សេចក្ដីស្រឡាញ់និងការដឹងគុណចំពោះព្រះយេហូវ៉ា នាំឲ្យមាន ការជ្រមុជទឹក

តើអ្វីរារាំងខ្ញុំមិន ឲ្យ ទទួលការជ្រមុជទឹក? - សកម្មភាព ៨:៣៦

 [ពី ws ០៣/២០ ទំព័រ ២-២ ឧសភា ០៤ - ១០ ឧសភា]

កថាខណ្ឌ 1៖ «តើអ្នកចង់ទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកជាសិស្សរបស់ព្រះគ្រីស្ទទេ! សេចក្ដីស្រឡាញ់និងការដឹងគុណបានជំរុញចិត្ដមនុស្សជាច្រើន ឲ្យ ធ្វើការសម្រេចចិត្ដបែបនេះ។

នេះគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលពាក់ព័ន្ធ។ ការកោតសរសើរនិងស្នេហាគួរតែជាកត្តាជម្រុញដែលជំរុញឱ្យអ្នកធ្វើការជ្រើសរើស។

បន្ទាប់មកយើងត្រូវបានលើកទឹកចិត្តដោយអ្នកនិពន្ធឱ្យពិចារណាគំរូរបស់មន្រ្តីម្នាក់ដែលបានបម្រើព្រះមហាក្សត្រិយានីអេត្យូពី។

សូមមើលមួយភ្លែតហើយព្យាយាមចងចាំនូវអ្វីដែលជំរុញអ្នកឱ្យទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក។

អ្នកក៏ប្រហែលជាមានអារម្មណ៍នៃសេចក្ដីស្រឡាញ់និងការដឹងគុណចំពោះអ្វីដែលអ្នកបានរៀនដែរ។ ក៏ប៉ុន្ដែតើមិនមែនជាការពិតទេដែលមនុស្សមួយចំនួនធំក្នុងពិភពគ្រីស្ទសាសនានិងក្នុងចំណោមស្មរបន្ទាល់ព្រះយេហូវ៉ាទំនាក់ទំនងក្នុងក្រុមគ្រួសារមិត្ដភាពនិងការបង្ខិតបង្ខំផ្សេងៗក្នុងសង្គមក៏ប្រហែលជាមានតួនាទីសំខាន់ដែរឬទេ?

ការមើលជាមុនចំពោះអត្ថបទនៅសប្តាហ៍នេះនិយាយដូចខាងក្រោម៖

អ្នកដែលស្រឡាញ់ព្រះយេហូវ៉ាមិនប្រាកដថាពួកគេត្រៀមខ្លួនទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកជាស្មរបន្ទាល់ម្នាក់របស់គាត់នោះទេ។ បើអ្នកមានអារម្មណ៍បែបនេះអត្ថបទនេះនឹងជួយអ្នក ឲ្យ ពិនិត្យមើលឡើងវិញនូវចំណុចខ្លះៗដែលអ្នកអាចធ្វើបានដែលនឹងនាំអ្នកទៅទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក»។

តើមានប្រធានបទអ្វីខ្លះដែលនឹងត្រូវពិចារណានៅក្នុងអត្ថបទនេះ?

• រៀនអំពីព្រះយេហូវ៉ាតាមរយៈការបង្កើតរបស់លោក។
• រៀន ឲ្យ តម្លៃចំពោះព្រះបន្ទូលរបស់ព្រះគឺព្រះគម្ពីរ។
• រៀនស្រឡាញ់លោកយេស៊ូហើយសេចក្ដីស្រឡាញ់របស់អ្នកចំពោះព្រះយេហូវ៉ានឹងរីកចម្រើន។
• រៀនស្រឡាញ់ក្រុមគ្រួសាររបស់ព្រះយេហូវ៉ា
• រៀន ឲ្យ តម្លៃនិងធ្វើតាមខ្នាតតម្រារបស់ព្រះយេហូវ៉ា។
• រៀនស្រឡាញ់និងគាំទ្រអង្គការរបស់ព្រះយេហូវ៉ា
• ជួយអ្នកដទៃ ឲ្យ រៀនស្រឡាញ់ព្រះយេហូវ៉ា។

ការបើកចិត្ត ឲ្យ ទូលាយអនុញ្ញាតឱ្យយើងមើលអ្វីដែលយើងអាចរៀនពីអត្ថបទក្នុងសប្តាហ៍នេះអំពីសេចក្តីស្រឡាញ់និងការដឹងគុណជំរុញឱ្យយើងទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក។

ចូរយើងវាស់វែងឱវាទដែលបានផ្តល់នៅក្នុងអត្ថបទប្រឆាំងនឹងឧទាហរណ៍របស់មន្រ្តីអេត្យូពី។

កំណត់ហេតុនេះមាននៅក្នុងកិច្ចការ ៨។ យើងនឹងពិចារណាខទាំងអស់ពីខ ២៦ - ៤០ ដើម្បីទទួលបានបរិបទ៖

"²⁶ ទេវតារបស់ព្រះអម្ចាស់ពោលមកកាន់លោកភីលីពថា៖ «ចូរក្រោកឡើងធ្វើដំណើរឆ្ពោះទៅទិសខាងត្បូងតាមផ្លូវចុះពីក្រុងយេរូសាឡឹមទៅតំបន់កាសា»។ នេះគឺជាកន្លែងវាលខ្សាច់។ ²⁷ គាត់ក៏ក្រោកឡើងដើរទៅ។ ហើយមានបុរសជនជាតិអេត្យូពីម្នាក់ជាមនុស្សម្នាក់ជាមន្រ្តីតុលាការរបស់លោកស្រី Candace ដែលជាមហាក្សត្រីនៃប្រទេសអេត្យូពីដែលជាអ្នកទទួលខុសត្រូវលើទ្រព្យសម្បត្តិទាំងអស់របស់នាង។ គាត់បានមកក្រុងយេរូសាឡិមដើម្បីគោរពបូជា ²⁸ ហើយធ្វើដំណើរវិលត្រឡប់ទៅវិញដោយជិះរទេះសេះទាំងអានគម្ពីរព្យាការីអេសាយផង។ ²⁹ ហើយព្រះវិញ្ញាណមានបន្ទូលទៅភីលីពថា៖“ ចូរឡើងទៅលើរទេះសេះនោះទៅ” ³⁰ លោកភីលីពក៏រត់ទៅមុខហើយ him មន្ដ្រីអេត្យូពីអានព្យាការីអេសាយលោកសួរថា៖ «តើលោកយល់សេចក្ដីដែលលោកកំពុងតែអានឬទេ? »។ ³¹ ហើយគាត់បាននិយាយថា“ តើខ្ញុំអាចធ្វើដូចម្ដេចបានបើគ្មាននរណាណែនាំខ្ញុំ?” ហើយគាត់បានអញ្ជើញភីលីព ឲ្យ មកអង្គុយជាមួយគាត់។ ³² អត្ថបទគម្ពីរដែលគាត់កំពុងអានគឺ៖

គាត់ត្រូវគេនាំទៅសំឡាប់ហើយដូចជាកូនចៀមមុនពេលដែលអ្នកកាត់រោមនៅស្ងៀមដូច្នេះគាត់មិនហ៊ាននិយាយទេ។ ³³ នៅក្នុងភាពអាម៉ាស់មុខរបស់គាត់ត្រូវបានគេបដិសេធ។ តើអ្នកណាអាចពិពណ៌នាអំពីជំនាន់របស់គាត់? ដ្បិតជីវិតរបស់គេត្រូវបានដកយកពីផែនដីហើយ»។

³⁴មន្ដ្រីនោះសួរលោកភីលីពថា៖ «ខ្ញុំសួរអ្នករាល់គ្នាតើព្យាការីមានប្រសាសន៍ដូច្នេះអំពីខ្លួនគាត់ផ្ទាល់ឬអំពីនរណាផ្សេងទៀតទេ? »។ ³⁵លោកភីលីពក៏ជំរាបជូនដំណឹងល្អអំពីព្រះយេស៊ូប្រាប់លោកដោយចាប់ផ្ដើមពីអត្ថបទគម្ពីរនេះទៅ។ ³⁶ហើយនៅពេលដែលពួកគេកំពុងធ្វើដំណើរតាមផ្លូវពួកគេបានមករកទឹកហើយមន្ដ្រីនោះបាននិយាយថាមើលនៅទីនេះមានទឹក! តើអ្វីរារាំងខ្ញុំមិន ឲ្យ ទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក? ³⁸ហើយលោកបានបញ្ជារទេះសេះឱ្យឈប់ហើយពួកគេទាំងពីរចុះទៅក្នុងទឹកគឺភីលីពនិងអាមាដហើយគាត់ក៏បានធ្វើពិធីជ្រមុជទឹកឱ្យគាត់។ ³⁹កាលលោកទាំងពីរឡើងពីទឹកមកវិញព្រះវិញ្ញាណនៃព្រះអម្ចាស់បានលើកលោកភីលីពយកចេញបាត់ទៅលោកមន្ដ្រីលែងឃើញលោកភីលីពទៀតហើយ។ ⁴⁰រីឯលោកភីលីពវិញគាត់បង្ហាញខ្លួននៅឯក្រុងអាសូតហើយពេលគាត់ធ្វើដំណើរទៅគាត់ប្រកាសដំណឹងល្អដល់គ្រប់ក្រុងទាំងអស់រហូតដល់គាត់ទៅដល់ក្រុងសេសារា។ - (កិច្ចការ ៨: ២៦ - ៤០) ភាសាខ្មែរ

មុនពេលយើងបន្តការពិនិត្យឡើងវិញសូមឱ្យយើងចំណាយពេលបន្តិចដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងលើខដែលបានដកស្រង់។

• មានទេវតាមួយអង្គលេចមកឯភីលីពហើយណែនាំគាត់ ឲ្យ ទៅទិសខាងត្បូង៖ នេះជាការណែនាំពីព្រះ។ ឯកសារយោងសំដៅទៅលើ«ទេវតារបស់ព្រះអម្ចាស់»បង្ហាញថានេះទំនងជាត្រូវបានអនុម័តដោយព្រះយេស៊ូគ្រីស្ទ។
• ជនជាតិអេត្យូពីអាចជាជនជាតិជ្វីហ្វឬជាអ្នកកាន់សាសនាជ្វីហ្វប៉ុន្តែគ្មានភស្តុតាងណាដែលគាត់បានចំណាយពេលចូលរួមជាមួយពួកគ្រីស្ទានឡើយ។
• ដំបូងមិនបានយល់ច្បាស់ពីពាក្យរបស់អេសាយដែលភីលីពបានពន្យល់គាត់និងរបៀបដែលពួកគេអនុវត្តចំពោះព្រះយេស៊ូ
• បន្ទាប់មកបុរសនោះបានទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកនៅថ្ងៃដដែលនោះ។
  • មិនមានពេលវេលាដែលត្រូវបានទាមទារសម្រាប់គាត់ដើម្បីបញ្ជាក់ខ្លួនឯង
  • គាត់មិនចាំបាច់ផ្សព្វផ្សាយឬពន្យល់ជំនឿរបស់គាត់ដល់អ្នកណាម្នាក់ទេ
  • មិនមានព្រឹត្តិការណ៍ឬវេទិកាផ្លូវការណាមួយដែលតម្រូវឱ្យគាត់ទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកទេ
  • មិនមានភ័ស្តុតាងដែលគាត់ត្រូវបានគេតម្រូវឱ្យសិក្សាបន្ថែមទៀតជាមួយហ្វីលីពនិងបំពេញសំណុំបែបបទនៃសំណុំឯកសារ
  • គ្មានភ័ស្តុតាងណាដែលគាត់ត្រូវឆ្លើយសំណួរមួយចំនួនដែលបានសួរដោយភីលីពទេ
  • គាត់ចាប់ផ្ដើមផ្សព្វផ្សាយដល់អ្នកឯទៀតបន្ទាប់ពីគាត់បានទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកហើយមិនមែនពីមុនទេ
  • ហ្វីលីពមិនបានស្នើសុំគាត់ជាសមាជិកនៃអង្គការជាក់លាក់ណាមួយឬទទួលស្គាល់ស្ថាប័នមួយដែលហៅថា“ គណៈអភិបាល”

ពាក្យនៅកថាខណ្ឌទី ២ គឺពិតត្រង់ពេលវានិយាយថា៖ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាមន្ត្រីនោះធ្វើដំណើរទៅក្រុងយេរូសាឡិម? ពីព្រោះគាត់បានបណ្ដុះសេចក្ដីស្រឡាញ់ចំពោះព្រះយេហូវ៉ារួចហើយ។ តើយើងដឹងដោយរបៀបណា? គាត់ទើបតែបានថ្វាយបង្គំព្រះយេហូវ៉ានៅក្រុងយេរូសាឡិម"។

អ្នកនិពន្ធមិនពង្រីកលើអត្ថន័យរបស់គាត់តាមរយៈ“ថ្វាយបង្គំព្រះយេហូវ៉ានៅក្រុងយេរូសាឡិម” ។ ប្រសិនបើគាត់កំពុងគោរពបូជាតាមទំនៀមទម្លាប់របស់ជនជាតិយូដា (ដែលទំនងជាករណីដែលគាត់មិនបានដឹងថាពាក្យនៅក្នុងគម្ពីរអេសាយសំដៅលើលោកយេស៊ូ) នោះនេះគឺជាទម្រង់នៃការថ្វាយបង្គំឥតប្រយោជន៍ពីព្រោះព្រះយេស៊ូបានបដិសេធជំនឿរបស់សាសន៍យូដា។

ច្បាស់ណាស់មនុស្សម្នាក់នឹងមិនសន្និដ្ឋានថាពួកផារីស៊ីនិងជនជាតិយូដាទាំងអស់ដែលនៅក្រុងយេរូសាឡិមហើយបានបដិសេធលោកយេស៊ូបាន«បណ្ដុះ ឲ្យ មានសេចក្ដីស្រឡាញ់ចំពោះព្រះយេហូវ៉ា»ទេ។ យើងអាចសន្និដ្ឋានថាគាត់បានបណ្ដុះ ឲ្យ មានសេចក្ដីស្រឡាញ់ចំពោះព្រះយេហូវ៉ាដោយផ្អែកលើអ្វីដែលទេវតាមួយរូបបានណែនាំភីលីព ឲ្យ ទៅឯគាត់ហើយផ្អែកលើបំណងប្រាថ្នាភ្លាមៗរបស់គាត់ដើម្បីទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកបន្ទាប់ពីគាត់បានយល់ច្បាស់អំពីបទគម្ពីរ។ ច្បាស់ណាស់ទេវតាច្បាស់ជាបានឃើញអ្វីដែលគួរឱ្យចង់បាននៅក្នុងបុរសនេះ។

កថាខណ្ឌ 3 និយាយដូចខាងក្រោមៈ

សេចក្ដីស្រឡាញ់ចំពោះព្រះយេហូវ៉ាអាចជំរុញចិត្ដអ្នក ឲ្យ ទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក។ ប៉ុន្តែស្នេហាក៏អាចរារាំងអ្នកមិនឱ្យធ្វើដូច្នោះដែរ។ ដោយរបៀបណា? សូមកត់សម្គាល់ឧទាហរណ៍ខ្លះ។ អ្នកអាចស្រឡាញ់ក្រុមគ្រួសារនិងមិត្ដភក្ដិដែលមិនជឿហើយអ្នកប្រហែលជាបារម្ភថាបើអ្នកទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកពួកគេនឹងស្អប់អ្នក»

មនុស្សជាច្រើនត្រូវបានក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេច្រានចោលដោយសារប្រកាន់ជំហរចំពោះអ្វីដែលពួកគេជឿថាជាការពិត។ ទំនាក់ទំនងគ្រួសារនិងមិត្តភក្តិជារឿយៗធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការចាត់វិធានការដិតជាប់បែបនេះ។

វគ្គសិក្សានេះក៏អាចអនុវត្តបានចំពោះស្មរបន្ទាល់ព្រះយេហូវ៉ាដែរ។ ប្រសិនបើអ្នកបញ្ចេញទស្សនៈរបស់អ្នកដោយបើកចំហទាក់ទងនឹងការបង្រៀនដែលមិនស្របតាមបទគម្ពីរដែលជារឿងធម្មតាក្នុងចំណោមស្មរបន្ទាល់ព្រះយេហូវ៉ានោះពួកគេនឹងត្រូវគេបោះចោលហើយដកអ្នកចេញ។

ប្រអប់ "តើមានអ្វីនៅក្នុងចិត្តរបស់អ្នក? " គួរពិចារណាដោយផ្តល់នូវការបកស្រាយដែលផ្តល់ដោយអ្នកនិពន្ធនូវអ្វីដែលជាប្រភេទដីខុសៗគ្នានៅក្នុងលូកា ៨ តំណាង

នេះគឺជារឿងប្រៀបប្រដូចរបស់អ្នកព្រោះពូជត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងលូកា ៨ ពីខ ៤៖

⁴ព្រះយេស៊ូមានព្រះបន្ទូលជាប្រស្នាដូចតទៅ៖ នៅពេលមានបណ្ដាជនច្រើនកុះករមកប្រមូលគ្នាពីក្រុងមួយទៅក្រុងមួយ។ ⁵«អ្នកព្រោះស្រូវម្នាក់ចេញទៅព្រោះគ្រាប់ពូជ។ ពេលគាត់ព្រោះមានគ្រាប់ពូជខ្លះធ្លាក់ទៅលើផ្លូវត្រូវគេជាន់ឈ្លីរួចមានសត្វស្លាបហើរលើអាកាស។ ⁶មានគ្រាប់ពូជខ្លះទៀតធ្លាក់ទៅលើដីមានថ្មកាលពន្លកដុះឡើងក៏ក្រៀមស្វិតទៅវិញព្រោះខ្វះសំណើម។ ⁷មានគ្រាប់ពូជខ្លះទៀតធ្លាក់ទៅលើដីមានបន្លា។ បន្លាក៏ដុះឡើងរួបរឹតស្រូវមិនអោយដុះបាន។ ⁸ហើយខ្លះទៀតធ្លាក់ទៅលើដីល្អហើយដុះឡើងហើយបង្កើតផលបានមួយជារយ»។ ព្រះអង្គមានព្រះបន្ទូលដូច្នោះហើយក៏ស្រែកឡើងថា៖ «អ្នកណា to ពាក្យនេះសូមយកទៅពិចារណាចុះ! »។ - (លូកា 8: 4-8)  ភាសាខ្មែរ

អត្ថន័យនៃគ្រាប់ពូជ៖ឥឡូវរឿងប្រៀបប្រដូចគឺនេះ៖ គ្រាប់ពូជគឺជាព្រះបន្ទូលរបស់ព្រះ។ (លូកា 8: 4-8)  ភាសាខ្មែរ

ដីហួតហែង

ទស្សនាវដ្ដីប៉មយាម៖មនុស្សនេះមានពេលតិចតួចដើម្បីរៀបចំសម្រាប់វគ្គសិក្សាព្រះគម្ពីររបស់គាត់។ គាត់ច្រើនតែបោះបង់ការសិក្សាព្រះគម្ពីរឬខកខានការប្រជុំពីព្រោះគាត់រវល់ធ្វើអ្វីផ្សេងទៀត»។

ព្រះយេស៊ូវនៅក្នុងលូកា ៨:១២ ៈអ្នកដែលដើរតាមផ្លូវគឺជាអ្នកដែលបាន heard ។ ពេលនោះមារ * ក៏មកទទួលយកព្រះបន្ទូលពីក្នុងចិត្ដគេដើម្បីកុំអោយគេជឿនិងបានសង្គ្រោះ»។

ដីថ្ម

ទស្សនាវដ្ដីប៉មយាម៖បុគ្គលនេះអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្ខិតបង្ខំឬការប្រឆាំងពីមិត្តភក្ដិឬក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់រារាំងគាត់មិនឱ្យគោរពតាមព្រះយេហូវ៉ានិងរស់នៅស្របតាមបទដ្ឋានរបស់លោក។

ព្រះយេស៊ូវនៅក្នុងលូកា ៨:១២ ៈអ្នកដែលនៅលើថ្មគឺអស់អ្នកដែលបាន when ព្រះបន្ទូលហើយទទួលយកដោយអំណរ។ ប៉ុន្តែទាំងនេះមិនមានឬសទេ។ ពួកគេជឿមួយរយៈហើយក្នុងពេលនៃការសាកល្បងក៏បាត់ទៅវិញ។

ដីជាមួយបន្លា

ទស្សនាវដ្ដីប៉មយាម៖បុគ្គលនេះចូលចិត្ដអ្វីដែលគាត់រៀនអំពីព្រះយេហូវ៉ាប៉ុន្ដែគាត់មានអារម្មណ៍ថាមានលុយនិងទ្រព្យសម្បត្ដិនឹង ធ្វើឲ្យ គាត់មានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយនិងមានសុវត្ថិភាព។ គាត់ច្រើនតែខកខានវគ្គសិក្សាព្រះគម្ពីរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ពីព្រោះគាត់កំពុងធ្វើការឬកំពុងធ្វើការកំសាន្ដប្រភេទណាមួយ។

ព្រះយេស៊ូវនៅក្នុងលូកា ៨:១២ ៈគ្រាប់ពូជដែលធ្លាក់ទៅលើដីមានបន្លាប្រៀបបីដូចជាអស់អ្នកដែលបានស្ដាប់ព្រះបន្ទូលតែកាលណាគេបន្ដដំណើរទៅមុខទៀតគេខ្វល់ខ្វាយដោយខ្វល់ខ្វាយចិត្ដលោភលន់ចង់បានទ្រព្យសម្បត្ដិនិងចិត្ដស្រើបស្រាល។

ដីល្អ

ទស្សនាវដ្ដីប៉មយាម៖មនុស្សនេះសិក្សាព្រះគម្ពីរជាទៀងទាត់ហើយព្យាយាមអនុវត្តអ្វីដែលគាត់រៀន។ អ្វីដែលលោកចាត់ទុកថាសំខាន់បំផុតក្នុងជីវិតគឺការ ធ្វើឲ្យ ព្រះយេហូវ៉ាពេញចិត្ដ។ ទោះជាមានការល្បងលនិងការប្រឆាំងក៏ដោយគាត់នៅតែព្យាយាមប្រាប់អ្នកដទៃអំពីអ្វីដែលគាត់ដឹងអំពីព្រះយេហូវ៉ា” ។

ព្រះយេស៊ូវនៅក្នុងលូកា ៨:១២ ៈចំណែកឯដីនៅលើដីល្អវិញគឺអ្នកដែល the ព្រះបន្ទូលហើយកាន់ខ្ជាប់តាមចិត្តស្មោះត្រង់ហើយបង្កើតផលដោយអត់ធ្មត់។

សេចក្តីយោងឆ្លង

លូកា 8: 16                   «គ្មានអ្នកណាអុជចង្កៀងហើយយកវាទៅពាងឬដាក់នៅក្រោមគ្រែឡើយ។ ផ្ទុយទៅវិញគាត់ដាក់វានៅលើជើងចង្កៀងដូច្នេះអ្នកដែលចូលអាចមើលឃើញពន្លឺ"។

រ៉ូម 2: 7               «ចំពោះអស់អ្នកណាដែលតស៊ូព្យាយាមធ្វើល្អស្វែងរកសិរីល្អកិត្តិយសនិងអមតភាពនោះទ្រង់នឹងប្រទានជីវិតអស់កល្បជានិច្ច»។

លូកា ៦:៤៥មនុស្សល្អចេញពីកំណប់ល្អនៅក្នុងចិត្ដរបស់ខ្លួនហើយបញ្ចេញអ្វីដែលល្អ។ ហើយមនុស្សអាក្រក់ចេញពីកំណប់អាក្រក់ក្នុងចិត្តរបស់គេហើយនាំយកមកនូវអំពើអាក្រក់វិញដ្បិតមាត់របស់គេតែងពោលពាក្យយ៉ាងច្រើនក្នុងចិត្ដ»

ខគម្ពីរគឺច្បាស់ហើយបកប្រែខ្លួនឯង។ ដោយសារព្រះយេស៊ូមិនបានប្រាប់លំអិតថែមទៀតអំពីដីប្រភេទផ្សេងៗយើងមិនអាចបន្ថែមការបកស្រាយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងទៅនឹងពាក្យទាំងនេះបានទេ។ សេចក្តីយោងឆ្លងទៅខ ១៥ ផ្តល់ឱ្យយើងនូវគំនិតនៃការផ្តោតអារម្មណ៍នៃរឿងប្រៀបប្រដូចរបស់ព្រះយេស៊ូ។ ជាពិសេសនៅពេលនិយាយដល់លូកា ៦:៤៥ យើងឃើញថាការផ្តោតសំខាន់គឺលើការពិតដែលថាដីល្អសំដៅទៅលើអ្នកដែលមានចិត្តល្អហើយនោះជាអ្វីដែលអនុញ្ញាតឱ្យព្រះបន្ទូលរបស់ព្រះបង្កើតផលផ្លែនៅក្នុងពួកគេ។

ការប៉ុនប៉ងរបស់អ្នកនិពន្ធដើម្បីបន្ថែមការបកស្រាយរបស់គាត់ជាថ្មីម្តងទៀតគឺជាវិធីនៃការបញ្ចោញការគិតរបស់អ្នកអានទៅជាការគិតទាក់ទងនឹងគោលលទ្ធិ JW ។ ឧទាហរណ៍យោងទៅ“ទោះជាមានការល្បងលនិងការប្រឆាំងក៏ដោយគាត់នៅតែព្យាយាមប្រាប់អ្នកដទៃអំពីអ្វីដែលគាត់ដឹងអំពីព្រះយេហូវ៉ា” ។ គឺគ្រាន់តែជាវិធីមួយផ្សេងទៀតនៃការផ្លាស់ប្តូរសាក្សីដើម្បីចំណាយពេលវេលារបស់ពួកគេដើម្បីផ្សព្វផ្សាយដល់អង្គការ។

សេចក្ដីស្រឡាញ់ដ៏សំខាន់បំផុត

កថាខណ្ឌ 4 និយាយថា៖ពេលអ្នកស្រឡាញ់ព្រះយេហូវ៉ាខ្លាំងជាងអ្វីៗទាំងអស់អ្នកនឹងមិន ទុកឲ្យ អ្នកណាម្នាក់រារាំងអ្នកមិន ឲ្យ បម្រើលោកឡើយ» នេះគួរតែជាការពិតទោះបីអង្គការនេះក្លាយជាអ្នកជំពប់ដួលនៅក្នុងការគោរពបូជារបស់យើងក៏ដោយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើអ្នកបង្ហាញពីការកក់ទុករបស់អ្នកទាក់ទងនឹងបញ្ហាផ្សេងៗទាក់ទងនឹងគោលលទ្ធិ JW អ្នកទំនងជាត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថាជាអ្នកក្បត់ជំនឿ។

វគ្គ ៥ ប្រាប់យើងថានៅក្នុងកថាខណ្ឌខាងក្រោមយើងនឹងរៀនពីរបៀបដែលយើងអាច“ស្រឡាញ់ព្រះយេហូវ៉ាអស់ពីដួងចិត្តអស់ពីគំនិតនិងអស់ពីកម្លាំងកាយ» ដូចព្រះយេស៊ូវបានបញ្ជានៅក្នុងម៉ាកុស ១២:៣០ ។

រៀនអំពីព្រះយេហូវ៉ាតាមរយៈការបង្កើតរបស់លោក -ចំណុចសំខាន់ក្នុងវគ្គ ៦ គឺថាពេលយើងគិតអំពីអ្វីៗដែលព្រះបានបង្កើតនោះការគោរពរបស់យើងចំពោះព្រះយេហូវ៉ានឹងកាន់តែខ្លាំងឡើង។ វា​ជា​ការពិត។

វគ្គ ៧ ក្នុងការប៉ុនប៉ងធ្វើឱ្យសាក្សីមានអារម្មណ៍ថាព្រះយេហូវ៉ាយកព្រះទ័យទុកដាក់នឹងពួកគេផ្ទាល់អ្នកនិពន្ធសរសេរដូចតទៅនេះ៖  តាមពិតមូលហេតុដែលអ្នកកំពុងសិក្សាព្រះគម្ពីរគឺដូចព្រះយេហូវ៉ាមានបន្ទូលថា៖ «ខ្ញុំបានទាញនាំអ្នកមកឯខ្ញុំ»។ (យេ។ ៣១: ៣) ទោះជាគ្មានការជំទាស់ដែលព្រះយេហូវ៉ាយកចិត្ដទុកដាក់ចំពោះអ្នកបំរើរបស់ទ្រង់ក៏ដោយតើមានភស្ដុតាងណាដែលបង្ហាញថាមានតែអ្នកដែលសិក្សាព្រះគម្ពីរជាមួយស្មរបន្ទាល់ព្រះយេហូវ៉ាប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវទាក់ទាញដោយព្រះយេហូវ៉ានោះ? តើនេះអនុវត្តចំពោះអ្នកដែលមិនមែនជាសាក្សីទេ?

តើអ្នកណានៅក្នុងពាក្យយេរេមាដែលបានសំដៅទៅ?

ព្រះអម្ចាស់មានព្រះបន្ទូលថា "យើងនឹងធ្វើជាព្រះរបស់កូនចៅអ៊ីស្រាអែលទាំងអស់ហើយពួកគេនឹងធ្វើជាប្រជារាស្ត្ររបស់យើង" ។ ព្រះ ‌ អម្ចាស់មានព្រះ ‌ បន្ទូលដូចតទៅ: ប្រជា ‌ ជនដែលរួចជីវិតដោយមុខដាវនឹងបានគាប់ព្រះ ‌ ហឫទ័យនៅវាលរហោ ‌ ស្ថាន។ ខ្ញុំនឹងមកសំរាកអោយអ៊ីស្រាអែល” ។ ព្រះអម្ចាស់បានលេចមកអោយយើងឃើញកាលពីមុនដោយមានព្រះបន្ទូលថា៖ «យើងបានស្រឡាញ់អ្នកដោយសេចក្តីស្រឡាញ់ដែលស្ថិតស្ថេរអស់កល្បជានិច្ច។ ខ្ញុំបានទាញនាំអ្នកដោយសេចក្ដីសប្បុរសឥតឈប់ឈរ។ (យេរេមា 31: 1-3)  ភាសាខ្មែរ

វាច្បាស់ណាស់ថាបទគម្ពីរនេះអនុវត្តតែចំពោះជនជាតិអ៊ីស្រាអែលប៉ុណ្ណោះ។ ការពិតនោះព្រះអម្ចាស់មិនបានបង្ហាញខ្លួនអោយពួកគ្រីស្ទានសម័យទំនើបឬស្មរបន្ទាល់ព្រះយេហូវ៉ាដឹងទេ។ ការអះអាងណាមួយដែលពាក្យទាំងនេះទាក់ទងនឹងមនុស្សមួយក្រុមសព្វថ្ងៃនេះគឺជាការបកស្រាយបទគម្ពីរខុសដោយចេតនាដើម្បីធ្វើឱ្យអ្នកអានជឿជាក់ថាការសិក្សាជាមួយស្មរបន្ទាល់ព្រះយេហូវ៉ាគឺជាផ្នែកមួយនៃការត្រាស់ហៅដ៏ទេវភាព។

វគ្គ ៨ មានដំបូន្មានល្អណាស់ដែលអាចអនុវត្តបាន។ សូមចូលទៅជិតព្រះយេហូវ៉ាដោយអធិដ្ឋានទៅលោក។ ទទួលបានចំណេះដឹងនិងការយល់ដឹងអំពីផ្លូវរបស់គាត់តាមរយៈការសិក្សាព្រះគម្ពីររបស់គាត់។

កថាខណ្ឌ 9 និយាយ។ មានតែគម្ពីរប៉ុណ្ណោះដែលមានសេចក្ដីពិតអំពីព្រះយេហូវ៉ានិងគោលបំណងរបស់លោកចំពោះលោក»។  ជាថ្មីម្តងទៀតសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលបែបនេះ។ ហេតុអ្វីអ្នកគួរសួរថាតើស្មរបន្ទាល់នៅតែបន្តនិយាយថាពួកគេជាមនុស្សតែម្នាក់នៅក្នុង“ សេចក្តីពិត”? ហេតុអ្វីគណៈអភិបាលអះអាងថាពួកគេជាអ្នកនាំពាក្យដែលព្រះបានជ្រើសរើសនៅលើផែនដី? តើមានភស្ដុតាងអ្វីខ្លះពីព្រះគម្ពីរដែលថាពួកគេអាចបកស្រាយនិងផ្លាស់ប្តូរការបកស្រាយពាក្យនៅក្នុងព្រះគម្ពីរនៅពេលដែលពន្លឺរបស់ពួកគេបានភ្លឺឡើង? សាក្សីភាគច្រើនមិនដែលអះអាងថាព្រះយេហូវ៉ាមានបន្ទូលទៅគណៈអភិបាលដោយផ្ទាល់ទេតែតាមរយៈការពន្យល់ខ្លះៗគេអាចអះអាងថាពួកគេមានសិទ្ធិផ្តាច់មុខលើវិវរណៈនិងការបកស្រាយទាក់ទងនឹងព្រះគម្ពីរនិងព្រឹត្តិការណ៍ពិភពលោក។

របៀបដែលបញ្ហានេះមិនដែលចោទជាបញ្ហានៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះគឺពិតជាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់។ តើវិវរណៈដ៏ទេវភាពនេះដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច? គ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមឋានៈនិងឯកសារដែលសាក្សីមិនមានគំនិតទេ។ អ្វីដែលអ្នកទំនងជា is គឺថាការសួរសំណួរដែលថារឿងនេះកើតឡើងគឺជាការពោលពាក្យប្រមាថដល់ក្រសែភ្នែករបស់អង្គការ។

វគ្គ ១០ ចុងក្រោយយោងទៅលើព្រះយេស៊ូគ្រីស្ទជាមូលហេតុមួយទៀតដែលយើងគួរអានព្រះគម្ពីរ។ ប៉ុន្ដែលោកយេស៊ូជាមូលដ្ឋានដែលពិធីជ្រមុជទឹកសម្រាប់គ្រិស្ដសាសនិកគឺត្រឹមត្រូវ។

កថាខណ្ឌ 11 ។ «រៀនស្រឡាញ់លោកយេស៊ូហើយសេចក្ដីស្រឡាញ់របស់អ្នកចំពោះព្រះយេហូវ៉ានឹងកើនឡើង។ ហេតុអ្វី? ពីព្រោះលោកយេស៊ូបង្ហាញគុណសម្បត្ដិរបស់បិតាលោកយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ ដូច្នេះកាលណាអ្នករៀនអំពីព្រះយេស៊ូកាន់តែច្រើននោះអ្នកនឹងយល់កាន់តែច្បាស់និងអបអរនឹងព្រះយេហូវ៉ាដែរ»។ នេះប្រហែលជាហេតុផលប្រសើរជាងដែលធ្វើអោយព្រះយេស៊ូផ្តោតអារម្មណ៍លើការពិភាក្សានេះ។ គ្មានគំរូល្អណាដែលបង្ហាញថាការស្រឡាញ់ព្រះមានន័យថាព្រះយេស៊ូដែលបានស្ដាប់បង្គាប់រហូតដល់ពេលស្លាប់ដើម្បីសម្រេចគោលបំណងរបស់ព្រះយេហូវ៉ាឡើយ។ លោកយេស៊ូបានបង្ហាញបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ព្រះយេហូវ៉ាច្រើនជាងបុគ្គលិកលក្ខណៈឯទៀតដែលធ្លាប់រស់នៅលើផែនដី (កូល៉ុស ១:១៥) ។ បញ្ហាធំគឺថាអង្គការផ្តោតសំខាន់លើការព្យាយាមបង្រៀនយើង ឲ្យ ស្រឡាញ់ព្រះយេហូវ៉ាប៉ុន្តែនៅក្បែរព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទដែលជាគំរូល្អបំផុតដែលយើងមានពីរបៀបធ្វើដូច្នោះ។

កថាខណ្ឌ 13 ។ «រៀនស្រឡាញ់ក្រុមគ្រួសាររបស់ព្រះយេហូវ៉ា។ ក្រុមគ្រួសារនិងមិត្ដភក្ដិដែលមិនជឿប្រហែលជាមិនយល់អំពីមូលហេតុដែលអ្នកចង់ប្រគល់ខ្លួនជូនព្រះយេហូវ៉ា។ ពួកគេថែមទាំងប្រឆាំងនឹងអ្នកទៀតផង។ ព្រះយេហូវ៉ានឹងជួយអ្នកតាមរយៈការផ្គត់ផ្គង់ក្រុមគ្រួសារខាងវិញ្ញាណ។ បើអ្នកនៅជិតស្និទ្ធនឹងក្រុមគ្រួសារខាងវិញ្ញាណនោះអ្នកនឹងឃើញសេចក្ដីស្រឡាញ់និងការគាំទ្រដែលអ្នកត្រូវការ។  សំណួរមួយទៀតដែលមនុស្សម្នាក់គួរសួរគឺថាតើពួកគេមានអត្ថន័យយ៉ាងដូចម្តេច?គ្រួសារដែលមិនជឿ” ។ វាអាចថាពួកគេជឿលើព្រះគ្រីស្ទហើយប្រហែលជាពួកគេអាចជាកម្មសិទ្ធិរបស់និកាយខុសៗគ្នាហេតុដូច្នេះហើយមានភាពខុសគ្នានៅក្នុងគោលលទ្ធិជាជាងគោលការណ៍ព្រះគម្ពីរ? តើហេតុផលអ្វីខ្លះដែលនាំអោយអ្នកប្រឆាំង? តើហេតុផលរបស់ពួកគេអាចដោយសារតែ JWs មិនអត់ឱនចំពោះនិកាយគ្រីស្ទានដទៃទៀតដែរឬទេ?

នៅពេលអ្នកនិពន្ធសរសេរចូររៀនស្រឡាញ់“ ក្រុមគ្រួសាររបស់ព្រះយេហូវ៉ា” នូវអ្វីដែលពួកគេចង់មានន័យថារៀនស្រឡាញ់របស់ព្រះយេហូវ៉ា [សាក្សី]” [ដិតរបស់យើង] ។

វគ្គ ១៥ ពង្រឹងតួនាទីរបស់អង្គការជាអ្នកនាំពាក្យរបស់ព្រះម្ដងទៀតដោយនិយាយថា៖នៅពេលខ្លះអ្នកប្រហែលជាពិបាកដឹងពីរបៀបអនុវត្តគោលការណ៍ព្រះគម្ពីរដែលអ្នកកំពុងរៀន។ នេះជាមូលហេតុដែលព្រះយេហូវ៉ាប្រើអង្គការរបស់លោកដើម្បីផ្ដល់ ឲ្យ អ្នកនូវព័ត៌មានដែលមានមូលដ្ឋានលើគម្ពីរដែលអាចជួយអ្នក ឲ្យ ស្គាល់អ្វីដែលខុស»។  តើការគាំទ្រសម្រាប់ការអះអាងបែបនេះនៅទីណា? តើភ័ស្តុតាងបញ្ជាក់ថាព្រះយេហូវ៉ាប្រើអង្គការមួយឬអង្គការណាមួយសម្រាប់បញ្ហានោះ? តើស្មរបន្ទាល់ព្រះយេហូវ៉ាបានធ្វើការប្រៀបធៀបយ៉ាងទូលំទូលាយនៃក្រុមសាសនាទាំងអស់ជំនឿនិងការលូតលាស់របស់គេដើម្បីអាចនិយាយយ៉ាងច្បាស់បានទេ? ចម្លើយសាមញ្ញគឺទេ! សាក្សីមានការពិភាក្សាតិចតួចណាស់ជាមួយនិកាយផ្សេងទៀតលុះត្រាតែនៅពេលពួកគេព្យាយាមបំលែងមនុស្សទាំងនោះទៅជា JWs ហើយមិនចូលរួមស្តាប់ឬពិភាក្សាឬពិធីសាសនាណាដែលមិនមែនជាសាក្សី។

កថាខណ្ឌ 16 និយាយថា“រៀនស្រឡាញ់និងគាំទ្រអង្គការរបស់ព្រះយេហូវ៉ា ព្រះយេហូវ៉ាបានរៀបចំរាស្ដ្ររបស់លោកជាក្រុមជំនុំ។ បុត្ររបស់លោកគឺលោកយេស៊ូជាប្រមុខលើពួកគេ។ (អេភ។ ១:២២; ៥:២៣) លោកយេស៊ូបានតែងតាំងបុរសមួយក្រុមតូចដែលបានត្រូវរើសតាំង ឲ្យ នាំមុខក្នុងការរៀបចំកិច្ចការដែលលោកចង់ធ្វើនៅសព្វថ្ងៃនេះ។ លោកយេស៊ូបានហៅបុរសទាំងនេះថាជា«ខ្ញុំបម្រើដ៏ស្មោះត្រង់ហើយចេះពិចារណា»ហើយពួកគេចាត់ទុកភារកិច្ចរបស់ពួកគេជាអ្វីដែលសំខាន់ដើម្បីចិញ្ចឹមនិងការពារអ្នកក្នុងការគោរពប្រណិប័តន៍លោក។ (ម៉ាថ។ ២៤: ៤៥-៤៧)” ។

ជាថ្មីម្តងទៀតការអះអាងដ៏អាក្រក់មួយតើយើងចង់ស្រមៃថាព្រះយេហូវ៉ាកំពុងអង្គុយនៅទីនោះហើយរៀបចំមនុស្សឱ្យទៅជាក្រុមជំនុំតូចៗទេ? គេមិនដែលរំពឹងថានាយកប្រតិបត្តិរបស់ក្រុមហ៊ុននឹងរៀបចំនិយោជិកជាក្រុមរៀងៗខ្លួនទេប៉ុន្តែអ្នកនិពន្ធចង់អោយយើងជឿថាព្រះយេហូវ៉ារវល់ក្នុងការសម្រេចចិត្តថាតើមានអ្នកផ្សាយប៉ុន្មាននាក់នៅក្នុងក្រុមជំនុំ។ ប៉ុន្ដែវាមានគោលបំណងមួយទៀតគឺការព្យាយាមបំបិទសំឡេងជំទាស់នឹងការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃក្រុមជំនុំនានានៅទូទាំងពិភពលោកដូច្នេះសាលប្រជុំអាចត្រូវបានលក់អស់។

បទគម្ពីរដែលបានដកស្រង់មិនគាំទ្រការអះអាងណាមួយទេ។ សម្រាប់ការពិភាក្សាដ៏ទូលំទូលាយបន្ថែមទៀតនៅម៉ាថាយ ២៤ យោងទៅលើអត្ថបទដូចខាងក្រោមៈ

https://beroeans.net/2013/07/01/identifying-the-faithful-slave-part-1/

https://beroeans.net/2013/07/26/identifying-the-faithful-slave-part-2/

https://beroeans.net/2013/08/12/identifying-the-faithful-slave-part-3/

https://beroeans.net/2013/08/31/identifying-the-faithful-slave-part-4/

សន្និដ្ឋាន

ប្រហែលជាដូចខ្ញុំត្រង់ចំណុចនេះអ្នកប្រហែលជាបានភ្លេចហើយថាប្រធានបទនៃទស្សនាវដ្ដីប៉មយាមនេះគឺ សេចក្តីស្រឡាញ់និងការដឹងគុណនាំឱ្យមានពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹក។ អ្នកអាចត្រូវបានអភ័យទោសចំពោះការធ្វើដូច្នេះ។ តិចតួចណាស់នៅក្នុងអត្ថបទគឺនិយាយអំពីបុណ្យជ្រមុជទឹក។ នៅចំពោះមុខការពិភាក្សាជុំវិញការបង្កើតសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះព្រះយេហូវ៉ាតាមរយៈធម្មជាតិការអធិស្ឋាននិងព្រះគម្ពីរនិងការឆ្លុះបញ្ចាំងពីព្រះយេស៊ូវមានការលើកឡើងតិចតួចណាស់អំពីពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹកលើកលែងតែអ៊ួចនៅដើមនៃការពិភាក្សា។ អត្ថបទបន្ទាប់នឹងដោះស្រាយថាតើមនុស្សម្នាក់បានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់បុណ្យជ្រមុជទឹករួចហើយឬនៅ។ យើងនឹងពិនិត្យមើលអត្ថបទនោះឡើងវិញហើយបន្ទាប់មកពិភាក្សាអំពីគំនិតខ្លះៗពីព្រះគម្ពីរទាក់ទងនឹងប្រធានបទដ៏សំខាន់នេះ។

ណូបែល។