ການແນະ ນຳ ເອເຊກຽນ (ວິດີໂອ)

ວິດີໂອທີ່ບໍ່ຫນ້າແປກທີ່ຍົກເວັ້ນການໃຫ້ວັນທີທີ່ຜິດຂອງ 617 BCE ສຳ ລັບການເນລະເທດຂອງ Jehoiachin.[1]

ມີຄວາມສຸກໃນການປະກາດຂ່າວດີ (+ ວິດີໂອ)

ວັກ 1 ຖາມ “ ທ່ານເຄີຍປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການປະກາດບໍ? ພວກເຮົາຫຼາຍຄົນຈະຕອບວ່າແມ່ນຕໍ່ ຄຳ ຖາມນັ້ນ. ເປັນຫຍັງ?” ທີ່ is ເປັນ ຄຳ ຖາມທີ່ດີ. ມັນເປັນຄວາມບໍ່ມີໃຈຫລືເປັນສັດຕູຫລືຢ້ານທີ່ຈະເວົ້າກັບຄົນແປກ ໜ້າ ທີ່ຢຸດທ່ານບໍ? ຫລືວ່າແທນທີ່ຈະຕ້ອງໄດ້ຮັບມືກັບຜົນສະທ້ອນຈາກການຂາດການສຶກສາ, ເຊິ່ງກໍ່ໃຫ້ເກີດບັນຫາທາງດ້ານການເງິນຢ່າງ ໜັກ? ຫລືເປັນຍ້ອນຄວາມອາຍໃນການເປັນເຈົ້າຂອງອົງກອນທີ່ປະຕິເສດທີ່ຈະແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ບໍ່ດີຂອງການລ່ວງລະເມີດທາງເພດແລະເຮັດໃຫ້ມີການປ່ຽນແປງນະໂຍບາຍທີ່ ຈຳ ເປັນຫຼາຍບໍ? ຫຼືຍ້ອນວ່າສະຕິຮູ້ສຶກຜິດຊອບຂອງທ່ານຈະບໍ່ປ່ອຍໃຫ້ທ່ານປະກາດ ຄຳ ສອນທີ່ທ່ານຮູ້ບໍ່ໄດ້ຖືກສອນໄວ້ໃນພຣະ ຄຳ ຂອງພຣະເຈົ້າໃນພຣະ ຄຳ ພີບໍ?

ທ່ານບໍ່ສາມາດປະກາດເປັນ 'ຂໍ້ຄວາມຂອງຄວາມຫວັງ'ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຮົາຄວນຕິດຕາມພຣະຄຣິດ, ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດເປັນອ້າຍນ້ອງຂອງພຣະອົງ, ເພາະວ່າພວກເຮົາບໍ່ສາມາດເປັນລູກຂອງພຣະເຈົ້າ, ແລະພະເຢໂຫວາພະເຈົ້າບໍ່ສາມາດເປັນພໍ່ຂອງພວກເຮົາ, ແຕ່ເປັນເພື່ອນທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນ?

ມັນເປັນຄວາມຈິງທີ່ວ່າຂ່າວດີທີ່ແທ້ຈິງມີປະໂຫຍດຕໍ່ພວກເຮົາທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະທາງວິນຍານຖ້າພວກເຮົາ ນຳ ໃຊ້ມັນຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ແຕ່ກໍ່ໃຫ້ເກີດການຢ່າຮ້າງທີ່ບໍ່ ຈຳ ເປັນ, ຕົວຢ່າງ, ພຽງແຕ່ວ່າຄູ່ຄອງຕັດສິນໃຈວ່າພວກເຂົາຢາກອອກຈາກອົງການ, ນຳ ຜົນເສຍຫາຍ, ບໍ່ແມ່ນຜົນປະໂຫຍດ.

ວັກ 4 ກັບຄືນສູ່ແບບເລີ່ມຕົ້ນ 'ເລືອກເອົາຂໍ້ພຣະ ຄຳ ພີ, ໃຊ້ມັນຜິດ, ແລະຫວັງວ່າວິທີການທີ່ບໍ່ມີໃຜແຈ້ງເຕືອນ'. ເຮັບເຣີ 6: 10 ຖືກ ນຳ ໃຊ້ເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ວຽກງານການເປັນພະຍານ. ຄຳ ພີໄບເບິນ NWT ແປແລະປິດບັງຄວາມ ໝາຍ ທີ່ແທ້ຈິງຂອງພະ ຄຳ ພີຂໍ້ນີ້ 'ປະຕິບັດຕໍ່ຄົນບໍລິສຸດແລະເຮັດວຽກຮັບໃຊ້ຕໍ່ໄປ' ແລະໃຊ້ການປະຕິບັດສາດສະ ໜາ ກິດໃນການປະກາດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ The Kingdom Interlinear ແປພາສາກະເຣັກທີ່ຖືກຕ້ອງກວ່າ “ ໄດ້ຮັບໃຊ້ຜູ້ບໍລິສຸດແລະຮັບໃຊ້ [ພວກເຂົາ]”. ເພາະສະນັ້ນພຣະ ຄຳ ພີໃນສະພາບການແມ່ນກ່ຽວກັບການຮັບໃຊ້ແລະການຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ທີ່ບໍລິສຸດ [ທີ່ຖືກເລືອກ] ແທນທີ່ຈະປະກາດກັບຄົນພາຍນອກ.

ເອຊາຢາ 43: 10,11 ຖືກ ນຳ ໃຊ້ໃນການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ວຽກງານການເປັນພະຍານເຊັ່ນດຽວກັນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມໃນການອ່ານສະພາບການມັນຈະແຈ້ງວ່າພະຍານ (ຊາວອິດສະລາແອນ) ຕ້ອງເປັນພະຍານຕົວຕົນຕໍ່ການກະ ທຳ ຂອງພະເຢໂຫວາ. ແທນທີ່ຈະໄດ້ຮັບການຍົກຍ້ອງຫລືຕັ້ງຊື່ເປັນພະຍານພິເສດຂອງລາວ, ແນ່ນອນກົງກັນຂ້າມແມ່ນຄະດີນີ້. ຊາດອິດສະລາແອນຍັງສືບຕໍ່ເຮັດບາບຕໍ່ໄປເຖິງວ່າຈະມີ ຄຳ ເຕືອນຫຼາຍຢ່າງແລະດັ່ງນັ້ນພະເຢໂຫວາໄດ້ຖອກເທລົງແລະຈະໂກດຄວາມໂກດແຄ້ນໃສ່ພວກເຂົາ. ລາວໄດ້ເຕືອນພວກເຂົາວ່າເພື່ອເປັນຄ່າໄຖ່ພວກເຂົາຈະໃຫ້ປະເທດເອຢິບແກ່ພວກທີ່ຖືກຈັບຂອງພວກເຂົາ (ດັ່ງທີ່ລາວໄດ້ເຮັດກັບລູກຊາຍຂອງ Cyrus, Cambyses II), ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາບໍ່ສາມາດແນມເບິ່ງປະເທດເອຢິບເພື່ອຊ່ວຍພວກເຂົາ. ພວກເຂົາຕ້ອງໄດ້ເຫັນການກະ ທຳ ທີ່ມີພະລັງຂອງພະເຢໂຫວາໃນການໄຖ່ພວກເຂົາແລະຊ່ວຍພວກເຂົາໃຫ້ພົ້ນຈາກບາບີໂລນບໍ່ແມ່ນແຕ່ມະຫາ ອຳ ນາດໂລກໃນເວລານັ້ນ. ກົງກັນຂ້າມ, ລາວໄດ້ເລືອກພວກເຂົາໃຫ້ເປັນຜູ້ຮັບໃຊ້ (ພາຍໃຕ້ພັນທະສັນຍາຂອງໂມເຊ), ບໍ່ແມ່ນເປັນພະຍານທີ່ຈະອອກໄປປະກາດ.

ວີດີໂອ: ຟື້ນຟູຄວາມສຸກຜ່ານການສຶກສາແລະສະມາທິ

ວິດີໂອປຽບທຽບເນື້ອໃນຂອງບົດຄວາມໃນຫຼາຍວິທີ. ມັນບອກເລື່ອງເລົ່າທີ່ຫນ້າສົງໄສຂອງເອື້ອຍທີ່ບຸກເບີກປົກກະຕິ. ນາງເຫັນວ່າຕົນເອງສູນເສຍຄວາມສຸກ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນວ່ານາງ ກຳ ລັງເຮັດສິ່ງທີ່ບໍ່ດີ. ນາງຮັກປະຊາຄົມແລະພະເຢໂຫວາແຕ່ເຫັນວ່າຕົວເອງບໍ່ໄດ້ນັບຖື. ນາງຮູ້ສຶກວ່າມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຂາດຫາຍໄປ, ສະນັ້ນຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງນາງໄດ້ລົ້ມລົງແລະການເຂົ້າຮ່ວມປະຊຸມຂອງນາງກໍ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ທັງ ໝົດ ນີ້ແມ່ນສາມາດເຊື່ອຖືໄດ້, ແຕ່ຕໍ່ມາການຈາກໄປແບບບໍ່ ໜ້າ ຈະເປັນຈິງຈາກຄວາມເປັນຈິງ. ຜູ້ເຖົ້າແກ່ສອງຄົນໄດ້ສັງເກດເຫັນແລະໄດ້ມາຢ້ຽມຢາມນາງເພື່ອໃຫ້ ກຳ ລັງໃຈຂອງນາງ (ເພື່ອຮັກສາຄວາມຕ້ອງການຊົ່ວໂມງ?). ພວກເຂົາໄດ້ຖາມກ່ຽວກັບເລື່ອງປົກກະຕິທາງວິນຍານຂອງນາງ [ການອ່ານ ໜັງ ສືຕ່າງໆແລະ ຄຳ ພີໄບເບິນສະບັບ ໜຶ່ງ], ແລະເວົ້າກ່ຽວກັບຕົວຢ່າງຂອງນາງມາຣີແມ່ຂອງພຣະເຢຊູທີ່ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງລະມັດລະວັງຕໍ່ສິ່ງທີ່ທູດສະຫວັນໄດ້ບອກແລະນັ່ງສະມາທິ. ເອື້ອຍໄດ້ອ່ານແຕ່ບໍ່ຍ່ອຍ, ສະນັ້ນເຂົາເຈົ້າໄດ້ຊ່ວຍລາວໃຫ້ຄວບຄຸມຕາຕະລາງຂອງລາວ [ເຊິ່ງຄວນເຮັດກ່ອນທີ່ລາວຈະຖືກແຕ່ງຕັ້ງເປັນໄພໂອເນຍ]. ໃນທີ່ສຸດພວກເຂົາໄດ້ຊຸກຍູ້ລາວ (ຢ່າງຖືກຕ້ອງ) ໃຫ້ເຮັດການອ່ານ ຄຳ ພີໄບເບິນສ່ວນຕົວແລະການນັ່ງສະມາທິຢ່າງຈິງຈັງ.

ພະຍານຫຼາຍຄົນທີ່ມາຢ້ຽມຢາມເວັບໄຊທ໌້ນີ້ພົບວ່າພວກເຂົາຕ້ອງໄດ້ເຮັດການສຶກສາແລະການອະທິຖານໃນພຣະ ຄຳ ພີທີ່ມີຄວາມ ໝາຍ ຫລາຍຂຶ້ນເພື່ອຮັບມືກັບການຂາດແຮງຈູງໃຈທີ່ພວກເຂົາຮູ້ສຶກ ສຳ ລັບການປະກາດແລະເຂົ້າຮ່ວມການປະຊຸມ, ໃນກໍລະນີນີ້ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນການຂາດການສຶກສາ, ແຕ່ກໍ່ຍ້ອນວ່າການສຶກສາ ພະ ຄຳ ຂອງພະເຈົ້າໄດ້ເປີດຕາເບິ່ງການຄາດຄະເນແລະ ຄຳ ສອນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງຂອງອົງການຈັດຕັ້ງ.

ຜູ້ບຸກເບີກຫຼາຍຄົນ (ແລະຜູ້ເຜີຍແຜ່ເຊັ່ນກັນ) ໄດ້ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຂົງເຂດເຫຼົ່ານີ້ດ້ວຍເຫດຜົນຫຼາຍຢ່າງ. ສິ່ງເຫລົ່ານີ້ລວມທັງການພະຍາຍາມຫາລາຍໄດ້ທີ່ມີລາຍໄດ້ ໜ້ອຍ ໂດຍຜ່ານການຈ້າງງານທີ່ມີລາຍໄດ້ຕ່ ຳ ຍ້ອນຂາດການສຶກສາ, ຄຸນສົມບັດແລະທັກສະ. ນອກຈາກນີ້, ການຕໍ່ສູ້ເພື່ອບັນລຸເປົ້າ ໝາຍ ທີ່ເຮັດໂດຍມະນຸດທຽມຂອງຊົ່ວໂມງຕໍ່ເດືອນ, ບາງຄັ້ງກໍ່ພຽງແຕ່ ສຳ ລັບ kudos ທີ່ຖືກເອີ້ນວ່າ 'ຜູ້ບຸກເບີກປົກກະຕິ'. ດ້ວຍເຫດຜົນທີ່ພວກເຂົາໄດ້ລະເລີຍຄວາມເປັນສ່ວນຕົວຂອງພວກເຂົາແລະບໍ່ສາມາດໃຊ້ເວລາຫວ່າງເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງຂອງພວກເຂົາ, ແລະໃນບາງກໍລະນີກໍ່ບໍ່ໄດ້ຊ່ວຍພໍ່ແມ່ (ພະຍານ) ຂອງພວກເຂົາເອງ.

ມັນມີຄວາມສົນໃຈທີ່ຈະສັງເກດວ່າການອ້າງອີງເຖິງ ໜຶ່ງ ໃນພຣະ ຄຳ ພີທີ່ ເໝາະ ສົມທີ່ສຸດ ສຳ ລັບສະຖານະການທົ່ວໄປນີ້ຖືກຍົກເວັ້ນ: Romans 2: 21 ເຊິ່ງຖາມ ຄຳ ຖາມ "ທ່ານສອນຜູ້ອື່ນບໍ, ບໍ່ສອນຕົວທ່ານເອງບໍ?" ເວົ້າອີກຢ່າງ ໜຶ່ງ ວ່າພວກເຮົາຕ້ອງລ້ຽງຕົວເອງດ້ວຍວິນຍານເປັນປະ ຈຳ, ກ່ອນທີ່ຈະພະຍາຍາມຊ່ວຍຄົນອື່ນ. ພວກເຮົາຍັງຕ້ອງໄດ້ຮັບຄວາມເຊື່ອ ໝັ້ນ ຈາກການສຶກສາສ່ວນຕົວຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບຂໍ້ພຣະ ຄຳ ພີເພື່ອພວກເຮົາຈະເວົ້າຄວາມຈິງຈາກຖ້ອຍ ຄຳ ຂອງພຣະເຈົ້າຕະຫຼອດເວລາ.

ນອກຈາກນັ້ນພະເຍຊູໄດ້ ຕຳ ໜິ ການປະຕິບັດທີ່ເອີ້ນວ່າ 'ຜ້າກັ້ງ' ທີ່ກ່າວເຖິງໃນມັດທາຍ 15: 5“ຜູ້ໃດເວົ້າກັບພໍ່ແມ່ວ່າ:“ ສິ່ງໃດທີ່ຂ້ອຍມີນັ້ນສາມາດເປັນປະໂຫຍດແກ່ເຈົ້າແມ່ນຂອງຂວັນທີ່ໄດ້ອຸທິດໃຫ້ແກ່ພະເຈົ້າ,” 6 ລາວບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໃຫ້ກຽດພໍ່ຂອງລາວເລີຍ. ' ສະນັ້ນພວກເຈົ້າຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ພຣະ ຄຳ ຂອງພຣະເຈົ້າບໍ່ຖືກຕ້ອງຍ້ອນປະເພນີຂອງພວກເຈົ້າ. "

"ພວກ ທຳ ມະຈານແລະພວກຟາລິຊຽນໄດ້ສອນວ່າເງິນ, ຊັບສິນຫລືສິ່ງໃດສິ່ງ ໜຶ່ງ ທີ່ບຸກຄົນໃດ ໜຶ່ງ ອຸທິດເປັນຂອງຂວັນແກ່ພຣະເຈົ້າເປັນຂອງວິຫານ. ອີງຕາມປະເພນີນີ້, ລູກຊາຍສາມາດຮັກສາຂອງຂວັນທີ່ອຸທິດຕົນແລະໃຊ້ມັນເພື່ອປະໂຫຍດຂອງຕົນເອງ, ໂດຍອ້າງວ່າມັນຖືກສະຫງວນໄວ້ໃນວັດ. ບາງຄົນເບິ່ງຄືວ່າຫລີກລ້ຽງຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການເບິ່ງແຍງພໍ່ແມ່ໂດຍການອຸທິດຊັບສິນຂອງພວກເຂົາໃນທາງນີ້.”[2]

ບໍ່ມີ ຄຳ ແນະ ນຳ ໃດໆທີ່ຈະຫລີກລ້ຽງການປະຕິບັດທຽບເທົ່າໃນຍຸກສະ ໄໝ ໃໝ່ ທີ່ຜູ້ບຸກເບີກຫຼາຍໆຄົນຄາດຫວັງວ່າຈະມີອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງທີ່ບໍ່ແມ່ນຜູ້ບຸກເບີກແລະພະຍານອື່ນໆທີ່ຈະເບິ່ງແຍງພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາທີ່ມີອາຍຸ, ເພາະວ່າພວກເຂົາຫຍຸ້ງຢູ່ກັບ 'ເຮັດວຽກທີ່ ສຳ ຄັນກວ່ານີ້ '. ທັງບໍ່ມີ ຄຳ ແນະ ນຳ ຕໍ່ພໍ່ແມ່ຜູ້ສູງອາຍຸເພື່ອຮັບປະກັນວ່າແທນທີ່ຈະປ່ອຍສິນຄ້າທັງ ໝົດ ໃນໂລກໃຫ້ອົງການຈັດຕັ້ງກ່ອນອື່ນ ໝົດ ພວກເຂົາຄວນຈະເບິ່ງແຍງລູກຫລານຄົນໃດ.

ແມ່ນແລ້ວ, ໜ້າ ເສຍໃຈທີ່ວິດີໂອທັງ ໝົດ ນີ້ແມ່ນເພື່ອຊຸກຍູ້ຜູ້ຄົນໃຫ້ສືບຕໍ່ເປັນໄພໂອເນຍໃນຂະນະທີ່ບໍ່ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ ໜ້າ ທີ່ຮັບຜິດຊອບອື່ນໆທີ່ ສຳ ຄັນຂອງຄລິດສະຕຽນ. James 1: 27 ໄດ້ໃຫ້ ຄຳ ເວົ້າທີ່ແຕກຕ່າງກັນທັງ ໝົດ ຈາກວິດີໂອກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນໃນຖານະເປັນຄຣິສຕຽນເມື່ອລາວຂຽນເລື່ອງນັ້ນ "ຮູບແບບຂອງການນະມັດສະການທີ່ສະອາດ ... ຈາກມຸມມອງຂອງພຣະເຈົ້າແລະພຣະບິດາຂອງພວກເຮົາແມ່ນສິ່ງນີ້: ເພື່ອເບິ່ງແຍງເດັກ ກຳ ພ້າແລະແມ່ ໝ້າຍ ໃນຄວາມຍາກ ລຳ ບາກຂອງພວກເຂົາ, ແລະຮັກສາຕົວເອງໃຫ້ພົ້ນຈາກໂລກ" ໂດຍການພັດທະນາຄຸນລັກສະນະທີ່ຄ້າຍຄືກັບພະຄລິດ.

ກົດລະບຽບຂອງພະເຈົ້າ (kr chap 14 para 1-7)

ເນື້ອໃນຂອງວັກ 1 ກົງກັນຂ້າມກັບປະໂຫຍກເປີດຂອງວັກ 2. ເປັນແນວນັ້ນໄດ້ແນວໃດ? ວັກ 2 ເປີດດ້ວຍ:“ຫຼັງຈາກລາຊະອານາຈັກໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນ 1914”. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ ຄຳ ຖະແຫຼງການນີ້ຂັດແຍ່ງກັບ John 18: 36, ອ້າງອີງໃນວັກ 1. ພະເຍຊູກ່າວວ່າ: “ ລາຊະອານາຈັກຂອງຂ້ອຍບໍ່ຢູ່ໃນໂລກນີ້”. ລາວໄດ້ເວົ້າໃນປະຈຸບັນທີ່ເຄັ່ງຕຶງ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າອານາຈັກຂອງລາວຕ້ອງມີຢູ່ແລ້ວ. ນີ້ແມ່ນ ຄຳ ຕອບຂອງລາວຕໍ່ ຄຳ ຖາມຂອງປີໂຕຣລານທີ່ວ່າ: ເຈົ້າແມ່ນ 'ກະສັດຂອງຊາວຢິວ "? ສະນັ້ນ, ພະເຍຊູຕອບວ່າລາວມີອານາຈັກຂອງລາວແລ້ວ, ສະນັ້ນລາວຈຶ່ງບໍ່ໄດ້ເປັນກະສັດຂອງຊາວຢິວ, ໃນການແຂ່ງຂັນກັບປອນຕີພີລາດແລະໂລມ. ລາວໄດ້ຢືນຢັນເລື່ອງນີ້ໂດຍກ່າວ “ ຖ້າອານາຈັກຂອງຂ້ອຍເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງໂລກນີ້, ຜູ້ຮັບໃຊ້ຂອງຂ້ອຍຈະຕໍ່ສູ້ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຂ້ອຍຖືກສົ່ງໄປໃຫ້ຊາວຢິວ. ແຕ່ວ່າມັນແມ່ນ, ອານາຈັກຂອງຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ມາຈາກແຫຼ່ງນີ້. " ປີລາດບໍ່ຕ້ອງຢ້ານຫຍັງເລີຍ, ອານາຈັກຂອງພະເຍຊູບໍ່ໄດ້ມາຈາກການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຂອງມະນຸດ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມພວກເຮົາຄວນສັງເກດວ່າໃນຂະນະທີ່ອານາຈັກໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນແລ້ວໃນເວລານີ້, ມັນຈະປາກົດວ່າພຣະເຢຊູຍັງບໍ່ທັນເປັນກະສັດໃນເວລານັ້ນ, ອີງຕາມຄໍາອຸປະມາທີ່ລາວໄດ້ກ່າວໃນລູກາ 19: 12-27, ແລະລູກາ 1: 33.

ວັກ 2 ເຮັດການຮຽກຮ້ອງທີ່ບໍ່ສາມາດຢັ້ງຢືນໄດ້ “ ຄວາມສາມັກຄີຂອງພວກເຮົາເປັນຫຼັກຖານທີ່ ໜັກ ແໜ້ນ ວ່າລາຊະອານາຈັກຂອງພະເຈົ້າປົກຄອງ”. ຄວາມສາມັກຄີຫຼືຢ່າງ ໜ້ອຍ ທີ່ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າຄວາມສາມັກຄີສາມາດເກີດຂື້ນໄດ້ໃນຫລາຍໆສາເຫດແລະບໍ່ແມ່ນການຮັກສາພະຍານພະເຢໂຫວາເທົ່ານັ້ນ. ໃນ Nazi ເຢຍລະມັນຍົກຕົວຢ່າງ, ມີຄວາມສາມັກຄີທີ່ຖືກຮັບຮູ້, ຍ້ອນການກົດຂີ່ຂູດຮີດ, ແລະຄວາມກົດດັນຈາກມິດສະຫາຍ. ມີຫລາຍອົງການຈັດຕັ້ງ, ການເມືອງ, ສັງຄົມແລະອື່ນໆທີ່ມີຄວາມສາມັກຄີຂອງເປົ້າ ໝາຍ ແລະຄວາມຄິດເພາະນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ພວກເຂົາຈັດກຸ່ມແລະຊຸມນຸມກັນ. ນັ້ນບໍ່ໄດ້ພິສູດໃຫ້ເຫັນເປົ້າ ໝາຍ ຂອງພວກເຂົາແມ່ນ ຈຳ ເປັນທີ່ຖືກຕ້ອງ, ຫລືເພື່ອຜົນປະໂຫຍດລວມ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມຄວາມສາມັກຄີທີ່ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະບົ່ງບອກແມ່ນວ່າມີການຄວບຄຸມສູນກາງທີ່ເຂັ້ມແຂງ.

ວັກ 3-5 ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການປ່ຽນແປງໃນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບການບໍ່ເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງໂລກກ່ຽວກັບຄວາມຂັດແຍ່ງປະກອບອາວຸດ. ມັນບໍ່ຮອດປີຫຼັງຈາກການເລີ່ມຕົ້ນສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີ 1915 ໃນເດືອນກັນຍາປີ 1500 ວ່າໄດ້ມີການຊີ້ ນຳ ບາງຢ່າງແກ່ນັກສຶກສາ ຄຳ ພີໄບເບິນໃນຕອນຕົ້ນ. ພວກເຮົາຕ້ອງຖາມ, ຖ້ານັກສຶກສາ ຄຳ ພີໄບເບິນໃນສະ ໄໝ ຕົ້ນໆເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນປະຊາຊົນທີ່ຖືກເລືອກຂອງພຣະເຈົ້າ, ເປັນຫຍັງພວກເຂົາບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີທີ່ຈະລະເວັ້ນສົງຄາມກ່ອນ ໜ້າ ນີ້ຫຼາຍ? ບັນດາກຸ່ມສາສະ ໜາ ຕໍ່ໄປນີ້ລ້ວນແຕ່ມີຈຸດຢືນຂອງ pacifist ຫຼືຄ້າຍຄືກັນກັບສົງຄາມ: ຊາວ Amish / Mennonites ຈາກຊຸມປີ 1600, Quakers ຈາກທ້າຍຊຸມປີ 1860, ແລະ Christadelphians ແລະ Seventh Day Adventists ຈາກຊຸມປີ 1914. ໃນຂະນະທີ່ແນວຄວາມຄິດບາງຢ່າງເຊັ່ນ: ປີ XNUMX ມີຕົ້ນ ກຳ ເນີດຂອງພວກເຂົາກັບວັນເສົາເຈັດວັນ, ເປັນຫຍັງຄວາມເຂົ້າໃຈນີ້ຍັງບໍ່ໄດ້ຖືກ ນຳ ມາໃຊ້?

ຫຍໍ້ ໜ້າ 6 ກ່ຽວກັບປະສົບການຂອງອ້າຍ Herbert Senior ຜູ້ທີ່ເຮັດຕາມ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງວາລະສານ 1, 1915 ເດືອນກັນຍາ. ມີນັກສຶກສາ ຄຳ ພີໄບເບິນອີກ 4 ຄົນກັບລາວ. ເປັນຫຍັງພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຖືກກ່າວເຖິງ?[3] ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບ Richmond 16 ສາມາດພົບໄດ້ທີ່ນີ້.[4] ບັນດາວັດຖຸປະສົງທີ່ມີສະຕິລະວັງຕົວນີ້ລວມມີພວກ Methodists, Congregationalist, Quaker, Church of England (Lay Reader), ແລະສັງຄົມນິຍົມ.

ວັກ 7 ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມັນໄດ້ໃຊ້ເວລາຈົນຮອດຕົ້ນສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີ 2 ເພື່ອໃຫ້ທິດທາງທີ່ຊັດເຈນກວ່າກ່ຽວກັບຄວາມເປັນກາງ. ມັນອ້າງວ່ານີ້ແມ່ນອາຫານຝ່າຍວິນຍານໃນເວລາທີ່ ເໝາະ ສົມ. ມັນແມ່ນບໍ? ຫຼືມັນແມ່ນໄລຍະ 60 ປີທີ່ຊ້າ? ແທ້ຈິງແລ້ວ, ຫຼາຍຮ້ອຍປີຕໍ່ມາກ່ວາສາດສະຫນາຄຣິດສະຕຽນອື່ນໆ.

__________________________________________

[1] ເບິ່ງບົດຂຽນທີ່ຜ່ານມາຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ນີ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບບັນຫາຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວກັບວັນທີ 607 BC ວ່າເປັນການຫຼຸດລົງຂອງເຢຣູຊາເລັມ.

[2] ປື້ມບັນທຶກການສຶກສາ: ມັດທາຍ 15: 5 NWT ປື້ມບັນທຶກການສຶກສາ Matthew.

[3] Clarence Hall, Charles Rowland Jackson (ຕໍ່ມາໄດ້ອອກຈາກ IBSA, ແຕ່ຍັງຄົງເປັນນັກສຶກສາ ຄຳ ພີໄບເບິນ), ບວກກັບ 2 ອື່ນໆ

[4] http://www.english-heritage.org.uk/visit/places/richmond-castle/richmond-graffiti/c-o-stories/

 

ທາດາ

ບົດຂຽນໂດຍ Tadua.
    10
    0
    ຢາກຮັກຄວາມຄິດຂອງທ່ານ, ກະລຸນາໃຫ້ ຄຳ ເຫັນ.x
    ()
    x