ຫົວຂໍ້ທັງຫມົດ > ຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ເຫັນກ່ຽວກັບວາລະສານ

ຄະນະ​ກຳມະການ​ປົກຄອງ JW ປົກຄອງ​ຄຳ​ສັ່ງ​ຂອງ​ພະ​ເຍຊູ​ກ່ຽວ​ກັບ​ວິທີ​ທີ່​ເຮົາ​ຄວນ​ອະທິດຖານ​ເຖິງ​ພະເຈົ້າ!

https://youtu.be/u9llBR7flcc Once more, Jehovah's Witnesses block your approach to God as Father. If, by any chance, you have been following my series of videos on the Trinity, you will know that my principal concern with the doctrine is that it hinders a proper...

ຄຳ ຖາມຈາກຜູ້ອ່ານ - ພະບັນຍັດ 22: 25-27 ແລະພະຍານສອງຄົນ

[ຈາກການສຶກສາ ws 12/2019 p.14]“ ຄຳ ພີໄບເບິນກ່າວວ່າ ຈຳ ເປັນຕ້ອງມີພະຍານຢ່າງ ໜ້ອຍ ສອງຄົນເພື່ອສ້າງບັນຫາ. (ຈົດເຊັນບັນຊີ 35:30; ພະບັນຍັດ. 17: 6; 19:15; ມັດ. 18:16; 1 ຕີໂມເຕ 5:19) ແຕ່ພາຍໃຕ້ກົດ ໝາຍ ຖ້າຜູ້ຊາຍຂົ່ມຂືນຍິງສາວທີ່“ ເຂົ້າໄປໃນທົ່ງນາ” ແລະລາວກໍ່ຮ້ອງ. , ນາງບໍ່ມີຄວາມບໍລິສຸດ ...

ສອງໂພສ ໃໝ່

ສຳ ລັບຜູ້ທີ່ຍັງບໍ່ທັນສະ ໝັກ ເຂົ້າໃຊ້ beroeans.net ແລະດັ່ງນັ້ນຍັງບໍ່ໄດ້ຮັບແຈ້ງການ, ມີສອງບົດຂຽນ ໃໝ່ ຢູ່ໃນເວັບໄຊ. https: //beroeans.net/2016/02/15/use-the-power-of-your-tongue-for-good/…

Beroean Pickets - ຜູ້ກວດສອບ JW.org ເປີດຕົວແລ້ວ!

ມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ໃນທັນທີ, ໝວດ "ຄຳ ເຫັນກ່ຽວກັບວີດີໂອວາລະສານ" ຈະຖືກຍົກເລີກໃນເວັບໄຊທ໌ນີ້. ເວັບໄຊທ໌ ໃໝ່ ໄດ້ຖືກເປີດຕົວດ້ວຍຈຸດປະສົງດຽວຂອງການເຜີຍແຜ່ບົດຂຽນການທົບທວນຄືນໃນອະນາຄົດທັງ ໝົດ ຂອງສິ່ງພິມແລະການອອກອາກາດທີ່ມາຈາກ JW.org [ປຸ່ມ…

ເດືອນກຸມພາ 2016 JW.org Broadcast

ເຮັດບາບຕໍ່ວິນຍານໃນລາຍການອອກອາກາດໂທລະພາບໃນເດືອນນີ້ໃນ tv.jw.org, ຜູ້ເວົ້າ, Ken Flodine ເວົ້າເຖິງວິທີທີ່ພວກເຮົາສາມາດເຮັດໃຫ້ຈິດໃຈຂອງພຣະເຈົ້າໂສກເສົ້າ. ກ່ອນທີ່ຈະອະທິບາຍຄວາມ ໝາຍ ຂອງການເຮັດໃຫ້ພະວິນຍານບໍລິສຸດເສົ້າໃຈ, ລາວອະທິບາຍວ່າມັນບໍ່ໄດ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າແນວໃດ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ລາວເປັນການສົນທະນາຂອງ ...

ພະເຢໂຫວາ, ພະເຈົ້າຂອງການສື່ສານ

[ຈາກ ws15 / 12 ສຳ ລັບວັນທີ 1-7 ກຸມພາ] "ກະລຸນາຟັງ, ແລະຂ້ອຍຈະເວົ້າ." - ວຽກເຮັດງານ ທຳ 42: 4 ການສຶກສາໃນອາທິດນີ້ເວົ້າເຖິງພາສາແລະການແປພາສາທີ່ມີບົດບາດໃນການ ນຳ ເອົາ ຄຳ ພີໄບເບິນມາໃຫ້ພວກເຮົາ. ມັນຕັ້ງຂັ້ນຕອນ ສຳ ລັບການສຶກສາໃນອາທິດຕໍ່ໄປເຊິ່ງເວົ້າເຖິງຄຸນງາມຄວາມດີຂອງອົງການຈັດຕັ້ງ ...

ການຄວບຄຸມຄວາມເສຍຫາຍຂອງ Bethel Layoffs

ວັນທີ 1 ກຸມພາ 2016 ແມ່ນຂື້ນກັບພວກເຮົາ. ນີ້ແມ່ນເສັ້ນຕາຍ ສຳ ລັບຄອບຄົວ Bethel ໃນທົ່ວໂລກ. ລາຍງານແມ່ນວ່າຄອບຄົວ ກຳ ລັງຫຼຸດລົງ 25%, ນັ້ນ ໝາຍ ຄວາມວ່າຫລາຍພັນຄົນຢູ່ເບເທນ ກຳ ລັງຊອກຫາວຽກເຮັດ. ຫລາຍສິ່ງເຫລົ່ານີ້ແມ່ນຢູ່ໃນ 50s ແລະ 60s ຂອງພວກເຂົາ. ...

ການສຶກສາ WT: ໜຶ່ງ ຮ້ອຍປີພາຍໃຕ້ການປົກຄອງຂອງລາຊະອານາຈັກ

[ຈາກ ws15 / 11 ສຳ ລັບວັນທີ 25-31 ມັງກອນ]“ ຂໍໃຫ້ພະເຈົ້າແຫ່ງສັນຕິສຸກ. . . ອຸປະກອນໃຫ້ເຈົ້າທຸກສິ່ງທີ່ດີເພື່ອເຮັດຕາມໃຈປະສົງຂອງພະອົງ.” - ລາວ 13:20, 21 ບົດຂຽນທັງ ໝົດ ນີ້ແມ່ນອີງໃສ່ການສະແດງວ່າພະເຍຊູໄດ້ປົກຄອງອົງການຂອງພະຍານພະເຢໂຫວາຕັ້ງແຕ່ປີ 1914.

ການສຶກສາ WT: ເຈົ້າ“ ຮັກເພື່ອນບ້ານ ເໝືອນ ຮັກຕົວເອງ” ບໍ?

[ຈາກ ws15 / 11 ສໍາລັບເດືອນມັງກອນ. 18-24]“ ເຈົ້າຕ້ອງຮັກເພື່ອນບ້ານ ເໝືອນ ຮັກຕົວເອງ.” - Mt 22: 39. ຫຍໍ້ ໜ້າ 7 ຂອງການສຶກສາໃນອາທິດນີ້ເປີດດ້ວຍປະໂຫຍກນີ້:“ ເຖິງແມ່ນວ່າສາມີເປັນຫົວ ໜ້າ ພັນລະຍາຂອງລາວ, ຄຳ ພີໄບເບິນແນະ ນຳ ລາວໃຫ້ 'ໃຫ້ກຽດແກ່ນາງ.'

ການສຶກສາ WT: ພະເຢໂຫວາແມ່ນພະເຈົ້າແຫ່ງຄວາມຮັກ

[ຈາກ ws15 / 11 ສຳ ລັບວັນທີ 11-17 ມັງກອນ]“ ພະເຈົ້າເປັນຄວາມຮັກ.” - 1 ໂຢຮັນ 4: 8, 16 ນີ້ແມ່ນຫົວຂໍ້ທີ່ດີເລີດແທ້ໆ. ພວກເຮົາຄວນຈະມີໂມງເຝົ້າ ໝູນ ວຽນເຄິ່ງ ໜຶ່ງ ທຸກໆປີໃນຫົວຂໍ້ນີ້ຢ່າງດຽວ. ແຕ່ພວກເຮົາຕ້ອງເອົາສິ່ງທີ່ພວກເຮົາສາມາດໄດ້ຮັບ. ໃນວັກ 2, ພວກເຮົາໄດ້ຖືກເຕືອນວ່າພະເຢໂຫວາໄດ້ແຕ່ງຕັ້ງພະເຍຊູໃຫ້ເປັນຜູ້ພິພາກສາ ...

ບັນຫາການຄົ້ນຄວ້າ - ພາກທີ 2

ໃນພາກທີ 1 ຂອງບົດຄວາມນີ້, ພວກເຮົາໄດ້ປຶກສາຫາລືວ່າເປັນຫຍັງການຄົ້ນຄ້ວາພາຍນອກຈຶ່ງເປັນປະໂຫຍດຖ້າພວກເຮົາຈະມາເຖິງຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ສົມດຸນແລະບໍ່ເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບພຣະ ຄຳ ພີ. ພວກເຮົາຍັງໄດ້ກ່າວເຖິງຄວາມເປັນຈິງຂອງວິທີການສິດສອນທີ່ຖືກປະຖິ້ມໃນຕອນນີ້ ("ແສງສະຫວ່າງເກົ່າ") ບໍ່ສາມາດເກີດຂື້ນໄດ້ຢ່າງມີເຫດຜົນໃນເວລາ ...

ບັນຫາກ່ຽວກັບການຄົ້ນຄ້ວາ - ພາກທີ 1

ຄະນະ ກຳ ມະການປົກຄອງ (GB) ຂອງພະຍານພະເຢໂຫວາໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃນຫົວຂໍ້ຂອງການເປັນຂ້າທາດທີ່ສັດຊື່ແລະສະຫຼາດຫຼື FDS ໂດຍອີງໃສ່ການຕີລາຄາຂອງພະ ທຳ ມັດທາຍ 25: 45-37. ໃນຖານະເປັນດັ່ງນັ້ນ, ສະມາຊິກຂອງຮ່າງກາຍນັ້ນອ້າງວ່າຄວາມຈິງຖືກເປີດເຜີຍໂດຍສະເພາະຜ່ານພວກມັນໃນ ...

ຍ່າງດ້ວຍສັດທາ - ໃນຜູ້ຊາຍ

ອາທິດນີ້ໃນກອງປະຊຸມການບໍລິການ (ຂ້ອຍຍັງສາມາດເອີ້ນມັນໄດ້ວ່າ, ຢ່າງ ໜ້ອຍ ສອງສາມອາທິດຕໍ່ໄປ.) ພວກເຮົາຖືກຂໍໃຫ້ສະແດງຄວາມເຫັນກ່ຽວກັບວິດີໂອທີ່ໃຊ້ເວລາ ໜຶ່ງ ຊົ່ວໂມງທີ່ຍ່າງໂດຍຄວາມເຊື່ອ, ບໍ່ແມ່ນໂດຍເບິ່ງ. ຄຸນຄ່າຂອງການຜະລິດແມ່ນຂ້ອນຂ້າງທີ່ ໜ້າ ເຄົາລົບແລະການສະແດງກໍ່ບໍ່ດີ. ມັນ ...

ນະໂຍບາຍການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງພວກເຮົາ

ພວກເຮົາໄດ້ຮັບອີເມວຈາກຜູ້ອ່ານປົກກະຕິທີ່ມີຄວາມກັງວົນວ່າເວທີສົນທະນາຂອງພວກເຮົາອາດຈະເສື່ອມໂຊມໄປເປັນເວບໄຊທ໌ JW ອື່ນ, ຫຼືວ່າສະພາບແວດລ້ອມທີ່ບໍ່ເປັນມິດອາດຈະເກີດຂື້ນ. ນີ້ແມ່ນຄວາມກັງວົນທີ່ຖືກຕ້ອງ. ເມື່ອຂ້ອຍເລີ່ມຕົ້ນເວບໄຊທ໌ນີ້ໃນປີ 2011, ຂ້ອຍບໍ່ແນ່ໃຈກ່ຽວກັບ ...

ການສຶກສາ WT: ເຮົາຈະສະແດງໃຫ້ເຫັນແນວໃດວ່າເຮົາຮັກພະເຢໂຫວາ?

[ຈາກ ws15 / 09 ສຳ ລັບ Nov 23-29]“ ພວກເຮົາຮັກ, ເພາະວ່າລາວຮັກພວກເຮົາເປັນຄັ້ງ ທຳ ອິດ.” - John 4: 19 ຂ້ອຍເກືອບໄດ້ຜ່ານການທົບທວນບົດຂຽນການສຶກສາຂອງຫໍສັງເກດການໃນອາທິດນີ້ເພາະວ່າບໍ່ມີຫຍັງ ໃໝ່ ຢູ່ບ່ອນນັ້ນ. ມັນຄືເກົ່າ, ເກົ່າຄືເກົ່າ. ຫຼັງຈາກນັ້ນບາງສິ່ງບາງຢ່າງກໍ່ປ່ຽນໃຈຂ້ອຍ. ຂ້ອຍໄດ້ເປີດ JW Library ...

ການປະກາດຄວາມກຽດຊັງ

ຮູບພາບຈາກ ໜັງ ສືພິມວາລະສານສະບັບ ໜຶ່ງ ເຊິ່ງພັນລະນາເຖິງອະນາຄົດ ສຳ ລັບຄົນທີ່ບໍ່ເຊື່ອໃນສົງຄາມອະລະມະເຄໂດນ. ບົດຂຽນໃນວັນທີ 15 ມີນາ 2015“ ສິ່ງທີ່ ISIS ຕ້ອງການແທ້ໆ” ໂດຍແອດແລນຕິກແມ່ນບົດປະພັນທີ່ມີຄວາມປະທັບໃຈຂອງນັກຂ່າວສະ ເໜີ ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ແທ້ຈິງກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ກະຕຸ້ນໃຫ້ມີການເຄື່ອນໄຫວທາງສາດສະ ໜາ ນີ້. ຂ້າພະເຈົ້າສູງ ...

ການສຶກສາ WT: ພະເຢໂຫວາຮັກເຮົາດ້ວຍວິທີໃດ?

[ຈາກ ws15 / 09 ສຳ ລັບ Nov 16-22]“ ເບິ່ງວ່າຄວາມຮັກແບບໃດທີ່ພຣະບິດາໄດ້ໃຫ້ພວກເຮົາ!” - 1 John 3: 1 ກ່ອນທີ່ພວກເຮົາຈະເລີ່ມຕົ້ນການທົບທວນຄືນຂອງພວກເຮົາ, ໃຫ້ພວກເຮົາທົດລອງທົດລອງເລັກໆນ້ອຍໆ. ຖ້າທ່ານມີຫ້ອງສະ ໝຸດ ຂອງຫໍສັງເກດການໃສ່ແຜ່ນ CD-ROM ໃຫ້ເປີດແລະກົດທີ່“ ສິ່ງພິມທັງ ໝົດ” ຢູ່ເບື້ອງຊ້າຍ. ດ້ານລຸ່ມ ...

ການສຶກສາ WT:“ ຈົ່ງ ໝັ້ນ ຄົງໃນຄວາມເຊື່ອ”

[ຈາກ ws15 / 09 ສຳ ລັບ Nov 9-15]“ ຈົ່ງ ໝັ້ນ ຄົງໃນສັດທາ, …ເຕີບໃຫຍ່ເຂັ້ມແຂງ.” - 1Co 16: 13 ສຳ ລັບການປ່ຽນແປງຂອງຈັງຫວະ, ຂ້ອຍຄິດວ່າມັນອາດຈະມ່ວນແລະມີການສຶກສາໃນການປະຕິບັດການທົບທວນ WT ນີ້ຄືກັບວາລະສານ ສຶກສາ. ຮູ້ສຶກວ່າສາມາດໃຊ້ສ່ວນ ຄຳ ເຫັນເພື່ອຕອບ ຄຳ ຖາມ. ນອກຈາກນັ້ນ, ...

ເມື່ອການຄາດເດົາກາຍເປັນຄວາມຈິງ

ພວກເຮົາຫາກໍ່ເລີ່ມສຶກສາປື້ມຮຽນແບບຄວາມເຊື່ອຂອງພວກເຂົາໃນການສຶກສາ ຄຳ ພີໄບເບິນປະຊາຄົມເຊິ່ງເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງການປະຊຸມກາງອາທິດຂອງພວກເຮົາ. ຂ້າພະເຈົ້າຍອມຮັບວ່າຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ອ່ານມັນ, ແຕ່ວ່າພັນລະຍາຂອງຂ້າພະເຈົ້າມີແລະເວົ້າວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ດີແລະງ່າຍຕໍ່ການອ່ານ. ມັນໃຊ້ເວລາຮູບແບບຂອງເລື່ອງໃນ ຄຳ ພີໄບເບິນຫຼາຍກວ່າ ຄຳ ພີໄບເບິນ ...

ການສຶກສາ WT: ສະຕິຮູ້ສຶກຜິດຊອບຂອງທ່ານເປັນຄູ່ມືທີ່ ໜ້າ ເຊື່ອຖືໄດ້ບໍ?

[ຈາກ ws15 / 09 ສຳ ລັບ Nov 1-7]“ ຈຸດປະສົງຂອງ ຄຳ ແນະ ນຳ ນີ້ແມ່ນຄວາມຮັກຈາກຫົວໃຈທີ່ສະອາດແລະຈາກສະຕິຮູ້ສຶກຜິດຊອບທີ່ດີ.” - 1 Tim. 1: 5 ການສຶກສານີ້ຖາມພວກເຮົາວ່າສະຕິຮູ້ສຶກຜິດຊອບຂອງພວກເຮົາແມ່ນຄູ່ມືທີ່ ໜ້າ ເຊື່ອຖືໄດ້ບໍ. ໜຶ່ງ ອາດຈະຖືວ່າໂດຍການສຶກສາບົດຄວາມນີ້, ພວກເຮົາຈະສາມາດ ...

ການສຶກສາ WT: ທ່ານກ້າວໄປເຖິງຄວາມສູງທີ່ເປັນຂອງພຣະຄຣິດບໍ?

[ຈາກ ws15 / 09 ສຳ ລັບຕຸລາ. 26 - Nov 1]“ ເອົາໃຈໃສ່…ມາດຕະການຂອງຄວາມສູງທີ່ຂຶ້ນກັບຄວາມສົມບູນຂອງພຣະຄຣິດ” (Eph 4: 13) ໃນການທົບທວນວາລະສານຂອງອາທິດນີ້, ພວກເຮົາຈະສຸມໃສ່ພຽງເລັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຮູບແບບແລະສ່ວນປະກອບ , ແຕ່ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນກ່ຽວກັບເນື້ອຫາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການອ່ານລະຫວ່າງສາຍ ...

ການສຶກສາ WT: ກຽມຕົວ ສຳ ລັບຊີວິດໃນໂລກ ໃໝ່

[ຈາກ ws15 / 08 p. 24 ສຳ ລັບວັນທີ 19 ຕຸລາ -25]“ ການຄົບຫາທີ່ບໍ່ດີເຮັດໃຫ້ເກີດນິດໄສທີ່ເປັນປະໂຫຍດ.” - 1 ຊកូ 15:33 ວັນສຸດທ້າຍ“ ຄຳ ພີໄບເບິນເອີ້ນຍຸກສະ ໄໝ ທີ່ເລີ່ມຕົ້ນໃນປີ 1914 ເປັນ ‘ຍຸກສຸດທ້າຍ.” - ຂໍ້. 1 ນັບຕັ້ງແຕ່ບົດຂຽນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ ຄຳ ເວົ້າທີ່ເປັນປະເພດ, ມັນເບິ່ງຄືວ່າມີຄວາມຍຸຕິ ທຳ ເທົ່ານັ້ນທີ່ພວກເຮົາ ...

ການສຶກສາ WT: ກຽມຕົວ ສຳ ລັບຊີວິດໃນໂລກ ໃໝ່

[ຈາກ ws15 / 08 p. 19 ສຳ ລັບວັນທີ 12-18 ຕຸລາ]“ ບອກພວກເຂົາໃຫ້ເຮັດວຽກທີ່ດີ, ຮັ່ງມີໃນວຽກທີ່ດີ, ມີຄວາມເອື້ອເຟື້ອເພື່ອແຜ່, ພ້ອມທີ່ຈະແບ່ງປັນ, 19 ເກັບມ້ຽນມັດດ້ວຍຕົນເອງເປັນພື້ນຖານອັນດີງາມ ສຳ ລັບອະນາຄົດ, ເພື່ອວ່າພວກເຂົາຈະໄດ້ ຍຶດ ໝັ້ນ ໃນຊີວິດຈິງ.” (1Ti 6:18, 19) ນີ້ ...

ການສຶກສາ WT: ຮັກສາໄວ້ໃນຄວາມຄາດຫວັງ

[ຈາກ ws15 / 08 p. 14 ສໍາລັບເດືອນຕຸລາ 5 -11] "ເຖິງແມ່ນວ່າມັນຄວນຈະຊັກຊ້າ, ຈົ່ງລໍຖ້າຄວາມຄາດຫວັງຂອງມັນ!" - Hab. 2: 3 ພຣະເຢຊູໄດ້ບອກພວກເຮົາຊ້ ຳ ແລ້ວຊ້ ຳ ອີກວ່າໃຫ້ເຝົ້າລະວັງແລະມີຄວາມຫວັງໃນການກັບມາຂອງລາວ. (Mt. 24: 42; Lu 21: 34-36) ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ລາວຍັງໄດ້ເຕືອນພວກເຮົາກ່ຽວກັບການສົ່ງເສີມສາດສະດາທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ ...

ການສຶກສາ WT: ຄິດຕຶກຕອງເຖິງຄວາມຮັກທີ່ຍືນຍົງຂອງພະເຢໂຫວາ

[ຈາກ ws15 / 08 p. 9 ສຳ ລັບວັນທີ 28 ກັນຍາ - ວັນທີ 4 ເດືອນຕຸລາ] ເມື່ອຫລາຍປີກ່ອນໃນຂະນະທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄປປະກາດປະຕູເຮືອນຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພົບຜູ້ຍິງຄົນ ໜຶ່ງ, ຜູ້ທີ່ນັບຖືສາສະ ໜາ ກາໂຕລິກ, ຜູ້ທີ່ເຊື່ອ ໝັ້ນ ວ່າພະເຈົ້າໄດ້ຊ່ວຍລາວຢ່າງອັດສະຈັນຈາກການຕາຍມະເລັງເຕົ້ານົມ. . ບໍ່ມີທາງທີ່ຂ້ອຍສາມາດມີໄດ້ ...

ຄະນະ ກຳ ມະການປົກຄອງບໍ່ເປັນຕາ ໜ້າ ຢ້ານ!

ໃນໂຄງການນະມັດສະການໃນຕອນເຊົ້າທີ່ຜ່ານມາທີ່ມີຫົວຂໍ້ວ່າ“ ພະເຢໂຫວາອວຍພອນໃຫ້ການເຊື່ອຟັງ”, ອ້າຍ Anthony Morris III ກ່າວເຖິງຂໍ້ກ່າວຫາຕ່າງໆທີ່ໄດ້ຕໍ່ຄະນະ ກຳ ມະການປົກຄອງວ່າມັນເປັນເລື່ອງທີ່ ໜ້າ ຢ້ານກົວ. ອ້າງອີງຈາກກິດຈະ ກຳ 16: 4, ລາວ ໝາຍ ເຖິງພວກເຮົາກັບ ຄຳ ທີ່ຖືກແປວ່າ "ດຳ ລັດ". ລາວກ່າວຢູ່ທີ່ 3: 25 ...

ການສຶກສາ WT: ຮັກສາຄວາມສັດຊື່ຕໍ່ລາຊະອານາຈັກຂອງພະເຈົ້າ

[ຈາກ ws15 / 07 p. 22 ສໍາລັບເດືອນກັນຍາ. 14-20] ສິ່ງທໍາອິດທີ່ຄວນປະທ້ວງພວກເຮົາກັບການສຶກສາໃນອາທິດນີ້ແມ່ນຫົວຂໍ້. ການ ນຳ ໃຊ້ຫໍສະ ໝຸດ ຫໍສະ ໝຸດ [i] ກັບ“ ລາຊະອານາຈັກທີ່ຊື່ສັດ” ເປັນຕົວ ກຳ ນົດການຄົ້ນຫາ (ບໍ່ມີ ຄຳ ເວົ້າທີ່ແນ່ນອນ), ມັນບໍ່ແມ່ນສິ່ງດຽວກັນໃນທັງ ໝົດ ...

ການອອກອາກາດເດືອນກັນຍາ - ຄົນລຸ້ນນີ້

“ ເຮົາບອກທ່ານທັງຫລາຍຢ່າງແນ່ນອນວ່າຄົນລຸ້ນນີ້ຈະບໍ່ສູນຫາຍໄປຈົນກວ່າສິ່ງເຫລົ່ານີ້ຈະເກີດຂຶ້ນ.” (ມັດທາຍ 24:34) ມີສອງວິທີການທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ພວກເຮົາສາມາດໃຊ້ເພື່ອເຂົ້າໃຈຄວາມ ໝາຍ ຂອງຖ້ອຍ ຄຳ ຂອງພະເຍຊູກ່ຽວກັບ“ ຄົນຮຸ່ນນີ້”. ຫນຶ່ງເອີ້ນວ່າ eisegesis, ແລະປະເທດອື່ນໆ, ...

ການສຶກສາ WT:“ ການປົດປ່ອຍຂອງເຈົ້າໃກ້ເຂົ້າມາແລ້ວ”!

[ຈາກ ws15 / 07 p. 14 ສໍາລັບເດືອນກັນຍາ. 7-13] ຜູ້ຊາຍມາຮອດເມືອງຂອງທ່ານ. ລາວຢືນຢູ່ບໍລິເວນບ້ານ, ແລະປະກາດວ່າອີກບໍ່ດົນຄວາມຕາຍແລະຄວາມພິນາດຈະຝົນຕົກລົງມາສູ່ທ່ານແລະເພື່ອນຮ່ວມຊາດຂອງທ່ານ. ຕໍ່ໄປ, ລາວບອກທ່ານກ່ຽວກັບວິທີ ໜີ. ຕ້ອງມີການເສຍສະລະ, ແຕ່ຖ້າທ່ານທັງ ໝົດ ...

ການສຶກສາ WT: ເຮັດວຽກເພື່ອປັບປຸງອຸທິຍານທາງວິນຍານ

[ຈາກ ws15 / 07 ພ. ສ. 7 ສຳ ລັບວັນທີ 30 ສິງຫາ - 6 ກັນຍາ] ທຸກໆຄັ້ງໃນຂະນະທີ່ມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງຖືກຕີພິມເຊິ່ງເປັນອັນດັບ ໜຶ່ງ ທີ່ມັນເຮັດໃຫ້ທ່ານຢາກຫົວ. ພີ່ນ້ອງຊາຍຄົນ ໜຶ່ງ ຈາກປະເທດການາດາໄດ້ສົ່ງຈົດ ໝາຍ ທີ່ສົ່ງໃຫ້ຂ້ອຍໄປປະຊາຄົມຕ່າງໆໃນທ້ອງຖິ່ນເຖິງ ສຳ ນັກງານສາຂາການາດາ….

ການສຶກສາ WT: ດຳ ລົງຊີວິດຢ່າງກົມກຽວກັບການອະທິຖານແບບຢ່າງ - ພາກທີ II

[ຈາກ ws15 / 06 ໜ້າ. 25 ສຳ ລັບວັນທີ 24-30 ສິງຫາ]“ ພະບິດາຂອງເຈົ້າຮູ້ສິ່ງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການ.” ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນີ້ແມ່ນແນວຄິດທີ່ລ້າສະ ໄໝ ໃນອົງການຈັດຕັ້ງປະຈຸບັນ, ເຊິ່ງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນໂດຍບໍ່ແມ່ນ ໜຶ່ງ, ແຕ່ສອງ ...

ການສຶກສາ WT: ດຳ ລົງຊີວິດຢ່າງກົມກຽວກັບການອະທິຖານແບບ ຈຳ ລອງ - ພາກທີ 1

ຄຳ ວິຈານຂອງຫໍສັງເກດການນີ້ຂຽນໂດຍ Andere Stimme [ຈາກ ws15 / 06 p. 20 ສຳ ລັບວັນທີ 17-23 ສິງຫາ] "ຂໍໃຫ້ທ່ານຕັ້ງຊື່ໃຫ້ບໍລິສຸດ." ມັດທາຍ 6: 9 ບໍ່ມີຄຣິສຕຽນໃດສາມາດຊອກຫາຄວາມຜິດຂອງ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ວ່າ“ ດຳ ເນີນຊີວິດຕາມ ຄຳ ອະທິຖານແບບຢ່າງ”. ການ ...

ການສຶກສາ WT: ພວກເຮົາສາມາດຮັກສາຄວາມບໍລິສຸດ

[ຈາກ ws15 / 06 p. 24 ສຳ ລັບສິງຫາ 10-16]“ ຈົ່ງຫຍັບເຂົ້າມາໃກ້ພຣະເຈົ້າ, ແລະພຣະອົງຈະຫຍັບເຂົ້າມາໃກ້ເຈົ້າ. ເຮັດຄວາມສະອາດມືຂອງທ່ານ, ທ່ານເປັນຄົນບາບ, ແລະຊໍາລະລ້າງຫົວໃຈຂອງທ່ານ, ທ່ານເປັນຄົນທີ່ມີຄວາມລະອາຍ. "(Jas 4: 8) ນັບຕັ້ງແຕ່ທົດສະວັດທີ່ປະຕິບັດຕາມຄວາມຄາດຫວັງທີ່ລົ້ມເຫລວທີ່ອ້ອມຮອບປີ 1975, the ...

ການສຶກສາ WT: ຮຽນແບບຜູ້ທີ່ສັນຍາວ່າຈະມີຊີວິດຕະຫຼອດໄປ

[ຈາກ ws15 / 05 p. 24 ສຳ ລັບເດືອນກໍລະກົດ 20-26]“ ຈົ່ງຮຽນແບບພະເຈົ້າ, ໃນຖານະທີ່ເປັນເດັກນ້ອຍທີ່ຮັກ.” - ເອເຟ. 5: 1 ການເດີນທາງຂ້າງທີ່ນ້ອຍໃນຄັ້ງ ທຳ ອິດໃນຂະນະທີ່ບໍ່ເຂັ້ມງວດໃນຫົວຂໍ້, ຂ້ອຍຄິດວ່າມັນຈະເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະເດີນທາງຂ້າງເລັກ ໜ້ອຍ ເພື່ອສືບຕໍ່ຫົວຂໍ້ຂອງພວກເຮົາໃນການສຶກສາໃນອາທິດທີ່ຜ່ານມາ. ອາທິດທີ່ຜ່ານມາພວກເຮົາ ...

ການສຶກສາ WT: ພວກເຂົາ“ ໄດ້ເຫັນ” ສິ່ງທີ່ຖືກສັນຍາໄວ້

[ຈາກ ws15 / 05 p. 19 ສໍາລັບເດືອນກໍລະກົດ 13-19]“ ພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນ ສຳ ເລັດຂອງ ຄຳ ສັນຍາ; ແຕ່ພວກເຂົາໄດ້ເຫັນພວກເຂົາຈາກທາງໄກ.” - ເຫບ. 11: 13 ມີສອງ ຄຳ ທີ່ອອກມາເລື້ອຍໆໃນການສຶກສາ ຄຳ ພີໄບເບິນ: Eisegesis ແລະ Exegesis. ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາເບິ່ງຄືກັນຫຼາຍ, ຄວາມ ໝາຍ ຂອງພວກມັນ ...

ການສຶກສາ WT: ທ່ານສາມາດຕໍ່ສູ້ກັບຊາຕານແລະຊະນະ!

[ຈາກ ws15 / 05 p. 14 ສໍາລັບເດືອນກໍລະກົດ 6-12] "ຈົ່ງຢືນຢູ່ຕໍ່ສູ້ກັບ [ຊາຕານ], ຈົ່ງສັດຊື່." - 1 Peter 5: 9 ໃນການສືບຕໍ່ຫົວຂໍ້ຂອງອາທິດນີ້, ພວກເຮົາຮຽນຮູ້ວິທີການຕໍ່ສູ້ຊາຕານແລະຊະນະ. ພວກເຮົາເລີ່ມຕົ້ນໃນຫຍໍ້ ໜ້າ 1 ໂດຍເນັ້ນ ໜັກ ເຖິງ ຄຳ ສອນຂອງ JW ທີ່ເປັນເອກະລັກທີ່ມີສອງ ...

ການສຶກສາ WT: ຈົ່ງລະມັດລະວັງ - ຊາຕານຕ້ອງການຢາກຈູງທ່ານ

 [ຈາກ ws15 / 05 p. 9 ສໍາລັບເດືອນມິຖຸນາ 29- ກໍລະກົດ 5]“ ລະວັງ! ສັດຕູຂອງທ່ານ, ພະຍາມານ, ຍ່າງໄປຄືກັບສິງທີ່ ກຳ ລັງຮ້ອງໄຫ້, ເພື່ອສະແຫວງຫາຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ.” - 1 Peter 5: 8 ການສຶກສາໃນອາທິດນີ້ແມ່ນຄັ້ງ ທຳ ອິດຂອງສອງພາກ. ໃນນັ້ນ, ພວກເຮົາໄດ້ຖືກສອນວ່າພະຍາມານມີ ອຳ ນາດ, ໂຫດຮ້າຍ ...

ການສຶກສາ WT: ວາງໃຈໃນພະເຢໂຫວາສະ ເໝີ

[ຈາກ ws15 / 04 p. 22 ສຳ ລັບເດືອນມິຖຸນາ 22-28]“ ໄວ້ວາງໃຈໃນລາວຕະຫຼອດເວລາ.” - ຄຳ ເພງ 62: 8 ພວກເຮົາໄວ້ວາງໃຈໃນ ໝູ່ ຂອງພວກເຮົາ; ແຕ່ວ່າ ໝູ່ ເພື່ອນ, ແມ່ນແຕ່ເພື່ອນທີ່ດີຫຼາຍ, ອາດຈະປະຖິ້ມພວກເຮົາໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງການຫລາຍທີ່ສຸດ. ສິ່ງນີ້ໄດ້ເກີດຂື້ນກັບໂປໂລເປັນວັກທີ 2 ຂອງການສຶກສາອາທິດນີ້ຂອງວາລະສານ ...

ການສຶກສາ WT: ຄວາມ ສຳ ພັນຂອງທ່ານກັບພະເຢໂຫວາແມ່ນແທ້ຈິງແນວໃດ

[ຈາກ ws15 / 04 ພ. ສ. 15 ສຳ ລັບເດືອນມິຖຸນາ 15-21]“ ຈົ່ງຫຍັບເຂົ້າມາໃກ້ພະເຈົ້າແລະພະອົງຈະຫຍັບເຂົ້າມາໃກ້ທ່ານທັງຫຼາຍ.” - ຢາໂກໂບ 4: 8 ການສຶກສາໃນວາລະສານປະ ຈຳ ອາທິດນີ້ເປີດດ້ວຍ ຄຳ ທີ່ວ່າ:“ ເຈົ້າເປັນພະຍານພະເຢໂຫວາທີ່ໄດ້ຮັບການອຸທິດຕົວແລະຮັບບັບເຕມາບໍ? ຖ້າເປັນດັ່ງນັ້ນ, ເຈົ້າມີຂອງທີ່ມີຄ່າ - ຄວາມ ສຳ ພັນສ່ວນຕົວ ...

ການສຶກສາ WT: ຜູ້ເຖົ້າແກ່, ທ່ານຮູ້ສຶກແນວໃດໃນການຝຶກອົບຮົມຄົນອື່ນ?

[ຈາກ ws15 / 04 ພ. ສ. 9 ສຳ ລັບວັນທີ 8-14 ມິຖຸນາ]“ ແລະສິ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ຍິນຈາກຂ້ອຍທີ່ໄດ້ຮັບການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຈາກພະຍານຫຼາຍສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໄວ້ວາງໃຈຜູ້ຊາຍທີ່ສັດຊື່ເຊິ່ງໃນທາງກັບກັນຈະມີຄຸນສົມບັດພຽງພໍທີ່ຈະສອນຄົນອື່ນ.” - 2 ຕີໂມທຽວ 2: 2 ໃນອາທິດນີ້ພວກເຮົາສືບຕໍ່ການສຶກສາມຸ້ງໄປສູ່ ...

ການສຶກສາ WT: ຜູ້ເຖົ້າແກ່, ທ່ານຮູ້ສຶກແນວໃດໃນການຝຶກອົບຮົມຄົນອື່ນ?

[ຈາກ ws15 / 04 ພ. ສ. 3 ສຳ ລັບວັນທີ 1-7 ມິຖຸນາ]“ ມີເວລາ ກຳ ນົດ ສຳ ລັບທຸກສິ່ງ.” - Eccl. 3: 1 ເພື່ອນທີ່ຍັງຮັບໃຊ້ເປັນຜູ້ເຖົ້າແກ່ໄດ້ຈົ່ມໃຫ້ຂ້ອຍວ່າຫຼາຍກວ່າເຄິ່ງ ໜຶ່ງ ຂອງຄະນະຜູ້ເຖົ້າແກ່ຂອງລາວເຖົ້າແກ່ເກີນໄປຫຼືບໍ່ແຂງແຮງທີ່ຈະເຮັດວຽກເປັນຜູ້ດູແລ. ໃນ ຈຳ ນວນທີ່ຍັງເຫຼືອ, ທັງ ໝົດ ແມ່ນ ...

ການສຶກສາ WT: ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ພີ່ນ້ອງຂອງພະຄລິດຢ່າງສັດຊື່

[ຈາກ ws15 / 03 ພ. ສ. 25 ສຳ ລັບວັນທີ 25-31 ພຶດສະພາ]“ ໃນຂະ ໜາດ ທີ່ເຈົ້າໄດ້ເຮັດກັບອ້າຍນ້ອງຄົນ ໜຶ່ງ ໃນ ຈຳ ນວນນ້ອຍທີ່ສຸດຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າໄດ້ເຮັດກັບຂ້ອຍ.” - Mt 25:40 ຄຳ ອຸປະມາເລື່ອງແກະແລະແບ້ແມ່ນຫົວຂໍ້ຂອງການສຶກສາຫໍສັງເກດການໃນອາທິດນີ້. ວັກທີສອງກ່າວວ່າ“ ພະເຢໂຫວາ…

ການສຶກສາ WT: ຮຽນຮູ້ຈາກຕົວຢ່າງຂອງພອນສະຫວັນ

[ຈາກ ws15 / 03 p. 19 ສຳ ລັບເດືອນພຶດສະພາ 18-24]“ ພຣະອົງໄດ້ໃຫ້ຫ້າພອນສະຫວັນແກ່ ໜຶ່ງ, ສອງຕໍ່ ໜຶ່ງ, ແລະອີກອັນ ໜຶ່ງ.” - Mt 25: 15“ ພຣະເຢຊູໄດ້ກ່າວ ຄຳ ອຸປະມາກ່ຽວກັບພອນສະຫວັນເຊິ່ງເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງ ຄຳ ຕອບຕໍ່ ຄຳ ຖາມຂອງພວກສາວົກກ່ຽວກັບ “ ສັນຍານຂອງການປະທັບຂອງພຣະອົງແລະການສະຫລຸບຂອງ ...

ການສຶກສາ WT: ພະເຢໂຫວາ ນຳ ພາວຽກງານການສິດສອນທົ່ວໂລກຂອງພວກເຮົາ

[ຈາກ ws15 / 02 ພ. ສ. 24 ສຳ ລັບວັນທີ 27 ເດືອນເມສາເຖິງວັນທີ 3 ພຶດສະພາ]“ ເຮົາແມ່ນພະເຢໂຫວາພະເຈົ້າຂອງເຈົ້າຜູ້ສັ່ງສອນເຈົ້າໃຫ້ເປັນປະໂຫຍດແກ່ຕົວເອງແລະເປັນຜູ້ ນຳ ພາເຈົ້າໃນວິທີທີ່ເຈົ້າຄວນຈະຍ່າງ.” - ເອຊາ. 48:17 "ລາວຍັງມີທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຢູ່ພາຍໃຕ້ຕີນຂອງລາວແລະເຮັດໃຫ້ລາວເປັນຫົວຫນ້າໃນໄລຍະທຸກສິ່ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ ...

ການສຶກສາ WT: ຮຽນແບບຄວາມກ້າຫານແລະຄວາມຮອບຄອບຂອງພະເຍຊູ

[ຈາກ ws15 / 02 p. 10 ສໍາລັບເດືອນເມສາ 13-19]“ ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານບໍ່ເຄີຍເຫັນລາວ, ທ່ານກໍ່ຮັກລາວ. ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານບໍ່ໄດ້ເຫັນລາວໃນຕອນນີ້, ແຕ່ທ່ານຍັງສະແດງຄວາມເຊື່ອໃນລາວ. "- 1 Peter 1: 8 NWT ..

ການສຶກສາ WT: ຮຽນແບບຄວາມຖ່ອມຕົວແລະຄວາມອ່ອນໂຍນຂອງພະເຍຊູ

[ຈາກ ws15 / 02 ພ. ສ. 5 ສຳ ລັບວັນທີ 6-12 ເມສາ]“ ຄົນພວກນີ້ໃຫ້ກຽດຂ້ອຍດ້ວຍປາກຂອງເຂົາ, ແຕ່ຫົວໃຈຂອງເຂົາຫ່າງໄກຈາກຂ້ອຍ.” (Mt 15: 8 NWT)“ ເພາະສະນັ້ນ, ທຸກສິ່ງທີ່ພວກເຂົາບອກເຈົ້າໃຫ້ເຮັດແລະປະຕິບັດຕາມ, ແຕ່ຢ່າເຮັດຕາມການກະ ທຳ ຂອງພວກເຂົາ, ເພາະພວກເຂົາເວົ້າແຕ່ພວກເຂົາບໍ່ປະຕິບັດ ...

ການສຶກສາ WT: ສ້າງຊີວິດແຕ່ງງານທີ່ເຂັ້ມແຂງແລະມີຄວາມສຸກ

[ຈາກ ws15 / 01 p. 18 ສຳ ລັບເດືອນມີນາ 16-22]“ ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າພະເຢໂຫວາສ້າງເຮືອນ, ມັນບໍ່ມີປະໂຫຍດຫຍັງເລີຍທີ່ຜູ້ກໍ່ສ້າງເຮັດວຽກ ໜັກ” - 1 Cor. 11: 24 ມີ ຄຳ ແນະ ນຳ ກ່ຽວກັບ ຄຳ ພີໄບເບິນທີ່ດີໃນການສຶກສາໃນອາທິດນີ້. ພຣະ ຄຳ ພີກ່ອນຄຣິສຕະຈັກບໍ່ໄດ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ໂດຍກົງຕໍ່ການແຕ່ງງານ ...

ການສຶກສາ WT: ຂອບໃຈພະເຢໂຫວາແລະໄດ້ຮັບພອນ

[ຈາກ ws 15 / 01 p. 8 ສຳ ລັບເດືອນມີນາ 2-8]“ ຂອບໃຈພະເຢໂຫວາ ສຳ ລັບພະອົງທີ່ດີ.” - ເພງ. 106: 1 ບົດຂຽນນີ້ ກຳ ລັງບອກພວກເຮົາເຖິງວິທີແລະເຫດຜົນທີ່ຈະສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນຕໍ່ພະເຢໂຫວາ, ແລະລາວໄດ້ອວຍພອນໃຫ້ພວກເຮົາເຮັດແນວໃດ. “ ໂອ້ພະເຢໂຫວາເຈົ້າໄດ້ເຮັດຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງແລ້ວ” ພາຍໃຕ້ ຄຳ ບັນຍາຍນີ້, ພວກເຮົາແມ່ນ…

ການສຶກສາ WT: ທ່ານຮູ້ຄຸນຄ່າສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ຮັບບໍ່?

[ການທົບທວນບົດຄວາມກ່ຽວກັບການສະບັບວັນທີ 15 ທັນວາປີ 2014 ໃນ ໜ້າ 27]“ ພວກເຮົາໄດ້ຮັບ…ພະວິນຍານທີ່ມາຈາກພະເຈົ້າເພື່ອພວກເຮົາຈະໄດ້ຮູ້ສິ່ງທີ່ພະເຈົ້າປະທານໃຫ້ເຮົາ.” - 1 ໂກ. 2:12 ບົດຂຽນນີ້ແມ່ນການຕິດຕາມປະເພດຕ່າງໆຂອງການສຶກສາຂອງຫໍສັງເກດການອາທິດທີ່ຜ່ານມາ. ມັນ ...

ການສຶກສາ WT: ປະເຊີນກັບການສິ້ນສຸດຂອງໂລກເກົ່ານີ້ ນຳ ກັນ

[ການທົບທວນ ໜັງ ສືສະບັບທີ 15, ເດືອນທັນວາ, ປີ 2014 ກ່ຽວກັບ ໜ້າ 22]“ ພວກເຮົາເປັນສະມາຊິກຂອງກັນແລະກັນ.” - ເອເຟ. 4: 25 ບົດຂຽນນີ້ແມ່ນອີກການຮຽກຮ້ອງຄວາມສາມັກຄີ. ສິ່ງດັ່ງກ່າວໄດ້ກາຍເປັນຫົວຂໍ້ເດັ່ນຂອງອົງການຈັດຕັ້ງທ້າຍປີ. ການອອກອາກາດໃນເດືອນມັງກອນຜ່ານມາທີ່ tv.jw.org ແມ່ນ ...

ການສຶກສາ WT: ເຈົ້າ“ ເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມ ໝາຍ” ບໍ?

[ການທົບທວນ ໜັງ ສືສະບັບທີ 15, ເດືອນທັນວາ, ວັນທີ 2014 Watchtower ໃນ ໜ້າ 11]“ ລາວໄດ້ເປີດໃຈຂອງພວກເຂົາໃຫ້ເຂົ້າໃຈຄວາມ ໝາຍ ຂອງພຣະ ຄຳ ພີຢ່າງເຕັມທີ່.” - ລູກາ 24: 45 ໃນການສຶກສາຕໍ່ອາທິດນີ້, ພວກເຮົາຄົ້ນຫາຄວາມ ໝາຍ ຂອງສາມຢ່າງ ຄໍາອຸປະມາເພີ່ມເຕີມ: ຜູ້ທີ່ຫວ່ານເມັດເຂົ້ານອນ ...

ການສຶກສາ WT: 'ຟັງແລະເຂົ້າໃຈຄວາມ ໝາຍ'

[ບົດວິຈານຂອງບົດຄົ້ນຄວ້າປະ ຈຳ ເດືອນທັນວາ, ວັນທີ 15, ໃນ ໜ້າ 2014]“ ຈົ່ງຟັງຂ້ອຍ, ແລະເຂົ້າໃຈຄວາມ ໝາຍ.” - ໝາຍ ເຫດ 6: 7 ບົດຄວາມພະຍາຍາມນີ້ແນະ ນຳ ບາງວິທີທີ່ງ່າຍໆໃນວິທີທີ່ເຮົາເຂົ້າໃຈສີ່ຂອງພະຄລິດ ຄໍາອຸປະມາ, ໂດຍສະເພາະ, ...

ເຈົ້າຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພະເຈົ້າໄດ້ແນວໃດ?

ການສົນທະນານັກຮຽນຄັ້ງທີ 3 ໃນໂຮງຮຽນກະຊວງອະທິການບໍດີໄດ້ປ່ຽນໄປແລ້ວໃນປີນີ້. ບັດນີ້ມັນປະກອບມີພາກສ່ວນການສາທິດກັບສອງອ້າຍນ້ອງສົນທະນາກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ ຄຳ ພີໄບເບິນ. ອາທິດທີ່ຜ່ານມາແລະໃນອາທິດນີ້ມັນຖືກ ນຳ ມາຈາກ ໜ້າ 8 ແລະ 9 ຂອງສະບັບ ໃໝ່ ທີ່ສຸດຂອງໂລກ ...

ການສຶກສາ WT:“ ດຽວນີ້ເຈົ້າເປັນປະຊາຊົນຂອງພະເຈົ້າ”

[ບົດວິຈານຂອງພະຫັດປະ ຈຳ ເດືອນພະຈິກປີ 15, ໜ້າ ສະບັບທີ 2014 ກ່ຽວກັບ ໜ້າ 23]“ ທ່ານບໍ່ເຄີຍເປັນປະຊາຊົນແຕ່ວ່າທ່ານເປັນປະຊາຊົນຂອງພະເຈົ້າ.” - 1 Pet. 1: 10 ຈາກການວິເຄາະປີທີ່ຜ່ານມາຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບບົດຮຽນການສຶກສາຂອງຫໍສັງເກດການ, ມັນໄດ້ປາກົດຂື້ນວ່າມັນມັກຈະມີການຈັດກອງປະຊຸມຢູ່ເບື້ອງຫຼັງຫຼາຍທີ່ສຸດ ...

ການສຶກສາ WT: ຄົນທີ່ພະເຈົ້າເປັນພະເຢໂຫວາ

[ບົດວິຈານຂອງພະຫັດປະ ຈຳ ເດືອນພະຈິກປີ 15, ວາລະສານ 2014 Watchtower ໃນ ໜ້າ 18] "ຍິນດີທີ່ຄົນທີ່ເປັນພະເຈົ້າເຢໂຫວາ." - Ps 144: 15 ການທົບທວນຄືນຂອງພວກເຮົາໃນອາທິດນີ້ຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາເກີນວັກ ທຳ ອິດຂອງການສຶກສາ. ມັນເປີດດ້ວຍ:“ ຫຼາຍໆຄົນທີ່ຄິດໃນມື້ນີ້ຍອມຮັບຢ່າງງ່າຍດາຍວ່າ…

ການສຶກສາ WT: ພວກເຮົາຕ້ອງເປັນຄົນບໍລິສຸດໃນການປະພຶດຂອງພວກເຮົາ

[ການທົບທວນບົດຂຽນຂອງວາລະສານ 15 ພະຈິກປີ 2014 ຂອງ ໜ້າ 13]“ ຈົ່ງເປັນຕົວເອງບໍລິສຸດໃນການປະພຶດຂອງເຈົ້າທັງ ໝົດ.” - 1 Pet. 1: 15 ບົດຂຽນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ ຄຳ ເວົ້າທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງນີ້: ພະເຢໂຫວາ, ຄາດຫວັງໃຫ້ຜູ້ຖືກເຈີມແລະ“ ຝູງແກະອື່ນ” ເຮັດຈົນສຸດຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ…

ການສຶກສາ WT: ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຕ້ອງເປັນຄົນບໍລິສຸດ

[ການທົບທວນບົດຄວາມພະລັງງານວາລະສານປະ ຈຳ ເດືອນພະຈິກປີ 15, ໜ້າ ສະບັບທີ 2014 ຂອງ ໜ້າ 8]“ ເຈົ້າຕ້ອງເປັນຄົນບໍລິສຸດ.” - ເລວີ. 11: 45 ນີ້ໄດ້ສັນຍາວ່າຈະເປັນການທົບທວນງ່າຍໆເຊິ່ງກວມເອົາຫົວຂໍ້ທີ່ບໍ່ມີການຖົກຖຽງ. ມັນໄດ້ກາຍເປັນສິ່ງອື່ນແຕ່. ນັກສຶກສາ ຄຳ ພີໄບເບິນທີ່ມີຄວາມຊື່ສັດແລະມີສະຕິທຸກຄົນ ກຳ ລັງຈະປະສົບ ...

ການສຶກສາ WT: ການຟື້ນຄືນຊີວິດຂອງພະເຍຊູ - ຄວາມ ໝາຍ ຂອງມັນ ສຳ ລັບພວກເຮົາ

[ການທົບທວນບົດຄວາມປະ ຈຳ ເດືອນພະຈິກປີ 15, ໜ້າ 2014]“ ພະອົງໄດ້ຖືກປຸກໃຫ້ຟື້ນຂຶ້ນມາ.” - ມັດທາຍ 3: 28 ແນ່ນອນຄວາມເຂົ້າໃຈຄຸນຄ່າແລະຄວາມ ໝາຍ ຂອງການຟື້ນຄືນຊີວິດຂອງພະເຍຊູຄລິດແມ່ນແນ່ນອນທີ່ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບພວກເຮົາທີ່ຈະຮັກສາຄວາມເຊື່ອຂອງເຮົາ. ມັນແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນສິ່ງປະຖົມປັດໃຈຫລືປະຖົມທີ່ໂປໂລ…

ຫົວຂໍ້ບົດສະຫຼຸບຫຍໍ້ຂອງບົດຮຽນ 2014 ຈາກຫໍສັງເກດການ

ອາທິດນີ້ຈະ ນຳ ເອົາບົດຮຽນການສຶກສາສະບັບສຸດທ້າຍຂອງປີຂອງພວກເຮົາ. ແທນທີ່ຈະເຂົ້າໄປໃນການທົບທວນລາຍລະອຽດ (ມັນແມ່ນຫຼັງຈາກບົດຂຽນທີ່ປົກກະຕິພຽງແຕ່ການສົນທະນາກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ເກີດຂື້ນເລື້ອຍໆ) ມັນເບິ່ງຄືວ່າ ເໝາະ ສົມທີ່ຈະໃຊ້ເວລາໂອກາດທີ່ຈະປິດການວິເຄາະການສຶກສາຂອງພວກເຮົາໃນແຕ່ລະປີ ...

ການສຶກສາ WT: ຊື່ນຊົມສິດທິພິເສດຂອງທ່ານໃນການເຮັດວຽກກັບພະເຢໂຫວາ

[ການທົບທວນບົດລາຍງານຂອງວາລະສານປະ ຈຳ ເດືອນຕຸລາສະບັບເລກທີ 15, ໜ້າ ສະບັບທີ 2014 ກ່ຽວກັບ ໜ້າ 23]“ ພວກເຮົາເປັນເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງພະເຈົ້າ.” - 1 Cor. 3: 9 ຂໍ້ຄວາມເຕັມຂອງ 1 Corinthians 3: 9 ອ່ານວ່າ:“ ສຳ ລັບພວກເຮົາແມ່ນເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງພະເຈົ້າ. ເຈົ້າແມ່ນສະ ໜາມ ຂອງພະເຈົ້າທີ່ ກຳ ລັງປູກຝັງ, ອາຄານຂອງພະເຈົ້າ.” (1Co 3: 9) ດັ່ງນັ້ນໂປໂລໃຊ້…

ການສຶກສາ WT: ເຈົ້າຈະເປັນ“ ລາຊະອານາຈັກຂອງປະໂລຫິດ”

[ການທົບທວນບົດຄວາມປະ ຈຳ ເດືອນຕຸລາ, ປີ 15 ຂອງ ໜ້າ 2014]“ ເຈົ້າຈະເປັນກະສັດແຫ່ງປະເທດປະໂລຫິດແລະປະເທດຊາດບໍລິສຸດ.” - ເຮັບ. 13: 11 ກົດ ໝາຍ ວ່າດ້ວຍພັນທະສັນຍາ PAR. 1-1: ວັກນີ້ກ່າວເຖິງສົນທິສັນຍາກົດ ໝາຍ ເດີມທີ່ພະເຢໂຫວາໄດ້ເຮັດກັບປະຊາຊົນທີ່ຖືກເລືອກຂອງພະອົງ, ...

ການສຶກສາ WT: ມີຄວາມເຊື່ອທີ່ບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້ໃນອານາຈັກ

[ການທົບທວນບົດຄວາມປະ ຈຳ ເດືອນຕຸລາ, ປີ 15 ໃນ ໜ້າ 2014]“ ຄວາມເຊື່ອແມ່ນຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈທີ່ແນ່ນອນໃນສິ່ງທີ່ຫວັງໄວ້.” - ເຮັບ. 7: 11 ຄຳ ເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມເຊື່ອສັດທາແມ່ນມີຄວາມ ສຳ ຄັນຫຼາຍຕໍ່ການຢູ່ລອດຂອງພວກເຮົາທີ່ໂປໂລບໍ່ພຽງແຕ່ສະ ໜອງ ໃຫ້ພວກເຮົາມີ ຄຳ ນິຍາມຂອງ ຄຳ ສັບ, ແຕ່ວ່າ ...

ໄປເກີນກວ່າສິ່ງທີ່ຂຽນ

ການປ່ຽນແປງເລັກນ້ອຍໃນແນວຄິດ ຄຳ ສອນຂອງພະຍານພະເຢໂຫວາໄດ້ຖືກ ນຳ ສະ ເໜີ ໃນກອງປະຊຸມປະ ຈຳ ປີນີ້. ຜູ້ເວົ້າ, ອ້າຍ David Splane ຂອງຄະນະ ກຳ ມະການປົກຄອງ, ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າບາງເວລານີ້ການພິມເຜີຍແຜ່ຂອງພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການ ນຳ ໃຊ້ປະເພດ / ຄວາມປະ ໝາດ ...

ການສຶກສາ WT: ສັດຕູສຸດທ້າຍ, ການເສຍຊີວິດ, ໄດ້ນໍາເອົາສິ່ງທີ່ບໍ່ມີຫຍັງມາໃຫ້

[ການທົບທວນຄືນຂອງ ໜັງ ສືພິມ 15 ເດືອນກັນຍາ, ວັນທີ 2014 Watchtower ໃນ ໜ້າ 23] "ຄວາມຕາຍຂອງສັດຕູສຸດທ້າຍກໍ່ບໍ່ມີຫຍັງເລີຍ." - 1 Cor. 15: 26 ມີການເປີດເຜີຍທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈໃນບົດຂຽນການສຶກສາຂອງຫໍສັງເກດການໃນອາທິດນີ້ເຊິ່ງອາດຈະມີພະຍານຫຼາຍລ້ານຄົນພາດໂອກາດນີ້ ...

ການສຶກສາ WT: ພໍ່ແມ່ລ້ຽງລູກຂອງທ່ານ

[ການທົບທວນບົດຄວາມປະ ຈຳ ເດືອນກັນຍາປີ 15 ໃນ ໜ້າ 2014]“ ເຈົ້າຄວນຮູ້ຈັກຮູບຂອງຝູງແກະຂອງເຈົ້າດີ.” - ສຸພາ. 17:27 ຂ້ອຍອ່ານສອງຄັ້ງຜ່ານບົດຄວາມນີ້ແລະແຕ່ລະຄັ້ງທີ່ມັນເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍ; ບາງສິ່ງບາງຢ່າງກ່ຽວກັບມັນກໍ່ກວນຂ້ອຍ, ແຕ່ຂ້ອຍເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ ...

ການສຶກສາ WT: ຮັບໃຊ້ພະເຈົ້າຢ່າງສັດຊື່ເຖິງວ່າຈະມີ“ ຄວາມທຸກ ລຳ ບາກຫຼາຍຢ່າງ”

[ການທົບທວນບົດຄວາມປະ ຈຳ ເດືອນກັນຍາ 15, ໜ້າ 2014]“ ພວກເຮົາຕ້ອງເຂົ້າໄປໃນລາຊະອານາຈັກຂອງພະເຈົ້າໂດຍຜ່ານຄວາມທຸກຍາກ ລຳ ບາກຫຼາຍ.” - ກິດຈະການ 12:14“ ເຈົ້າຮູ້ສຶກຕົກຕະລຶງບໍທີ່ເຈົ້າອາດຄາດຫວັງວ່າຈະປະເຊີນກັບ“ ຄວາມທຸກ ລຳ ບາກຫຼາຍຢ່າງ” ກ່ອນ ເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບລາງວັນແຫ່ງຊີວິດຕະຫຼອດໄປບໍ?” – ...

ການສຶກສາ WT: ທ່ານເຊື່ອວ່າທ່ານມີຄວາມຈິງບໍ? ຍ້ອນຫຍັງ?

[ການທົບທວນບົດຄວາມປະ ຈຳ ເດືອນກັນຍາປີ 15 ໃນ ໜ້າ 2014]“ ຈົ່ງພິສູດໃຫ້ຕົວເອງຮູ້ເຖິງໃຈປະສົງອັນດີແລະຍອມຮັບແລະສົມບູນແບບຂອງພະເຈົ້າ.” - ລ. 7: 12 ຫຍໍ້ ໜ້າ 2:“ ມັນແມ່ນຄວາມປະສົງຂອງພະເຈົ້າທີ່ວ່າຄລິດສະຕຽນແທ້ໄປສູ້ຮົບແລະຂ້າຄົນທີ່ມີສັນຊາດອື່ນບໍ?” ໂດຍນີ້ ...

ຄວາມ ໜ້າ ຊື່ໃຈຄົດຂອງພວກຟາລິຊຽນ

[ການທົບທວນບົດຄວາມປະ ຈຳ ເດືອນສິງຫາ, 15,“ ຟັງສຽງຂອງພະເຢໂຫວາບ່ອນທີ່ທ່ານຢູ່”]“ 2014“ ວິບັດແກ່ພວກເຈົ້ານາຍແລະພວກຟາລິຊຽນທີ່ ໜ້າ ຊື່ໃຈຄົດ! ເນື່ອງຈາກວ່າທ່ານປິດຊະອານາຈັກສະຫວັນກ່ອນຜູ້ຊາຍ; ເພາະວ່າຕົວທ່ານເອງບໍ່ເຂົ້າໄປ, ແລະທ່ານບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ທີ່ຢູ່ຂ້າງ ...

ການສຶກສາ WT: ວິທີທີ່ພະເຢໂຫວາ ນຳ ເຂົ້າມາໃກ້ເຮົາ

"ຈົ່ງຫຍັບເຂົ້າມາໃກ້ພຣະເຈົ້າແລະພຣະອົງຈະຫຍັບເຂົ້າມາໃກ້ເຈົ້າ." - James 4: 8 "ບໍ່ມີໃຜມາຫາພຣະບິດາໄດ້ນອກ ເໜືອ ຈາກເຮົາ." - ໂຢຮັນ 14: 6 ພະເຢໂຫວາຕ້ອງການເປັນເພື່ອນຂອງທ່ານ , ຄະນະ ກຳ ມະການປົກຄອງບອກພວກເຮົາໃນສະພາບການໃດທີ່ພະເຢໂຫວາຫຍັບເຂົ້າໃກ້ ...

ການສຶກສາ WT: ໃຊ້ພຣະ ຄຳ ຂອງພຣະເຈົ້າມັນມີຊີວິດຢູ່!

"ພຣະຄໍາຂອງພຣະເຈົ້າແມ່ນມີຊີວິດຢູ່ແລະມີອໍານາດຫຼາຍ." - ເຮັບ. 4:12 ການສຶກສາໃນອາທິດນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ງ່າຍດາຍ, ແນະ ນຳ ໃຫ້ເຮົາໃຊ້ວິທີທີ່ຈະໃຊ້ສັນຍາຕ່າງໆໃນວຽກປະກາດຕາມປະຕູ. ມັນບໍ່ມີຫຼາຍປານໃດທີ່ພວກເຮົາສາມາດເພີ່ມເຂົ້າໃນຫົວຂໍ້ທີ່ໄດ້ກ່າວມາຈາກ ທຳ ມະຊາດຂອງມັນ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຈຶ່ງປະກາດບົດຄວາມນີ້ວ່າເປັນ ...

ການສຶກສາ WT: ບົດບາດຂອງຜູ້ຍິງໃນຈຸດປະສົງຂອງພະເຢໂຫວາແມ່ນຫຍັງ?

  “ ຜູ້ຍິງທີ່ປະກາດຂ່າວດີແມ່ນກອງທັບໃຫຍ່.” - ເພງ. 68: 11 Introduction ບົດຂຽນເປີດໂດຍການອ້າງເຖິງ Genesis 2: 18 ເຊິ່ງບອກວ່າແມ່ຍິງຜູ້ ທຳ ອິດຖືກສ້າງຂື້ນມາເປັນຜູ້ຍິງທີ່ເຮັດໃຫ້ຜູ້ຊາຍສົມບູນ. ອີງຕາມວັດຈະນານຸກົມພາສາອັງກິດ Oxford,“ ປະກອບ” …

ການສຶກສາ WT: "ເຈົ້າຈະເປັນພະຍານເຖິງຂ້ອຍ"

"[ພຣະເຢຊູ] ໄດ້ກ່າວກັບພວກເຂົາວ່າ:" ... ເຈົ້າຈະເປັນພະຍານເຖິງເຮົາ ... ຈົນເຖິງທີ່ສຸດຂອງແຜ່ນດິນໂລກ. '"- ກິດຈະການທີ 1: 7, 8 ນີ້ແມ່ນການສຶກສາສອງພາກສອງທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອເພີ່ມທະວີ ຄວາມເຊື່ອໃນຕົ້ນ ກຳ ເນີດທີ່ຖືກກ່າວຫາຈາກຊື່ຂອງພວກເຮົາ, "ພະຍານພະເຢໂຫວາ". ໃນ ...

ການສຶກສາ WT: "ເຈົ້າເປັນພະຍານຂອງຂ້ອຍ"

ເນື້ອໃນຫົວຂໍ້:“ ພະເຢໂຫວາເປັນພະຍານຂອງເຮົາ” - ເອຊາ. 43: 10” ນີ້ແມ່ນຄັ້ງ ທຳ ອິດຂອງການສຶກສາເປັນສອງພາກສ່ວນທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອເສີມສ້າງຄວາມເຊື່ອຂອງພວກເຮົາໃນຕົ້ນ ກຳ ເນີດຂອງພະເຈົ້າແມ່ນພະຍານພະເຢໂຫວາ. ຫຍໍ້ ໜ້າ 2 ກ່າວວ່າ“ ໂດຍການໃຫ້ພະຍານນີ້ເຮັດວຽກເປັນຫຼັກຂອງພວກເຮົາ, …

ລາຊະອານາຈັກຂອງພະເຈົ້າເລີ່ມປົກຄອງເມື່ອໃດ? - ພາກທີ 2

ພາກທີ 1 ຂອງຊຸດນີ້ປາກົດຢູ່ໃນວາລະສານ 1 ເດືອນຕຸລາ, 2014. ຖ້າທ່ານຍັງບໍ່ທັນໄດ້ອ່ານບົດຄວາມຂອງພວກເຮົາໃຫ້ ຄຳ ເຫັນໃນບົດຄວາມ ທຳ ອິດນັ້ນ, ມັນອາດຈະເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະເຮັດແນວນັ້ນກ່ອນທີ່ຈະ ດຳ ເນີນການກັບບົດຄວາມນີ້. ບັນຫາເດືອນພະຈິກທີ່ ກຳ ລັງສົນທະນາຢູ່ນີ້ຈະພິຈາລະນາເລກທີ່ພວກເຮົາ ...

ການສຶກສາ WT: "ພະເຢໂຫວາຮູ້ຈັກຜູ້ທີ່ຂຶ້ນກັບພະອົງ" - ເພີ່ມເຕີມ

ໃນຂະນະທີ່ຂ້າພະເຈົ້າ ກຳ ລັງນັ່ງເບິ່ງການສຶກສາຂອງຫໍສັງເກດການມື້ວານນີ້, ບາງສິ່ງບາງຢ່າງໄດ້ເຮັດໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກແປກ. ນັບຕັ້ງແຕ່ພວກເຮົາປະຕິບັດກັບການປະຖິ້ມຄວາມເຊື່ອທີ່ບໍ່ສະດວກສະບາຍຢ່າງໄວວາແລະເປັນການຕັດສິນໃຈ, ເປັນຫຍັງຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ ຄຳ ຖະແຫຼງທີ່ຄ້າຍຄື: "ຊາວຄຣິດສະຕຽນບາງຄົນອາດສົງໄສວ່າເປັນຫຍັງບຸກຄົນດັ່ງກ່າວຈຶ່ງໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ຢູ່ໃນ ...

ການສຶກສາ WT: ປະຊາຊົນຂອງພະເຢໂຫວາ“ ປະຖິ້ມຄວາມບໍ່ຊອບ ທຳ”

[ການສຶກສາຫໍສັງເກດການປະ ຈຳ ອາທິດທີ 8 ກັນຍາ 2014 - w14 7/15 p. [ຮູບພາບ ໜ້າ 12]“ ໃຫ້ທຸກຄົນຮ້ອງຫານາມຊື່ຂອງພະເຢໂຫວາປະຖິ້ມຄວາມຊົ່ວຮ້າຍ.” - 2 ທິມ. 2:19 ການສຶກສາເປີດໂດຍເນັ້ນເຖິງຄວາມຈິງທີ່ວ່າສາສະ ໜາ ອື່ນ ໜ້ອຍ ດຽວທີ່ເນັ້ນຊື່ຂອງພະເຢໂຫວາຄືກັບທີ່ເຮົາເວົ້າ. ມັນ ...

ການທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ກວ່າ Korah

ການສົນທະນາໂດຍອີງໃສ່ຫົວຂໍ້ການສຶກສາຂອງວັນທີ 15 ເດືອນກໍລະກົດປີ 2014 ວ່າ "ພະເຢໂຫວາຮູ້ຈັກຄົນທີ່ຂຶ້ນກັບພະອົງ." ໃນຫລາຍທົດສະວັດ, ຫໍສັງເກດການໄດ້ອ້າງເຖິງການກະບົດຂອງໂຄຣາຕໍ່ໂມເຊແລະອາໂລນໃນທະເລຊາຍທຸກຄັ້ງທີ່ຜູ້ປະກາດຮູ້ສຶກວ່າຕ້ອງການ ...

ບົດສະຫລຸບຫົວຂໍ້ບົດຮຽນກ່ຽວກັບການສຶກສາຂອງພະຈິກ ສຳ ລັບ 2014

ຈຸດປະສົງຂອງກະທູ້ທີ່ເກີດຂື້ນນີ້ແມ່ນເພື່ອໃຫ້ສະຫຼຸບໂດຍຫຍໍ້ກ່ຽວກັບແຕ່ລະສະບັບຂອງວາລະສານ The Watchtower ເຊິ່ງໄດ້ສຶກສາຕະຫຼອດປີ 2014. ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຫວັງວ່າຈະໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈບາງຢ່າງກ່ຽວກັບຄຸນລັກສະນະທີ່ແທ້ຈິງຂອງ“ ອາຫານຕາມເວລາທີ່ ເໝາະ ສົມ” ເຊິ່ງຈັດໃຫ້ພະຍານພະເຢໂຫວາໂດຍ ການປົກຄອງ ...

ການສຶກສາ WT: ຊ່ວຍຄົນອື່ນໃຫ້ບັນລຸຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງພວກເຂົາ

ມັນເປັນເລື່ອງ ໜ້າ ທໍ້ຖອຍໃຈທີ່ພົບວ່າອາທິດຫຼັງຈາກອາທິດມີບັນຫາບາງຢ່າງໃນບົດຄວາມສຶກສາຂອງພະຍານພະເຢໂຫວາທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂເພື່ອຈຸດປະສົງເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຄວາມຈິງ. ເພາະສະນັ້ນມັນແມ່ນການບັນເທົາທຸກທີ່ຍິນດີຕ້ອນຮັບເມື່ອບົດຄວາມເຊັ່ນບົດຄວາມນີ້ປາກົດຂື້ນ. ໃນຂະນະທີ່ບໍ່ແມ່ນຄວາມເລິກເຊິ່ງ ...

ການສຶກສາ WT: ເຈົ້າຄິດເຖິງຈຸດອ່ອນຂອງມະນຸດຄືກັບທີ່ພະເຢໂຫວາເຫັນບໍ?

ຫຼັງຈາກອ່ານບົດຄວາມ, ຫົວຂໍ້ທີ່ຖືກຕ້ອງກວ່ານີ້ອາດຈະແມ່ນ "ເຈົ້າເຫັນຄວາມອ່ອນແອຂອງມະນຸດພາຍໃນອົງການຄືກັບພະເຢໂຫວາບໍ?" ຖ້າພວກເຮົາໄດ້ ...

ການສຶກສາ WT: ທ່ານຕ້ອງຮັກເພື່ອນບ້ານຂອງທ່ານຄືກັບຕົວທ່ານເອງ

[ການສຶກສາຫໍສັງເກດການໃນອາທິດຂອງເດືອນສິງຫາ 11, 2014 - w14 6 / 15 p. 17] ນີ້ແມ່ນບົດຂຽນຕິດຕາມການສຶກສາໃນອາທິດທີ່ຜ່ານມາກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະຮັກພະເຢໂຫວາພະເຈົ້າຂອງພວກເຮົາ. ມັນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການທົບທວນຄືນກ່ຽວກັບຕົວຢ່າງທີ່ພຣະເຢຊູໄດ້ກ່າວເຖິງຊາວສະມາລີທີ່ໄດ້ຮັບບາດເຈັບເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໃຜແມ່ນໃຜຂອງພວກເຮົາ ...

ການສຶກສາ WT: ເຈົ້າຕ້ອງຮັກພະເຢໂຫວາພະເຈົ້າຂອງເຈົ້າ.

[ການສຶກສາຫໍສັງເກດການໃນອາທິດຂອງເດືອນສິງຫາ 4, 2014 - w14 6 / 15 p. 12] ນີ້ແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນບົດຂຽນເຫຼົ່ານັ້ນທີ່ພວກເຮົາຫວັງໄວ້ເພາະວ່າມັນເປີດໂອກາດໃຫ້ພວກເຮົາສັນລະເສີນຜູ້ສ້າງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງພວກເຮົາໃນປະຊາຄົມໃຫຍ່. (Ps 35: 18) (ຮູ້ສຶກບໍ່ເສຍຄ່າທີ່ຈະແບ່ງປັນຄວາມຄິດຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຄວາມຮັກຂອງພະເຢໂຫວາ ...

ການສຶກສາ WT: ທ່ານ ກຳ ລັງກ້າວໄປຂ້າງ ໜ້າ ກັບອົງການຂອງພະເຢໂຫວາບໍ?

[ການສຶກສາຫໍສັງເກດການ ສຳ ລັບອາທິດຂອງເດືອນກໍລະກົດ 28, 2014 - w14 5 / 15 p. 26]“ ຕາຂອງພະເຢໂຫວາແນມເບິ່ງຄົນຊອບ ທຳ.” 1 Pet. 3: 12 ຄຳ ວ່າ“ ອົງການຈັດຕັ້ງ” ປາກົດຫຼາຍກວ່າ 17,000 ເທື່ອໃນທຸກໆສິ່ງພິມທີ່ປະກອບເຂົ້າໃນໂປແກຼມ WT Library. ນີ້ແມ່ນຕົວເລກທີ່ໂດດເດັ່ນ ສຳ ລັບ ...

ມາດຕາ: ພະລາຊະອານາຈັກຂອງພະເຈົ້າເລີ່ມຕົ້ນປົກຄອງເມື່ອໃດ? NUMPart 1

[ການວິເຄາະບົດຄວາມໃນ ໜ້າ ທີ 10 ຂອງເດືອນຕຸລາ 1, ວັນທີ 2014 Watchtower] ຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງອ່ານເລື່ອງນີ້, ທ່ານອາດຈະໄດ້ຮັບພຽງແຕ່ຈາກພະຍານພະເຢໂຫວາທີ່ມາຢ້ຽມຢາມທ່ານເປັນປະ ຈຳ - ສຳ ເນົາວາລະສານປະ ຈຳ ເດືອນຕຸລາ 1, 2014. ບົດຂຽນໃນ ໜ້າ 10 ພະຍາຍາມພິສູດ ...

ການສຶກສາ WT: ພະເຢໂຫວາເປັນພະເຈົ້າອົງການຈັດຕັ້ງ

[ການສຶກສາຫໍສັງເກດການ ສຳ ລັບອາທິດຂອງເດືອນກໍລະກົດ 21, 2014 - w14 5 / 15 p. 21]“ ພຣະເຈົ້າແມ່ນພຣະເຈົ້າບໍ່ແມ່ນຄວາມຜິດປົກກະຕິແຕ່ແມ່ນຄວາມສະຫງົບສຸກ.” 1 Cor. 14: 33 Par. 1 - ບົດຂຽນເປີດດ້ວຍການສິດສອນທີ່ຂ້ອຍໄດ້ເຊື່ອວ່າຫຼຸດລົງສະຖານທີ່ຂອງພຣະຄຣິດໃນຈຸດປະສົງຂອງພຣະເຈົ້າ. ມັນກ່າວວ່າ:“ ທຳ ອິດຂອງລາວ…

ການສຶກສາ WT: ປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບ ຄຳ ໃນກະຊວງຂອງທ່ານ

[ການສຶກສາຫໍສັງເກດການປະ ຈຳ ອາທິດ 14 ກໍລະກົດ 2014 - w14 5/15 ນ. 11] ການສຶກສານີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ການພິຈາລະນາເຖິງຄົນອື່ນທີ່ເຮົາພົບໃນວຽກປະກາດ. ມັນເປັນພື້ນຖານທີ່ສຸດແລະບໍ່ມີຫຍັງ ໃໝ່ ຢູ່ນີ້. ສະນັ້ນໂພສນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ສະຖານທີ່ໃຫ້ການສະຖານທີ່ ສຳ ລັບທຸກຄົນ ...

ການສຶກສາ WT: ພວກເຮົາຄວນ“ ຕອບສະ ໜອງ ແຕ່ລະຄົນ” ແນວໃດ?

[ການສຶກສາຫໍສັງເກດການ ສຳ ລັບອາທິດຂອງເດືອນກໍລະກົດ 7, 2014 - w14 5 / 15 p. 6] ຫຍໍ້ ໜ້າ 1 ແລະ 2 ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມ ຈຳ ເປັນທີ່ຈະຖາມ ຄຳ ຖາມກ່ອນເຂົ້າຮ່ວມການສົນທະນາຂອງ“ ຫົວຂໍ້ທີ່ທ້າທາຍ, ເຊັ່ນ: Trinity, Hellfire, ຫຼືການມີຢູ່ຂອງຜູ້ສ້າງ”. ຫຼັງຈາກນັ້ນມັນສະຫນອງການ ...

ການສຶກສາ WT: ເຈົ້າຮູ້ຄຸນຄ່າການເບິ່ງແຍງທີ່ລະມັດລະວັງຂອງພະເຢໂຫວາ

[ການສຶກສາຫໍສັງເກດການປະ ຈຳ ອາທິດວັນທີ 30 ມິຖຸນາ 2014 - w14 4/15 ນ. [ຮູບພາບ ໜ້າ 27] ສຶກສາຫົວຂໍ້ທີ່ວ່າ:“ ຕາຂອງພະເຢໂຫວາມີຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງທັງແນບເບິ່ງທັງສິ່ງບໍ່ດີແລະສິ່ງທີ່ດີ” - ມັດ. 6:24 ໃນຂະນະທີ່ບົດຂຽນນີ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອສະແດງຄວາມຮັກແພງຂອງພະເຢໂຫວາຕໍ່ຄຣິສຕຽນ, ສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດ ...

ການສຶກສາ WT: ຈົ່ງມີຄວາມກ້າຫານຫຼາຍພະເຢໂຫວາເປັນຜູ້ຊ່ວຍເຈົ້າ!

[ການສຶກສາຫໍສັງເກດການປະ ຈຳ ອາທິດ 23 ມິຖຸນາ 2014 - w14 4/15 ນ. 22] ການສຶກສາໃນອາທິດນີ້ມີ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ເປັນປະໂຫຍດ ສຳ ລັບພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ໄດ້ອອກຈາກຄອບຄົວເປັນເວລາຫລາຍສົມຄວນແລະດຽວນີ້ ກຳ ລັງພະຍາຍາມສ້ອມແປງຄວາມເສຍຫາຍທາງດ້ານອາລົມທີ່ເປັນເຊັ່ນນັ້ນ ...

ການສຶກສາ WT: ບໍ່ມີໃຜສາມາດຮັບໃຊ້ສອງອາຈານໄດ້

[ການສຶກສາຫໍສັງເກດການປະ ຈຳ ອາທິດ 16 ມິຖຸນາ 2014 - w14 4/15 ນ. 17] ສຶກສາເນື້ອໃນຫົວຂໍ້:“ ບໍ່ມີຜູ້ໃດສາມາດເປັນຂ້າໃຊ້ໃຫ້ນາຍສອງຄົນ…ເຈົ້າບໍ່ສາມາດເປັນຂ້າໃຊ້ ສຳ ລັບພະເຈົ້າແລະ ສຳ ລັບລ້ ຳ ລວຍ” - ມັດ. 6:24 ບາງເດືອນທີ່ຜ່ານມາ, ເມື່ອຂ້ອຍອ່ານບົດຄວາມສຶກສາຫໍສັງເກດການໃນອາທິດນີ້, ມັນກໍ່ລົບກວນຂ້ອຍ….

ການສຶກສາ WT: ເຈົ້າເຫັນ“ ຜູ້ທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນ” ບໍ?

  [ການສຶກສາຫໍສັງເກດການປະ ຈຳ ອາທິດຂອງວັນທີ 9 ມິຖຸນາ 2014 - w14 4/15 ນ. 8] ສຶກສາເນື້ອເລື່ອງທີ່ຫົວຂໍ້:“ ລາວສືບຕໍ່ແນ່ວແນ່ຄືເບິ່ງຄົນທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນ.” - ເຮັບ. 11:17 ນ. 1-3 - ພວກເຮົາຄວນຖາມຕົວເອງດ້ວຍ ຄຳ ຖາມທີ່ ນຳ ມາໃນວັກນີ້. "ຂ້ອຍມີ ...

ການສຶກສາ WT: ຮຽນແບບສັດທາຂອງໂມເຊ

[ການສຶກສາຫໍສັງເກດການໃນອາທິດຂອງເດືອນມິຖຸນາ 2, 2014 - w14 4 / 15 p. 3] ຫົວຂໍ້ຫຼັກ ສຳ ລັບການສຶກສາຂອງຫໍສັງເກດການນີ້ແມ່ນ: ຕົວຢ່າງຂອງໂມເຊສອນຫຍັງພວກເຮົາກ່ຽວກັບ…ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຊັບສົມບັດແລະວັດຖຸທາງວິນຍານ? (ພິຈາລະນາວິທີທີ່ຜູ້ເຜີຍແຜ່ສະແດງທັດສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ ...

ບົດສະຫຼຸບສັງລວມຂອງວາລະສານ ສຳ ລັບ 2014

ຈຸດປະສົງຂອງກະທູ້ທີ່ເກີດຂື້ນນີ້ແມ່ນເພື່ອໃຫ້ສະຫຼຸບໂດຍຫຍໍ້ກ່ຽວກັບແຕ່ລະສະບັບຂອງວາລະສານ The Watchtower ເຊິ່ງໄດ້ສຶກສາມາຕະຫຼອດປີ 2014. ສະນັ້ນຄວາມຫວັງຂອງພວກເຮົາທີ່ຈະໃຫ້ຄວາມຮູ້ບາງຢ່າງກ່ຽວກັບຄຸນລັກສະນະທີ່ແທ້ຈິງຂອງ“ ອາຫານຕາມເວລາທີ່ ເໝາະ ສົມ” ທີ່ພະຍານພະເຢໂຫວາສະ ໜອງ ໃຫ້ w13 11 / 15 ...

ການສຶກສາ WT: ໃຫ້ການເບິ່ງແຍງຜູ້ເຖົ້າ

[ການສຶກສາຫໍສັງເກດການໃນອາທິດຂອງເດືອນພຶດສະພາ 26, 2014 - w14 3 / 15 p. 26] ຈຸດປະສົງຂອງເວບໄຊທ໌ນີ້ແມ່ນເພື່ອໃຫ້ການສຶກສາແລະຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບ ຄຳ ພີໄບເບິນຂອງພວກເຮົາເລິກເຊິ່ງ. ດ້ວຍຄວາມຄິດນີ້, ບົດຮຽນການສຶກສາໃນອາທິດນີ້ໃນວາລະສານ The Watchtower ບໍ່ໄດ້ ນຳ ສະ ເໜີ ຫຼາຍວິທີທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ກວ່າ ...

ການສຶກສາ WT: ໃຫ້ກຽດແກ່ຜູ້ສູງອາຍຸໃນບັນດາທ່ານ

[ການສຶກສາຫໍສັງເກດການໃນອາທິດຂອງເດືອນພຶດສະພາ 19, 2014 - w14 3 / 15 p. 20] ຄວາມ ສຳ ຄັນຂອງບົດຂຽນນີ້ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງການ ກຳ ນົດວ່າໃຜຄວນເບິ່ງແຍງຜູ້ເຖົ້າໃນບັນດາພວກເຮົາ, ແລະວິທີການດູແລຄວນໄດ້ຮັບການຄຸ້ມຄອງ. ພາຍໃຕ້ ຄຳ ບັນຍາຍວ່າ "ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຄອບຄົວ", ພວກເຮົາເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການອ້າງອີງ ...

ການສຶກສາ WT: ວິທີການຮັກສາມຸມມອງໃນແງ່ບວກ

[ການສຶກສາຫໍສັງເກດການໃນອາທິດຂອງເດືອນພຶດສະພາ 12, 2014 - w14 3 / 15 p. 12] ອີກ ໜຶ່ງ ການສຶກສາໃນແງ່ດີແລະເປັນ ກຳ ລັງໃຈໃຫ້ແກ່ການຄົ້ນຄວ້າ, ເຖິງແມ່ນວ່າສ່ວນ ໜຶ່ງ ແມ່ນການຄວບຄຸມຄວາມເສຍຫາຍ. ເພື່ອເປັນຕົວຢ່າງ, ວັກ 2 ກ່າວວ່າ:“ …ຜູ້ຮັບໃຊ້ທີ່ສັດຊື່ບາງຄົນຂອງພຣະເຈົ້າດີ້ນລົນກັບຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ດີກ່ຽວກັບ…

ຄຳ ຖາມຈາກຜູ້ອ່ານ, ສິງຫາ 15, ວັນທີ 2014 Watchtower

ຂ້ອຍໄດ້ຮັບແຈ້ງລ່ວງ ໜ້າ ກ່ຽວກັບບາງ“ ແສງສະຫວ່າງ ໃໝ່” .i ມັນຈະບໍ່ເປັນເລື່ອງ ໃໝ່ ສຳ ລັບເຈົ້າສ່ວນໃຫຍ່. ພວກເຮົາໄດ້ເປີດເຜີຍ "ແສງສະຫວ່າງ ໃໝ່" ນີ້ເກືອບສອງປີກ່ອນ. (ມັນບໍ່ມີຄວາມ ໝາຍ ຫຍັງຕໍ່ຂ້ອຍເລີຍ, ດັ່ງທີ່ຂ້ອຍບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ເຂົ້າໃຈໃນຄວາມເຂົ້າໃຈນີ້ເລີຍ.) ກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະໃຫ້ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບ ...

ການສຶກສາ WT: ວິທີຮັກສາຈິດໃຈຂອງການເສຍສະລະຕົນເອງ

[ການສຶກສາຫໍສັງເກດການໃນອາທິດຂອງເດືອນພຶດສະພາ 5, 2014 - w14 3 / 15 p. 7] ວິທີທີ່ ໜ້າ ຍິນດີທີ່ຈະມີການສຶກສາຄົ້ນຄວ້າຫໍສະ ໝຸດ ໂດຍມີ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ດີແລະບໍ່ມີ ຄຳ ສອນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງຫຼື ຄຳ ຮ້ອງສະ ໝັກ ທີ່ໃຊ້ໃນພະ ຄຳ ພີ. ນັ້ນເປັນສຽງທີ່ແນ່ນອນ, ແຕ່ຂ້ອຍ ໝັ້ນ ໃຈວ່າມັນບໍ່ແມ່ນ. ພາບລວມໂດຍໄວຂອງ…

ການສຶກສາ WT: ພະເຢໂຫວາເພື່ອນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງພວກເຮົາ

[ການສຶກສາຫໍສັງເກດການໃນອາທິດຂອງເດືອນເມສາ 28, 2014 - w14 2 / 15 p. 21] Par. 1,2 - "ພະເຢໂຫວາ, ພຣະບິດາເທິງສະຫວັນຂອງເຮົາ, ເປັນຜູ້ໃຫ້ຊີວິດ ... ພວກເຮົາ, ລູກຫລານມະນຸດຂອງລາວ ... ມີຄວາມສາມາດຮັກສາມິດຕະພາບ." ດັ່ງນັ້ນ, ໃນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ພວກເຮົາກ່າວເຖິງບັນຫາ thorny ກ່ຽວກັບວິທີທີ່ພວກເຮົາສາມາດເປັນພຣະເຈົ້າ ...