2017, ສິງຫາ 07 - ສິງຫາ 13, ຊີວິດຄຣິສຕຽນແລະກະຊວງຂອງພວກເຮົາ

ປື້ມຄວາມຕ້ອງການໃນທ້ອງຖິ່ນ \ Yearbook

ເຮົາໄດ້ບົດຮຽນຫຍັງ?

ວ່າພວກເຮົາຄວນສຶກສາແລະ ນຳ ໃຊ້ ຄຳ ພີໄບເບິນ, ໂດຍໃຊ້ ຄຳ ແປໃດ ໜຶ່ງ.

ຖ້າຜູ້ ໜຶ່ງ ເປັນພະຍານພະເຢໂຫວາ, ມັນອາດຈະເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະອົບພະຍົບຈາກປະເທດຣັດເຊຍເພື່ອຫລີກລ້ຽງການຂົ່ມເຫັງ, ຫຼືຕັດສິນໃຈວ່າທ່ານຮູ້ຄຸນຄ່າສິ່ງພິມຕ່າງໆຂອງຜູ້ຊາຍຫຼາຍກວ່າເສລີພາບໃນການນະມັດສະການພະເຈົ້າ.

ວິດີໂອ - ຫລີກລ້ຽງສິ່ງທີ່ Erodes ຄວາມສັດຊື່ - ຄວາມພາກພູມໃຈ

ນີ້ແມ່ນສານສະກັດຈາກ ໜຶ່ງ ໃນວິດີໂອ 'ເບກເກີ' ຈາກການຊຸມນຸມຂອງປີກາຍນີ້.

ມັນເປັນຄວາມຈິງທີ່ບໍ່ມີຈິງ. ອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງທີ່ມີຄວາມພູມໃຈຫຼາຍຄົນທີ່ທ່ານຮູ້ຜູ້ທີ່ປະເມີນວິທີການທີ່ພວກເຂົາຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ສະຖານະການ, ແລະ ກຳ ນົດຕົວເອງວ່າພວກເຂົາຕ້ອງປ່ຽນແປງ? ໃກ້ກັບບໍ່ມີ. ດຽວນີ້ຄົນ ໜຶ່ງ ສາມາດໂຕ້ຖຽງວິດີໂອນີ້ແມ່ນຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະປ່ຽນແປງສິ່ງນັ້ນ, ແລະຖ້າມັນໄດ້ສົ່ງເສີມໃຫ້ຄົນ ໜຶ່ງ ເຮັດສິ່ງນັ້ນໃນຕອນນັ້ນດີ, ແຕ່ມັນກໍ່ອີງໃສ່ພວກເຂົາທີ່ຈະມີຄວາມຖ່ອມຕົວໃນຄັ້ງ ທຳ ອິດ, ບໍ່ແມ່ນລັກສະນະ ທຳ ມະດາໃນບັນດາຄົນທີ່ມີຄວາມພາກພູມໃຈ !!!

ເປັນຕາ ໜ້າ ເສົ້າ, ວິດີໂອກໍ່ບໍ່ໄດ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບປະເດັນວ່າ ຄຳ ແນະ ນຳ ໄດ້ຖືກຮັບປະກັນຫຼືບໍ່. ມັນພຽງແຕ່ສົມມຸດວ່າ ຄຳ ແນະ ນຳ ດັ່ງກ່າວແມ່ນຖືກຮັບປະກັນ, ແລະຜົນສະທ້ອນກໍ່ຄືວ່າຖ້າທ່ານປະຕິເສດ ຄຳ ແນະ ນຳ ທ່ານກໍ່ຈະພູມໃຈ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນມັກຈະເກີດຂື້ນໃນປະເພດສະຖານະການເຫຼົ່ານີ້, ມັນອາດຈະບໍ່ມີການຮັບປະກັນແລະບໍ່ຍຸດຕິ ທຳ, ແມ່ນແຕ່ຈາກອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງທີ່ມັກຂົ່ມເຫັງຜູ້ອື່ນ, ຫລືຜູ້ທີ່ພະຍາຍາມບັງຄັບຄວາມຄິດເຫັນສ່ວນຕົວຂອງພວກເຂົາ. ວິທີການຈັດການກັບສະຖານະການນັ້ນຈະມີປະໂຫຍດແລະມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຫຼາຍ.

ກົດລະບຽບຂອງພະເຈົ້າ (kr chap 16 para 1-5) - ການຝຶກອົບຮົມຜູ້ຮັບໃຊ້ຂອງກະສັດ (+ ພາກ Intro)

ອຸປະກອນທາງວິນຍານ.

ມັນ​ແມ່ນ​ຫຍັງ?

ນີ້ແມ່ນ ຄຳ ສັບ ໜຶ່ງ ທີ່ຈະພັນລະນາເຖິງຄວາມປາຖະ ໜາ ອັນພິເສດ ສຳ ລັບສິ່ງທີ່ຄິດວ່າເປັນ 'ວິນຍານ'. ເຊັ່ນດຽວກັບວັດຖຸນິຍົມ ທຳ ມະດາໃນບ່ອນທີ່ຄວາມປາຖະ ໜາ ປົກກະຕິໄດ້ຖືກປ່ອຍອອກມາຈາກການຄວບຄຸມ, ໃນຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະເອົາວັດຖຸຂອງຄວາມປາຖະ ໜາ ທີ່ວາງອອກໂດຍການໂຄສະນາເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບຊີວິດທີ່ມີຄວາມສຸກ, ສະນັ້ນສາມາດມີວັດຖຸທາງວິນຍານບ່ອນທີ່ຄວາມພະຍາຍາມພິເສດໄດ້ຮັບ ຈຸດປະສົງຂອງຄວາມປາຖະ ໜາ ຖືວ່າເປັນສິ່ງ ຈຳ ເປັນ ສຳ ລັບຊີວິດທີ່ອີ່ມໃຈພໍໃຈຍ້ອນການໂຄສະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງອົງກອນ.

ເຊັ່ນດຽວກັນກັບສິ່ງຂອງທີ່ໂດຍທົ່ວໄປສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ສາມາດຈ່າຍໄດ້, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບສິ່ງເຫລົ່ານີ້ທີ່ຖືກຮັບຮູ້. ສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ສາມາດຈ່າຍຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາໄດ້ຮັບ, ແຕ່ມີທັດສະນະວ່າການບໍ່ພະຍາຍາມທີ່ຈະໄດ້ຮັບມັນແມ່ນຄວາມລົ້ມເຫຼວໃນຈິດວິນຍານຂອງຄົນເຮົາ.

ເຊັ່ນດຽວກັນກັບສິ່ງຂອງຫຼາຍຢ່າງທີ່ຖືກປະກາດແມ່ນປອມ, ແລະບໍ່ມີຜົນດີຕໍ່ເຈົ້າຂອງ, ສະນັ້ນສິ່ງທີ່ເອີ້ນວ່າ 'ສິ່ງຝ່າຍວິນຍານ' ທີ່ພວກເຮົາຖືກຍູ້ໃຫ້ພະຍາຍາມ. ສິ່ງທີ່ເອີ້ນວ່າ 'ສິ່ງຝ່າຍວິນຍານ' ລວມມີ:

• ສົນທະນາກ່ຽວກັບໂຄງການຊຸມນຸມ.
• ໂຮງຮຽນບຸກເບີກການບໍລິການ.
• ໂຮງຮຽນ ສຳ ລັບຜູ້ປະກາດຂ່າວປະເສີດ.
• ການສຶກສາໂດຍຜ່ານສື່ສິ່ງພິມ, ການປະຊຸມ, ການປະຊຸມ, ການປະຊຸມແລະໂຮງຮຽນອົງການຈັດຕັ້ງອື່ນໆ.

ພະເຍຊູເວົ້າຫຍັງທີ່ ສຳ ຄັນກ່ຽວກັບເປົ້າ ໝາຍ ທາງຝ່າຍວິນຍານ?

John 17: 3 ສະແດງໃຫ້ເຫັນສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບພະເຈົ້າແລະພະເຍຊູຄລິດລູກຊາຍຂອງລາວ. ພວກເຮົາຊອກຫາຄວາມຮູ້ນີ້ຢູ່ໃສ? ໃນ ຄຳ ລາວ ຄຳ ພີໄບເບິນ.

ມັນບໍ່ດີກວ່າທີ່ຈະໄປຫາແຫຼ່ງຂໍ້ມູນໂດຍກົງບໍ? ສິ່ງອື່ນໃດແມ່ນມືສອງທີ່ດີທີ່ສຸດ, ແລະອາດເປັນການສໍ້ໂກງທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດ.

ຄລິດສະຕຽນໃນສະຕະວັດ ທຳ ອິດສາມາດເຮັດໃຫ້ ຄຳ ສອນກ່ຽວກັບພະເຍຊູເຕັມທົ່ວໂລກ. (ກິດຈະການ 17: 6). ພວກເຂົາເຮັດແບບນີ້ໂດຍບໍ່ມີສິ່ງພິມ, ການປະຊຸມໃຫຍ່, ການປະຊຸມໃຫຍ່, ໂຮງຮຽນບຸກເບີກ, ໂຮງຮຽນ ສຳ ລັບຜູ້ປະກາດຂ່າວປະເສີດແລະອື່ນໆ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງບໍ່ມີ hoops ເພື່ອເຕັ້ນໄປຫາໂດຍຜ່ານການໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະມີຄຸນສົມບັດສໍາລັບສິດທິພິເສດເຫຼົ່ານີ້, ແຕ່ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບຜົນສໍາເລັດຢ່າງແທ້ຈິງ. ການເຂົ້າເຖິງ JW.org“ ເປົ້າ ໝາຍ ແລະສິດທິພິເສດຂອງການບໍລິການ” ສາມາດເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດເປັນພິເສດ, ແລະມີອາການໃຄ່ບວມຫຼາຍເທື່ອ, ແຕ່ວ່າພວກເຮົາໄດ້ໄປຈາກຄວາມງ່າຍດາຍຕົ້ນສະບັບຂອງຂ່າວດີ.

ສະນັ້ນ, ເພື່ອຈະໄດ້ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບພະເຈົ້າແລະກະສັດຂອງພະອົງຄືພະເຍຊູຄລິດພວກເຮົາຄວນສົນທະນາ ຄຳ ຖາມຕໍ່ໄປນີ້:

• ພວກເຮົາເຄີຍໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອໃນການສຶກສາ ຄຳ ພີໄບເບິນຢ່າງເລິກເຊິ່ງບໍ?
• ພວກເຮົາໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ອ່ານພຣະ ຄຳ ພີໃນສະພາບການບໍ?
• ພວກເຮົາໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ເຂົ້າໃຈຄວາມ ໝາຍ ຂອງ ຄຳ ສັບພາສາເດີມຈາກຂໍ້ພຣະ ຄຳ ພີບໍ?
• ພວກເຮົາໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ຫາເຫດຜົນໃນສິ່ງທີ່ຂໍ້ພຣະ ຄຳ ພີເວົ້າແທ້ໆ, ຫຼືພຽງແຕ່ສິ່ງທີ່ຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ຕີຄວາມ ໝາຍ ໃຫ້ພວກເຂົາເວົ້າເທົ່ານັ້ນ?

ເອົາຄໍາແນະນໍາທີ່ກ່າວເຖິງໃນວັກ 2. ໝາຍ ເຫດ ທົວ ສຶກສາ. ມັນແມ່ນສິ່ງນັ້ນແທ້ໆ. ການສຶກສາຂອງ ທົວ ວາລະສານທີ່ມີການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງພະຄໍາພີໄດ້. ມັນ​ແມ່ນ ບໍ່ ການສຶກສາ ຄຳ ພີໄບເບິນໂດຍການຊ່ວຍເຫລືອຂອງພຣະ ຄຳ ພີມໍມອນ ທົວ. ເວລາສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ໄດ້ໃຊ້ເວລາໃນການສົນທະນາກ່ຽວກັບຖ້ອຍ ຄຳ ຂອງພະເຈົ້າ, ແຕ່ແທນທີ່ຈະເວົ້າເຖິງສິ່ງທີ່ຂຽນໄວ້ໃນວັກ. ພະ ຄຳ ພີສາມສີ່ຂໍ້ຖືກອ່ານແຕ່ການສົນທະນາມີ ຈຳ ກັດຕໍ່ ຄຳ ຮ້ອງສະ ໝັກ ທີ່ເຮັດໃນວາລະສານ. ບໍ່ມີເວລາໃຫ້ເວລາໃນການສຶກສາຂໍ້ພຣະ ຄຳ ພີໃນສະພາບການ, ເພື່ອເຂົ້າໃຈມັນໃຫ້ຄົບຖ້ວນ. ແລະບໍ່ມີເວລາທີ່ຈະຊອກຫາຄວາມ ໝາຍ ຮາກຂອງ ຄຳ ສຳ ຄັນໃນພາສາເດີມຂອງພວກເຂົາ.

ຈະເປັນແນວໃດກ່ຽວກັບກອງປະຊຸມ Christian Life ແລະ Ministry (CLAM)? ເກືອບທັງ ໝົດ ແມ່ນກ່ຽວກັບກະຊວງ JW, ດ້ວຍບາງຄັ້ງຄາວທີ່ເວົ້າເຖິງການຊ່ວຍພວກເຮົາໃຫ້ປະພຶດຕົວໃຫ້ ເໝາະ ສົມກັບການປະພຶດຂອງພະຍານພະເຢໂຫວາ.

ໃນ 1 Corinthians 2: 14-16 Paul ກ່າວວ່າ 'ຜູ້ຊາຍທາງວິນຍານກວດເບິ່ງສິ່ງທັງຫມົດ " ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາສາມາດເຮັດໄດ້ 'ມີໃຈຂອງພຣະຄຣິດ'. ໃນຟີລິບ 2: 1-6 ໂປໂລໄດ້ແນະ ນຳ ພວກເຮົາກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນ, 'ທີ່ຈະມີຄວາມຮັກຄືກັນ'…'ບໍ່ເຮັດຫຍັງນອກໃຈຮ້າຍຫລືອອກຈາກຄວາມອວດອ້າງ, ແຕ່ດ້ວຍຄວາມຕ່ ຳ ຕ້ອຍຂອງຈິດໃຈ '.

ການສຶກສາພະ ຄຳ ຂອງພະເຈົ້າເປັນສ່ວນຕົວກະຕຸ້ນເຮົາໃຫ້ຮັກຄົນອື່ນ, ປາດຖະ ໜາ ທີ່ຈະຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມອັນທີ່ເອີ້ນວ່າ 'ສິ່ງຝ່າຍວິນຍານ' ທີ່ຈັດຂື້ນກັບພວກເຮົາໂດຍອົງການຈັດຕັ້ງກໍ່ໃຫ້ເກີດມີການແກ້ງແຍ້ງແລະມີນໍ້າໃຈແລະຄວາມພາກພູມໃຈ. ພວກເຮົາໄດ້ຍິນຍາດພີ່ນ້ອງຂອງພະຍານທີ່ໄດ້ຜ່ານການອົບຮົມນີ້ມາເລື້ອຍໆເທົ່າໃດ, ເວົ້າຫລາຍຢ່າງເຊັ່ນ: 'ລູກຊາຍ, ລູກສາວ, ລູກເຂີຍ, ລູກເຂີຍ, ອ້າຍ, ເອື້ອຍ, ແມ່, ພໍ່, ພໍ່, ພີ່ນ້ອງ, ໄດ້ໄປ ໂຮງຮຽນບຸກເບີກ, ເປັນຜູ້ດູແລເດີນທາງ, ເປັນໄພໂອເນຍປະ ຈຳ, ແມ່ນເບເທນ, ແລະອື່ນໆ.

ຫຍໍ້ ໜ້າ 4 ໄດ້ເຕືອນພວກເຮົາວ່າ, ອີງຕາມໂກໂລຊາຍ 3: 16, ຄຣິສຕະຈັກໃນຕອນຕົ້ນໄດ້ສອນແລະຕັກເຕືອນເຊິ່ງກັນແລະກັນແລະຮ້ອງເພງສັນລະເສີນພຣະເຈົ້າ.

ພວກເຂົາໄດ້ຮ້ອງເພງສັນລະເສີນຂອງອັກຄະສາວົກ 12 ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາຄາດຫວັງໃນມື້ນີ້ທີ່ຈະຮ້ອງເພງສັນລະເສີນຂອງຂ້າໃຊ້ຜູ້ສັດຊື່ (aka, ຜູ້ປົກຄອງ) ບໍ?[1]

ພວກເຂົາໄດ້ມີການປະຊຸມແບບ scripted, ທັງໃນດ້ານວັດຖຸທີ່ໄດ້ສົນທະນາກັນແລະມີ ຄຳ ຖາມເຈາະຈົງຢ່າງລະມັດລະວັງບໍ? ບໍ່. ພວກເຂົາໄດ້ຮັບຟັງພຽງແຕ່ມືຂອງຊາຍທີ່ຖືກຄັດເລືອກມາສອນພວກເຂົາເທົ່ານັ້ນບໍ? ແນ່ນອນວ່າເຂົາເຈົ້າໄດ້ໃຫ້ ກຳ ລັງໃຈເຊິ່ງກັນແລະກັນ. ເພື່ອສົ່ງເສີມຄົນອື່ນທີ່ທ່ານມັກຈະເວົ້າກັບພວກເຂົາ. ທຸກຄົນຕ້ອງເຂົ້າຮ່ວມ. ໃນມື້ນີ້, ມີພຽງແຕ່ ຈຳ ນວນ ຈຳ ກັດເທົ່ານັ້ນທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການມີສ່ວນຮ່ວມແມ່ນຄວບຄຸມໂດຍຜູ້ທີ່ຖືກເລືອກ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ທີ່ ດຳ ເນີນການປະຊຸມຕ່າງໆ. ເຖິງວ່າຈະມີການອ້າງວ່າກົງກັນຂ້າມ, ຮູບແບບການປະຊຸມໃນປະຈຸບັນທີ່ຕິດຕາມໂດຍອົງການຈັດຕັ້ງແມ່ນຢູ່ໄກຈາກສະຕະວັດ ທຳ ອິດ.

ພາກສ່ວນການນະມັດສະການຄອບຄົວ

ອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ, ພວກເຮົາເຫັນການປ່ຽນແທນທີ່ອ່ອນໂຍນຂອງ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງພຣະຄຣິດດ້ວຍ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງອົງກອນ. ພາກກ່າວ "ເດືອນພຶດສະພາ 15, 1956 Watchtower ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທຸກໆຄອບຄົວຄຣິສຕຽນໃຫ້ມີ 'ການສຶກສາ ຄຳ ພີໄບເບິນເປັນປະ ຈຳ ຢູ່ໃນບ້ານເພື່ອປະໂຫຍດຂອງຄອບຄົວທັງ ໝົດ.' ຫຼັງຈາກນັ້ນມັນໄດ້ຖາມວ່າ:“ ຄອບຄົວຂອງເຈົ້າສຶກສາບໍ? The Watchtower ຮ່ວມກັນບາງແລງກ່ອນການປະຊຸມ?”

ໃນປັດຈຸບັນທີ່ຈະຍຸດຕິທໍາ ທົວ ອາດໄດ້ຮັບການກະຕຸ້ນທັງສອງ, ແຕ່ໃນໃຈຂອງພະຍານສ່ວນຫຼາຍ, ສຶກສາພຣະ ຄຳ ພີມໍມອນ ທົວ ກຳ ລັງສຶກສາ ຄຳ ພີໄບເບິນ. ແນ່ນອນວ່າທັງສອງມີການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າໃນວົງຢືມຄືກັບວ່າມັນເປັນອັນ ໜຶ່ງ ອັນດຽວກັນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມດັ່ງທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງນັ້ນພວກເຂົາຈະແຈ້ງບໍ່ແມ່ນ.

ໃນວັກຕໍ່ໄປ, ຄຳ ຮຽກຮ້ອງແມ່ນເຮັດໄດ້ 'ເຫດຜົນ ໜຶ່ງ ສຳ ລັບການດັດປັບ [ຍົກເລີກການປະຊຸມແຍກຕ່າງຫາກ ສຳ ລັບການສຶກສາປື້ມບັນທຶກ] ແມ່ນເພື່ອໃຫ້ຄອບຄົວມີໂອກາດທີ່ຈະເສີມສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງວິນຍານໂດຍການຈັດຕາຕະລາງສະເພາະໃນແຕ່ລະອາທິດ ສຳ ລັບການນະມັດສະການຄອບຄົວ.' ສິ່ງນີ້ຖືວ່າ (ກ) ຄອບຄົວໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການສຶກສາປື້ມບັນທຸກໆອາທິດແລ້ວ, ແລະ (ຂ) ດຽວນີ້ຈະໃຊ້ຕອນແລງນີ້ຫລືແລກປ່ຽນກັບຕອນແລງອື່ນເພື່ອໃຫ້ມີການສຶກສາແນະ ນຳ. ອີກ ຄຳ ຖາມ ໜຶ່ງ ທີ່ຕ້ອງຖາມແມ່ນ, ເປັນຫຍັງຄອບຄົວບໍ່ມີການສຶກສາຄອບຄົວແລ້ວ? ຖ້າພວກເຂົາແມ່ນຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຂົາຈະມີຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງວິນຍານຫນ້ອຍຍ້ອນວ່າພວກເຂົາໄດ້ສູນເສຍກອງປະຊຸມ 1 ຕໍ່ອາທິດ. ເຫດຜົນຂອງເຫດຜົນບໍ່ໄດ້ເພີ່ມຂື້ນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ມີເຫດຜົນອື່ນໃດທີ່ກ່າວເຖິງ, ສ່ວນຫຼາຍຈະສະຫຼຸບໄດ້ວ່ານີ້ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດແລະ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດໃນການມາເຖິງການຕັດສິນໃຈ ສຳ ລັບການປ່ຽນແປງ. ເຊັ່ນດຽວກັບການປ່ຽນແປງຫຼາຍຢ່າງໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້ໃນອົງກອນ, ເຫດຜົນທີ່ເຫຼື້ອມໃສແມ່ນໃຫ້ໃນການກວດກາບໍ່ມີນໍ້າຫຼາຍ, ແລະເຫດຜົນທີ່ແທ້ຈິງກໍ່ຖືກປິດບັງ. ຍ້ອນຫຍັງ? ມີຫຍັງເກີດຂື້ນກັບຄວາມຊື່ສັດ (ແລະກົງໄປກົງມາ) ຕະຫຼອດເວລາ?

ພາກສ່ວນການຮວບຮວມປະ ຈຳ ປີ

ວັກ ທຳ ອິດກ່າວເຖິງ 'ການພັດທະນາສ່ວນຂອງໂລກຂອງອົງການຂອງພະເຈົ້າໃນລະຫວ່າງຍຸກສຸດທ້າຍ.'

ໃຫ້ພວກເຮົາພຽງແຕ່ຄິດກ່ຽວກັບເລື່ອງນັ້ນຊົ່ວຄາວ.

ຊາດອິດສະລາແອນໄດ້ພັດທະນາໃນຊ່ວງເວລາຢູ່ປະເທດອິດສະລາເອນບໍ?

ບໍ່ແມ່ນ. ພະເຢໂຫວາໄດ້ຈັດຫາທຸກສິ່ງທີ່ ຈຳ ເປັນ ສຳ ລັບຊາດອິດສະລາແອນໃຫ້ປະຕິບັດຕັ້ງແຕ່ຕອນຕົ້ນ, ໂດຍໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ລອກແບບຕໍ່ໂມເຊໂດຍສ້າງກົດ ໝາຍ ຂອງໂມເຊ.

ຊາວຄຣິດສະຕຽນໃນຊ່ວງຕົ້ນໆໄດ້ພັດທະນາໃນໄລຍະ 1^st ສະຕະວັດ?

ບໍ່ແມ່ນ. ພະເຍຊູຄລິດໄດ້ຈັດຫາສິ່ງທີ່ ຈຳ ເປັນ ສຳ ລັບປະຊາຄົມຄລິດສະຕຽນໃຫ້ເຮັດວຽກ. ການຂຽນຂອງພວກອັກຄະສາວົກພຽງແຕ່ຢືນຢັນຫລືບັນທຶກ ຄຳ ແນະ ນຳ ເຫຼົ່ານີ້.

ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າພະຍານຂອງພະເຢໂຫວາຖືກເລືອກໃຫ້ເປັນອົງການຂອງພະເຈົ້າໃນ 1919, ພວກເຮົາຕ້ອງຮູ້ເຫດຜົນທີ່ວ່າເປັນຫຍັງພະເຍຊູໃນຖານະເປັນປະມຸກຂອງປະຊາຄົມຈະມີການປ່ຽນແປງຮູບແບບການສະແດງ, ໂດຍ

(a) ພຽງແຕ່ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ບາງສ່ວນເທົ່ານັ້ນ,
(ຂ) ບໍ່ໄດ້ດົນໃຈມະນຸດໃຫ້ຂຽນປະຈັກພະຍານທີສາມ,
(c) ໂດຍບັງເອີນໂດຍບໍ່ມີເຫດຜົນຫຼືຄໍາສັ່ງທີ່ປາກົດຂື້ນ, ຄ່ອຍໆເປີດເຜີຍຄວາມເຂົ້າໃຈ ໃໝ່ໆ, ເຊິ່ງມັກຈະເປັນການຖອຍຫລັງຂອງຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ອນ ໜ້າ ນີ້.
(ງ) ການສ້າງ, ການປັບປຸງຫຼືການສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ ໃໝ່ ເລື້ອຍໆ?
(e) ສິ້ນສຸດລົງດ້ວຍອົງກອນທີ່ ຄຳ ສອນໃນປະຈຸບັນບໍ່ມີຄວາມຄ້າຍຄືກັບສິ່ງທີ່ CT Russell ສອນ?

ອາທິດຕໍ່ໄປ (ກິໂລ) ພາກສ່ວນຈະປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການຈັດກອງປະຊຸມໃນປະຈຸບັນໃຫ້ເລິກເຊິ່ງກວ່າ.

[1] ເພງ 126, 95, 49, 13

ທາດາ

ບົດຂຽນໂດຍ Tadua.