກຂອງພວກເຂົາໃຫ້ກ້າວ ໜ້າ ໃນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບ ຄຳ ພີໄບເບິນແລະສັດທາໃນພຣະເຢຊູຄຣິດຈົນເຖິງເວລາທີ່ພວກເຂົາໃຫຍ່, ພວກເຂົາມີຄວາມປາດຖະ ໜາ ທີ່ຈະຮັບໃຊ້ພຣະເຈົ້າແລະພຣະຄຣິດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນັ້ນບໍ່ແມ່ນຈຸດປະສົງຂອງບົດຂຽນນີ້. ຈຸດປະສົງຂອງມັນແມ່ນເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບບັບຕິສະມາໄວເທົ່າທີ່ຈະໄວໄດ້. ສິ່ງນີ້ສ້າງສະຖິຕິໃນທ້າຍປີທີ່ດີຂື້ນແລະຜູກພັນກັບໄວ ໜຸ່ມ ກັບອົງກອນ, ເພາະວ່າການຈາກໄປຫລັງຈາກການຮັບບັບຕິສະມາແມ່ນການສັ່ນສະເທືອນໂດຍອັດຕະໂນມັດ. ວັກ ທຳ ອິດເຮັດໃຫ້ມັນຈະແຈ້ງຂື້ນເມື່ອເວົ້າ “ ໃນທຸກມື້ນີ້ພໍ່ແມ່ທີ່ເປັນຄລິດສະຕຽນມີຄວາມສົນໃຈຄ້າຍຄືກັນໃນການຊ່ວຍລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ຕັດສິນໃຈຢ່າງສຸຂຸມ” ຫລັງຈາກອ້າງເຖິງປະສົບການທີ່ໄດ້ເລົ່າເຖິງການຕັດສິນໃຈຂອງເດັກທີ່ຈະຮັບບັບຕິສະມາໃນ 1934.

ດັ່ງທີ່ໄດ້ປຶກສາຫາລືກັນໃນເມື່ອກ່ອນດ້ວຍຫຼັກຖານໃນພະ ຄຳ ພີ, ໃນສະຕະວັດ ທຳ ອິດບໍ່ມີບັນທຶກກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍຄົນໃດທີ່ຮັບບັບເຕມາ. ມັນແມ່ນຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ (ຕາມ ຄຳ ນິຍາມ, ຊາວ ໜຸ່ມ ຍັງອ່ອນ) ຜູ້ທີ່ຕັດສິນໃຈ.

ພຽງແຕ່ເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພໍ່ແມ່ມີຈຸດທີ່ອົງກອນຕ້ອງການເພື່ອເຮັດ, ວັກ ທຳ ອິດຫຼັງຈາກນັ້ນກໍ່ ນຳ James James 4: 17 ເປັນຫຼັກຖານໃນການຮຽກຮ້ອງຂອງຕົນວ່າ “ ການເລື່ອນການຮັບບັບເຕມາຫລືການຊັກຊ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາທາງວິນຍານ.” ຂໍ້ພຣະ ຄຳ ພີນີ້ຖືກ ນຳ ອອກໄປຈາກສະພາບການ (ຄືກັບຫຼາຍໆຂໍ້). ມັນເວົ້າວ່າ“ ເພາະສະນັ້ນ, ຖ້າໃຜຮູ້ ເຮັດແນວໃດ ສິ່ງທີ່ຖືກແລະຍັງບໍ່ເຮັດມັນ, ມັນເປັນບາບ ສຳ ລັບລາວ.” ຢາໂກໂບໄດ້ເວົ້າຫຍັງໃນຂໍ້ທີ່ຜ່ານມາ? ບັບຕິສະມາ? ບໍ່.

  • ຕໍ່ສູ້ໃນບັນດາພວກມັນ;
  • ຄວາມຢາກ ສຳ ລັບຄວາມສຸກທາງເພດ;
  • ການຄອບຄອງສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນມີ;
  • ການຄາດຕະ ກຳ ຄົນອື່ນ (ບາງທີອາດບໍ່ແມ່ນຕົວ ໜັງ ສື, ແຕ່ອາດຈະເປັນການລັກລອບລັກສະນະ);
  • ການອະທິຖານເພື່ອສິ່ງຕ່າງໆ, ແຕ່ບໍ່ໄດ້ຮັບເພາະວ່າພວກເຂົາໄດ້ຮ້ອງຂໍຈຸດປະສົງທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ;
  • ເປັນຄົນຈອງຫອງແທນທີ່ຈະຖ່ອມຕົວ;
  • ບໍ່ສົນໃຈຄວາມປະສົງຂອງພຣະເຈົ້າໃນແຜນປະ ຈຳ ວັນຂອງພວກເຂົາ;
  • ຄວາມພາກພູມໃຈໃນຄວາມທະນົງຕົວຂອງຕົວເອງ.

ລາວ ກຳ ລັງເວົ້າກັບຄລິດສະຕຽນທີ່ຮັບບັບເຕມາເຊິ່ງຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງແລະວິທີທີ່ຈະເຮັດສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ແຕ່ພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ເຮັດມັນ, ພວກເຂົາເຮັດໃນທາງກົງກັນຂ້າມ. ເພາະສະນັ້ນມັນແມ່ນບາບ ສຳ ລັບພວກເຂົາ.

James ບໍ່ໄດ້ເວົ້າກັບຊາວ ໜຸ່ມ ທີ່ຍັງນ້ອຍກ່ຽວກັບການບັບຕິສະມາ, ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງພວກເຂົາແມ່ນແຕ່ອາຍຸ 18 ປີກໍ່ບໍ່ຮູ້ວ່າພວກເຂົາຕ້ອງການເຮັດວຽກຫຍັງໃນຊີວິດ. ພວກເຂົາຍັງບໍ່ຄ່ອຍຮູ້ວ່າມີບຸກຄະລິກລັກສະນະແບບໃດໃນຊີວິດແຕ່ງງານທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການ. ທັງສອງຢ່າງນີ້ແມ່ນຊີວິດທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຕັດສິນໃຈ, ແຕ່ວ່າພໍ່ແມ່ຍັງຖືກບອກໃຫ້”ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າກ່ອນລູກໆຂອງເຂົາເຈົ້າຈະຮັບບັບເຕມາພວກເຂົາພ້ອມທີ່ຈະຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການເປັນສານຸສິດຂອງຄຣິສຕຽນ.”  ຖ້າເດັກນ້ອຍບໍ່ສາມາດເລືອກຄູ່ຄອງແລະອາຊີບໄດ້ຢ່າງສະຫຼາດ, ເຂົາເຈົ້າຈະເລືອກທີ່ຈະຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການເປັນສາວົກຄຣິສຕຽນຕອນຍັງນ້ອຍເຊັ່ນນັ້ນໄດ້ແນວໃດ? ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ຮູ້ສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ໃຫ້ຢູ່ຄົນດຽວທີ່ສາມາດເຮັດສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງເພາະວ່າ“ ຄວາມໂງ່ຈ້າແມ່ນຂື້ນກັບຫົວໃຈຂອງເດັກຊາຍ”, ພວກເຂົາຈະຮູ້ວິທີເຮັດສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງໄດ້ແນວໃດ? (ສຸພາສິດ 22: 15).

Romans 7: 21-25 ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາມີອາຫານ ສຳ ລັບຄວາມຄິດ. ຖ້າຜູ້ໃຫຍ່ຄືກັບອັກຄະສາວົກໂປໂລທ້າທາຍທີ່ຈະເຮັດສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງເຖິງແມ່ນວ່າລາວຢາກເຮັດ, ຊາວ ໜຸ່ມ ຜູ້ທີ່ບໍ່ຮູ້ສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ແລະບາງຄັ້ງບໍ່ຢາກເຮັດສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງ (ໂງ່ຈ້າ) ພ້ອມທີ່ຈະຮັບບັບຕິສະມາໄດ້ແນວໃດ?

ວັກທີສອງຍັງ ດຳ ເນີນຕໍ່ໄປໃນຫົວຂໍ້ນີ້ທີ່ພະຍາຍາມ ກຳ ນົດມາດຕະຖານ ສຳ ລັບອາຍຸ ໜຶ່ງ ປີຄວນຮັບບັບຕິສະມາໂດຍກ່າວເຖິງຜູ້ດູແລ ໝວດ ມີຄວາມກັງວົນເພາະວ່າມີບາງຄົນໃນໄວລຸ້ນອາຍຸບໍ່ເຖິງ 20 ປີທີ່ເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ໃນອົງກອນແຕ່ຍັງບໍ່ທັນຮັບບັບເຕມາ. ໃນການກ່າວເຖິງນີ້, ຄວາມກົດດັນເພີ່ມເຕີມແມ່ນເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍໃນອົງການຈັດຕັ້ງເພື່ອວ່າເຂົາເຈົ້າຈະຮັບບັບເຕມາກ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະເຖິງໄວລຸ້ນທີ່ຍັງນ້ອຍ. ທັງ ໝົດ ນີ້ແມ່ນອີງໃສ່ຄວາມຄິດເຫັນສ່ວນຕົວຂອງຜູ້ດູແລ ໝວດ ບາງຄົນ.

ບົດຂຽນທີ່ຍັງເຫຼືອຫຼັງຈາກນັ້ນຖືກໃຊ້ເພື່ອພະຍາຍາມ ທຳ ລາຍການຈອງທີ່ພໍ່ແມ່ອາດຈະມີໃນການຊ່ວຍ (ຊຸກຍູ້) ລູກຂອງພວກເຂົາໃຫ້ຮັບບັບຕິສະມາ.

ລາຍງານດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນເຮັດ:

 

ຖະແຫຼງການມາດຕາ ຄໍາຄິດຄໍາເຫັນ
ຫົວຂໍ້: ລູກຂອງຂ້ອຍມີອາຍຸແລ້ວບໍ? ບໍ່ມີເດັກນ້ອຍຜູ້ໃດເຖົ້າແກ່ຈົນກ່ວາພວກເຂົາເຈົ້າເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຕາມການທົບທວນບົດຂຽນຂອງການບັບຕິສະມາກ່ອນ.
ແມ່ນແລ້ວເດັກນ້ອຍຈະບໍ່ມີຄຸນສົມບັດ ສຳ ລັບການບັບຕິສະມາ.” ເດັກເກີດ ໃໝ່ ແມ່ນເດັກອາຍຸຮອດ 1 ຫຼື 2 ປີຂື້ນກັບວັດທະນະ ທຳ. ຄຳ ຖະແຫຼງການທັງ ໝົດ ນີ້ແມ່ນເຮັດໃຫ້ມີອາຍຸ ຕຳ ່ສຸດ ສຳ ລັບການບັບຕິສະມາດັ່ງທີ່ອາຍຸ 2 ປີ.
“ ແນວໃດກໍຕາມ ຄຳ ພີໄບເບິນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າແມ່ນແຕ່ເດັກນ້ອຍທີ່ຂ້ອນຂ້າງສາມາດເຂົ້າໃຈແລະເຂົ້າໃຈຄວາມຈິງໃນ ຄຳ ພີໄບເບິນ.” ດັ່ງນັ້ນ ຄຳ ຖະແຫຼງການນີ້ອາດຈະຖືກປະຕິບັດໂດຍພໍ່ແມ່ທີ່ເປັນພະຍານວ່າເປັນລະດູເປີດ ສຳ ລັບການບັບຕິສະມາໃນເດັກອາຍຸ 2 ເຖິງ 12 (13 ເຖິງ 19 = ໄວລຸ້ນ). ເປັນຫຍັງພວກເຮົາເວົ້າເລື່ອງນີ້? ເນື່ອງຈາກວ່າມີພໍ່ແມ່ຜູ້ມີຄວາມຊອບ ທຳ ຊັ້ນສູງ ຈຳ ນວນຫລວງຫລາຍທີ່ຈະຕ້ອງການທົດລອງແລະຮັບເອົາ kudos ໂດຍການໃຫ້ລູກຂອງຕົນເປັນເດັກນ້ອຍທີ່ໄດ້ຮັບບັບຕິສະມາໃນກຸ່ມນ້ອຍ, ປະ ຈຳ ວົງຈອນ, ແລະອື່ນໆ, ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາປະຕິບັດຕາມຕາບອດທຸກ ຄຳ ທີ່ຄະນະ ກຳ ມະການປົກຄອງເຜີຍແຜ່ແທນທີ່ຈະໃຊ້ຄວາມຮູ້ສຶກທົ່ວໄປ .

ເຖິງແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍບາງຄົນສາມາດເຂົ້າໃຈແລະຮູ້ຈັກຄວາມຈິງບາງຢ່າງໃນ ຄຳ ພີໄບເບິນ, ແຕ່ມັນບໍ່ໄດ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າພວກເຂົາສາມາດມີຄວາມເຊື່ອໃນພະເຢໂຫວາແລະພະເຍຊູຄລິດເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮັບບັບເຕມາໄດ້.

"ຕີໂມເຕແມ່ນສາວົກຜູ້ທີ່ເຮັດໃຫ້ຄວາມຈິງເປັນຂອງຕົນເອງຕອນຍັງນ້ອຍ." ຄົນເຮົາ ກຳ ນົດອາຍຸຍັງນ້ອຍແນວໃດ? ໃນສະພາບການທີ່ມັນຖືກ ນຳ ໃຊ້ມັນອາດຈະມີຄວາມ ໝາຍ ຫຍັງລະຫວ່າງ Age 2 ແລະ Age 12. ນີ້ແມ່ນການພິສູດທັງ ໝົດ ແລະບໍ່ໄດ້ຮັບການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ທັງ ໝົດ ຫຼືແມ່ນແຕ່ການແນະ ນຳ ຈາກພຣະ ຄຳ ພີ. (ຍັງເບິ່ງ ຄຳ ເຫັນຕໍ່ໄປຂ້າງລຸ່ມນີ້.)
“ ເມື່ອລາວຢູ່ໄວລຸ້ນໄວລຸ້ນຫຼືໄວລຸ້ນ 20, ຕີໂມເຕເປັນສາວົກຄຣິສຕຽນທີ່ສາມາດພິຈາລະນາຮັບເອົາສິດທິພິເສດຕ່າງໆໃນປະຊາຄົມ. ກິດຈະການ 16: 1-3.” ນີ້ແມ່ນຖືກຕ້ອງ. ຜູ້ຊາຍ Roman (ຢ່າງຫນ້ອຍຜູ້ທີ່ອຸດົມສົມບູນ) ມັກຈະຖືກຖືວ່າເປັນ 'ຜູ້ຊາຍ', ຫຼື 'ຜູ້ໃຫຍ່' (ສໍາລັບວຽກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ) ໃນອາຍຸ 17 ສໍາລັບກອງທັບ, ແລະຕົ້ນ 20 ສໍາລັບສິ່ງອື່ນໆ. ອີງຕາມກິດຈະກໍາ 16: 1-3 Timothy ແມ່ນ 'ຜູ້ຊາຍ' ໃນເວລາທີ່ໂປໂລຮູ້ຈັກລາວຄັ້ງ ທຳ ອິດ, ບໍ່ແມ່ນໄວລຸ້ນຫລືເດັກນ້ອຍ.
"ບາງຄົນມີມາດຕະການທີ່ດີຂອງຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່ທາງດ້ານຈິດໃຈແລະອາລົມຕອນຍັງນ້ອຍແລະສະແດງຄວາມປາຖະ ໜາ ທີ່ຈະຮັບບັບເຕມາ" ນີ້ຂ້າພະເຈົ້າຢາກຖາມຜູ້ອ່ານຂອງພວກເຮົາ, ໃນປະສົບການຂອງເຈົ້າເຄີຍມີເດັກນ້ອຍຄົນໃດສະແດງຄວາມປາຖະ ໜາ ຢາກຮັບບັບຕິສະມາໂດຍພໍ່ແມ່ຫລືຜູ້ເຖົ້າແກ່ບໍ? (1 ໂກລິນໂທ 13: 11) ເຮັດກິດຈະ ກຳ 2: 37-41, ກິດຈະ ກຳ 8: 12-17, ກິດຈະ ກຳ 8: 35-38, ກິດຈະ ກຳ 9: 17-20, ກິດຈະ ກຳ 10: 44-48, ກິດຈະ ກຳ 16: 13-15, ກິດຈະການ 16: 27-33, ກິດຈະການ 18: 7-8, ກິດຈະການ 19: 1-5 ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ໃດໆທີ່ວ່ານອກ ເໜືອ ຈາກຜູ້ໃຫຍ່ໄດ້ຮັບບັບຕິສະມາ? ຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ແມ່ນຜູ້ໃຫຍ່ແລະອ່ອນ. ຖ້າອ່ອນໃນ ຈຳ ນວນໃດ ໜຶ່ງ ແລ້ວເຂົາເຈົ້າຈະຕັດສິນໃຈໄດ້ແນວໃດ? ມັນເປັນການບິດພາສາອັງກິດໃຫ້ເວົ້າຢ່າງອື່ນ.
ຫົວຂໍ້: ລູກຂ້ອຍມີຄວາມຮູ້ພຽງພໍບໍ? ບົດຮຽນການສຶກສາຂອງຫໍສັງເກດການອາທິດທີ່ຜ່ານມາເວົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ທີ່ຖືກຕ້ອງ, ບໍ່ແມ່ນຄວາມຮູ້ພຽງພໍ, ແມ່ນຄວາມ ຈຳ ເປັນກ່ອນການຮັບບັບເຕມາ. ມັນແມ່ນໃຜ?
ລູກຂອງຂ້ອຍມີຄວາມຮູ້ພຽງພໍບໍທີ່ຈະອຸທິດຕົວໃຫ້ແກ່ພະເຈົ້າແລະຮັບບັບເຕມາ?” ຄຳ ຖາມຄວນຖາມວ່າ 'ລູກຂ້ອຍມີຄວາມຮູ້ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈພຽງພໍບໍທີ່ຈະຮັບບັບເຕມາ? ຍົກຕົວຢ່າງ, ນັກສືບ ຕຳ ຫຼວດອາດຈະມີຂໍ້ຄຶດທຸກຢ່າງເພື່ອແກ້ໄຂອາຊະຍາ ກຳ, ແຕ່ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າລາວເຂົ້າໃຈວິທີການເຊື່ອມໂຍງຂໍ້ຄຶດແລະເຂົ້າໃຈວ່າມັນເກີດຂື້ນແນວໃດແລະວິທີການພິສູດຜູ້ທີ່ກໍ່ອາຊະຍາ ກຳ, ລາວສາມາດເຮັດໄດ້ ໜ້ອຍ ຫຼາຍກັບຂໍ້ມູນ.
ຫົວຂໍ້: ລູກຂ້ອຍໄດ້ຮັບການສຶກສາເພື່ອຄວາມ ສຳ ເລັດບໍ? ຄຳ ຖາມທີ່ຄວນຖາມກໍ່ຄື: ລູກຂອງຂ້ອຍໄດ້ຮັບການສຶກສາຢ່າງຖືກຕ້ອງເພື່ອຄວາມຕ້ອງການໃນອະນາຄົດ, ທັງດ້ານຈິດໃຈແລະທາງໂລກບໍ? ຄວາມ ສຳ ເລັດທັງທາງວິນຍານແລະທາງໂລກແມ່ນຂື້ນກັບຫລາຍສິ່ງ, ແລະຫລາຍໆຄັ້ງໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກເຫດການທີ່ບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມໄດ້.
"ພໍ່ແມ່ບາງຄົນໄດ້ສະຫລຸບວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດ ສຳ ລັບລູກຊາຍຫລືລູກສາວຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະຊັກຊ້າການຮັບບັບເຕມາເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບການສຶກສາຊັ້ນສູງແລະມີຄວາມ ໝັ້ນ ຄົງໃນອາຊີບ. ການຫາເຫດຜົນແບບນີ້ອາດຈະມີເຈດຕະນາດີ, ແຕ່ມັນຈະຊ່ວຍລູກຂອງພວກເຂົາໃຫ້ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດຢ່າງແທ້ຈິງບໍ? ສຳ ຄັນໄປກວ່ານັ້ນ, ມັນສອດຄ່ອງກັບພຣະ ຄຳ ພີບໍ? ພະ ຄຳ ຂອງພະເຢໂຫວາໄດ້ໃຫ້ ກຳ ລັງໃຈແນວໃດ? - ອ່ານ ຄຳ ທຳ ນາຍ 12: 1” ນີ້ອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ ພວກເຮົາມີການແຊກແຊງຈາກຄົນອື່ນ, ໃນກໍລະນີນີ້ພໍ່ແມ່ ຈຳ ກັດເດັກນ້ອຍທີ່ໃຫຍ່ເຕັມທີ່ຂອງພວກເຂົາ. ບັນຫາແມ່ນວ່າການສຸມໃສ່ຜົນໄດ້ຮັບແທນທີ່ຈະແມ່ນສາເຫດພື້ນຖານຂອງບັນຫາ.

ຍ້ອນວ່າອົງກອນໄດ້ວາງພາລະ ໜັກ ທີ່ບໍ່ມີຫຼັກຖານທາງດ້ານກົດ ໝາຍ ຕໍ່ຜູ້ທີ່ຮັບບັບຕິສະມາໃນອົງການດັ່ງນັ້ນພໍ່ແມ່ໄດ້ສະແຫວງຫາທີ່ຈະຫຼຸດຜ່ອນຫຼືຫລີກລ້ຽງພວກເຂົາ ສຳ ລັບລູກຫຼານຂອງພວກເຂົາ. ພວກເຮົາໄດ້ຍົກໃຫ້ເຫັນບາງພາລະ ໜັກ ທີ່ບໍ່ ຈຳ ເປັນວາງໄວ້ໃນຄວາມປາດຖະ ໜາ ຂອງຄົນ ໜຶ່ງ ທີ່ຈະຮັບບັບຕິສະມາໃນອາທິດແລ້ວນີ້. ພາລະເພີ່ມຂື້ນພຽງແຕ່ຫລັງຈາກຮັບບັບເຕມາ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ພະເຍຊູກ່າວໃນມັດທາຍ 11: 28-30 ວ່າແອກຂອງລາວແມ່ນກະລຸນາ (ບໍ່ເປັນອັນຕະລາຍ) ແລະພາລະຂອງລາວກໍ່ເບົາ. ມັນເປັນພາລະ ໜັກ ທີ່ເຮັດວຽກແລະສະແດງຄຸນລັກສະນະຂອງຈິດໃຈ Christian ບໍ? ມັນອາດຈະໃຊ້ເວລາເຮັດວຽກ ໜັກ ແຕ່ພວກເຮົາກໍ່ມີຄວາມສຸກກັບຜົນໄດ້ຮັບ. ກົງກັນຂ້າມວ່າກັບ treadmill ຂອງຊີວິດພາຍໃຕ້ອົງການຈັດຕັ້ງ.

ໃນທີ່ສຸດການຮັບໃຊ້ພະເຈົ້າໃນໄວ ໜຸ່ມ ຂອງເຈົ້າຕ້ອງເຮັດຫຍັງກັບການສຶກສາທີ່ກ້າວ ໜ້າ ແລະອາຊີບ? ນັກຂຽນ King Solomon ມີອາຊີບແລະການສຶກສາທີ່ກ້າວ ໜ້າ ແລະໄດ້ຮັບໃຊ້ພະເຈົ້າໃນໄວ ໜຸ່ມ ຂອງລາວ. ບັນຫາຂອງລາວເກີດຂື້ນໃນພາຍຫລັງຂອງຊີວິດ.

“ ສຳ ລັບພໍ່ແມ່ໃຫ້ຄວາມ ສຳ ຄັນສູງໃນການເຮັດວຽກທາງໂລກຈະເຮັດໃຫ້ເດັກສັບສົນແລະກໍ່ຄວາມເສຍຫາຍຕໍ່ຜົນປະໂຫຍດທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງລາວ.” ອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ ສິ່ງນີ້ສົມເຫດສົມຜົນ, ແຕ່ສິ່ງທີ່ມັນຄວນເວົ້າແມ່ນ 'ສຳ ລັບພໍ່ແມ່ໃຫ້ຄວາມ ສຳ ຄັນສູງໃນການສະແຫວງຫາທາງໂລກແທນທີ່ຈະພັດທະນາຄຸນນະພາບທາງວິນຍານສາມາດເຮັດໃຫ້ເດັກສັບສົນແລະ ທຳ ລາຍຜົນປະໂຫຍດທີ່ດີທີ່ສຸດ, ການຈື່ ຈຳ ຄຳ ເວົ້າຂອງພຣະເຢຊູທີ່ Matthew 5: 3.
ຫົວຂໍ້: ຈະເປັນແນວໃດຖ້າລູກຂ້ອຍເຮັດຜິດ? ນີ້ແມ່ນການຮັບປະກັນດັ່ງທີ່ພວກເຮົາທຸກຄົນບໍ່ສົມບູນແບບ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ສິ່ງທີ່ພວກມັນ ໝາຍ ຄວາມວ່າ 'ຖ້າລູກຂ້ອຍເຮັດຜິດຮ້າຍແຮງແມ່ນຫຍັງ?'
ຜູ້ເປັນແມ່ຄລິດສະຕຽນຄົນ ໜຶ່ງ ກ່າວວ່າ“ ການອະທິບາຍເຫດຜົນຂອງລາວທີ່ເຮັດໃຫ້ລູກສາວບໍ່ຕ້ອງການຮັບບັບເຕມາຂ້ອຍມີຄວາມອາຍທີ່ຈະເວົ້າວ່າສາເຫດ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການຖືກຕັດ ສຳ ພັນ.” ນາງບໍ່ຄວນອາຍ. ການຖອດຖອນບົດຮຽນການປະຕິບັດຕາມການຈັດຕັ້ງຂອງອົງການແມ່ນບໍ່ຖືກຕ້ອງຕາມຫຼັກກົດ ໝາຍ, ບໍ່ເຊື່ອຖືສາສະ ໜາ ແລະຕໍ່ຕ້ານສິດທິມະນຸດຂັ້ນພື້ນຖານທີ່ຖືກຮັບຮູ້ໂດຍ 'ລັດຖະບານໂລກ'. ໃນຖານະເປັນສະຖານະການປະຕິບັດໃນປະຈຸບັນໂດຍສະເພາະກ່ຽວກັບການສໍ້ໂກງຢ່າງເຂັ້ມງວດນີ້ບໍ່ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນຈົນຮອດປີ 1952. ຈົນເຖິງເວລານັ້ນມີບົດຂຽນທີ່ຮຸນແຮງຕໍ່ຕ້ານສາສະ ໜາ ອື່ນໆທີ່ປະຕິບັດການປະຕິເສດແລະສິ່ງທີ່ຄ້າຍຄືກັນ.
“ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ພະເຢໂຫວາບໍ່ໄດ້ອີງໃສ່ການກະ ທຳ ຂອງການຮັບບັບເຕມາ. ແທນທີ່ຈະເປັນແນວນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຕ້ອງຮັບຜິດຊອບຕໍ່ພະເຈົ້າເມື່ອເດັກຮູ້ສິ່ງທີ່ຖືກແລະຜິດໃນສາຍຕາຂອງພະເຢໂຫວາ. (ອ່ານ James 4: 17.)” ພວກເຮົາທຸກຄົນຕ້ອງຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການກະ ທຳ ຂອງພວກເຮົາຕໍ່ ໜ້າ ພຣະເຈົ້າແລະພຣະຄຣິດໂດຍບໍ່ ຄຳ ນຶງເຖິງວ່າພວກເຮົາໄດ້ຮັບບັບຕິສະມາຫລືບໍ່. ດັ່ງທີ່ຢູ່ໃນວັກ ທຳ ອິດທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງ, James 4: 17 ແມ່ນການອຸທອນເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍຕ້ອງຮັບຜິດຊອບເມື່ອຮູ້ວ່າສິ່ງໃດຖືກແລະຜິດໃນສາຍຕາຂອງພະເຢໂຫວາ.
ການນໍາໃຊ້ James 4: 17 ຜູ້ຂຽນບົດຄວາມຂອງວາລະສານ The Watchtower ຍັງມີຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດຕໍ່ຄວາມ ໝາຍ ຂອງ“ ຮູ້” ທີ່ໃຊ້ຢູ່ນີ້ (ຫຼືໃຊ້ເຈດຕະນາ“ ຮູ້” ໂດຍເຈດຕະນາ). ຄຳ ພາສາກະເຣັກທີ່ມີຄວາມ ໝາຍ ວ່າ“ ຮູ້” ມີຄວາມ ໝາຍ ວ່າ“ ຮູ້ວິທີ, ຊຳ ນິ ຊຳ ນານ” (Thayers Lexicon II, 2c) ຖ້ອຍ ຄຳ ນີ້ຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ຄວາມຄິດຂອງການມີການປະຕິບັດຫຼາຍແລະເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານ. ເດັກນ້ອຍບໍ່ຄ່ອຍສາມາດຖືກເອີ້ນວ່າມີທັກສະໃນສິ່ງໃດເລີຍ. ການເອີ້ນເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມ ຊຳ ນິ ຊຳ ນານໃນການຮູ້ແລະເຮັດໃນສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງແມ່ນເຮັດໃຫ້ຫົວ.
ຫົວຂໍ້: ຄົນອື່ນສາມາດຊ່ວຍໄດ້ ເພື່ອຊ່ວຍພວກເຮົາ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເປັນຕົວຢ່າງທີ່ຖືກຕ້ອງໃນຕົວເອງໃນການສິດສອນແລະການປະຕິບັດຄວາມຈິງ.
"ຫຍໍ້ ໜ້າ 14 ອ້າງເຖິງປະສົບການຂອງ Bro Russell ໃຊ້ເວລາ 15 ນາທີເພື່ອລົມກັບເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບເປົ້າ ໝາຍ ທາງວິນຍານ." ເປັນຫຍັງໃຊ້ຕົວຢ່າງຂອງ Bro Russell? ອີງຕາມ ຄຳ ສອນຂອງອົງກອນໃນປະຈຸບັນ, Bro Russell ບໍ່ຮູ້ວິທີເຮັດສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງ. ລາວໄດ້ສອນທຸກຢ່າງທີ່ຈະໄປສະຫວັນ, ລາວໄດ້ສະຫຼອງວັນຄຣິສມາດແລະ Easter, ໃຊ້ໄມ້ກາງແຂນ, Pyramids, ສັນຍາລັກຂອງອີຍິບບູຮານຂອງແຜ່ນຕາເວັນທີ່ມີປີກຢູ່ເທິງສິ່ງພິມຕ່າງໆ, ໄດ້ສອນ 1874 ວ່າເປັນການເລີ່ມຕົ້ນຂອງພຣະເຢຊູທີ່ບໍ່ສາມາດເບິ່ງເຫັນໄດ້, ແລະອື່ນໆ. ຫຼືອາດຈະແມ່ນຍ້ອນວ່າຄະນະ ກຳ ມະການປົກຄອງປະຈຸບັນບໍ່ເຄີຍເຮັດແບບນີ້ບໍ?
ຫົວຂໍ້: ຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານໃຫ້ຮັບບັບຕິສະມາ ເພື່ອໃຫ້ບັບຕິສະມາໃນນາມຂອງໃຜ? ພະເຢໂຫວາແລະອົງການຈັດຕັ້ງຫຼືຄືມັດທາຍ 28: 19 ກ່າວວ່າ "ໃຫ້ບັບຕິສະມາແກ່ພວກເຂົາໃນນາມຂອງພຣະບິດາ, ແລະພຣະບຸດແລະຂອງພຣະວິນຍານບໍລິສຸດ" ບໍ?
“ ທີ່ຈິງມັນແມ່ນການອຸທິດຕົວ, ການຮັບບັບເຕມາແລະການຮັບໃຊ້ທີ່ສັດຊື່ຕໍ່ແຕ່ລະຄົນເຊິ່ງຈະເຮັດໃຫ້ພະອົງມີເສັ້ນທາງທີ່ຈະຖືກ ໝາຍ ສຳ ລັບຄວາມລອດໃນໄລຍະຄວາມທຸກ ລຳ ບາກຄັ້ງໃຫຍ່ທີ່ ກຳ ລັງຈະມາເຖິງ .— ມັດ. 24: 13” ດັ່ງທີ່ໄດ້ພິຈາລະນາມາກ່ອນ, ການອຸທິດຕົວບໍ່ແມ່ນຂໍ້ ກຳ ນົດໃນພະ ຄຳ ພີ. ການຮັບບັບເຕມາໃນຕົວເອງບໍ່ມີຄວາມ ໝາຍ ຫຍັງນອກ ເໜືອ ຈາກການມີສັດທາໃນພຣະເຈົ້າ, ພຣະເຢຊູແລະເຄື່ອງບູຊາໄຖ່ຂອງພຣະອົງ. ການຮັບໃຊ້ທີ່ສັດຊື່ສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍບໍ່ມີຫົວໃຈຂອງພວກເຂົາຢູ່ໃນມັນ. ການຮັບໃຊ້ທີ່ສັດຊື່ທີ່ຖືກກ່າວເຖິງແມ່ນນິຍາມຂອງອົງກອນທີ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັບ ຄຳ ນິຍາມຂອງພຣະ ຄຳ ພີ. ຂໍ້ພຣະ ຄຳ ພີທີ່ອ້າງເຖິງ Matthew 24: 13 ກ່າວເຖິງຄວາມຍາກ ລຳ ບາກທີ່ປະສົບໃນ 1st ສະຕະວັດທີ່ມີການ ທຳ ລາຍແຂວງຢູດາຍແລະເຢຣູຊາເລັມ. ບໍ່ມີພື້ນຖານໃນພຣະ ຄຳ ພີ ສຳ ລັບການປະຕິບັດຕາມ ທຳ ມະດາ.
“ ຕັ້ງແຕ່ມື້ທີ່ເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຂົາມາພໍ່ແມ່ຄວນມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເປັນລູກສິດ, ຊ່ວຍລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ເປັນຜູ້ຮັບໃຊ້ທີ່ອຸທິດຕົວແລະຮັບບັບເຕມາຂອງພະເຢໂຫວາ” ສາວົກຂອງໃຜ? ໃນ John 13: 35 ໃນບັນດາຂໍ້ພຣະ ຄຳ ພີອື່ນໆພຣະເຢຊູກ່າວວ່າ“ ໂດຍສິ່ງນີ້ທຸກຄົນຈະຮູ້ວ່າເຈົ້າເປັນ ສານຸສິດຂອງຂ້າພະເຈົ້າ …”. (ກິດຈະການ 9: 1, ກິດຈະການ 11: 26) ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການເປັນສານຸສິດຂອງພຣະຄຣິດພວກເຮົາຍັງເປັນຂ້າທາດ (ຜູ້ຮັບໃຊ້) ຂອງພຣະຄຣິດ, ແຕ່ຕາມປົກກະຕິລາວໄດ້ຖືກກ່າວເຖິງພຽງເລັກນ້ອຍ. (ເບິ່ງຫົວຂໍ້)
“ ຂໍໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະສົບກັບຄວາມສຸກແລະຄວາມເພິ່ງພໍໃຈທີ່ເກີດຈາກການເຫັນລູກຂອງເຈົ້າເປັນຜູ້ຮັບໃຊ້ຂອງພະເຢໂຫວາທີ່ອຸທິດຕົວແລະຮັບບັບເຕມາ” ສຳ ລັບວັກສຸດທ້າຍເຂົາເຈົ້າກັບຄືນປະສົບການຂອງຍິງສາວຄົນ ໜຶ່ງ ທີ່ຊື່ວ່າ Blossom ໄດ້ຮັບບັບຕິສະມາ. ປະສົບການນີ້ບໍ່ມີຄະນິດສາດເພີ່ມຂື້ນຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ຖ້າ Blossom ໄດ້ຮັບບັບຕິສະມາໃນປີ 1935, ຫຼັງຈາກນັ້ນມື້ນີ້ຖ້າອາຍຸ 5 ປີໃນການບັບຕິສະມາ, ນາງຈະມີອາຍຸໄດ້ 88 ປີແລ້ວ. ປີນີ້ (2018) ແມ່ນ 83 ປີຕໍ່ມາກ່ວາວັນຮັບບັບເຕມາ, ແຕ່ວັກທີ 17 ກ່າວວ່າ“ຫຼາຍກວ່າ 60 ປີຕໍ່ມາ”, ໃນເວລາທີ່ມັນຄວນຈະເປັນ "ຫຼາຍກວ່າ 80 ປີຕໍ່ມາ". ຄໍາອະທິບາຍອື່ນເທົ່ານັ້ນແມ່ນພວກເຂົາໄດ້ອ້າງເຖິງຈາກປະສົບການທີ່ໄດ້ໃຫ້ຢ່າງຫນ້ອຍ 20 ປີກ່ອນຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ. ຖ້າວ່ານີ້ແມ່ນດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາຄວນຊີ້ບອກວ່າ. ພວກເຂົາບໍ່ມີປະສົບການ ໃໝ່ ກວ່ານີ້ບໍ, ຫຼືພວກເຂົາພຽງແຕ່ບໍ່ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ໃນການກວດກາສິ່ງຕ່າງໆ, ເຖິງວ່າຈະມີການຮຽກຮ້ອງຂອງພວກເຂົາໃຫ້ເຮັດຢ່າງລະອຽດໃນການອອກອາກາດປະ ຈຳ ເດືອນທີ່ຜ່ານມາ?

 

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມໃຫ້ສັງເກດວ່າ ຄຳ ເວົ້ານີ້ອ້າງອີງຈາກຫຍັງ w14 12/15 12-13 par. 6-8 ເວົ້າວ່າ:

ພວກເຮົາສາມາດຮຽນຮູ້ຫຍັງຈາກຕົວຢ່າງນີ້? ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ພວກເຮົາຕ້ອງຍອມຮັບວ່າພວກເຮົາບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມການເຕີບໂຕທາງວິນຍານຂອງນັກສຶກສາ ຄຳ ພີໄບເບິນ. ຄວາມຈຽມຕົວຂອງເຮົາຈະຊ່ວຍເຮົາໃຫ້ຫລີກລ້ຽງການລໍ້ລວງທີ່ຈະກົດດັນຫລືບັງຄັບນັກຮຽນໃຫ້ຮັບບັບເຕມາ. ພວກເຮົາເຮັດທຸກສິ່ງທີ່ພວກເຮົາສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອແລະສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ບຸກຄົນ, ແຕ່ພວກເຮົາຍອມຮັບຢ່າງຖ່ອມຕົວວ່າໃນທີ່ສຸດການຕັດສິນໃຈທີ່ຈະອຸທິດຕົນເປັນຂອງຄົນນັ້ນ. ການອຸທິດຕົວແມ່ນບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຕ້ອງເກີດຈາກຄວາມເຕັມໃຈທີ່ກະຕຸ້ນຈາກຄວາມຮັກຕໍ່ພະເຈົ້າ. ສິ່ງທີ່ນ້ອຍກວ່າຈະບໍ່ເປັນທີ່ຍອມຮັບຂອງພະເຢໂຫວາ. -Psalms 51: 12 Psalms 54: 6 Psalms 110: 3. "

ຄວາມຮູ້ສຶກເຫຼົ່ານີ້ສອດຄ່ອງກັບຄວາມກົດດັນທີ່ເກີນແລະແຮງຈູງໃຈທີ່ມີຢູ່ໃນບົດຂຽນຂອງອາທິດນີ້ແນວໃດ? ພວກເຮົາຈະແຈ້ງໃຫ້ທ່ານຜູ້ອ່ານຕັດສິນໃຈ.

ສະຫຼຸບລວມ, ບົດຂຽນທີ່ສັບສົນຫຼາຍໃນການ ນຳ ສະ ເໜີ ຂອງມັນ. ເປີດໃຈໃຫ້ກັບການເຂົ້າໃຈຜິດໂດຍຜູ້ມີສິດທິສູງສຸດ, ມັນແມ່ນການປະສົມປະສານຄວາມຈິງແລະ ຄຳ ເວົ້າທີ່ຫຼອກລວງ.

 

 

ທາດາ

ບົດຂຽນໂດຍ Tadua.
    57
    0
    ຢາກຮັກຄວາມຄິດຂອງທ່ານ, ກະລຸນາໃຫ້ ຄຳ ເຫັນ.x
    ()
    x