Paano Matutulungan ang Iba na Pagmasdan ang Mga Utos ni Kristo

"Humayo, samakatuwid, at gumawa ng mga alagad…, turuan silang sundin ang lahat ng mga bagay na iniutos ko sa iyo." Mateo 28: 19-20

 [Pag-aaral 45 mula ws 11/20 p.2 Enero 04 - Enero 10, 2021]

Ang artikulo ay wastong nagsimula sa pagsasabing si Jesus ay may mahalagang bagay na sasabihin sa kanila sa Mateo 28: 18-20

Para sa maraming mga Saksi ni Jehova, ang mga salitang ito ay agad na mag-uudyok ng pag-iisip na sila ay obligadong magsimulang mangaral sa halip na ituon ang tunay na hinihiling sa atin ni Jesus na gawin?

Maaaring nagtataka ka kung bakit ako gagawa ng ganoong pahayag. Malinaw na sinabi ni Jesus na dapat nating turuan ang mga tao sa mga bansa at gumawa ng mga alagad, tama? Malinaw, iyon ang pokus ng banal na kasulatan?

Tingnan muna natin ang banal na kasulatan bago ko pa palawakin.

"¹⁸  Lumapit si Jesus at kinausap sila, sinasabing: “Lahat ng awtoridad ay ibinigay sa akin sa langit at sa lupa. ¹⁹  Pumunta nga kayo, at gumawa ng mga alagad ng mga tao sa lahat ng mga bansa, na bininyagan sila sa pangalan ng Ama at ng Anak at ng banal na espiritu,²⁰  turuan mo silang sundin ang lahat ng mga bagay na iniutos ko sa iyo. At tingnan mo! Kasama ko kayo sa lahat ng mga araw hanggang sa katapusan ng sistema ng mga bagay. "  Matthew 28: 18 20-

Napansin mo ba ang sinabi ni Jesus na dapat nating gawin pagkatapos nating gawing alagad ang mga tao? Sinabi niya na dapat nating turuan sila na magmasid o sumunod lahat ang mga bagay na iniutos niya sa atin.

Sa isang pabilog na kahulugan, ang salitang pagsunod ay maaaring magdala ng isang negatibong kahulugan. Minsan bilang isang resulta kung paano ang mga pinuno, batas, at patakaran ng tao ay maaaring maging labis na paghihigpit. Gayunpaman ang salita para sa "pagsunod" na ginamit ni Jesus ay "tērein ” mula sa salitang “teros ” na nangangahulugang "upang bantayan", "upang tandaan", at sa pamamagitan ng pagpapalawak "upang pigilan".

Kung ano ang nagiging kapansin-pansin mula sa salitang "bantay", ay handa lamang tayong magbantay ng isang bagay na may halaga. Gusto lamang naming pansinin ang isang bagay na may kahalagahan at pigilan ang isang bagay na aming minahal. Kapag sinimulan nating isipin ang mga salita ni Jesus sa kontekstong iyon, napagtanto natin na ang diin sa mga salitang iyon ay talagang upang matulungan ang mga tao na pahalagahan ang mga turo ni Jesus. Napakagandang pag-iisip.

Maaari ring ipaliwanag kung bakit si Jesus, ang mga Apostol, o mga Kristiyano noong unang siglo ay hindi naireseta sa kung paano ito magagawa. Ang pokus ay sa pagtatanim ng isang pagpapahalaga sa kung ano ang itinuro ni Jesus sa kanyang mga alagad kaysa sa paglabas upang mangaral ng maraming oras na walang positibong resulta.

Sa pagiisip na iyon, tandaan na susubukan ng artikulong repasuhin na sagutin ang 3 mga katanungan tulad ng nakasaad sa talata 2; Una, bilang karagdagan sa pagtuturo ng mga kinakailangan ng Diyos sa mga bagong disipulo, ano ang dapat nating gawin? Pangalawa, paano makakapag-ambag ang lahat ng mga publisher sa kongregasyon sa espirituwal na paglaki ng mga mag-aaral sa Bibliya? Pangatlo, paano natin matutulungan ang mga hindi aktibong kapwa mananampalataya na muling makibahagi sa gawain ng paggawa ng mga alagad?

Ang kaisipang inilabas sa talata 3 na hindi lamang natin dapat ituro ngunit gabayan din ang ating mga mag-aaral ay isang mahalagang pag-iisip. Bakit? Sa gayon, ang isang gabay ay hindi palaging nakapagtuturo ngunit maaari pa ring mag-alok ng mahalagang payo at aral para sa kanyang tagapakinig.

Sa maraming mga paraan tulad ng isang gabay sa paglalakbay sa isang bakasyon o sa isang laro na nauunawaan natin na kailangan nating ipaliwanag ang "mga patakaran", utos ni Jesus sa mga taong pinangangaralan namin. Gayunpaman, naiintindihan ng isang gabay na para masisiyahan ng mga tao ang paglilibot kailangan nila ng isang sukat ng kalayaan upang galugarin at lubos na pahalagahan kung ano ang kanilang natutunan o tuklasin. Ang gabay ay wala roon sa pulisya ang turista. Naiintindihan niya na siya ay may limitadong awtoridad at nakikipag-usap siya sa mga malayang ahente ng moral. Kapag pinatnubayan natin at pinapayagan ang mga tao na ganap na pahalagahan ang halaga ng mga turo ni Jesus at makita ang mga positibong resulta ng paglalapat ng mga prinsipyong iyon sa kanilang sariling buhay, magiging mabuting gabay tayo.

Ito ang dapat na diskarte na gagawin ng Organisasyon tungo sa kabanalan. Ang mga matatanda at ang Lupong Tagapamahala ay dapat na maging gabay, hindi mga pulis o diktador sa mga bagay na budhi.

Sinasabi ng talata 6 na ang ideya ng pagbabahagi sa ministeryo ay maaaring maging pananakot sa ilang mag-aaral. Hindi ba dahil sa prescriptive na likas na katangian ng pagkakaroon ng paulit-ulit na pag-knock-on ng mga pintuan ng parehong kapitbahayan kung saan ipinahayag ng mga tao ang kanilang pag-ayaw sa JWs? Kung saan ipinahiwatig ng mga tao ang kanilang kagustuhan na hindi makisali sa mga taong hindi sang-ayon sa pandinig ng ibang pananaw? At paano ang mga kontrobersyal na doktrinang doktrina tungkol sa mga bagay na dapat iwanang sa mga indibidwal na budhi tulad ng pagdalo sa mga sayaw sa paaralan, paglalaro ng isport, pagpili ng paikot na edukasyon, at pagsasalin ng dugo? Kung lumaki ka bilang isang Saksi ni Jehova, maaari mong maalala kung gaano kahirap para sa iyo na ipaliwanag ang paninindigan ng Organisasyon sa ilan sa mga isyung ito. Naiisip mo ba kung gaano nakakatakot para sa isang bagong mag-aaral na ipaliwanag ang kanyang paniniwala sa mga naturang doktrina?

Sinasabi ng talata 7 na dapat nating ipakita sa mag-aaral ang mga tract sa Toolbox ng Pagtuturo at hayaan silang pumili ng mga nakakaakit sa kanilang mga kaibigan, katrabaho, at kamag-anak. Walang mali sa mungkahing ito na ibinigay sa anumang pantulong na ginagamit namin na hindi sumasalungat sa mga banal na kasulatan. Ang problema ay ang Organisasyon ng Bantayan na gumagamit ng publication nito upang kumalat doktrina, gumawa ng hindi napatunayang interpretasyon ng mga kaganapan, maling interpretasyon, o maling pag-apply ng ilang mga banal na kasulatan at pilitin ang mga tao na tanggapin ang kanilang mga aral bilang katotohanan sa halip na gumawa ng mga konklusyon batay sa Bibliya. Ang isang simpleng halimbawa ay ang sanggunian sa isang hindi nabinyagan na publisher. Hinahamon ko ang sinumang nagbabasa ng artikulong ito upang hanapin ang batayan sa banal na kasulatan para sa pagkakaroon ng isang hindi nabinyagan o nabinyagan na publisher.

PAANO MATUTULONG ANG CONGREGATION SA MGA MAG-AARAL SA BIBLIYA NA MAAASAM

Ang tanong sa talata 8 ay nagtanong ng "Bakit mahalaga na ang ating mga mag-aaral ay magkaroon ng matinding pagmamahal sa Diyos at sa kapwa?"  Ang unang puntong itinaas sa talata 8 ay ang sa Mateo 28 Inatasan tayo ni Jesus na turuan ang iba na obserbahan lahat ang mga bagay na iniutos niya sa atin na gawin. Kasama rito ang dalawang pinakadakilang utos na mahalin ang Diyos at mahalin ang iyong kapwa. Gayunpaman, tandaan ang pulang herring sa pangungusap: "Tiyak na kasama rito ang dalawang pinakadakilang utos — ang mahalin ang Diyos at mahalin ang kapwa—parehong na malapit na konektado sa pangangaral at paggawa ng alagad na gawa" [matapang ang atin]. "Ano ang koneksyon? Isang pangunahing motibo sa pakikibahagi sa gawaing pangangaral ay ang pag-ibig —ang ating pag-ibig sa Diyos at ang ating pag-ibig sa kapwa ”. Ang ideyang inilabas ng parehong mga pahayag ay isang marangal. Ang dalawang pinakadakilang utos ay sentro ng mga turo ni Jesus at ang pag-ibig ay dapat na pangunahing pagganyak sa pangangaral sa iba. Gayunpaman, ang gawaing paggawa ng mga alagad ng mga Saksi ni Jehova ay nakatuon talaga sa mga nais mong mabago kaysa turuan ang mga tao na mahalin ang Diyos at kanilang kapwa o obserbahan 'bantay'ang mga aral ni Cristo.

Kunin halimbawa ang mga salitang ito mula sa Oktubre 2020 na Bantayan mula sa artikulo Paano Magsagawa ng isang Pag-aaral sa Bibliya na Humahantong sa Binyag- Ikalawang Bahagi; sabi sa talata 12: "Malinaw na pag-usapan ang tungkol sa Kristiyanong pagtatalaga at pagbinyag. Kung sabagay, ang aming hangarin sa pagsasagawa ng isang pag-aaral sa Bibliya ay tulungan ang isang tao na maging isang bautismadong alagad. Sa loob ng ilang buwan ng pagkakaroon ng regular na Pag-aaral sa Bibliya at lalo na pagkatapos magsimulang dumalo sa mga pagpupulong, dapat maunawaan ng mag-aaral na ang layunin ng pag-aaral ng Bibliya ay upang matulungan siyang magsimulang maglingkod kay Jehova bilang isa sa Kanyang mga Saksi. " Sinasabi ng talata 15: “Regular na pag-aralan ang pag-unlad na ginagawa ng mag-aaral. Halimbawa, ipinapakita ba niya ang kanyang damdamin para kay Jehova? Nanalangin ba siya kay Jehova? Nasisiyahan ba siyang magbasa ng Bibliya? Dumalo ba siya sa mga pulong ng regular? Nagawa ba niya ang anumang mga kinakailangang pagbabago sa kanyang pamumuhay? Sinimulan na ba niyang ibahagi ang natututuhan niya sa kanyang pamilya at mga kaibigan? Higit sa lahat, nais ba niyang maging isang Saksi ni Jehova? [matapang ang atin]. Kaya't ang pagiging isang Saksi ni Jehova ay higit na mahalaga kaysa sa pagbabasa ng Bibliya, pagdarasal kay Jehova, o paggawa ng mga pagbabago sa iyong lifestyle? Ganyan ba talaga ang kaso para sa mga Kristiyano? Ang isa pang puntong dapat tandaan sa maling pangangatuwiran ay kung paano mo malalaman kung ang isang tao ay tunay na nananalangin sa Diyos? Itatanong mo ba sa kanila? Paano ang tungkol sa pagbabahagi ng kanilang mga paniniwala sa pamilya at mga kaibigan, susuriin mo ba ang kanilang mga pag-uusap? Muli, ang payo na ibinigay sa mga publisher ay nangangailangan ng guro na maging isang pulis sa halip na isang gabay.

Bagama't totoo rin na ang pag-ibig sa kapwa ay maaaring maging isang bagay na nakaka-motivate para sa ilang mga Saksi, maraming mga Saksi ang lumalabas sa paglilingkod sa larangan upang maiwasan na maiuri bilang hindi regular na mga publisher o dahil sa patuloy na paalala na kailangan ng mga publisher na gumawa ng higit pa para sa "Jehova at kanyang Organisasyon ". Sa isang kamakailan-lamang na anunsyo sa kalagitnaan ng linggo, isang pahayag ang nabasa na ang samahan ay gumawa ng isang 'mapagmahal' na kaayusan na ang mga nag-uulat ng hanggang 15 minuto sa isang buwan ay maiiwasang maging hindi regular na mga publisher. Bukod sa buong kuru-kuro ng pag-uulat at pagiging hindi regular na mga publisher na walang batayan sa banal na kasulatan, walang nagmamahal tungkol sa inaasahan na mangaral ang mga tao sa panahon ng isang pandaigdigang pandemiya kung saan nawala ang mga mahal sa buhay, mga kabuhayan at pinalakas ang pagkabalisa sa kanilang sariling kalusugan.

Ang tatlong puntos na inilabas sa kahon ay kapaki-pakinabang upang isaalang-alang kapag nagtuturo:

• Hikayatin silang basahin ang Bibliya,
• Tulungan silang magnilay sa Salita ng Diyos,
• Turuan silang Manalangin kay Jehova.

Lahat ng napakahusay na puntos.

TULUNGAN ANG MGA INACTIVE NA MAG-SHARE MULI

Talata 13 - 15 ay nagsasalita tungkol sa mga hindi aktibo. Sa kontekstong ito, tumutukoy ito sa mga tumigil sa pagbabahagi sa ministeryo. Inihambing ng manunulat ang mga hindi aktibo sa mga disipulo na inabandona si Jesus nang siya ay papatayin. Hinihikayat ng manunulat ang mga publisher na tratuhin ang mga hindi aktibo sa katulad na pakikitungo ni Jesus sa mga alagad na iniwan siya. May problema ang paghahambing, una dahil lumilikha ito ng impresyon na 'hindi aktibo' na inabandona ng isang tao ang kanilang pananampalataya. Pangalawa, sapagkat hindi pinapansin ang katotohanang maaaring may wastong mga kadahilanan kung bakit tumigil sa pakikilahok ang mga tao sa gawaing pangangaral ng Saksi.

Konklusyon

Walang bagong impormasyon na inilabas sa tore ng bantay na ito tungkol sa kung paano namin turuan ang mga kalalakihan na sundin ang mga aral ni Cristo. Ang artikulo ay nagpapatuloy sa takbo ng mga kamakailang artikulo upang higit na bigyang-diin ang pangangailangan para sa mga Saksi na mangaral at gawing mas maraming mga tao ang mga Saksi. Sa kabila ng pandaigdigang pandemya sa kasalukuyan at ang mga isyung naranasan ng mga publisher ang pag-uulat ng oras ay patuloy na pangunahing kahalagahan ng Organisasyon.

Walang tao